隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

請示報告制度篇一

我于xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年x月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

xx年x月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

申請人：

日期

請示報告制度篇二

校領導:

本單位，屬學校根據“新的用人機制”聘用的全日制本科學歷人員。該同志受聘三年以來，思想表現好，現為中共預備黨員。工作認真，服從安排，團結同志，業績突出。發表學術論文6篇，先后獨立完成或參與開發了圖書館辦公系統、學風指數顯示系統、短信推送平臺、wap手機圖書館等軟件;負責圖書采購，獨立開發查重系統;有平面設計的特長，圖書館文獻推廣的宣傳畫大多出自他之手;參與建設工作，出力良多。在工作中，表現出良好的敬業精神和過硬的專業技能，受到全館上下和省內高校圖書館界同事的好評。

圖書館專業人才匱乏，近十年來，未進一名。圖書館的人才決定對高校教學科研的支撐水平。我校圖書館之所以在近幾些年做出了一些成績，除學校正確領導之外，原因之一在于依賴少數幾個有專業技術和學科背景的人，讓其在崗位上有發揮專長的空間。

該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書館工作三年，達到了專業圖書館館員的各項要求。現請求校領導從圖書館工作實際出發，根據院政發號文件的承諾，解決其人事編制問題，使其更加安心地把更多的時間和精力投入工作。

專此請示

附:情況簡介

**大學圖書館

x年3月3日

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