人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)安全日記100字 四年級(jí)安全日記篇一

網(wǎng)站介紹了如何預(yù)防疾病，在遭遇洪水、地震、泥石流等自然災(zāi)害時(shí)的自救方法，還有安全交通……其中讓我印象最深的還是地震類的知識(shí)。我明白了在地震時(shí)要有順序、依次撤離，來不及的可以躲在桌子底下或空間狹小的廁所里，逃出建筑物了不要逗留，應(yīng)立即尋找空曠的'地方。有了這些自我逃生、防護(hù)意識(shí)，在任何自然災(zāi)害中，會(huì)大大增加生存的機(jī)會(huì)。

比如，一名叫倩倩（化名）的小學(xué)生，在地震時(shí)因沒及時(shí)沖出大樓而被困在家里，有自我防護(hù)意識(shí)的她躲在了一個(gè)衛(wèi)生間的狹小角落里，才有幸撿回了一條生命。

可見平時(shí)多掌握一些安全意識(shí)有多么的重要，我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，才能防危險(xiǎn)于末然。

讓我們一同走進(jìn)安全知識(shí)的海洋吧，她將教會(huì)我們?nèi)绾味蛇^各種危險(xiǎn)的本領(lǐng)！

四年級(jí)安全日記100字 四年級(jí)安全日記篇二

現(xiàn)在出現(xiàn)溺水事故的越來越多了，我提議：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體。

4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

以后請(qǐng)大家注意溺水安全。

四年級(jí)安全日記100字 四年級(jí)安全日記篇三

今天我收看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》——“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時(shí)候我捧腹大笑。

讓我最驚訝的是一個(gè)癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)孩子，最大的十歲，最小的只有七歲，他們過著快樂的生活。

但是，有一天洪水來臨，洪水漲得很快，一下子就漲了一米多，唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。可是這對(duì)于他們來說是一件非常困難的事，就在這時(shí)老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法，于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”，順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支，但還是在堅(jiān)持，隨著孩子們“一、二、三”的口號(hào)，他們終于爬上了葡萄架。沒想到只過了五分鐘飛機(jī)就來了，他們獲救了。

這讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功!還有團(tuán)結(jié)力量大的道理。

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