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學校班主任的工作篇一
1、做好學生的思想政治工作,培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德,達成。
2、指導學生學習科學文化知識,努力完成學習任務。
3、培養班干部,實行全體學生角色制度,領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃,把班級工作搞好。
4、開學初要做出班級工作計劃,學期末要做出工作總結上報學校。
5、班主任要經常生活在學生之中,要為學生做出表率,切實做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團活動”。6、要管好學籍,不準私收學生,隨意開除學生。
7、處理好班級的日常工作,不斷提高班級生活質量。
8、認真積累有關學生思想品德,學生成績、健康狀況等方面的資料,每學期末對學生進行綜合素質評定,指出優缺點,明確努力方向。
9、教育學生要德、智、體全面發展,對學生進行熱愛集體教育,形成良好班風,帶出一個文明禮貌的優秀集體。10、定期向學校和有關部門匯報班級工作及學生情況。
11、指導好評選班干部和先進學生,把評選權力交給孩子。
12、負責班級文化衛生環境建設。
13、承擔學生的流失責任。
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃,并按時上交。
2、認真組織好每周一次的班團隊活動課,每學期不得少于16次,要求班團隊活動課有主題,有內容,有記錄。3、周一的升國旗儀式,能認真組織學生參加,接送正常,紀律嚴明、秩序井然,無遲到現象。
4、經常和學生家長取得聯系,每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次。
5、做好對班干部的選拔、培養和指導工作,經常了解班風,學風情況。每周至少能組織1次班級學生干部會議,每學期不得少于16次,要求有會議記錄。
6、積極參加學校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學生,嚴格履行交接程序,不敷衍了事,無交接事故。
9、能科學、規范管理班級,啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。
10、指導班級衛生。
11、無學生意外事故。
12、學期結束前,能及時撰寫班主任工作總結,并按時上交。
學校班主任的工作篇二
第一條 貫徹黨的教育方針,認真做好本班學生的教育和管理工作,教育引導學生遵紀守法,加強思想道德修養,積極參加文明修身活動,及時糾正學生中存在的不良行為。
第二條 負責班級的基本建設。組織選拔班級學生干部,指導班委會和團支部開展工作,培養骨干隊伍;要抓典型,樹標兵,做好后進學生的轉化工作。組織學生積極參加黨團組織開展的各項教育活動。
第三條 組織指導班級開展優良學風班的創建活動。對學生進行學習目的、熱愛專業的教育和學習方法的指導,培養學生“嚴謹、勤奮、求實、創新”的優良學風,以學習為中心,以綜合素質和能力培養為目標,認真抓好學生學習目的、學習態度和學習方法的教育,組織開展學術活動和學習競賽,組織指導學生參加有利于提高學生綜合素質和創新能力的課外科技活動。
第四條 加強對學生的身心健康教育。關心愛護學生,了解掌握學生的基本情況及學習生活狀況,經常深入學生教室、宿舍,了解學生的思想和行為,及時將學校的要求與工作安排傳達給每一位學生;努力幫助學生解決學習、生活中存在的困難,做好特殊學生工作,引導學生提高自己的心理素質,樹立健康向上的自我形象,優化個性,完善人格,增強適應環境的能力,學會與人友好相處,培養學生的自立意識和安全意識。
第五條 負責本班學生的素質測評工作,力求及時、準確、公正,在此基礎上,做好各項先優評選的推薦工作。
第六條 按時參加校院召開的班主任工作會議,認真及時貫徹有關工作要求。工作中要貼近學生思想,貼近學生學習,貼近學生生活,注重總結工作經驗,不斷提高工作水平。
第七條 完成學校有關部門及學院黨總支布置的其他工作。
學校班主任的工作篇三
一、堅持不懈地向學生進行政治、思想、品德教育和心理素質教育,保護學生身心健康。
班主任要教育學生熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,逐步樹立全心全意為人民服務的思想和為建設社會主義現代化而奮斗的志向,培養學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質,遵守中小學生《守則》和中小學生《日常行為規范》,自覺養成良好的禮儀道德習慣。
二、教育學生努力完成學習任務。
班主任要會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握學習方法,提高學習成績,完成學習任務。
三、教育、指導學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動。增強學生的勞動觀念和社會實踐能力。
四、關心學生課外活動。
指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動,鼓勵、引導學生發展正當的興趣愛好和特長。
五、加強班集體建設,進行班級的日常管理。
班主任要建立班級的常規,指導班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養學生干部,面向全體學生,關心學生,了解學生,熱愛學生,建設奮發向上、團結友愛的班集體。
六、加強聯系,搞好協調工作。
要積極主動地負責聯絡組織和任教師商討本班的教育教學工作,互通情況,協調各種活動和課余負擔。
七、做好本班學生思想品德的評定和有關的獎懲工作。
八、聯系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生的教育工作。
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