無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

日記小學生的日記 三年級小學生的日記篇一

明天春節將至。下午，我幫著媽媽在門口貼對聯。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”，除夕貼對聯代表辭舊迎新。

大家都以為貼對聯是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，經過一番努力，我才覺得并非易事。

首先，我遵照媽媽的吩咐找來膠帶、剪刀。接著，把對聯背面朝上平鋪在地面。我用剪刀把膠帶剪成三厘米的小段，再把每段折成小三角形（注意膠面沖外，這樣膠帶才可以發揮它的兩面粘性呦），一個個小三角形就趴在了對聯紙的背面。然后，我請媽媽幫我把對聯位置擺好，開始一點點順著墻壁撫平對聯。

剛撫平一小段，我腦中靈光一現，忽然想起老師說過，古代的詩文對聯都是從右開始，也就是說上聯居右側！我連忙揭開粘住的膠布，幸好還沒有貼牢。

在我和媽媽的齊心協力之下，上聯、下聯、橫批、福字都到位了。看著自己親手貼的對聯，心里油然而生滿滿的欣喜和成就感。

日記小學生的日記 三年級小學生的日記篇二

今天我來寫一寫燒烤。

很多同學一定去過燒烤店吃燒烤，但我呢，自己動手，豐衣足食，去平水東江邊燒烤。

我們的食物準備得十分齊全：有章魚片、章魚腳、雞翅……饞得我口水直流。

首先我們用酒精棉花把炭火點著，然后開始了燒烤。我先烤的是章魚腳：要烤很長時間，必須要反復翻動，烤好了放一些調味料，在鍋上放一會兒，入味后就可以了。吃一口感覺嫩嫩的，因為它十分軟。第二個烤的是雞翅：烤到1/3熟`的時侯要在雞翅開一條縫，不僅可以入味，還可以知道它有沒有熟，再拿出來放一些調料，就可以吃了。

平水東江周圍特別漂亮，河水十分清。好象消毒過一樣。樹木也很茂盛，柳樹的細葉十分翠綠，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

我喜歡燒烤，因為它不僅可以品嘗到美食，還可以欣賞到大自然美麗的風景，真是一舉二得。

日記小學生的日記 三年級小學生的日記篇三

20xx年2月14日星期日天氣多云有風實驗小學

今天風比較大，我請求爸爸帶我去郊外放風箏，爸爸爽快地答應了。

一開始，我這個只有“三腳貓”放飛技術的頑童，揮動雙手，拼命扯動風箏線，那個“不爭氣”的風箏，就像個無頭蒼蠅般在我頭頂，飛得跌跌撞撞異常辛苦。

看到我和風箏終于疲憊不堪地躺在草地上，爸爸笑呵呵地拍拍我的頭：“別灰心，咱倆一起放！”

爸爸高高舉起風箏，告訴我站遠些把線拉緊，然后，等他把風箏向空中一拋，就邊跑邊勻速放線。果然，我們的風箏很快飛上藍天，比四層樓還高許多。

天空中的風箏越來越多。我的大蝴蝶風箏顏色鮮艷醒目，搖搖擺擺的樣子好似在百花叢中翩翩飛舞。我覺得滿天風箏就數它最快樂！

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