范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新生入學自我介紹100字篇一

這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進，得過且過，我想沒有女孩子會喜愛這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質量的。

其實我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點兒。否則我也會選取高質量的生活，但無奈經濟蕭條。但是就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒好處，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。因此，不買東西，堅決不裝錢。

我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜愛某些事物。或是人，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜愛的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子必須是個“治愈系”的高手，不然是沒辦法和我相處的。

雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實也不算是放縱，但是是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執而已。必須要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一向喜愛一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜愛的地方，盡管什么也不做。

經常喜愛一個人靜下來思考些或與生活有關(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發呆什么也不想。

會有人說我呆，說我反應慢。其實我的反應并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。

新生入學自我介紹100字篇二

大家好！我叫周東來，今年13歲了，在金碧實驗學校讀書。

在我小的時候，別人總說我像個男孩子，其實啊，我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

希望未來的'日子里能和大家一起玩耍。

新生入學自我介紹100字篇三

大家好，我叫慕容**，畢業于**區眉山路中學。

我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。

無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。

當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。

因此在今后的高中三年的時光里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!

新生入學自我介紹100字篇四

長長的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對黑珍珠般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩納蘭**。

人無完人，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。

記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的答案是正確的。

從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。

除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。

有一次，數學老師布置了一大山的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?雖然最后我有主動向他道歉，但我還是沖動了！

這就是我一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

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