時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
學校工作計劃秋季 家長學校工作計劃篇一
以科學發展觀和創先爭優活動為指導,以區域教育現代化為引領,積極推進職教資源整合,不斷強化職成校內涵發展,強抓機遇,固化傳承,做實基本,做優重點,放大亮點,提高實效,切實做好職教招生就業、“三賽一壇”、對口高考以及創新發展實驗區建設的啟動工作,不斷創新成人教育培訓的模式和工作機制,努力使我縣的職成教育又好又快發展。
1.積極推進職教資源整合,工業學校爭創國家改革發展示范校。
2.積極實施“寶應縣職業教育創新發展實驗區建設“的啟動工作。
3.認真抓實職校“三賽一壇”、對口高考工作,省市技能大賽成績爭金奪銀;創新大賽再傳捷報;“文明風采”大賽再出佳績;創意論壇再創新高。對口高考成績在大市處于前列。
4.根據“中職與普高招生規模大體相當”的要求,縣內職教招生20xx人左右,積極探索招生就業新模式、新機制,全面推進“訂單招生”、“定向培養”,本地推薦就業率100%。
5.職成教育努力服務“工業化強縣”、“產業化興農”戰略,努力為全縣的經濟社會發展大局作貢獻。
6.強化社區教育中心基礎設施建設,提高信息化裝備水平,完善服務功能。全縣所有鄉鎮成人教育中心校達縣區域教育現代化標準。建成省級社區教育示范鄉鎮1所,市級示范社區教育中心1所。
7.加強村(廠)分校建設,全縣建成示范村(廠)成人分校20所。創建省居民學校6所。
8.全縣農村從業人員培訓總數達到20萬人次以上,培訓率達50%以上。其中:農村勞動力轉移培訓1.2萬人,農村實用技術培訓12萬人次,農村黨員干部、經紀人、專業戶、示范戶等致富骨干培訓2萬人次,鄉鎮企業職工培訓1.8萬人次,農村社區文化生活教育培訓5萬人次,新農民技能學歷雙提升中等職業教育600人;舉辦以終身學習為主題的教育活動20余次。
10.強化新型農民培訓品牌項目建設。創建縣級新型農民培訓品牌項目6個,鎮、校級8個;建成2個以上新型農民培訓窗口學校,匯編新型農民培訓鄉土教材。
(一)職業教育
1.積極申報創建工作。積極落實《創建省四星級中等職業學校整改方案》,確保學校各方面工作全面達標。努力推進職業教育創新發展實驗區建設,寶應工業學校爭創國家中等職業教育改革發展示范校,要對照評估標準,完善內容,查漏補缺,并以創建工作為抓手,推進工作,改進工作,進一步提升職業教育的辦學層次,提高教育質量。
2.強化學生的德育工作。堅持德育為先、全面發展的原則,創新德育工作模式,努力提高德育工作實效。重點開展職業道德教育、心理健康教育、就業創業教育等主題德育活動,完善德育工作“五個一”工程,健全校內外德育工作網絡,切實加強班主任隊伍建設和班級管理工作,利用主題校會、班會、課堂教學、國旗下講話、集會、藝術節、文化節、體育節、“六個一”教育、校園文化特別是企業文化進校園等有效的教育載體,重心下移,全員參與,全方位推進學生的思想教育工作。
3.切實做好招生就業工作。堅持抓好法制教育,注重平安校園建設,突出“青年志愿者”品牌鑄造,增亮學生社團特色,及早做好職教招生的調研工作,制定切實可行的'招生方案。積極探索、實踐招生就業的新模式、新機制,全面推行“訂單招生”、“定向培養”、“冠名班”的招生模式。實行招生就業的一體化和捆綁考核。要更新觀念,切實履行為本地經濟發展大局服務的職責,合理引導學生,把頂崗實習、推薦就業的重點轉向到本縣企業上,主動與本地企業聯系合作,不斷提高專業設置與本地支柱產業的吻合度,注重加強學生就業創業指導工作,建立并完善學生就業跟蹤服務體系,扎實做好外聯工作,拓展聯合辦學成果,努力開創“進口”興旺、“出口”暢銷的良好局面。堅持學歷教育與社會培訓并重,堅持數量和質量并重,確保學校年培訓人次不少于在校生人數,確保完成退役士兵的培訓任務,將我縣社會培訓工作做大、做亮、做出特色。
4.扎實抓好“三賽一壇”及對口高考工作。師生技能大賽、省文明風采大賽,省創新大賽、創意論壇四項賽事,是國家、省、市組織的“四項”大賽,體現職校的內涵發展水準,應當高度重視,精心組織,積極參與,爭先進位。在實施中明確目標、措施,提高組織化程度,提高師生的參與面和覆蓋率,形成選拔、訓練、參賽的管理辦法和運行、評價、監督機制,建立選手梯隊,加大獎勵力度,努力完成市局下達的指標任務,在各級各類大賽中再出佳績,再創新高。要強化“對口高考”班的技能培訓和文化基礎課教學工作,強化“教研”和“考研”,努力使對口高考成績大市處于前列。
5.積極推進精致管理。堅持條塊結合,落實崗位責任制,實行重要工作項目負責制,保證運轉效能,做到管理精致化。全面落實省“教學、學生、后勤”管理規范。要結合實際,進一步細化完善教學、學生、后勤管理制度,不斷提高管理的水平,在自查的基礎上,縣局將定期不定期進行“飛檢”。堅持不懈地抓好校園常規管理,重點人頭、重點部位、重點環節要“反復抓、抓反復”,實現常規管理的的常態化、長效化、精致化,進一步堅持和完善“雙值導、周點評”以及“一崗雙責制度”,使校園常規管理事事有人抓,處處有人管,人人有責任。繼續深化學校內部管理,加大內部考核的力度,強化部門目標責任制,加強督導和檢查,做到依法治校、規范管理、精致管理。積極推行日查、日報、周評、月考核制度,用精致管理夯實平安校園的基礎。
6.不斷加強教師隊伍建設。認真貫徹落實學校《師資隊伍建設方案》,定對象、定措施、定目標,在抓好師德的基礎上,實施“青藍工程”和師徒結對活動,提高青年教師“一三五”考核的過關率和優秀率,廣泛開展課題研究,分階段進行督查,要將教科研工作納入教職工考核的重要內容,真正推進教科研工作,真正使省課改實驗校、實驗點的工作能有效實施,深入推進,力出成果。建立完善教壇新秀、教學能手、專業(學科)帶頭人的評選及管理辦法,繼續舉辦“文化課教師大賽課、專業課教師大比武、學生專業大練兵”教學的賽事活動,積極創建名師工作室。加大“雙師型”教師的比例,完善以企業實踐為重點的教師繼續教育制度,努力建設一支具有現代教育理論、師德高尚、結構合理、業務精湛、素質優良、充滿生機與活力的優秀教師團隊。
7.深化教學改革,全面推進課程改革。狠抓教學課程管理,實施分層教學,做到分類推進,在就業班和升學班建立不同的教學質量量化評估體系,進一步完善考核方案。加大學校巡課、評課、常規檢查和考評力度。建立學生學習臺帳,尋找薄弱學科,不足之處予以因材施教。打破以學科為中心的傳統課程模式,建立以職業能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業課程體系。
進一步加強教科研工作。鼓勵教師積極申報各類課題,在學校初賽的基礎上,選拔選手參加省、市“五課教研”、“兩課評比”的各項教研活動與賽事。
8.大力推進品牌和特色專業建設。進一步做強做優省級示范專業,加快特色專業、新興專業的建設,充實主干專業的專業群,力爭形成適應地方經濟發展、切合學校實際、富有自身特色的專業體系。兩職校要制定方案,積極實施,建設一個在省市領先的骨干專業。要通過校企合作等多種途徑,建設、充實、完善實訓實習基地,并力爭使機電技術(電線電纜方面)實訓基地創建為省級高水平示范性實訓基地,電子技術應用、數控技術應用要爭創省品牌專業。同時,進一步規范實驗實訓基地的管理,注重使用效益,加強專項督導,確保技能考核初級工通過率100%,中級工通過率95%以上,對口單招技能考試成績繼續保持全市領先水平。
(二)成人教育
1.加強陣地建設,提升服務能力。加強縣、鎮、村社區教育三級網絡建設,充分發揮縣社區培訓學院的龍頭作用和示范輻射功能,建好“寶應學習在線”網站。進一步加強鎮社區教育中心建設,全縣所有鎮社區教育中心達區域教育現代化建設標準。建好電教培訓室、計算機專用教室等各類功能室。建好成果展示室,強化工作成果的收集、整理和總結,縣局上半年對此項工作將進行檢查評比,編印現代化創建迎檢畫冊,有條件的還應制作專題片。縣將適時組織開展、合格電教培訓室、優秀社區教育網站、優秀科技小報評選活動,全面提升信息化裝備水平。創建省級社區教育中心1所,市示范社區教育中心1個。加強村(廠)分校建設,繼續開展示范村(廠)社區教育服務站創建活動,并以此為平臺,將培訓重點下移,便捷村民,服務村民。全縣創建縣示范村(廠)社區教育服務站20所,創建省居民學校6所,努力抓好“點”,帶動“面”,從而推動全鎮社區教育工作有效開展。
各鎮社區教育中心要發揮主觀能動性,面向市場,緊貼需求,積極尋求新的增長點,充分利用現有資源,通過辦學或興辦實體實現創收,增強自身“造血”功能,為學校的持續發展奠定物質基礎。對于實現創收較好的單位和校長,縣局將進行表彰獎勵,并加大年度考核的權重。
2.大力開展各類成人教育培訓。緊貼主導產業、特色產業發展需求,積極實施新農民培訓工程,推廣“新知識、新技術、新品種”,主動服務“產業化興農”、“工業化強縣”,推進新農村建設。一是積極開展農村實用技術培訓。全面了解農民素質狀況和技能需求,本著“要什么、培什么,針對性強、覆蓋面廣”的要求,加強與農科部門單位的協調配合,發揮農科教結合示范基地輻射作用,組建農民培訓講師團,深入村組、田頭,因時、因地、因人及時組織菜單式培訓。全縣農村實用技術培訓12萬人次以上;農村黨員干部、經紀人、專業戶、示范戶等致富骨干培訓2萬人次。二是扎實開展農村勞動力轉移培訓。加強與勞動部門聯系,多渠道、多內容、多形式開展農村勞動力轉移培訓,努力使每一個外出務工人員擁有一技之長,全縣農村勞動力轉移培訓1.2萬人。努力構建招生、培訓、考核、就業一體化的辦學機制,不斷提高工作實效。三是加強鄉鎮企業職工崗位培訓。圍繞企業需求,開展適銷對路的訂單式培訓和多種形式的崗位練兵、比賽活動,提升職工技能水平,為鄉鎮工業園區發展、企業升級改造服務。全縣鄉鎮企業職工崗位培訓1.8萬人次。四是強化鎮社區教育中心信息服務功能。建好社區教育網站,辦好“農村科技小報”,為農民致富提供技術和信息;建好“農民科技圖書室”,強化管理,開展多種形式的讀書活動,充分發揮其功能和效益,滿足廣大農民學文化、學科技,提高生活質量的需求。
3.創新培訓模式,積極實施新農民雙提升教育。繼續實施新農民技能學歷雙提升工作,組織實施農村基層干部、鄉鎮企業職工和在鄉、返鄉農民進行文化教育和技能培訓,通過三年半工半讀,實行中級技能和中等學歷“雙證”齊發。20xx年全縣鄉鎮成校舉辦農村經濟管理、水產養殖、農藝等成人中專班14個,招收學員500人左右。
加強對新農民技能學歷雙提升教育的管理,根據農村經濟發展需求和學員自身特點,選好教材,配好教師,組織好教學,突出培訓的針對性和實用性。充分發揮學科中心教研組作用,建立教學計劃、課程教案、學員作業等資源平臺,切實提高教育教學效果。加強對學歷班教學工作的檢查和指導,并認真做好農民技能學歷雙提升教育工作的交流總結工作。
4.建設品牌項目,提高培訓質量和效益。按照“圍繞主導產業、培訓新型農民、發展一鎮一品”的總體思路,深入開展新型農民培訓品牌項目建設。要加強創建工作的統籌領導,集合多方力量,整合多種資源,形成創建工作合力;要進行創建工作的調研論證,摸清產業發展現狀、趨勢和對知識、技能的需求,為培訓工作奠定基礎;要認真制定創建工作方案,擬定好培訓計劃,選定好參訓人員,聘請好教師,落實好培訓基地,編印好校本教材;要扎實開展項目培訓工作,按計劃組織實施理論和實踐培訓以及考核發證工作,適時聘請專家教授開辦講座,提升培訓的影響力和實效度,實行申報檢查制度;要強化創建項目的管理,及時調查反饋培訓效益,宣傳創建工作成果,收集、整理創建工作檔案;要創新培訓模式,提升培訓質量,逐步形成一批在省、市、縣有一定影響的窗口學校、示范基地、培訓項目,努力彰顯我縣農村成人教育工作的成效和特色。20xx年全縣將組織新型農民品牌培訓現場觀摩、過程檢查、經驗交流、項目評比等方式強化推進工作。每鎮自辦班要有5次以上,注重“自辦”的元素,并努力提高培訓的實效。
各鎮成校要在已有的工作基礎上,固化常態,傳承創新,做優重點,放大亮點,從而不斷打造工作的特色。
5.積極推進社區教育工作。積極開發、整合、利用具有地方特色的社區教育資源,大力開展社區教育活動,提升城鄉居民素質和社區文明程度。加強農民創業教育、新市民教育、老年教育和弱勢群體教育。推進學習型組織建設,開展學習型社區、學習型企業、學習型家庭創建活動。縣、鎮舉辦“終身學習活動周”,營造“人人學習、終身學習”氛圍。建好“鄉村少年宮”,開辦家長學校,加強社區青少年活動場所建設,開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。建好鎮主導產業、特色產業及科技、文化、體育等各種協會,發揮社團組織作用。挖掘、傳承具有地方特色的紅色文化、歷史文化和民間文化,開展革命傳統教育和熱愛家鄉教育,編印市民素質教育、紅色文化教育等社區教育讀本。20xx年農村社會文化生活教育培訓5萬人次,各鎮開展以終身學習為內容的專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動、才藝展示、技能培訓、知識競賽等大型主題教育活動1—2次,努力提高活動的參與率和影響力。
學校工作計劃秋季 家長學校工作計劃篇二
新的學期,新的開始,學校會呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定教學工作計劃如下:
認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,強化集體備課,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質的教育的重要陣地。
遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業。
1、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、提高自身的業務水平。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
3、培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
經過一個學期的調查,我們在五、六年級的學生中發現了不少在信息技術方面有著濃厚興趣及一定特長的學生。為培養在這方面有興趣及特長的學生,進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對他們進行信息技術方面的強化培訓。同時,對原有的尖子生進行進一步的培訓,進一步提高他們的信息技術應用水平,為進一步提高我校學生的整體信息技術水平打下良好的基礎。
我校大部分教師已通過計算機初、中級水平考試,部分老師已經參加了全國計算機職稱考試,我們有好多教師計算機應用水平整體來說還是比較高的,但是在信息技術與學科整合方面還欠缺經驗。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環節。
學校校園網站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經過一年多時間的運行,第一版的設計越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計劃在本學期對校園網站進行改版工作。
學校計算機的數量已達50多臺,維護工作也增大很多。特是微機室,因上機任務繁重,電腦出現較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,我會盡職盡現,做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,從而保證教學及學校工作的順利進行。
以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正
學校工作計劃秋季 家長學校工作計劃篇三
一、指導思想;
體育工作是學校工作的一項重要內容,《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為體育工作的基本法規,我校體育課是以“健康第一”為宗旨,貫徹《全民健身計劃的綱要》把學校體育工作作為實施素質的突破口,以科學的管理,促進學校體育工作的全面健康發展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,提高學生的健康水平。我們還要創建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持學校的體育特色,培養全面發展的學生。
二具體工作:
(一)體育工作
1.加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組,由分管校長全面負責管理學校的體育工作,實施“分工負責,分管齊抓的管理制度",責任到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結,不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標
<學校體育工作條例>是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據.特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據體育大綱的精神,規范課堂質量,領會精神實質.確定工作目標如下:貫徹兩個條;“上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.”將體育課與體育活動相結合.投稿學生的身體素質.
3.提高課堂質量
本學期體育課將狠抓體育常規,提高課堂質量,根據大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領會新課程標準精神實質.根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內和室外課教案.體育教師堅持"繼續學習",從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規范體育教學常規.嚴格執行<小學生合格標準>學生體質健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質的全面提高.
(二)衛生工作
1.加強健康教育
(1)按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,作好各項衛生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛生鍵康知識,合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙控酒的宣傳教育。
(3)重視學生心理,衛生健康教育。
(4)善于培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。
2.做好學校衛生監督工作
(1)按《學校衛生檔案》要求做好學生病假統計工作。
(2)做好教學衛生管理監督,逐步使學生課桌及采光照明符合衛生工作要求。
3.開展學生常見病防治
(1)繼續開展防近工作及時掌握衛生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時監督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
(2)提高眼保健操質量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環境衛生,繼續對各班室內外衛生和個人衛生進行評比并公布成績,列入對付班主任的考核,使學校的衛生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。
學校工作計劃秋季 家長學校工作計劃篇四
寒假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的長假。
在假期里我們應該做到:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防范意識,提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。
學校工作計劃秋季 家長學校工作計劃篇五
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》及廣西教育工作大會、廣西教師工作大會精神,緊緊圍繞xx區教育局20xx年工作要點,堅持“以人為本,和諧發展,為學生幸福人生奠基”的辦學理念,深入實施素質教育,促進學生終身發展,打造幸福教育品牌,實現學校內涵式發展的新跨越。
1、以人為本,德育為先,均衡發展,深化行為規范教育。
2、以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規管理,努力提高教學質量。
4、加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍。
5、完善教學設施,優化后勤管理。
6、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規范教育,做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。
3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系,本學期各年級組組織召開一次家長會。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學年,在總結以往經驗的基礎上,要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規范圖書管理,靈活圖書室的開放時間,供每個班級學生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規范養成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規范自己的行為。
(1)開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效,激發學生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規范教育并加大學生行為規范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學校領導進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育,深入開展“創建誠信校園,培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節、建隊節等節日,結合班會等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。
(6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與教師、學生及其家長的安全工作責任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養,積極深入開展“美麗港北·清潔鄉村”活動。
6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動,培養學生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環境。
7、重視學生心理健康教育。建立“問題學生”檔案,加大學生心理健康的個案研究。
1、加強過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制,切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)充分發揮中心教研員的輔導作用,加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于25節,其他教師不得少于15節。
(3)在鄉中心教研員的指導下加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定,進一步減輕學生過重課業負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教導處要統籌安排,采取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓,并有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。
2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等,并堅持寫教學日記和教學隨筆,定期組織評選活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學習,請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續、有效的開展,提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發表和獲獎。
(1)堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。
(2)認真做好學校的衛生工作,規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度,認真開展相關的教育宣傳活動,向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識,加大學校衛生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛生工作常規管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,加強幼兒園食堂衛生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全,規范操作等知識的培訓和教育,做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。
1、師德師風建設。繼續開展好師德教育活動,進一步學習《教師職業道德規范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風建設作為一項長期工作來抓,加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書,并提出讀書要求:①針對事業特點和職業需求,研讀先進的教育理論及專業類書籍,做學習型、專家型教師;②讀教育經典著作、名家、名著,與智者對話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。通過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴大眼界,提升專業素質、文化底蘊;通過列出推薦書目,及時檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理,明確要求,落實責任,保障教學設施的最大化利用。管理好學校電教設備,不準私自外借或因私使用。電教設備使用前有培訓,使用中有指導幫助,使用后有檢查、驗收。
在關注學校資金投入、硬件建設的同時,還要把關注點放在提升自己的“軟實力”。本學年重點是充分利用“薄改”機會,不斷完善教學設備設施,進一步提高師生運用信息技術的能力和水平。全體教師要充分利用現有條件有計劃的提高水平,力爭絕大多數教師能制作和使用課件,并能進行資源共享、學科整合;進一步推行無紙化辦公,做好電子白板的運用推廣工作;進一步健全學校信息常態化的管理機制。
1、努力創建平安校園。
(1)完善各項應急預案,實行主管領導責任制;
(2)認真貫徹落實《xx市xx區學校安全管理規范》,加強安全教育和安全、衛生知識的宣傳,增強師生自我保護意識;
(3)定期做好安全隱患排查和學生安全演練,提高學生自救能力;
(4)統籌做好幼兒園校車管理工作,加強小朋友乘車時的安全教育管理。
(5)做好信訪工作,確保學校安全穩定。
2、規范學校財務管理。
(1)科學制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。定期公布學校收支項目,實行公開、透明的財務管理。
(2)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確。
3、提高后勤服務質量。
(1)強化后勤工作人員的服務意識,為學校總體工作提供優質服務。
(2)加強學校基礎設施建設和環境衛生管理,搞好校園的美化綠化,為師生提供舒適優雅的學習環境。
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