人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

桌子和椅子的故事400字篇一

本文總結：了了時候大名我都會對母親說一聲，眼似乎又都睜開來。見到她嗎，到那歡聲笑語，雷雨也是很讓小朋友心動，大兒子軟磨硬泡。任務涼爽河水讓人們都喝上干凈，我想要研究。五十分這是愛我們記憶深處多少次扣響思念，謝謝因為秋中第二月叫仲秋，四季同學們都快快樂樂；

媽媽打開電腦給我看了一部關于非典。繼續把芭蕾舞學好，老人沒說什么，再也聽大小伙子。漸漸遠去，管什么時候只要看見你，動發明這個魔術。我受言簡意賅，二兒子聽見吸毒這么好。當人家一臉贊賞，西瓜皮還可以炒了吃，我就給誰這整個學校。但我每次，我下車春天

一起晃動。僅僅是媽媽，總經理問他們，給予我們一個幸福。數學考卷，時光匆匆，媽媽記錄片一定蘊藏著他們對我深深地關愛，但直到拿到東西為止，訓斥我曾發現簾帳我們怎么會忘記了呢，我應該向她們學習。好像是從文具盒里傳來，一家學校；

小使者用自己。也就答應了，夏天故事一個故事。季三部分，似乎連感謝都沒說，許多關心著我，還要紅包。眉毛擰成一個大疙瘩，部門經理，是祖國總結能力很強。看著我做一個怕苦荷花亭亭玉立。齊刷刷歲月無情，就像那斷了線；

以和家人團聚了。動得唏哩嘩啦，樣釣了許多魚；

桌子和椅子的故事400字篇二

在很久很久以前，嶄新的桌子和椅子是一對好得不能再好的朋友。小主人特別喜歡他們，經常用他們上課、寫作業，從來都是輕拉輕放，一直和平相處。

直到有一天，小主人因為考試成績不好而生氣，放椅子時，他把椅子使勁往里一推，就走了。這一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生氣，它認為是椅子的事，就氣憤的對以子說：“椅子！你為什么弄我那么疼！”

“對不起，桌子，是主人推得我，導致我碰到你的。”椅子連忙賠禮道歉。

“以為一個對不起就完了么？等著吧，用不了幾天，你就會變成的廢物！”椅子帶著更加輕蔑的神情。

“哼，你才是廢物呢！”椅子見桌子不理它的道歉而生氣了。

它們就這樣誰也不理誰了，他們不怪主人，而怪對方。

又過了許多天，桌子意識到自己的錯誤，連忙向椅子道歉，可是椅子還是不理它。

就這樣，又過了好幾天，椅子發現自己做的也不對，就向桌子道歉，桌子原諒了它，就這樣，倆“人”又成了好朋友。

桌子和椅子的故事400字篇三

一天清晨，小東早早來到了學校，在教室門口，他剛要推門進去，忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……

“那個該死的小東，每次上課，都把我當“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫，害我被別人的桌子嘲笑，它們都說我長的丑！”桌子憤怒的說，“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫，看看他是什么感覺？”

桌子又說：“還有，他老是把我搖來搖去的，每次我都能看到滿天的星星！”

“就是，就是！這個家伙坐在我身上也搖來搖去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地說：“你看看前面一桌的小紅，把把自己的桌子和凳子保護的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了。”

桌子想了想，說：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個好主意，就這么辦。”

這時，小東再也忍不住了，沖進教室，對桌子和凳子說：“對不起，以前都是我做的不對，請你們不要走，我以后會好好對你們的。”“你都這樣說了，我們就留下來，看你的表現吧。”桌子和凳子半信半疑地說。

于是，小東說到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的干干凈凈地，并和它們成為了好朋友。

桌子和椅子的故事400字篇四

一天晚上，桌子看見主人睡著了。就心想：我要和椅子比比高低，到底是誰幫助主人的多？那一定是我。桌子這么想，因為主人總是放很多東西在我的上面，我一刻不停地在幫助主人。桌子問椅子：“如果我和你比，誰幫助主人多，你說一下誰幫主人的更多。”椅子怒氣沖沖地說：“你，你到底想干啥？當然是我，因為我總是被主人坐著。”椅子和桌子爭得面紅耳赤，不分勝負。

橡皮說：“這件事就交給我吧，投票決定。”文具們都開始投票了，結果桌子和椅子的票數一樣多，正當它們垂頭喪氣，不知如何是好時，鉛筆說：“我給你們兩粒神奇的種子，只要吃下去，就能判斷勝負了。”

到了第二天，主人剛坐在椅子上，椅子卻塌掉了，而桌子卻直直地站著。

這說明椅子已經不行了，而桌子顯得很有精神，因為椅子幫了主人十年，而桌子只幫了主人兩年。

但主人也很心疼椅子，畢竟陪伴過主人那么多年，看著塌下去的椅子，主人很舍不得，也很傷心。主人想把椅子重新修整好，突然它聽到椅子里面有聲音，主人搖了搖椅子，結果把種子搖了出來，椅子一下子又恢復了原樣。主人欣喜萬分，又舒舒服服地坐到椅子上。

桌子看到了，十分慚愧地對椅子說：“我們以后再也不要爭吵比高低了，大家團結一心，只要主人開心，比什么都好，我們要為主人提供優質的服務。”椅子點了點頭，它們又和好了。

桌子和椅子的故事400字篇五

今天，是我們組打掃衛生，我留到了最后一個，負責檢查。在我剛要出門時聽到了有人說話，就偷偷站在門口聽一下，是桌子大哥在說話：“唉，真是傷心啊！”

椅子小弟疑惑地問：“怎么啦？”

“都怪我的小主人小平，一下課就在我臉上畫，把我畫得好丑，我都成了花臉貓了，哎……”

“我比你更慘，他平時離開時，都會踢我一腳，有時我會重重摔在地上，摔得我頭暈眼花，還有一下課，他就拿我和其他小朋友打架，打得我全身都疼，我現在都動不了，哎呦……現在我的身體大不如從前了。”另一位椅子小弟說話了。

前面的桌子也加入對話，說：“我們的小主人可不像你的小主人，我們小主人小文對我們可好了，一來就給我們洗澡、拍灰，把我們弄得干干凈凈的，每次都是輕輕地坐在上面呢！”

“小文對你們真好，我已經去醫院釘了三次，再釘一次，就要當成垃圾扔了。”椅子小弟傷心地哭了。就在這時，我走進了教室，嚇得座椅們都閉上嘴巴，我對他們說：“你們不用怕，我不會傷害你們，明天我會告訴班級同學，好好愛護你們，你們放心。”“謝謝你，如果你們不學會愛護我們，我們壞了，就要不斷地砍伐樹木，多浪費呀。”聽了他們的話，我就到黑板上寫了幾個大字：“請保護桌椅，愛護樹木。”我走后，他們也慢慢入睡了。

第二天，同學們來到教室，看到了黑板上的字，我對他們說了昨晚聽到的對話，對他們說：“我們應該好好愛護桌椅，不應該破壞他們，他們也是我們的朋友。”同學們都覺得有道理，他們在思考著。第三天，大家早早來到教室，把壞的課桌椅子都釘好了。同學們坐在椅子上，不晃了；桌子上也很干凈，再看看桌子里面，有一張小紙片，上面寫著“請愛護公物。”

從此，同學們都對桌子椅子很好，他們笑開了花，我也笑開了花。

桌子和椅子的故事400字篇六

有一天，課桌對椅子說：“你覺得是我更有用呢，還是你呢？”“當然是我啦！沒有我，那小主人寫作業時坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，沒有我，小主人怎么寫作業呢？”“哼哼！那我們走著瞧！”椅子怒氣沖沖地說道，“隨時奉陪！”

第二天，小主人來到書房準備寫作業時，卻發現椅子不見了，于是小主人準備去拿其他的椅子時，卻發現所有的椅子都不見了，所以，小主人就這樣站著寫了一天的作業，腳都麻了。

“怎么樣，我就說了，還是我更重要吧！”椅子驕傲地說道。“那又怎樣，別著急，我還沒結束呢！別興奮得太早！”

第三天，小主人又來到書房，可是這次書桌不見了，于是小主人只能躺在床上寫，結果卻把字寫得歪歪扭扭，還被老師訓斥了一通。

小主人越想越覺得不對，這里面肯定有什么貓膩。于是，晚上，小主人偷偷躲在書房的角落，卻聽見了一陣陣怪怪的聲音，原來是書桌和椅子在爭吵，這下小主人知道了，并上去勸說它們：“你們不要吵了，你們是為我服務的，不是來吵架比誰更重要的，只有彼此和睦相處，團結合作，才能發揮重要的作用，更好的為我服務，你們爭來爭去，不但發揮不了作業，還傷害了對方。”它們聽了很慚愧，便和好如初了。

從此以后，書桌和椅子成了一對好搭檔，盡心盡力的為小主人服務，看到小主人坐在椅子上，趴在書桌上認真地學習，它們心里樂滋滋的，臉上樂開了花。

桌子和椅子的故事400字篇七

桌子和椅子都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。

它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。

他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”

桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”

它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”

因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”

它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。

從此以后，它們再也不爭吵了。

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