在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫。是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的球迷老爸300字三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的球迷老爸300字三年級一

爸爸是個“球迷”，只要有球賽爸爸絕不放過。因此我與爸爸約法一章，只要有球賽電視就是爸爸的，沒有球寒電視就是我的。

周日上午，我如約而至坐在電視機前看《戰狼2》。過了一會兒，爸爸躡手躡腳地走過來，坐到了沙發上討好地對我說：“寶貝，能讓我看一會兒回放的球賽嗎”？我一聽就生氣了：“不行，我們不是已經約法三章了嗎？難道你想違背諾言？”爸爸說：“我就看一場，我給你買好吃的。”“……好吧！但我們要用剪刀、石頭、布來決定誰看電視。”我見爸爸可憐，也看在有好吃的份上只好裝作無奈地答應了他。

“1、2、3剪刀、石頭、布”。我和爸爸大聲喊著并迅速做著動作。我們興奮而又洪亮的聲音不知怎么把媽媽吵來了，只見媽媽杏眼圓睜，指著我和爸爸說：“你們誰都不能看電視，太吵了，把電視關上都該干什么干什么去。”“領導”發話誰也看不成了，爸爸只好無可奈何地關上了電視，我也乖乖的回到房間寫作業了。

唉！我真有點恨我的迷球老爸呀！讓我的“電視夢”又泡湯了。

我的球迷老爸300字三年級二

我的老爸不僅很胖，而且還很矮。

我的老爸是恒大隊的球迷，每天準時打開電視觀看球賽。有一天吃飯的時候，爸爸猛地從餐椅上蹦起來沖到電視機前，打開電視看球。吃飯后，我在他旁邊寫作業，當時我有一道題不會寫，就詢問他。他以前都會細聲細語、非常有耐心地教我：“你看，應該是這樣的，應該是那樣的，懂了嗎？”如果我說不懂，他會一直講到我懂為止。但是今天他沒有，他只說了一聲：“哦，嗯，好的，沒問題！”唉！真是答非所問呀。說到這，我有點傷感，我想對他說：“你怎么可以因為球賽不理我呢？”雖然我心里這樣想但不敢對他說，這真讓我無可奈何。

“哎喲，挨踢了！”我的老爸的尖叫一聲，隨后是一陣嘆息聲，“唉，都怪對手太強大了！”我對興致勃勃的他翻了翻白眼，表示對他很無語。平時他都會嘮叨我：“你看你，怎么這么沒禮貌？對大人要有禮貌，這是基礎的基礎。女孩子家嘛，要文靜一點啦！”但是那天，他不僅沒有無止境地嘮叨我，還不理我。“加油，快射門呀，快呀！”唉，這個老爸真是無藥可救了！

這就是我的球迷老爸，我想他在看球的時候一定有種身臨其境的`感覺，一定感覺自己仿佛就在現場觀賽一樣爽。

看！這就是我的球迷老爸，他雖然很愛看球，但依然愛著我。

我的球迷老爸300字三年級三

爸爸是個“球迷”，只要有球賽爸爸絕不放過。因此我與爸爸約法一章，只要有球賽電視就是爸爸的，沒有球寒電視就是我的。

周日上午，我如約而至坐在電視機前看《戰狼2》。過了一會兒，爸爸躡手躡腳地走過來，坐到了沙發上討好地對我說：“寶貝，能讓我看一會兒回放的球賽嗎”？我一聽就生氣了：“不行，我們不是已經約法三章了嗎？難道你想違背諾言？”爸爸說：“我就看一場，我給你買好吃的。”“……好吧！但我們要用剪刀、石頭、布來決定誰看電視。”我見爸爸可憐，也看在有好吃的份上只好裝作無奈地答應了他。

“1、2、3剪刀、石頭、布”。我和爸爸大聲喊著并迅速做著動作。我們興奮而又洪亮的聲音不知怎么把媽媽吵來了，只見媽媽杏眼圓睜，指著我和爸爸說：“你們誰都不能看電視，太吵了，把電視關上都該干什么干什么去。”“領導”發話誰也看不成了，爸爸只好無可奈何地關上了電視，我也乖乖的回到房間寫作業了。

唉！我真有點恨我的迷球老爸呀！讓我的“電視夢”又泡湯了。

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