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藝考上課怎么收費 藝考騙局篇一

“我們學校中考的錄取分數才600分出頭，如果按照這個比例，能夠上本科的不到四成，大部分都只能上大專。但是如果走藝考路，上本科的學生可以多出十來個，本科率高出一成。”廣州一所中學的老師告訴記者。

事實上，升學率一直都是校長、老師乃至行政部門心中的一道坎。每年高考后，學校門外的電子屏幕，總會打上“升學率創歷史新高，×××被北大錄取字眼。” 而每到高考放榜之日，重本率、本科率都是學校教務主任、校長最熱衷打聽的數據。

有老師坦稱，對上線率的壓力是層層傳遞的。記者了解到，每年10月左右，當年全省高考情況匯總排隊就會出爐，看哪個地區各個分數線的人有多少，這些都將與各地教育局領導教育部門的政績掛鉤。

各地區自然而然地把各學校考上重點的、一本的、二本的、大專的人數都列出來，然后把這些與校長的政績掛鉤，再不斷地在大小會上提出表揚和批評，還在招生、基建、福利等方面向排名靠前中學傾斜。

于是，校長也把壓力傳遞到老師身上。看到傳媒藝考這一捷徑，既可以為學校提高升學率，又可以光明正大地幫助學生考上大學，還可以為家長分憂，又為自己賺點“外快”，于是部分老師也紛紛加入到隊伍當中來。

藝考上課怎么收費 藝考騙局篇二

記者按照報料人提供的兩所學校信息，以該中心工作人員身份輾轉聯系到回扣表中涉及的兩位老師進行暗訪。

根據回扣表，41中高一級梁老師在2012年5月到11月推舉了7名學生參加該中心的培訓，共收取回扣1.5萬元。每名學生報名成功后，她就會獲得1500元“教研費”，合計10500元。其后3名學生考進本科院校，她再獲得1500×3=4500元。梁老師向記者承認，發放教研費很準時，教研費標準合理。“不過如果有得提高肯定更好啦!”在回扣1500元、2000元、2500元三個選項中，她認為2000元最合理。

梁老師收取回扣時在高三任教。她說，當年，他們會把宣傳單張放在講臺上，讓學生傳閱。其后，分別在班會課、家長會的時候向學生宣講，“分一起講和分開講兩種形式。” 她告訴記者，“學生挺認可的，這幾年比前幾年好多了，主要是有一些師兄師姐考過了，學生們就相信了。”

不過，梁老師也透露，現在學校管得嚴，不像以前那么容易了。她認為，“學校和培訓機構的合作沒什么不妥，但是現在上面有令，學校不能與補習機構合作宣傳。我們校長覺得這個分視就是補習機構，怕學校會出事，所以管得很嚴。”她稱，該校高一和高三分在兩個不同的校區，其中高三的部分學生已經在報班了，但是她暫時還沒對高一的學生說。“這和我們校長的理念有關系，他還是希望更多學生走普通高考的路，不想他們走低分藝考的路。如果這么快就告訴高一學生有藝考，學生會認為老師把他們看做成績差的學生，傷害他們自尊心。”

同樣，根據回扣表，從2012年3月到5月，玉巖中學高一年級李老師通過推薦6名學生報班，獲得回扣9000元。但談到回扣多少，李老師支吾不語，只說，“多少由你們來定”，“這是你們的事”等等。而當記者問到他回扣是否及時，有無拖欠時，他回復稱“數量不一致”。“2012年下半年我們學校報讀的人數，和你們后來反饋的不一樣，你們算少了一個。”李老師還說，你們業務員換得多，跟進得不夠及時。“一開始接觸的是姓湯，后來是姓黃的，換了好幾個，但是報名的時間節點沒有掐準。”

盡管培訓中心算少了人，業務員也換得多，但李老師仍然很賣力。“你放心，現在我手上已經有20人左右了。” 他說，現在正在報名時期，很多培訓機構都來搶生源。但是學生對分視比較認可：“你們的影響稍微大一點，我們已經有十多個人要報你們(分視)了，別的培訓學校只能招到一兩個。”

藝考培訓機構給中學老師回扣，從而順利招生，這樣的利益鏈是怎么形成的呢?培訓機構面對多大的蛋糕才會如此不惜重本?而老師為何鋌而走險收受回扣?記者調查發現，按照目前高考藝術類的政策，傳媒藝考學生只需獲得報考高校的藝術合格證，便可以以高考普通類分數線的30%~60%的文化分進入大學。近年來，全國80%的本科高校開設了傳媒專業，傳媒藝考成為上名牌大學的另一條捷徑，家長舍得花錢為兒女短期投資上大學，培訓機構瞅準市場遍地開花，通過中學老師尋找生源成為不二法門，在提高升學率的巨大誘惑之下，老師便簇擁學生報讀培訓機構，名利雙收。

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學生：老師說培訓機構升學率高

那么，到底學校和老師有沒有鼓動學生報名?他們是否有收受回扣呢?記者進行了深入調查。

記者與多名曾在分視就讀的學生聯系。學生們稱，一開始，他們會在學校的課室或者級組看到該培訓機構宣傳單張。接著，機構會派遣相關人員到學校宣講。隨后，學校召開家長會，告知家長有這個培訓機構，若文化成績中下、對傳媒有興趣的同學可以報名。最后，班主任或老師會對有意報考的學生"開小課"，堅定他們報考的決心。在招生報考期間，該培訓中心還會聯合學校，邀請曾報讀培訓中心并考上大學的往屆學生坐鎮，游說師弟師妹報讀。

“老師跟我們說，報讀這間學校的話，即使分數低也可以考好的大學。”來自廣州第七十五中學的小玉(化名)目前就讀于分視傳媒培訓中心，小玉的父母稱，雖然報讀這里跟自己女兒的愛好有很大關系，但吸引他們同意的，還是學校在演講時說過的高升學率。“女兒喜歡，而且老師在班上也介紹過這間學校，所以就決定了。”

廣州天河一所中學的學生小玲(化名)也告訴記者，自己的文化課成績并不是很高，才300多分左右，要報考好的大學有點危險，再加上班上已經有3個人在這里培訓了，所以就有了報讀的心思。“我們幾個都被老師分別叫去聊過，老師跟我說，這間培訓學校升學率高，而且可以選擇的院校多”。因此，小玲選擇了就讀廣東分視傳媒培訓中心。

同樣，已經就讀這所培訓中心一年的小彭(化名)也表示，當初選擇這間學校，老師的游說也是一個重要因素，“老師說，這是一條好出路，叫我們認真走好它。”

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