時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

工作計劃 安排篇一

1、內務檢查與監督

四月份我部的日常內務檢查將會照常進行，并且會嚴格執行學校的規章制度。我部將會不定時突擊檢查各宿舍的內務整理與保持情況，并進行評分。評選出四月份的內務優秀的宿舍和表現較差的宿舍。對于表現較優秀的宿舍我們將會給予一定的肯定和表揚，對于表現差的宿舍我們將會派出精練干事對其宿舍內務中存在的問題進行糾正和指導，而且會時常督促各個宿舍進行良好的內務保持。

我部計劃將內務評比在四月份做精做細，內務的整理與保持不僅關系到我們的校園生活環境也是能夠體現出我們大學生生活的一種生活狀態。所以，我們將努力做好生物系宿舍內務的檢查工作。用嚴謹的工作態度和完善的工作細節，服務同學和有效的協助老師做好學生工作，為學校的文明宿舍建設貢獻一份微薄之力。也要為同學們創造一個舒適溫馨干凈整齊的生活環境，使同學們的大學生活更加美好。

2、夜不歸宿檢查

四月份我部的夜不歸宿檢查工作將會照常進行，我們將通過日常工作的了解確定重點檢查對象，不僅要定時檢查宿舍歸寢情況實行宿舍長簽字確認歸寢情況，而且我們會對個別表現較差的宿舍實行復查。

對于不配合我部工作的學生，我們將及時了解情況及時解決問題。我們倡導我部干事在檢查宿舍時能夠及時發現問題，在事態沒有進一步發展的情況下，用自己的才智與工作經驗將問題解決，一旦解決不了及時通知部門負責人。

我部四月份將會繼續執行出入登記制度，在我部干事檢查歸寢情況期間我部將會派干事對出入宿舍樓的同學進行實名登記。建立方便可行的銷假制度，在22點20分之前，同學們可攜帶身份證件在宿舍樓大廳進行銷假。

在發現有同學未及時歸寢時，我們不僅要及時上報主要負責老師，也將及時聯系學生本人確定其安全狀況。

我們將會通過黑板報等方式提醒同學們按時歸寢，以避免不必要的危險發生。

3、安全檢查

四月份我部將會進行違規用電整改活動，責任到人，通過聯系各班班長和安全信息員徹底清查違規用電情況。大力宣傳用電常識，是同學們能夠清楚的認識到違規用電的危害，正確的在寢室和教室使用電源。

我部將會在本月繼續向同學們宣傳防火防盜知識，時常提醒同學們注意人身安全和個人財產安全，學會自我保護。

清明節將近，我部將會在四月份開展“緬懷先人，繼承傳統”為主題的宣傳活動。通過宣傳提高同學們對民族傳統節日的認識，鼓勵同學們積極了解更多的民族文化，感受民族文化特色。

在精神文明日益趨向浮華的今天，我們身為21世紀有志青年，我們有責任有義務將我們的民族文化繼承發揚使其源遠流長，我們的民族文明不會在歷史的長河中被淹沒。直至我們的子孫后代，代代相傳。

我們希望通過我們的活動宣傳，同學們能更深入的了解我們的民族文化歷史，我們以我們的偉大民族為傲，以我們的民族智慧為榮。

我部本月將會整頓內部風紀，提倡紀律的遵守與工作的負責態度。對各位干事的工作要求將會從認真做對事上升到用心做好事。提倡干事們用心工作，及時發現問題，并且能夠自己解決處理。

注意儀容和言行，不斷培養自己的能力。鼓勵干事們積極參加學校組織的各項活動。培養我部干事成為學生會中的精英。

在工作中不斷積累經驗是我們認識到越來越多我們工作中的不足。我們是在學生基層工作的學生代表，也是老師和學校的助手，在以后的日子里我們將不斷的開拓進取和追求超越，我們會努力成為我系學生會中的耀眼之星，成為老師和學校的好幫手。

工作計劃 安排篇二

《規程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務，因此，幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現制定如下計劃：

一、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、每學期展開1―2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。

3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯系，咨詢并參與幼兒園的管理。

4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

二、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統一登記造冊，定期授課，及時點名，統計參加人數。及時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。

3、結合^v^六一^v^、^v^元旦^v^等節日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡，增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長(5)如何培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。

三、班級家長工作1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。

5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯系反饋冊。

工作計劃 安排篇三

新學期、新征程，我校的心理健康工作將沿著規范常規、突出特色的思路，不斷發展。

一、組織管理規范化

(一)堅持做好資料收集在日常工作中，認真堅持填寫《工作記錄表》，促進日常工作的有規劃、有規范。在每次活動后，及時做好資料收集和保存，及時記錄、及時總結、及時歸檔。

(二)積極宣傳學校工作充分利用團隊合作的優勢，在每次開展活動之后，積極利用美篇等方式在校內外、微信群大力宣傳我校心理健康成效，提升我校心理健康工作的美譽度。

(三)注重成果整理編冊堅持每年一期的“心視野手抄報”、“心港灣心理成長故事”成果匯編成冊，不斷豐富我校心理健康教育的教育成果。

(四)積極參與學校活動積極參與學校各處室牽頭舉辦的各項讀書活動、征文活動、教學競賽、師德活動等，提高全校教師對心理健康教師的知名度、認可度，為自己的工作爭取更大的配合與支持。

(四)集體教研提高教學能力堅持每周四的集體備課，輪流帶領備課，不斷提高心理健康團隊的教育教學水平。

二、常規活動扎實化

(一)課堂教學堅持開足開好班級心理健康課，積極圍繞“心啟航”、“心成長”、“心綻放”內容體系，積極融入情景表演、案例分析、團體游戲、心理電影、分享交流等形式，帶領學生在體驗、分享中，促進心靈成長。

(二)社團活動堅持每周兩次的心理社團活動，豐富活動形式，如團體游戲、沙盤體驗、電影賞析、心理講堂、心理劇賞析、室外拓展等。及時收集資料，活動有方案、過程有圖片，結束有總結。

(三)個體輔導針對需要個別輔導的老師、學生、家長，按照“預約登記—>個別輔導—>輔導記錄—>案例反思”的工作程序，幫助解決自身困擾。

(四)預防機制學期初第三周班會時間，集中進行班級心理委員培訓，講解基礎的心理健康知識，春學段各個年級常出現的心理困擾，以及心理委員的日常工作，提高心理委員的工作能力。

(五)電影賞析心理電影和團體活動相比，具有潤物無聲的特點，也是心理健康的重要載體。在春學段將組織學生欣賞并分享收獲，進一步拓展心理教育渠道。

(六)“心視野手抄報”評比活動，這既是學生自我教育的平臺，也是心理健康教育成果的展示。

(七)心靈故事征文學習與成長都是自省和梳理的過程，本學期將會在八年級開展“新港灣心靈成長故事”征文活動，這既是學生自我教育自我梳理的平臺，也是內化心理資源，展示我校的心理健康教育成果。

三、特色工作品牌化

(一)落實“六個一”工程：

每周一次集中教研，扎實提高心理教師的教育教學水平;

每學期舉辦一次幸福家長大講堂(引領家長走出教育誤區、普及家庭教育知識，溝通親子關系，幫助家長應對親子困擾，守護青春期孩子健康成長)

每學期一次教師心育服務，釋放教師工作壓力，提升教師工作效能感;

每學期一次學生心理團體輔導活動;

每學期一次涵蓋全體師生的健康心理普測;

每學期一次心理委員培訓活動，對班級心理委員進行心理健康知識和心理輔導技能培訓、提高學生干部和心理委員的工作熱情和工作能力，發揮心理部學生干部和班級心理委員作用，及時發現班級同學的心理問題和心理困擾，有針對性的開展團體輔導及危機干預。

(二)心理宣傳月在五月份心理健康宣傳月主題活動期間，有計劃地開展豐富多彩的心理健康活動，為教師、學生、家長提供心理健康大餐，全面提高我校的心理健康教育水平。

新的學期，心理健康教育中心將繼續扎實工作、創新工作，做好常規，創新特色，充分落實好每一項活動，為建設幸福沁園增磚添瓦!

工作計劃 安排篇四

一、指導思想

本學年，我校家長學校將重要思想為指導，以有關^v^家長學校^v^文件精神為標準，努力辦好^v^家長學校^v^，充分發揮^v^家長學校^v^的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍，前石河小學家長學校工作計劃。

二、年度目標

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

三、工作要點

1、組織落實：健全組織機構，成立^v^家長學校^v^委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好^v^家長學校^v^的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效

2、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教育、教學的監督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

4、打造^v^親子活動^v^品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。

5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在現場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。

工作計劃 安排篇五

為深入貫徹落實教育部、省委省政府、省教育廳總體部署以及，配合學校下一步防大疫、打硬仗的準備工作，本著對全院廣大師生生命安全負責的態度，經學院研究決定，結合我院實際，特制定本工作方案。

一、組織領導

(一)成立學院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組

為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，妥善化解疫情安全隱患。學院成立以黨總支書記、院長為雙組長，其他院領導為副組長，黨支部書記、教研室主任、學工秘書、教學秘書、專職輔導員為成員的疫情防控工作領導小組。領導小組具體成員如下：

組長：___

副組長：_____

成員：_______

組長為學院新型冠狀病毒感染肺炎防控工作第一責任人，負責學院疫情防控全面管理工作;副組長負責新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指導與督查;小組成員負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控具辦和落實。

(二)領導小組職責

1.結合學院實際制訂新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案、應急預案、處置辦法等。

2.加強寒假期間和開學后新型冠狀病毒感染肺炎疫情報告制度的管理、疫情防控和處置措施落實情況的督查與評估，并配合學校防疫辦做好疫情防控和處置工作，降低疫情危害。

二、具體措施

(一)落實學校延遲開學的決定

堅決落實省政府和省教育廳及學校的決定，_月__日前不開學，具體開學時間根據學校的統一部署和安排。學工秘書、教學秘書及時告知全體學生和教職員工延遲開學的通知，通知到每一名學生和教職員工。

(二)嚴格信息報送制度

及時組織實施對學院師生進行逐人全面動態摸排并掌握寒假期行程，做到一個不少、一個不漏，開學后落實學校晨午檢制度、因病缺課登記及追訪制度。教職工構建院領導到教學秘書到教研室主任、學生構建院領導到學工秘書到輔導員(班主任)到學生干部到寢室長的上下貫通的信息摸排和報送制度，并將摸排相關材料及時報送。張沁媛和梁榮幸負責教師和學生摸排情況的匯總及開學后師生的體溫檢測和健康卡填寫，具體的學生情況摸排由輔導員(班主任)負責，馬芳琳負責心理疏導及開學后配合學校的公寓衛生安全管理，武亞凡負責防控知識的宣傳和培訓，朱江為學院防控工作聯絡人，領導班子負責統籌指導。

(三)嚴格控制聚集活動

不得在規定的開學時間前舉行任何形式的線下集中教學活動或集體活動，所有返校活動一律取消。嚴禁在開學時間前安排學生前往實習實訓場所，嚴禁組織學生提前返校進行技能大賽(學科競賽)等集訓活動。原定的相關會議或活動一律取消或推遲。

(四)加強綜合管理

配合學校相關部門做好校內公共場所的衛生安全、校園封閉式管理、返校學生體溫檢測及健康卡填寫等綜合管理工作。

(五)加強宣傳和培訓

工作計劃 安排篇六

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

1、辦好家長學校

幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

2、家長開放日活動

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。

3、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地

本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。

5、電子信箱、家園路路通

工作計劃 安排篇七

以“遵守法律規章，維護綠色環境。消除安全隱患，保障員工健康。管理科學規范，實現持續改進”的管理方針為指導思想，切實抓好安全生產管理工作，確保實現的安全生產管理目標，以下為本年度安全生產規劃：

一、安全目標

20__年安全生產工作的目標是：

1、杜絕死亡、重傷事故，死亡事故為“零” ;

2、杜絕機械設備、壓力容器爆炸等事故，死亡事故為“零”;

3、杜絕造成人員傷亡或財產損失超過1000元(含)以上的火災事故，死亡事故為“零”;

4、杜絕食物中毒事故，死亡事故為“零”。食品加工場所、人員符合衛生要求，餐飲用具衛生達標率100%;

5、杜絕發生重大(含)以上交通安全事故，重大交通安全事故為“零”;

6、杜絕重大傳染病、職業病的發生，死亡事故為“零”;

7、杜絕有影響的群體上訪事件，重大環境污染事故為“零”、重大治安、刑事案件為“零”。

8、輕傷事故率不超過3‰;

9、施工現場安全達標率為100%;

10、三級安全教育率為100%;

要求公司各部門、各項目部，根據公司安全管理目標，依據本部門、本項目部的安全生產管理職責制定本部門、本項目部的安全管理目標，并分解到崗位。公司各職能部門的安全管理目標，報主管副總審批，各項目部的安全管理目標，報工程部審核，由蘇副總經理審批。

二、安全生產責任制

1、推動各項目部以公司安全生產責任制為依據，結合各自工程項目實際情況，建立并實施本項目部的安全生產責任制。公司“項目管理領導小組”對各項目部安全生產責任制的落實情況進行督察。

2、為進一步明確“誰主管，誰負責”及“管生產必須管安全”的原則，公司將與開復工項目部簽訂安全生產責任書，明確雙方的職責和工作要求，同時各項目部與勞務分包方簽訂《安全生產管理協議書》，層層落實安全生產責任。

3、嚴格檢查各項目的安全管理體系、安全生產管理制度的建立與落實情況。做到責任明確到人、考核落實到人，日常管理要做到“五到位”，即：組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。

三、抓好安全教育培訓，提高安全管理水平和安全生產意識

為使安全生產意識深入人心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，公司將依據《安全生產教育培訓制度》，制定《員工年度安全教育培訓計劃》對全體員工進行年度安全教育培訓工作。努力提高公司高管層的安全領導能力，培養各職能部門和各項目部安全管理能力，提高員工對安全生產工作的執行能力。對勞務分包方的勞務人員進行入場三級安全教育培訓和利用農民工夜校對勞務人員進行經常性教育培訓，著力提高其安全生產意識。

四、安全檢查

公司將按《安全檢查制度》對在建項目進行安全生產檢查，平時則根據季節變化開展各項專項安全生產的檢查工作，如季節性安全檢查、雨季施工安全檢查、防雷電、防火、防中暑等。對檢查中，發現的安全隱患簽發隱患通知單限期整改，并跟蹤復查整改效果。

五、安全生產例會

根據公司《安全生產例會》制度，每月定期召開安全生產例會總結、解決、布置安全生產工作。

六、職業安全健康管理體系

按照職業安全健康管理體系文件要求，開展工作確保三標體系的正常運行。對職業安全健康有關法津、法規和其他要求進行收集，并組織編制應急預案和程序準備實施應急演習，確保在施工中發生突發事件能迅速、高效、有序地進行應急處理工作。各項目部嚴格按照程序文件的要求落實安全生產工作，確保體系運行良好。

七、重大危險源的管理

根據各個項目的不同特點，各項目應建立本項目的危險源清單，同時“重點問題重點管理，重點問題專人管理”，制定相應的管理制度。

八、開展“安全生產月”活動根據“安全生產月”(6月份)主題開展“安全生產月”活動。著重加強各級領導干部的責任教育，加強安全管理人員的業務培訓，加強各個工作崗位操作規程、遵章作業教育，以形成濃厚的安全生產氛圍，將“安全工作”這個核心思想落實到每一項工作中，提高廣大員工的安全意識和預防事故的能力。

九、20__年各項目安全工作重點：

20__年各項目根據自身特點在安全工作方面要有側重點，有針對性地開展安全教育及安全技術交底，落實好各項安全防范措施。安全工作重點如下：

1、落實安全生產責任制，依據安全生產規章制度開展各項工作。

2、建立安全生產保證體系，確保體系正常運行。

3、項目經理要嚴格按照施工組織設計、專項施工方案的要求組織施工。在施工前做好安全教育、安全技術交底，施工中加強檢查，施工完畢后做好驗收工作。

4、項目部的專職安全員負責對工程施工過程的安全生產進行檢查，及時糾正違章，督促安全隱患整改。

5、對新進場的施工人員進行三級安全教育，建立三級安全教育卡。

6、有關部門及項目部加強對施工現場安全工作的檢查(著重對腳手架、基坑、模板、“三寶”、“四口”防護、施工用電、物料提升機、外用電梯、塔吊、起重吊裝、施工機具)，開展定期、不定期、專項檢查，及時督促項目部對存在的隱患進行整改。

7、施工現場建立義務消防隊和消防制度，加強用火管理定期對施工現場的防火工作進行檢查。

8、加強對工地食堂管理，食堂必須辦理衛生許可證，炊事人員必須持健康證上崗。嚴格執行食品采購登記制，確保施工人員不食扁豆、黃花、發芽土豆等易中毒食物。防止發生食物中毒。

9、夏季施工做好防汛、防雷、防暑工作，冬季施工做好防凍、防滑、防火、防煤氣中毒。

10、根據本項目部承建工程特點，制定突發事故應急救援預案，并報工程部備案。

11、“五一”、“十一”、“春節”等重大節日前開展安全大檢查，加強安全值班、確保節日安全。

工作計劃 安排篇八

第一篇 __街道綜治中心始終堅持__治國理政新理念新思想新戰略和對政法工作的重要指示精神以及中央、省委、市委、縣委綜治工作會議精神為指導，在街道黨委的正確領導下，以構建社會主義和諧社會為目標，深化平安建設為載體，緊緊圍繞中心工作的總體部署，結合__街道實際開展綜治相關工作，取得了較好的成效，現將重點工作匯報如下：

一、__街道綜治中心建設情況 __街道綜治中心組建以來，堅持在縣綜治委和街道黨委領導下，按照夯實基礎、整合資源、集成高效的工作目標，不斷創新發展，提升服務效能，綜治中心實戰化、現代化水平不斷增強，不斷完善運行機制，不斷整合工作手段，開展維穩、民生服務需求、治安突出問題等信息的收集、處理、研判，實現街道社區的信息共建共享。

的巡查及各項信息的收集工作。根據上級工作要求相繼成立__街道掃黑除惡專項斗爭領導小組、__街道禁毒工作領導小組。

二是整合資源，大力推進綜治組織建設，由綜治委牽頭，負責組織整合本街道的司法所、公安派出所、人民調解法庭、信訪、禁毒、掃黑、民政等資源和力量，建立綜治維穩中心。由街道副主任擔任綜治維穩中心辦公室主任，負責全面工作；公安派出所、司法所主要負責人兼任中心副主任，人民調解法庭、信訪、禁毒、掃黑、安監等相關部門負責人及綜治專員為中心成員，有效整合了街道綜治維穩工作的力量，提高了工作效率。綜治維穩中心設有綜治中心綜合接待大廳，并設有綜治獨立辦公室、矛盾糾紛調處室、掃黑除惡辦公室、禁毒辦公室以及相關配套的辦公設備，各辦公室領導小組成員均由綜治委成員及社區工作人員擔任。

二、各項重點工作開展情況 __街道綜治辦在縣綜治辦和街道黨委的帶領下，切實加強了社會治安綜合治理基層基礎工作的開展，推進平安創建基礎工程穩步進行，在掃黑除惡工作、禁毒工作、打擊^v^組織工作、嚴重精神障礙患者服務管理工作、信訪維穩工作、矛盾糾紛調處工作和流動人口服務管理工作中都取得了一定的成效。

（一）掃黑除惡工作

自全縣開展掃黑除惡專項斗爭以來，__街道綜治中心堅持把此項工作視為一項嚴肅的政治任務，納入綜治辦的中心工作和重要議事日程，重點研究、認真謀劃，確保掃黑除惡專項斗爭取得實效。

一是精準掌握掃黑除惡專項斗爭的重要意義。__街道嚴格按照縣委縣政府及縣掃黑辦關于開展掃黑除惡專項斗爭相關文件要求和領導指示精神，第一時間召開會議，專題研究掃黑除惡工作，深刻領會^v^及__對掃黑除惡專項斗爭工作的重要指示精神，認真研究此次專項斗爭的背景和重大意義。研究制定了《__街道開展掃黑除惡專項斗爭實施方案》、《__街道掃黑除惡專項斗爭百日攻堅實施方案》，使全街黨員干部，特別是主要領導干部進一步明確開展掃黑除惡專項斗爭的工作目標、重點任務和工作要求。自開展掃黑除惡專項斗爭以來，__街道召開專題黨委會議 7 次，專項工作小組會議 13 次，動員大會 2 次，專題黨課 5次，專家宣講 4 次，專題民主生活會 2 次，每月進行 1 次階段性

總結，開展掃黑除惡專項斗爭知識學習培訓 16 次。夯實了全街黨員干部對此項工作的思想認識，有效提升了黨員干部的政治站位。

工作計劃 安排篇九

轉眼間，新的一學年又開始了。新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級部門的工作要求和學校在常態化疫情防控下的工作安排，結合我校實際情況特擬定本期工作計劃。

一、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育

1.加強隊伍建設，明確育人責任。組織班主任召開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。加強常規檢查，完善考評機制,引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。加強少先隊基礎建設,做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作，堅持學生自我管理，加強學生一日常規教育管理。積極拓展豐富多彩，學生喜歡的活動項目，滿足學生的多方面的需求，培養學生的興趣愛好，讓課外活動成為學生展示才藝、培養興趣的好去處，讓更多的學生在課外活動中受益。

2.強化教育管理，建設安全文明校園。進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛生教育,堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究，了解事情的真相并妥善處理。

3.提升學生思想素質，培養學生干部。抓好行為習慣養成教育,以開展“文明班級”、“文明宿舍”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過文明監督員、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。繼續開展各種主題教育，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育。

4.活躍校園文化，提升學校文化底蘊。營造德育氛圍，推進文化陣地建設，聯合體藝科組老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發揮學生的積極性、創造性，以豐富學生的課余生活，發展學生的特長，培養學生的實踐能力。

二、深化素質教育，全面提高教學質量

1.課程設置及安排。教務處按照省市課程設置要求，開足、開齊、開好計劃規定的課程。教師嚴格按照課表上課，不得無故調課。進一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學常規和教學管理得到不折不扣的落實。

2.規范學籍管理。嚴格履行學籍管理辦法，規范我校學籍管理工作，做好一年級、七年級新生建籍和插班生轉學工作。

3.以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生學習習慣和學習興趣的培養，健全表揚激勵制度。二是組織學科質量調研，教務處及時分析，及時通報，督促教師及時改進。三是加強家校合作，做好學困生的幫扶、教育工作。四是繼續做好后進生轉換幫扶工作，確實提高教學質量。

4.組織好月考期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業批改等方面認真檢查，及時反饋。質量檢測做好質量分析。

5.建立教師集體學習制度。每周定時間定地點，組織教師學習教育法律、法規知識，學習教育教學理論、專業知識和現代教育教學技術。進一步明確教研組長工作職責，強化集體備課工作。學校班子成員分工跟進各教研組指導，教研組長負責組織教師教研活動的開展。

6.開展課堂教學觀摩活動，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內觀摩活動;二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動;三是開展經常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于15節。教研室對聽課記錄及時檢查，使學校教研工作不斷改進、深入開展。

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