每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長會講話稿篇一
親愛的同學們:
大家好!
很榮幸做為20xx級新生班主任代表在此發言。
20xx年新入學的同學們,歡迎你們,歡迎你們來到浙江師范大學,歡迎你們加入地理與環境科學學院這個大家庭!同學們來自不同省份、不同地區、不同家庭、有著不同的經歷,但在這里我們有了一個共同的家。這是緣分啊!
擔任同學們的班主任,我是非常高興的。剛進入大學,這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放松、也最需要認真規劃我們的人生的時候。同學們的中心任務是使自己成才,我的任務,是給大家提供幫助和一些指導。
親愛的同學們,你們帶著萬丈豪情、帶著青春活力、帶著對未來的美好憧憬來到這里,希望這里是你們大展宏圖的舞臺。作為你們的新朋友,我不得不提醒你們:大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。在這里,沒有父母精心的庇護,更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒;在這里,沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力,更多的是需要你個體的獨立與自覺;在這里,你要盡快的適應環境,進入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學生活。
在以后的學習生活中,無論遇到什么,請記住,班主任都是班級中的一員,是你們的老師,也是你們的兄長,更是你們的朋友,是你們最值得信賴的人。我愿意和大家一起分擔風雨,更愿意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力,互相理解、互相鼓勵、共同進步、共同提高,攜手走過大學這美好的4年。
謝謝大家!
家長會講話稿篇二
尊敬的全體學生家長:
大家晚上好!
首先請允許我代表學校向給我們今天講課的專家劉老師表示深深地感謝,感謝劉老師給我們送來了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時,也非常感謝各位孩子家長在百忙中來參加我們今晚的全體學生家長會,對您們的到來表示熱烈地歡迎。
孩子的教育問題是一件大事,它關系到一個家庭的幸福,關系到孩子的前程,更關系到國家的未來。“百年大計,教育為本”,優秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實,更多的時候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落,這個家庭中一定有一位愛干凈的母親,如果孩子邋遢,孩子的父母一定也是不關心孩子成長的,如果孩子的舉止優雅,父母一定是有修養的,孩子粗俗,反映的是家庭的教養不夠……孩子是父母的翻版,有怎樣的父母就會有怎樣的孩子。在我的教育生涯中,我曾經教過這樣一位女學生,她總愛沾同學的小便宜,比如經常和同學要零食吃,但從不給其他同學吃自己的,或者拿走同學的小物品,后來發展到悄悄地拿走同學的零花錢,多次教育后才有所改正。后來了解到,她的父親在單位上班時總是利用別人看不見的時候,把單位的東西偷偷弄回家,而且常常喜滋滋地在家里炫耀說:我從單位拿的。久而久之,孩子會認為這是一件很有趣的事情,在她還不明是非的情況下,“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里,在以后和同學相處,和同事相處,在學校,在單位,都會見小便宜就沾,慢慢就會發展成習慣,發展成大問題。所以,我想說,父母的言行對孩子是多么地重要,父母對孩子的這種濡染勝過一千次一萬次地說教。
好,關于家庭教育的問題留到以后我們再談。由于時間關系,下面我給學生家長同志匯報一下我校本學年尤其是本學期的工作。
本學年,針對我校進行課堂改革一年的情況,確立了“從最后一名學生抓起,不讓一名學生掉隊,為學生的終身幸福奠基”的教育教學理念和“堅持深化課堂改革不動搖,堅持學校精細管理不動搖”的辦學思想,進一步轉變老師們的教育教學觀念,不斷學習,不斷探索教育教學新模式,注重夯實基礎,狠抓各項工作的落實,嚴格工作紀律,使各項工作有條不紊、穩步上升地進行。主要表現在以下幾個方面:
1、所有一線教師能夠明確辦學思想和教學理念,課堂上靈活運用“先學后教,當堂訓練”模式授課,更多地關注學困生,更多地關愛后進生,努力做到不放棄不拋棄一名學生,能夠面向全體,端正態度,盡職盡責地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭,放棄自己的休息時間,利用下班后的時間給學困生補課,我們經常看到老師們們不辭辛苦忙碌的身影,有的老師孩子還很小,也讓自己孩子跟自己很晚才回家,這一切感動著學生,也感動著家長。
2、進一步贏得家長的信任。通過全體老師的勤奮和努力,換來了學生家長的信任,今年的新初一,迎來了290多名新生入學,全校學生人數達到近800人;今年的中考成績有了突出的進步,優秀率,學困生轉化率和平均成績均進入全區中上水平,生物學科在全區名列第二,語文名列第三,受到了上級部門和領導的表揚。家長的眼睛是雪亮的,社會的監督會督促我們更加努力,不斷創造奇跡。
通過課改這一年多來,我校涌現了很多這樣的優秀生,他們不僅僅是成績好,他們也尊師愛校,熱心幫助同學,他們也勤懇努力,有更高的目標與追求。我也相信,學校會為我們這些孩子而驕傲的。
4、得到了社會的大力支持。開學之初,我們成立了新一屆家委會,本學期,家委會為我們做了大量工作,并對我們學校給予了大力支持,尤其是家委會主任劉建軍先生為學校購買捐助了大量的音體美器材,得到了區教育局領導的高度贊賞,同時也解決了學校的困難。還有很多家長為我們捐助了孩子們的學習活動用品,深讓我們感動。也正是因為有了您們的支持,我們的工作才更有了動力,在此,我代表學校真誠地說一聲:“謝謝您們了!”
5、改善了辦學環境。暑假期間,區教育局為我校投資近120萬元修建了塑膠操場,開學之初,已投入使用;投資近10萬元,改造了多年老化的樓內線路,消除了隱患;學校自己投資還裝修了會議室,多功能室等等,種植了樹木,明年的春天,學校還會有一個春意盎然的校園。
各位孩子家長,孩子承載了一個家庭的所有希望,把孩子培養好是我們共同的責任,只有我們家校聯合,才能培養出一位對社會有用的人。我經常看到孩子早上吃不上飯,餓的孩子嘔吐;中午或晚上放學沒人照顧,沒人做飯,孩子在外面的小攤邊買零食吃,我也經常看到一些孩子的校服臟兮兮地,好像從來沒洗過的樣子;我也經常聽到有的孩子口吐臟話……我想問,孩子的爸爸媽媽,您們此刻在做什么?還有什么事情比孩子的身體重要嗎?還有什么比孩子的成長重要嗎?還有什么比孩子的教育重要嗎?關愛養育孩子是您的義務,無論什么事情都不能成為忽視孩子成長的理由,在此,我不僅從一個學校的校長出發,我更想從一個母親的愿望出發,真誠地呼吁您:每天給孩子做一頓早餐,督促他講衛生,盡可能地陪他聊聊天,……孩子成長的花期就這一季,錯過了就不會再來。
最后,再一次對來參加本次家長會的全體家長表示深深地感謝!謝謝!
家長會講話稿篇三
尊敬的家長朋友:
大家中午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
首先向位家長簡單向各位學長介紹學校的基本情況:
目前,我校全校共有小學班8個班,180名學生,學前班2個班,64人,在職教職工42名。撤銷教委辦后,我校肩負著7個村完小的教育教學管理和指導工作,現在有5個老師下到村完小支教工作。
本學期,為了全面實施素質教育,我校在教育教學工作中,進行了一系列的改革,開展了班級、校級每月之星評比活動、主題隊會活動、古詩文評比活動,開辟了校園紅領巾廣播站等等。
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
第一,談談安全問題。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,教育部袁xx部長曾經說“安全不保,談何教育”,為此,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,在硬件設施方面,在學校大門外安裝了攝像監控系統,這個學期,我們多方籌措資金三萬多元維修改造了教室的窗子,安裝了新的鋁合金推玻窗子。軟件教育方面,每天學生上學放學都有值周領導、老師、保安護導學生過公路,每周晨會都對學生安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次疏散逃生演練,讓孩子理論聯系實際,緊緊牽住安全的手。
不過,關于規范早晨和下午到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到校”,學校已經多次強調,但收效甚微。家長朋友們,根據上級規定及我校實際情況,我校目前作息時間是:上午8點早讀,11∶10放早學,下午2∶20上課,5∶00放晚學,上下午保安、值周領導老師提前30分到校,即:上午7∶30、下午1∶50到校,校方打開校門,學生方可陸續進入校門。但現在發現在7點甚至不到7點,就有很多學生來到學校大門,這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調各位家長上午7∶30、下午1∶50以后送孩子到校。學校將嚴格按照值日領導、教師到崗后,上午7∶30、下午1∶50開校門這個規定進行。請各位家長務必配合,以保障孩子的安全。
第二,對學生的教育問題。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零”,什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,隨著社會的不斷發展,電子游戲廳、網吧等負面的東西已經開到鄉鎮,甚至農村,作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。
第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。現在有的學生在公共場合大聲喧嘩,滿口粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等等。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!俗話說“有其父便有其子”說的就是這樣的道理,讓我們都成為禮儀之邦無愧的后人!
最后,想說說青春期教育問題,家長們該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為“心理動蕩期"或"心理風暴期”。孩子們身體迅速發育,生理也逐步成熟,但心理上則處于"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些青春期心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢。
家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!
接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的意見和建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
xx年x月xx日
家長會講話稿篇四
中午好!
一年的時間很快過去了,我們聚在這里其實就是一個目的,使我們的孩子更健康更快樂的成長,而這種快樂不僅僅是愉悅本身,還伴隨著成功,挫折,和堅持。我要感謝家長朋友對我工作的支持,體諒,其實工作真的很辛苦,但是我的心不苦,我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。馬上就要升入初二年級了,所以我主要圍繞這個內容談談我的認識與希望。
1.、中考征程中的加油站
初二,人生很關鍵的一個時期。我給學生把初二定位中考征程中的加油站。
從摸索的初一階段進入到初二,掌握了一定的學習方法和學習技巧后,有些同學一下子就放松下來,以為初二是初中三年里最輕松的一年,松懈了。其實不然,初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉作用的關鍵學期。比如:我還想說的一點是,思想品德課雖然是文科的東西,但全靠背誦是不能提高成績的,這門課每個知識點之間以及與社會、學生實際的聯系還是很強的,而沒有一定的社會經驗,理解起來就很困難,所以我希望同學們能積極參與社會實踐活動,或利用假期多看看新聞聯播和今日說法節目,這樣會有利于我們對整個知識網的把握。如果盲目松懈,會導致學習失去方向性,從而影響中考成績,錯失進入重點高中的良機。
考試成績在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用。其態度是最重要的,拿女生來舉例,拿高分段小學科來舉例。沒有端正的態度,何談技巧,何談方法,何談對知識的靈活運用。根據以往學生的經驗,初二對于成績來說,能力的提高,補差都極為重要。如何提高能力,如何補差,對于此,我們建議家長可以找階段性的家教,也可以通過多和學校老師聯系端正學習態度和行為。我的電話號碼學生都知道,可以在我郵箱留言,我是一定會盡我所能回復的。
2、心理問題多變期
上了初二,發現孩子們變化很大,主要有兩個方面。一是身體上的,他們長高了,長大了,有的男孩還長了一些胡須,不過還是那么可愛。二是心理方面的,他們變得懂事了,但是也更有自己的想法,有時會叛逆了。很多孩子到了初二進入了青春期,心里動態會變多。有的孩子來找我說“會莫名奇妙的生氣,以前不會這樣,在家也經常和家長頂嘴,其實自己也很自責,不知道怎么辦,有的孩子說很煩躁,學不進去,也不愿意玩了,有的孩子會有早戀的前兆。”種種事情,都是青春期表現。對于這些情況,不要責怪孩子,也不要給太大的壓力,應該耐心疏導,做心理工作,(調整心態和方法,調整期望值,多溝通,多和孩子溝通,多和我溝通)
透過成績看問題,跳出成績談反思。好成績并不代表沒有問題,考試成績不好的肯定有問題。期末考試后自己的訂正和反思比考試重要。每一次考試都是如此。但這一切都離不開家長的引導與督促,所以謝謝家長,您辛苦了。
1.給孩子找點苦吃,開學后每人寫兩篇吃苦的經歷和感受文章,要交的喲!
2.試著就某一問題與孩子溝通后,讓孩子談談與父母平等溝通的感受、方法與結果,并把它寫下來,這也要一篇喲。
總共三篇文章,謝謝家長孩子的支持。
不過總體來說每個孩子都做出了努力,家長朋友也都做出了努力,所以一年來我們的成績是一直在進步之中,取得了成績我們可以為自己喝彩,沒取得成績或成績進步不明顯我們都應該反思,希望明天會更好。
謝謝大家!
家長會講話稿篇五
尊敬的董事長、學校領導、老師,親愛的家長朋友們、同學們:
上午好!
很榮幸我能作為家長代表在這里發言,我想我和所有家長一樣,非常關注自己小孩的成長。
xxx學校是一所很好的學校,這里環境幽雅,交通便利,空氣清新,很適合孩子們在這里學習和生活。xxx學校的管理很到位,嚴格而不失人文關懷,細致且滲透到方方面面。無論學生在思想上,還是在日常行為上,都體現出受到了良好的養成教育。
如同世界萬物,不能只看現在,更重要的是要看將來一樣,xxx的發展前景也是極其廣闊的,學校董事會和學校領導在短短的時間內把學校建成區一級學校之后,又開始了向市一級學校邁進的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天,我們相聚在xxx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xxx人的熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望,更是全民族的希望,愿每個家長都能多關注教育,多關注自己小孩的成長與進步,家校多聯系,圓我們可愛的孩子們的夢想!
最后,預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功!在辭舊迎新之際,祝學校師生和各位家長新年愉快,合家歡樂!
謝謝大家!
家長會講話稿篇六
非常感謝在座的各位家長,百忙之中來能抽出兩個小時的時間來聽我和孟老師嘮叨。謝謝大家!
話不多說,為了節省大家的時間,我們直奔主題《我是什么?》我也不怕,大家笑話這個題目是我在3月5號的晚上失眠,想了半夜才想出來的四個字。為什么是3月5號才開始想了呢?那是因為孟老師在開學前已經跟我說了,學校要求我們開一個家長會,要我準備一下,到時候發言。說句心里話,從教18年我從來都沒有把這個家長會看的太重要,無非就是匯報匯報,孩子在學校的表現哪個同學好哪個同學不好?張三有什么優點?李四什么缺點?給家長一一說來,再給每個家長發一個令牌,回家好好督促你的孩子,做好我給他布置的作業,成績上不拉我們班的后腿,咱們就萬事ok大吉了。這么簡單的事情,我為什么又想了一個晚上呢?家長們,請拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》,是這本書改變了我對教育工作的初衷,逆轉了我的思維,也擴大了20xx年我發的一個愿“我要讓每一個和我相遇的孩子,因我而受益”,(這個愿源于我08年在農村教學時送走的最后一屆畢業生,今年他們即將邁出大學的門檻,走上社會,07年的春節,他們去家里看望我的時候,和我聊了太多太多的東西,讓我感受最深刻的是他們深深地意識到自己知識的匱乏,大千世界,人才濟濟,想占有一席之地,實在是太難了。我當時還跟他們開玩笑說小小年紀開始感嘆人生道路之艱難,慢慢來,走著走著就成熟了。他們告訴我:“我們是考上大學了,那是我們僥幸,你都不知道那大學里的學生個個是人才,搞個演講出口成章,寫個論文長篇大論,那境界那情商高得很。像我們這些農村出來的孩子都不敢長出氣。”于是我就問他們了,那你覺得你不敢長出氣的原因是什么呢?“還是因為以前讀的書太少唄”于是我就開始對自責,“都是老師的錯,那個時候應該引導你們多讀書”,幾個孩子笑成一團,“這怎么能賴著你呢?你是教數學的”。你們這樣說我更得自責了,是我沒有把這樣的枕邊風吹給你們姬老師(我孩子他爸)讓他們給你們多上幾節閱讀課。這就叫時不待我回去以后你們多讀一些有用的書,慢慢彌補吧!)他們走了以后我想了很多,我在心里默默的發了一個愿“我要讓每一個與我相遇的孩子,因我而受益。”
好,現在回過頭來看我做的這個實驗,一杯干凈的水(如同我們孩子),我先倒入紅色(這是老師教管他要熱愛祖國,熱愛生命心向陽光)我們再給他倒入黃色(這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕),哦,注意看我再給他倒入藍色,家長們,你發現了什么?紅黃藍在繪畫上被稱為三原色,混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色,你認為是誰的責任?是你,是你把你的孩子送到學校,讓我來教育的,不是我們硬把的孩子拉來的。是你把孩子帶到社會上,讓他去結交摯友,讓他去看大千世界的,我不會給你承擔責任,整個世界也不會。同意我的說法嗎?你們也不用在書上找這個,是我想的不是書上寫的。好,家長們注意往下看,看到這一瓶瓶純凈的水了嗎?這就是你們,你的孩子走進社會,這個大家庭如何去描繪他心中的藍圖美景,全靠你家長的指引,沒有高人指路,只會是一灘污水。請大家不要眨眼睛,(以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。)看見了嗎?是誰把這片污濁的水變得清澈見底了呢?如果今天你能看懂這個實驗,說明你沒有白來,你來的非常值。最后我希望各位家長回去以后引導我們的孩子每天做好以下幾件事情:每天10鞠躬,懂得感恩的真正意義:
感恩日月星辰(禮,起),感恩山河大地(禮,起),
感恩國家民族(禮,起),感恩黨政軍警(禮,起),
感恩古今圣賢(禮,起),感恩祖宗父母(禮,起),
感恩天下老師(禮,起),感恩天下經典(禮,起),
感恩天下學校(禮,起),感恩科學真理(禮,起)。
自然萬物構成美好的世界,我們要感恩日月山川;我們能享受今天的和平就要感恩我們的國家和為我們服務的黨政軍警;古今圣賢、祖宗父母、老師、經典書籍、學校教會了孩子們知書達理、為他們樹立遠大的理想,不得不感恩。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬物的心靈,因為美從心生。(案例:董卿大家都非常熟悉,一個主持了13年春晚的主持人,不知道在座的各位留意過她的素照嗎?一個普通的不能再普通的女人,可是就在去年,創立了一個叫《中國詩詞大會》的節目,讓她的人氣迅速飆升,成為中國最知性的才女,同時也成為“美從心生”的代表人物。)
腹有詩書氣自華,圣賢書籍帶給一個孩子的境界是超凡脫俗的,我堅信,一個飽讀詩書的人,會因為他的才華而芬芳四溢,一個有格局,有才華的孩子未來也會越來越幸福美好!
家長會講話稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長:
今天,作為眾多家長的一員,我能參加這個會議,內心深深感動。孩子有今天的成績,首先要感謝老師的辛勤培育,同時,作為兒子的父親,我也要說,好家長也是一所好學校。下面,我想從三個方面談談我的育兒體會:
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校只是接過這塊毛坯進行深加工,從家庭,到小學,現在讀初中,這已是第三棒,在學校加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。試想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。具體來說,家庭教育就是要通過家長的行為即身教來影響孩子,讓孩子在不自覺中學到父母身上勤勞、誠實、刻苦、忠誠、執著等優秀品質,而這些,將影響孩子的一生。為此,我和孩子的媽媽平時很注意自己的一言一行,和諧、謙讓、真誠的家庭環境為孩子的成長提供了豐富的養分。
我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養孩子的自信心關鍵在于三句話:沒關系,不要緊,我相信你。作為父母,要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結,不要吝嗇表揚和鼓勵。在孩子進步時多一些表揚,在孩子出現錯誤時少一些批評與指責,并不斷地放大其優點,幫其建立明確的目標,這樣孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
家長要少一點牌桌上的休閑娛樂,多花些時間與精力關心孩子的學習與生活。要學會對孩子的學習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,我的孩子也是這樣。大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的學習態度、寫字姿勢、生活節律。學習過程一旦開始,就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干其他雜事,大人也不能打擾孩子。學習過程結束后,可以起來活動一下,通過玩一些游戲來舒緩疲勞,但時間不能過長,以免孩子上癮。另外父母還要引導孩子自己制定作息時間表,讓孩子從小就學會規劃自己的學習與生活,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注、勤奮的學習習慣。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如果是孩子是花朵,父母就是這花朵最初始的園丁,這園丁不需要高深的技藝,只要從小事做起,踏踏實實成為孩子的表率,認認真真幫助孩子糾偏,那么,這花朵就一定會越來越鮮艷。
鮮花已經盛開,還會擔心沒有收成嗎?
謝謝大家!
家長會講話稿篇八
各位家長:
大家好!
我是六(五)班的xx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量。”在父親的勸說下,我欣然同意了。當我到學校說自己來開家長會時,同學們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養能力的機會。
我學習進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業做很遲了,預習太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。
無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。
如果我有說不對的地方,請各位家長批評指證。謝謝大家!
家長會講話稿篇九
老師們:
下午好!
學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業班的老師,我們的職責是:培養合格的中學生,向社會交一份滿意的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:
畢業班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂里學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍著老師轉的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師交流的家長多了,……當然這是一種主動的緊張,一種自然的緊張,一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍,方法很多,如:把每一堂課設計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣傳陣地設計得更好些、把中考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經常提前上課,這就是一種緊張的表現。
要教育學生有遠大理想,教師首先要有理想和目標,說句實話,能擔任九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業班的也不過十余次,我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女,有沒有信心,會不會超越自我,實現自己遠大的理想和目標,我們的老師太重要了,我們一定要知道,學生的潛力是無限的,一切都有可能,按近幾年的經驗推算,只要學生能獲得各科70%的分數就有可能考取一中。老師更要樹立信心,你要相信,我們的學生都是好樣的,一定能成功。所以,要使學生獲得成功,教師首先要有樹信心,立目標。
投入是一種很好的方法。我們的畢業班老師要花更多的時間去思考,花更多的'時間去準備備課,要花更多的時間去提優補差,要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關鍵;知識整合是策略;個別輔導是法寶。比如張蘭老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有很多的老師辦法很多,不能一一舉例。
只有合作才能出戰斗力,可以這樣說,學校已積極為老師們創設了比較好的平臺,比如班主任以班風建設為重點,學科組則以學科成績為重點。我們非常相信,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有服從團隊,配合團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師交流,學科組長要多與同學科組老師交流,要充分利用好每周半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以提供更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學的關系,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關系網,我們都朝著同一個目標,這樣的合力才是最佳的。
1、上課與作業。
按時上下課這是天經地義的,今年這一級學生的現狀非常不樂觀,我們面對這樣的壓力更應該緊張起來,雖然平時老師們做的很不錯,但要想出現奇跡,更要下更大的力氣,想出超常的辦法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現好的結果也就很不錯了,所以希望老師們在今后的教學中執行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神繼續發揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現象。上自習要提前布置好任務,充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什么問題要及時反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,才能順利完成我們應該完成的任務。
2、作業。
從本學期開始,各科作業必須由教師親自批閱,禁止學生代批,今后業務檢查時專門檢查此項內容。
3、集體備課。
要深刻理解“集體”的含義,什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清楚楚,正因為我們清楚,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務的目的。
4、班主任。
前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外,其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班,但應該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下周一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學生就餐站隊。
早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經被上學期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養,責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。
這是我校采取的能確保上課質量及師生安全的一種有力措施,從下周一開始兩個級部從原來的基礎上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。
7、其他。
各班的知識結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。
另:——市中考第一次練兵定于4月15、16號,全市統一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們全力備考。
家長會講話稿篇十
尊敬的各位家長:
本學期我們將著重培養幼兒良好的生活學習習慣,逐步提高幼兒的生活常規意識。根據我班幼兒的實際情況和幼兒發展狀況,我們將以“多元化智能”課程為媒介,全方面、多元化地開展一系列的教育活動,促進每個幼兒的發展。
下面介紹一下我們幼兒園的課程設置:多元化智能就是根據幼兒身心發展學習的特點,多側面、多手段、多方法地對幼兒進行教育引導,讓幼兒從好奇、有趣、好玩中產生學習的動機。從實際體驗、操作的活動中感受到發現的快樂。從討論、對話、操作中不斷地重建知識、整合經驗,增強能力,從而享受學習帶來的樂趣。
例如:現在我們正在進行的“秋天“主題活動,根據多元智能的原則,我們帶領幼兒走進秋天,尋找秋天的秘密,引導幼兒去發現、去探索,“秋天的樹葉怎么落了?秋天的色彩與春天有什么不一樣?”等,從而生成關于“多彩的秋天”的主題活動。又如“秋弟弟”、“秋天!到處走走”、“彩色的路”等主題活動。由于孩子們積累了豐富的經驗,又能積極參與講述、操作、表演等活動,因此豐富了知識,提高了動手動腦的能力,并逐漸養成細致、耐心、主動學習等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、生活與健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域、數學領域。
語言領域要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話,能聽懂并愿意在集體面前說普通話,學習一些簡單的兒歌和故事。
數學領域主要注重于學習一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問題的能力。
音樂領域,我們有歌唱、韻律活動(根據音樂節奏來做模仿動作,如:打鼓、吹喇叭、小鳥飛、摘果子等)、音樂游戲、欣賞。
美術領域,我們有繪畫(學畫線條、直線曲線折線和簡單形態、圓形方形,并用來表現日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征)、手工(有泥工、撕紙、粘貼、折紙)、欣賞(欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品,如:秋天的水果)。
科學領域則引導孩子觀察動植物、自然現象的明顯特征,了解各種感官在感知中的作用,發展感知能力。
健康:幫助幼兒獲得健康常識,培養良好的生活習慣,參加體育鍛煉,發展基本協調能力,增強體質。
社會領域:關心周圍的同伴與成人,愿意與人交往,愿意在集體面前大方地表現自己。
其次介紹一下班級格言和特色,我班的班級格言是“聆聽童音、擁有童心”。為了更好地發展幼兒的“手、眼、腦”的協調能力,我們把開展繪畫活動作為班級特色活動。中班幼兒的動手能力已經有了一定的發展,在這樣的基礎上開展繪畫活動是恰到好處的,我們利用正式活動以外的時間有計劃、有目的地引導孩子畫一些生活中常見的物品。例如:蝴蝶、螃蟹、磨菇、章魚、蘋果樹等。一個多月的訓練下來,孩子們的繪畫水平得到了明顯的發展。有些孩子還表現出一定的創造能力。比如能夠自己增添景物等。
當然,要想把我們工作做好,最重要的是能得到各位的支持,因此最后我們談談希望家長們能配合我們做的一些工作:
第一,為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在八點左右到園。如果因為一些特殊原因遲到,請您輕聲的和孩子道別;同時在和老師交談時,盡量不要影響其他孩子的正常活動。
第二,為了孩子的安全考慮,孩子應該送到教室門口交到我們的手里,同時要有專人接送,如果臨時有事需要其他人代接,應事先通知我們。
第三,孩子的行為習慣和禮貌教育還需要家長的大力配合,比如多引導孩子講禮貌用語,多培養幼兒的自理能力,如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成,并指導鼓勵他們把衣褲疊放整齊,從而讓孩子的自我服務能力得到更好的鍛煉。
第四,秋季早晚溫差較大,請家長早晚適時為孩子增減衣服。如果孩子身體不適,請在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們進行照顧。
第五,有時由于活動需要,我們會請家長協助幼兒帶一些物品,請家長盡力給予配合,以便幼兒能夠更好的參加活動。
第六,我們會在每月的最后一周的周五下午把《家園聯系手冊》發給孩子帶回去,請您及時填寫后在下個周一交還給我們。
另外,如果有空,可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發現孩子與你的感情增加,孩子的詞匯量增加,表達能力提高。如果幼兒感興趣的話,家長還可以適當教些漢字,以此來培養幼兒的閱讀能力和興趣。
家長會講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:
大家下午好!
我是二年級學生路仕濤的家長。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛,我得以作為學生家長代表發言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業業、默默無聞、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神,使得二年級十余名學生都能夠茁壯成長,實現了德智體美勞的全面發展。我相信,我們年級班學生的每位家長,對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿感激的,對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此,我也相信,各位家長朋友們一定都會發自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”。讓我們再一次齊聲說:謝謝老師,您們辛苦了!
我們孩子的年齡大概都在七至八歲,這個階段的孩子正是身體快速發育、智力發展、行為習慣培養的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經驗,也會有一些無助和苦惱的經歷。但愿在今天這個交流平臺上,我們每位老師、家長都能夠敞開心扉,暢所欲言,共同探討孩子成長的話題,讓我們和孩子一起成長。下面談談我家孩子的一些情況,與大家分享。
路仕濤,今年8歲,個頭高,身材胖胖的,好動愛笑,屬于尊師愛幼、團結同學型的人。成績上,做事學習有時細心,時有馬虎,還會驕傲,經常犯點小錯誤。五歲時在家就認字學習,閱讀能力尚可,能自己讀一些報刊圖書;六歲開始學習畫畫,時有作品在家中展覽,也會在課堂上畫給小朋友們看。暑假參加補習班開始練習書法,有進步,有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。
路仕濤,行為習慣還不錯,能夠堅持按時完成作業,幫助家人做力所能及的家務活,堅持每天晚上洗腳、刷牙,飯前便后洗手,經常換洗衣服。還有兩個細節:每天上學前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子。
有愛心,知道關心他人,樂意幫助別人。愛看書,善總結,學以致用,時不時冒出一兩句成語、諺語、詩句,還能很形象、恰當的表達當時的.語境。每天喜歡安排點時間玩玩電腦小游戲,經常和小朋友們一起打鬧嬉戲,愛騎自行車。
透過對孩子的上述特征的描述,相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。總結起來,在孩子的成長過程中,我認為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的,非常辛苦的。正因為他們的殷切期望和鼓勵,良好的教育方法和強烈的責任感,嚴格要求和因材施教,日復一日、誨人不倦的給孩子傳道授業解惑,適時讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學的價值觀和人生觀,樹立良好的學習、生活、行為習慣,這些都將對他們的成長產生重要而深遠的影響。我也相信,我們每位孩子的未來將是光明的。、充滿希望的,都能夠成長為對社會有用的棟梁之才。
在此,我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學習,經常與人交流在培養孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態,關心他的關切。這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環境適應能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學會愛,學會感恩。讓他們知道他們的成長是社會上無數無私的愛澆灌而成的,讓他們知道愛別人,關心別人,時刻心存感激。當然,這要求我們做家長的要時刻充分地做好模范表率。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!發言純屬個人觀點,如有不妥,請批評指正。
謝謝大家!
家長會講話稿篇十二
尊敬的各位家長:
答:我們認400個字的目的是:早認字,早看書.現在孩子們已經認識了許多生字,能閱讀簡短的課外讀物了,這就是新課程的優勢!
場參加秋季社會實踐活動,在這我要特別感謝四十位家長對我們的大力支持,全班四十位學生都報了名參加,只有一位學生因為去了香港沒去,家長來了的話等會留一下,我要退還錢給您.11月下旬學校還舉行了運動會,我們班的學生踴躍參加,并且奪得了總分全級第二的好成績,我也特別開心,獎勵了他們吃葡萄.還有廣播體操比賽等體育方面的成績都不錯.下面是安全問題,現在已進入冬季,天氣寒冷,干燥,容易發生火災,上個月學校開展了一次講座關于消防的,前天的班會課上我也針對如何在火災中逃生在課上開展知識競賽,平時在家里家長也應該多教育小孩用火安全和如何自救等(報紙摘要).還有一點,12月7號在《深圳晚報》有篇報道,不知家長們是否已經知道了.(報紙摘要)
衛生方面,剛開學時候的家長會上我已經提出要求學生每星期必須剪兩次手指甲,但是剛開始還比較積極,后來就慢慢忘記了,前天我檢查了一下,起碼有一半的學生的指甲很長,而且臟兮兮的,我只好利用早讀和下午聽廣播的時間給幾個較嚴重的學生剪剪.還有一點關于課間餐,如果有果汁的話,課室必然是臟的,我特別選了兩位有責任心的陳詩雅和林澤佳來做衛生委員,他們也做的很好,真正輔助了我的工作,在這我也要感謝這兩位學生的家長.同時,我希望家長在家要教學生一些基本的生活能力,比如掃地,收拾書包等.這里我就這些家長們共同關心的話題做一些解讀,可能還有家長有這樣或那樣的問題,歡迎家長來詢問老師,我們一起來教育您的孩子,學好新課程,使您的孩子更聰慧.最后我想說的是最近氣溫下降,希望各位家長注意身體,同時給您的小孩多穿衣服,不要感冒了.
家長會講話稿篇十三
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:
大家早上好。
我是xxx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節,我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。
比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子,有的成績不是特別優秀,有偏科現象,其實并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發現問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?
就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。
別動不動就采取暴力手段,經常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的`人生價值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績!
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