每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生寒假讀書心得400字篇一

當我們面對挫折與失敗時，不應逃避，要敢于面對，把握今朝，認真的去過每一天。 只要我們用豁達的心去感受每一天，就會發現：快樂如同涌出的泉水，再次活絡了枯竭的生活

1、認真預習，掌握一定的解題方法。記得我五年級寒假時，學校組織六年級學生進行“華杯賽”輔導，我也跟著去聽課。但是一星期之后測驗，我的成績落在后面。老師鼓勵我，讓我在假期里好好復習，爭取開學下一次選拔獲得好成績。在寒假里，我把老師講過的四章內容的例題仔細地看了一遍，然后和媽媽一起，對所有的題目認真地進行了討論，歸納整理出了幾種不同的題目類型，并基本掌握了它們的解答方法。所以，到六年級的時候，數學書上的很多知識其實我已經提前學習了。超前學習使我學習起來感覺更輕松了，也更投入了。

2、帶著興趣去學。俗話說，興趣是最好的老師。你只要對一件事產生了興趣，就會為它付出更多的時間和精力。記得五年級的時候，有一天，科學課的老師給我一疊《錢江晚報》的剪報，我發現上面有一些關于數字游戲的小資料。比如“掃雷”、“推箱子”這類需要推理的游戲，還有“紫色小精靈”這樣有關光線的方向和角度的游戲。我興奮地做起了這些數學小游戲。除了這些益智游戲，我還看過《意料之外的絞刑》、《從驚奇到發現——數學的悖論》等數學課外讀物，還讀過數學趣味讀物——《數學樂園》。這些書開闊了我的視野，鍛煉了我的數學思維能力，使我在一些重要的考試中，能在較短的時間里解答出20道奧數題，獲得好的成績。現在想來，感興趣地閱讀，給了我不少的幫助。

3、不怕麻煩，多解題，多思考。學數學，一定量的解題訓練必不可少。記得在五年級的暑假里，我一個人提前把一本六年級《數學奧賽水平測試卷》里面的題做了2/3。當我碰到不會做的題目時，我就參考一下答案。解題、思考，再解題，再思考，我全身心地投入，那段時間真是很緊張的。

4、多運動，保持良好的心態。雖然學習時間很緊張，但是我很注意運動。課間出去活動一下，呼吸呼吸新鮮空氣，做作廣播操；晚上吃了飯先活動一會兒，然后再做作業，如果做完作業時間還早，我就會下樓去打打羽毛球。我和同年級中比我優秀的同學相比，在幾次重要考試中我的發揮更穩定一點，可能和我經常活動，能保持良好的心態也有一定的關系。

可以根據以下幾個要點寫!1，寒假伴隨著春節的來到，很容易讓人忘記學習!僅記得玩樂!所以你可以說你雖然在春節卻沒有忘記學習!2，談談自己在寒假做的有意義的事!感受到春節的喜悅!3，寫出自己對未來自己學習的展望!并為自己列個目標! 綜上所說!再略加拓展!四百字很容易!

完成寒假作業了吧！你是個：好學生，好孩子，好女兒！你現在：學習好，身體好，人才好！好好好，好寶寶，你要繼續努力噢！！！！！！！！！

學生寒假讀書心得400字篇二

這個寒假，我讀了很多書，比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中，《冒險小王子》的1至8集，對我啟迪很大。

這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師，來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續流浪，寧愿不要校長的七級知星小精靈，選擇了低級的面條。后來，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開除的危險，拔掉了火炬臺的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險，拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來，他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個人，團結一致，目標專一，所以，最終，讓自己的小精靈變強了，也可以對付更強大的壞人了。

包小龍的故事，讓我想起了一種動物———螞蟻。

螞蟻遇到食物時，總是叫同伴一起來幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。

螞蟻和包小龍他們一樣，都會團結一致，共同度過難關。

我們應該向他們學習，學習他們的團結一致，對嗎？

學生寒假讀書心得400字篇三

“地球給了所有人物質的本質，但最終從人那里得到的回報卻是這些物質的浪費。”這是惠特曼曾經說過的一句話，這句話也證明了我今天讀到的文字——《只有一個地球》，這篇文章主要講的是，地球是美好的，是渺小的，是獨特的，需要我們全心全意去保護地球的生態環境。

看完這篇文字，我的心久久不能平靜。地球是人類的母親，也是生命的搖籃。她用自己的鮮血喂養我們。他無私而慷慨地為人類提供水資源。森林資源，生物資源，還有我們人類，一如既往的破壞和傷害她。

她是我們唯一的地球母親！

看看我們以前的地球母親有多美。——遼闊的土地，遼闊的海洋，茂密的森林，青山綠水，綠草如茵，清澈的河流，迷人的湖泊，太美了！這是天堂！看看現在的——，里面全是人們的生活垃圾。前河也變成了臭水溝，水土流失量大，植物被砍伐，到處都是生態災難的痕跡！“這還是過去美麗可愛的地球嗎？”我問自己。保護地球！從小東西開始，從團塊開始！

我們應該；看到垃圾就撿；家里可以多次用水；工廠的工業廢物不能排入河流；多種樹；少用一次性物品。

“我們的地球好可愛，同時又太容易破碎！”這是宇航員在太空旅行，目睹地球時的感嘆。

這句話印證了現在的地球。顧嚴武曾說：“天下興亡，匹夫有責”。我們承擔起保護地球的責任。讓我們手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保護資源、環境和我們唯一的地球。

學生寒假讀書心得400字篇四

有一本書讓我成長快樂；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活充實；讓我所擁有的一切都成為美的化身。

那是林寫的小說：《城南舊事》。書中內容生動、簡單、真實。這本書充滿了林的真情實感，是她寫的北京生活小故事，深受讀者喜愛。

小說《城南舊事》超越了時代和政治，用溫暖的筆觸描繪了人性和人類的命運。通過閱讀這本書，我似乎看到了時代.

我很喜歡。當我想到故事中的情節時，我會感到一種說不出的興奮。——正是因為作者既表現了鮮活的市民生活，又呈現了成人世界的喜怒哀樂，揭示了世界復雜的情感和真實的人性。

自從買回家以后，每當有空閑的時候，我都要小心翼翼地捧在手里，津津有味地讀著，品味著。

每次看的時候，好像都是從書里進去，進入另一個人的心里，聽另一個人的聲音。就像有一種身臨其境的奇妙感覺。有時候，我會把自己當成里面的英雄，我會細細體會英雄心中的喜、怒、悲、樂.

有了它，我的心情會從憤怒變成喜悅，從悲傷變成喜悅。生活變得快樂而充實。就像吃了一些能讓你感到快樂的神奇的藥。我經常看著它，細細品味。有些人不明白，就問：“你看了那么多次，為什么對它這么感興趣？”我會輕松愉快地告訴他們：“因為每次讀這本書，我的感受、經歷、想法都不一樣。這種感覺很有意思。所以每次都帶給我不一樣的味道。這就是為什么我不能厭倦它。”

學生寒假讀書心得400字篇五

為了更好地提升本身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希看通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如本日漸喧鬧的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中，令我很有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以本身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親往投靠外祖父寫起，到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐步衰落，他變得吝嗇，貪婪，跋扈，殘酷，常常毒打外祖母和孩子們，狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺。他還背后放印子錢，乃至鼓動幫工往偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭取家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘酷和冤仇的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們為爭取家產而爭吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了底層人民沉重的生活狀態，批評了小市民的自私殘酷。

然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈，聰明能干，酷愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣："在她沒有來之前，我恍如是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界忘我的愛豐富了我，使我布滿堅強的氣力以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐步成長為一個堅強，英勇，正直和布滿愛心的人。

幸福的童年都是類似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性情鮮明，生動的人物形象：這里有嚴厲而急躁的外公，有慈愛的外婆，有愛飲酒的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會舞蹈的"小茨岡"；有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，往雪窖冰天的小島上偷木板過活的仁慈小流浪漢。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他布滿了堅強的氣力往應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿哀傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而慚愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學偉人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后，我不但從中讀到扣人心弦的故事情節，取得珍貴的精神糧食，而且還學習了作著刻畫人物性情的獨具匠心和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容平靜地往面對人生的危機與挑戰；我遭到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片湛藍。相信自己在以后的生活和學習中也能夠從中取得從容面對的勇氣。

學生寒假讀書心得400字篇六

為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的"黃金屋"。 在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，?貢凰?虻沒杷攔?ァs仔〉陌⒘紊騁蒼?凰?檬髦τ櫚檬?ブ?酢k?拱檔乩鋟鷗呃???踔了擻漣錒とネ刀?鰲a礁鼉司艘彩譴忠埃?運降氖鋅耄??瘴??峒也??扯放埂t謖庋?桓雒致?挪斜┖統鷙薜募彝ダ錚?仔〉陌⒘紊徹?緄靨寤岬攪巳思淶耐純嗪統蠖瘛>司嗣俏??峒也???扯放溝那榫笆剮“⒘紊潮ナ芫?擰u庖荒徽媸搗從沉碩砉?虜閎嗣癯林氐納?鈄純觶??辛誦∈忻竦淖運講斜??

然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

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