時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

年度學校工作計劃篇一

2、組織好材料參評中山市第七屆勞模先進工作者評比。

3、組織好評省勞模材料。

4、春節期間慰問離退休教職工，走訪慰問生病住院的職工。

1、組織好春節期間留校職工的各種比賽（乒乓球、桌球、保齡球、圍棋、象棋、撲克牌比賽）

2、辦好第十屆“賀歲杯”乒乓球賽，首屆教育局機關——紀中羽毛球對抗賽。

3、組織好市地稅局——教工乒乓球、羽毛球友誼賽。

4、組織教工參加南朗教工會組織的各類比賽。

5、發放20xx年工會活動積極分子獎品和榮譽證書。

6、組織全校教職工看一場電影。

7、組織好參加中山市“萬人行”活動，做好捐款工作。

1、參加教育局組織的工會干部培訓班。

2、組織好慶“三·八”系列活動。

3、組織離退休女教工外出旅游。

4、配合學校繼續做好迎接省國家示范性高中評估工作。

5、組織好全校教職工登五桂山活動，購買好獎品，選好登山路線，組織好工作人員會議，聯系好公交車，注意安全，特別是防火。

6、組織好教職工參加市教育工會組織的攝影比賽活動。

7、組織全校教職工看一場電影。

8、組織紀念孫中山先生逝世81周年活動。

1、繼續發動教師捐助“中山市職工互相解困基金會”。

2、發動教師捐助“中山市健康專項資金”。

3、迎接全市校務工作大檢查，完善各種校務公開資料。

4、組織全校教職工看一場電影。

5、組織全校教職工參加趣味運動會。

：1、配合市教育局工會，組織勞模、先進工作者，慶“五一”座談會。

2、籌備全校教職工第二屆游泳比賽。

3、積極開展師德活動。

4、組織全校教職工看一場電影。

：1、配合教務處做好高考迎考工作。

2、組織高三教師外出旅游工作、報名工作。

3、籌備好慶“六一”系列活動，組織教工子弟聚餐，購買好節日禮品。

4、組織全校教職工看一場電影。

：1、組織好高三教師暑期外出旅游活動。

2、組織教工和兄弟學校的聯誼活動。

3、搞好暑假留校教師活動。

：1、籌備組織好離退休教工外出旅游。

2、籌備組織慶祝“老人節”活動。

3、組織好新調入教師一日游活動。

4、籌備慶“教師節”系列活動，籌備好抽獎、購物、全體教工聚餐活動。

5、籌備好慶“中秋”等活動，組織好教師座談會。

6、組織全校教職工看一場電影。

1、組織好離退休人員外出旅游活動。

2、籌備好第十二屆教代會第二次教工代表大會。

3、組織好全體教職工體檢、女教職工婦檢。

4、籌備好校慶系列活動，組織離退休職工回校參加活動。

5、搞好教職工文藝匯演活動。

6、籌備教工排球賽。

7、籌備好“卡拉ok”比賽。

8、調查困難、患大病教職工情況。

：1、組織好教工參加市教育局工會舉行的趣味運動會。

2、參加教育局工會工作會議。

3、組織好文藝節日參加教育局工會的文藝節日匯演。

4、繼續組織在教工父母一日游活動。

5、教工排球賽。

：1、搞好年終總結工作，評選20xx年工會活動積極分子。

2、籌備好元旦、新年的慶祝活動、抽獎活動、聚餐等，搞好新春慰問工作，搞好新春物資派發工作，慰問離退休人員。

3、上交教育局工會工會工作總結、女工工作總結、優秀女工事跡材料。

4、組織材料參選20xx年市級“文明家庭”稱號活動。

5、組織好車輛送教職工回鄉探親，送至飛機場、火車站、碼頭等地。

年度學校工作計劃篇二

一、指導思想：

廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

二、具體措施：

（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用

廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、培養一批小記者，深入到學校各個方面的工作。

3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。

（二）主題鮮明，體現廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

（三）與時俱進 增設新欄目，體現學生個性

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如，學生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿足同學們自我表達的愿望。《文學世界》：播出學生的優秀作文，鼓勵學生的寫作熱情。

（四）參與實踐活動，展現風采

廣播站旨在培養學生的能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

三、欄目設置及欄目內容：

星期一《幸福直播》：國內外倍受關注的新聞；校內新聞：宣傳學校管理新舉措，反映校園生活新動態，關注一周學校新聞、班級軼事等內容。

星期二《文學世界》：將經典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學生的優秀作文，以及有啟發意義、勵志精神的散文或故事，讓師生走進文學殿堂，共享名篇佳作。

星期三《趣味英語》： 通過英語小故事，英語笑話，英語歌曲激發學生對英語的興趣和熱情。

星期四《百科知識》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識。

星期五《幸福暢談》：同學們可以將用心感受到的世間萬物，用筆記錄心路歷程，講述同學們身邊發生的事，也可以通過點播臺將優秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。

特別欄目：（可隨機纏夾在每天的節目里）

《點歌送上祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

點歌方式：（1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。

（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。

四、播出時間

每周星期一到五中午13:35到13:50分

五、領導小組

站長： 組員：

六、播音安排

星期一： 星期二： 星期三：

星期四： 星期五：

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。

6、播音結束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束后，評選優秀播音員5名和優秀編輯員10名和優秀小記者1名，給予獎勵。

年度學校工作計劃篇三

總體宗旨：豐富同學課余生活，提高學習質量，增長知識見識。提高學生會干部和干事的凝聚力及工作能力，使各班更積極地參與到學習生活之中。

11月：

宣傳部：11月19日學科知識競賽決賽（語）

11月21日學科知識競賽決賽（英）

11月22日學科知識競賽決賽（速算）

11月22日學科知識競賽決賽（文綜）

11月23日（下周一中午12：50~13：40）學科知識競賽決賽（法律）

文藝部：11月28日主持人大賽（英文）

11月29日主持人大賽（中文）

（階梯教室）

12月：

體育部：12月5日大繩（籃球場）

生活部：基本工作：每天填報天氣預報并張貼在大廳展板上

12月6日勞動技能大賽

12月6日勞動技能大賽

各部門合作輔助：12月3日元旦主題教育活動開始彩排

12月22日元旦主題教育活動——美麗的生命

常規工作：

生活部：每天填報天氣預報并張貼在大廳展板上

社團部：社團組建

編輯部：各個活動的拍照和宣傳海報的文字撰寫、通訊稿的撰寫

北京師范大學亞太實驗學校初中部學生會主席團

組織部

執筆：孟師慧鐘碧溪

年度學校工作計劃篇四

1、以建設優秀學校文化，增強精細化管理意識為主線，關注師生的生命質量，充分體現師生主動健康發展的指導思想，提升學校內涵、提高教研品牌，樹立精品意識。以全面落實“課堂教學改進計劃”為抓手，全面推進二期課改。

2、進一步轉變教師的教學觀念及教學方式，用新的課程理念指導教學實踐，認真總結新教材試驗工作與新基礎教育實驗工作情況。

3、加強教研組建設，注重學習，關注細節，強化責任意識，以求真務實的工作態度創造性地做好學校體育教學工作，讓整個學校充滿著生氣與活力。

1、加強新教材培訓，關注培訓細節，充分發揮課改基地學校的作用，通過精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進二期課改奠定扎實的基礎。

2、通過各種教研活動形式，推進新一輪課堂教學改進計劃的制定與實施，切實解決課堂教學中存在的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。

3、為教師們搭建展示自己及學校形象的舞臺，提供進修學習機會，積極開設區級、校級研究課、公開課，促進教師課改意識及教育教學能力的進一步提高，從中涌現出優秀的青年教師，使其成為業務骨干，為全面推行新課程夯實基礎。

4、從細節著手，加強教育教學研究，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展充分利用信息技術、網絡在教改中的傳遞作用，促進教學資源的共享。

(一)、以新基礎實驗工作深化課堂改進計劃

1、定期組織教師進一步加深對新課程及新基礎理論的內化，鉆研教材教法。開展新基礎教育實驗，注重細節，以典型的課例為主，在已經上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃。

2、要求教師一學期至少上一節研究課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據，改進和指導今后的教育教學實踐，并積極參加區教學案例評選。

3、制定、完善各年級新教材的教學計劃(學期、課時計劃)，并在教學過程中不斷改進、完善，同時積極做好學生的學業評價。

(二)、師資隊伍建設

1、進一步加強教研組凝聚力工程，加強校本培訓，提高本組教師的精細化管理意識，把工作做細做透做得更好，本學期開展以新課程、新教材、新實踐為主的教研活動不少于3次。

2、狠抓常規工作，注重細節，流程清晰，明確責任，繼續加強全組教師的業務學習，尤其是新基礎理論的學習及課堂改進計劃的研究，通過校本教研活動，提升教師的專業素養和課堂教學的綜合素質，團結協作，追求卓越。

3、讓青年骨干教師突顯出來，提供進修學習機會，進行新基礎教學實驗，多媒體在教學中的整合等，突現優勢，積累經驗。

4、以老帶新，能者為師，讓新教師得到最好的指導與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎，力爭在市、區的教育教學評優活動中取得優異成績。

5、注重教研組建設的過程，完善教研組資料的積累與歸類。

(三)、科研工作

1、組織全組教師積極開展教學改革與教學研究，鼓勵教師暢談教學實驗過程中的得失，促進教師專業素養的提升。

2、結合教學實踐，積極將科研意識帶到日常工作中去，在日常的教學工作中利用教科研發揚課堂教學優勢、預防課堂教學問題、研究課堂教學中存在的細節問題及采取的措施與方法，努力使本組成為研究型、學習型教研組。

3、繼續扎扎實實地開展課題的研究，提高本組教師理論素養和科研能力，積極參加區、市級論文評選。

(四)、信息技術的運用與網絡建設

1、每位教師要認真鉆研現代教育技術，充分利用信息技術服務于教學，實現信息技術與教學的整合，并注意糾正課中出現的傾向性問題。

2、加強網絡建設，建立教研組資料包(每個教師的教案、課件、教后記等)，進一步促進網上資源的交流。

(五)、教研組特色活動

1、充分顯示體育學科特色，配合學校學校做好各項大型文體活動。

2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區乃至全國舉辦的各項體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。

1、認真貫徹學校工作安排，配合各部門高質量地做好各項體育活動及宣傳工作

2、充分發揮課改試點學校的作用，協助新區、市教研室推廣試點經驗，為新教材的培訓與推廣奠定良好的基礎。

年度學校工作計劃篇五

本校有科學老師4個，對實驗比較熟悉，對班級情況比較了解，經過半年的努力學習和實踐已具備相應的實驗教學水平。所有科學老師都很認真、負責，都能上好每一節科學課，做好每一個實驗。為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：

以先進的科學教育教學思想為指導，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效。

2、按照標準化實驗室的要求，著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如光盤資料等），開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。

9月份：衛生打掃，整理桌上儀器。張貼本期實驗目錄，班級實驗分組名單。

10月份：做好本學期的儀器借換登記；

11月份：作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作

12月份：開展“合理使用教學儀器”的培訓；

1月份：做好年度總結工作，迎接年度檢查。

年度學校工作計劃篇六

接到晉江教育局《關于轉發晉江市人民政府辦公室關于加強當前消防工作的緊急通知的通知》后，我校及時召開了消防安全工作專題會議，研討當前學校消防工作的形勢，分析了可能存在的消防安全隱患，調整了學校消防安全工作計劃，要求全體老師明確職責，決不掉以輕心，認真查找隱患，做好自查工作，具體工作如下：

1、10月22日，剛接到上級通知，我校就及時利用早會時間，集合全體師生學習了晉江市人民政府《關于加強當前消防工作的緊急通知》的文件精神，要求學生在校內外不玩火，不玩鞭炮，安全使用煤氣；不玩電，不接觸裸露的電線，電器開關等防火防觸電的安全專題教育。

2、在黨的***期間，我校積極組織和利用小廣播、黑板報、寫標語、早會、中隊活動等各種宣傳手段，全方位、多角度地向學生宣傳防火、滅火和逃生自救常識。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作，掀起了消防宣傳教育高潮。

3、完善各項消防安全管理制度，加強安全疏散設施、消防設施的建設，嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。我校的教學樓和宿舍樓共安裝了27個泡沫滅火器，做到層層有滅火設備。教學樓及宿舍樓都有安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。

4、學校組織對教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學設備進行了一次全面排查，發現破損的插頭插座和老舊的電線及時聯系更換。

5、學校在自查整改中發現，發現我校存在著一定的消防安全隱患。如學校缺水，教師辦公室的電路錯綜復雜，電線老化，本學期有發生兩次碰電現象。這些問題已引起學校領導的重視，將盡快進行整改。

年度學校工作計劃篇七

本學年即將結結束,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩步的進行,現制定我校的新學年的工作計劃。

標準化學校建設是介休教育系統20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校。

總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在普及基礎上實現新的發展和提升。

學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優先發展教育創造了條件;是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發展的有力保障。

新的學年,我們將繼續以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期結束后立即投入實質性建設階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設,今年底所有農村初中要全面完成建設任務。

校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

在校園文化建設中重抓文明和環境衛生,講文明講衛生是培養學生思想道德基本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛生情況進行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養學生形成良好的學習風范。

上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。

新的學年,我們將在此基礎上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的'困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為教師評優、評模、晉升職務的重要條件之一。

校教研室將組織專任教師上好相關課程,目前,各學科組已經有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。

上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內涵,努力所把學生培養成德智體全面發展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。

我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。

新學年我們將繼續深入開展‘愛崗敬業、為人師表’為主題的師德師風教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。

加強學校管理,規范辦學行為,大力開展未成人思想道德建設,切實減輕學生課業負擔,大力推行素質教育,全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產、財務管理,加大內部審計、監督力度,堅持執行“一費制”,切實減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮從上到下各單位以及各村村民滿意的學校。

堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學校組織系統的正常運轉,又有利于調動教師和學生的積極性、主動性和創造性,促進學校教育質量和辦學效益的提高,符合學校系統自身特點和管理規律。

我們深知在學校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。

同時,學校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學校工作的目標、計劃、實施、監督、指導、總結和評價切合實際,規范落實,科學有序。如果沒有法治,沒有規章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規章,條條框框,強權管制,那么也會使人被動,產生內耗,難于控制,不能協調,人的積極性也就得不到發揮,規章制度也失去意義。

總之在教師的管理中,我們要千方百計調動教師的工作積極性,充分發揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學校的教學中,為學校的教育教學質量的提高盡自已的全力。

教學常規管理是教學管理工作的重中之重,是教學質量提高的強有力的保證。新的學期我們將繼續從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業教案檢查、教學反思教學隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業教案的檢查對分學科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態度,從細節著手做好平時的工作。

教師上課時充分發揮課堂效率最優化是教學成績提高的重要保證。提高課堂教學的效率絕不僅僅是一個教師的教學行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質量,也絕不僅僅是一個向教學行為要質量的問題。就課堂教學本身而言,除了教學行為之外,還有教學中是否注意了學生心理的發展。這就要求教師課前要精心準備教學內容,更要注重對學情的了解。

我們鼓勵課任教師與學生多溝通接近學生,知道學生那些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,嘗試使用“學案式”教學,讓學生上課有自主性,教師只是加以引導,讓學生成為學習的主人。

在一個班級里,由于學生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學都達到預期的教學效果是不太可能的。所以,根據實際情況我們在新的學年將繼續學校統一安排了個別輔導。

個別輔導是課堂教學的有益補充,在學期初排課時,每天下午最后一節課學校同時上輔導課。上輔導課時,

教師進教室有針對性的對學生加以輔導,盡可能面向學生做到“日日清”。

單元檢測和分析是檢驗教學質量、分析查找問題、及時調整教學的重要手段。我校要求同年級同學科基本統一教學進度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結束后,教導處及時匯總,年級主任和各年級分管領導及時組織本年級教師召開質量分析會,提出相應措施并加強落實的監督。每次月考與還將從班級配套人數、各學科名次的排名等方面進行比較,做到動態管理,強化教師競爭意識。

進的教學手段和扎實過硬的教學基本功,是提高課堂教學效率的重要途徑。為此,我校根據教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專題培訓。

新學年我們將全面貫徹《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》和《學生體質健康標準》精神,切實搞好學校的體衛藝工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦。爭取在提高教學質量的同時,創辦有特色的學校,促進學生全面發展。

“學區一體化,初中管小學,實施九年一貫制”,是近年來我市探索農村教改的新思路。新的學年我們將結合綿山鎮實際情況,進一步撤并一到兩所小學,整合教學資源。一個學區內從小學到初中形成一個整體,以初中為中心,統一配備學科教師、統一編排課程表、統一學籍管理、統一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目標整體規劃,分步進行實施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農村薄弱校和薄弱學科的建設,使綿山鎮的教育水平整體提高。

去年八月教學工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學增設了分管小學的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學,但切忌不要忽略了小學,要充分信任和使用小學專職副校長,給他們一定的財權,保證其工作經費,責權利明確,要把小學的教學工作和校本教研和他們的工作考核結合起來,充分發揮他們的作用,把小學段的教學工作搞好。”

綿山鎮中心校有一所中學,六個學區九所小學,中學教學質量主要由校長來抓,轄區內小學的教學質量則由分管小學的副校長負責。為加強各小學的管理,小學部專門設置教研室,對所有小學的進行業務方面的統一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進行排名。

新的學年,我們將學校進一步明確小學部領導的職責、權力。對小學部的工作提出明確的工作目標細則,并實行目標量化管理,讓小學部在學校宏觀領導下實行相對獨立管理,小學部校長對九年一貫制校長負總責。要求小學部領導及相關人員熟知小學工作的特點,各學科的《課程標準》及教材,進而形成一種正確的適合小學快速發展的辦學思想,制定出小學部中長期工作目標。完善各崗位職責,完善小學部管理制度,形成管理體系,實現管理精細化、規范化。

以上是我校新學年的學校工作計劃,不足之處望局領導指正。

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