演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇一
人的一生處處存在感恩。我們不僅要對父母感恩,還有老師、朋友、大自然、經典等等。感恩也是每個人所擁有的,我也不例外,我感恩老師。
我曾經聽過一個這樣的故事。
一個年輕人,在大山里迷了路。由于他長時間跋涉,又饑又渴,筋疲力盡。突然,一個蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起:“年輕人,腳下有石頭,撿起幾塊吧!天亮會有用的。”年輕人不愿帶著石頭,因為這樣會增加自己的負擔,而老者的聲音一直響在他的耳邊,最后,甚至是請求的語氣。年輕人為了擺脫老人的聲音,胡亂抓了一把石頭。天亮時他驚奇地發現自己已經走出了大山,而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。
是這個故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦,語重心長,何嘗不是那個響在耳邊的聲音?可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,才恍然大悟,原來老師是在教我們是金子啊!真是應了那句“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!傾聽老師的教誨吧!更要愛我們的老師!
我們真的有太多太多的感恩還沒有付出,那么,就讓我們從現在做起,從身邊做起,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩在這天地間!
在這個寒冷的季節里,愿感恩的暖流流淌在每一個人的心田里。讓每一個人都說:“有感恩的冬天,我不冷!”
關于教師節的演講稿
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第某某個教師節,這是我們自己的節日,我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。
人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期,北街小學又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,教學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的`共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看,用“趨之若鶩”來形容,一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯,再加上當前素質教育的全面展開,老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道,在踏入教師這個行業之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發展,而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
回首過去,有太多的老師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,并且也涌現出了一些當之無愧的師德典范:有教師心系學生,不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重,不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,我們應該怎樣當老師?或許,這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的?;厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新,用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天!
謝謝大家!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
人生在世要渡過許多黯淡的時光,才能夠學會慢慢的成長。要經歷無數的艱難和曲折,才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。
古有云,師者,所以傳道授業解惑也。可見,老師是多么的重要。為了學生的前途,為了祖國的未來,他們孜孜不倦,嘔心瀝血,在學生身上耗盡了畢生精力,譜寫了一個個可歌可泣而又動人心弦的.故事
不錯,教育是需要奉獻的,不懂得奉獻的老師決不會是一位好老師。但是,我們的老師奉獻的還少嗎?低工資低收入的是老師;最苦最累的是老師;常常伏案三更的是老師;住房條件最差的,往往也是我們辛勤耕耘的老師??墒且搶业姆瞰I,老師的貢獻卻是的啊!一個偉人的誕生,離不開老師的栽培;一項科技成果的發明,離不開老師的指點;一個國家的強盛,又哪里離的開老師呢?
可以毫不夸張地說,老師才是我們國家真正的脊梁!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇三
又一個教師節來臨了,離開美麗的校園已經多年,回首多年的校園生活,許多老師給我留下了深刻的印象:有的像“慈母”,給予了我母親般的關愛;有的是“嚴師”,讓調皮的我轉入正途;有的老師真城地對待我們,給予我鼓勵,肯定我的價值;還有的老師是我的“益友”,在學習、生活、工作中給了我不少幫助。
上小學時,我家離學校很遠,每天我都要帶飯到在學校吃。飯菜是媽媽一早起來為我準備好的,放在保溫瓶里,讓我帶到學校。一次,下課的時候同學們在教室玩耍,不小心推翻了我的書桌,保溫瓶掉在地上,飯菜撒了一地,這下可糟了,我的中飯沒了。這時上課的鈴聲剛好響起,語文老師走進教室,見到這樣的情景并沒有責罵我們,只是讓那位推翻桌子的同學把地面清潔干凈。隨著下課鈴聲的響起,我的肚子不斷地在唱“空城計”,正當我愁眉苦臉坐在座位上一籌莫展時,語文老師走過來跟我說:“到老師家吃飯吧。”然后拿起我的書包,拉著我的小手走出教室。老師的手很溫暖,就像媽媽的手,我坐在老師單車的后架上,感覺她好像帶著我“回家”。
在我小學四年級時,爸爸媽媽都忙著工作,沒有時間顧及我的學業,那時我也開始偷懶,每天放學后只顧著玩,作業也是馬虎應付。上課時常走神,成績開始下滑。一次數學課上,我在折紙飛機,根本沒聽老師講課,這時數學老師當著全班同學的面說我:“你這次考試成績退步了,上課還不專心聽講。”我向來是老師眼中的乖學生,沒有想到數學老師居然會當著全班同學的面這樣說我,當時我覺得臉火辣辣的,淚水在眼中打轉,但我心里很不服:雖然比上次考得少分,但也有85分,比全班的平均分還高呢。
數學老師是我伯父家的.鄰居,一次爸爸帶我上伯父家恰好碰見了他,當時我很害怕數學老師會向我爸爸“告狀”,誰知他跟爸爸說:您兒子的數學基礎很好,希望您對他多加督促,爭取參加下個月的‘育杯’數學競賽?!甭犃藬祵W老師的話,我很驚訝,每個班參加數學競的名額只有兩個,數學老師居然讓我去參加!回家后,爸媽都鼓勵我認真準備,不要辜負數學老師對我的期望,那時,我心里也暗下決心:一定要考好,洗刷上次在課堂被數學老師批評的“恥辱”。或許是我的數學基礎較好,當我開始靜下心學習時,我的數學成績穩居全班榜首,在數學老師的指導下,我做了大量的奧數題目,最終在競賽中也不負眾望地取得優異成績。當我上中學后,在春節期間和同學們一起拜訪數學老師,談起了這事,老師說他當時上課對我的批評是一種激將法,我的自制力不強,老師的話猶如快鞭抽醒了我,讓我收起獺散,繼續奮進!
中考后,我以優異的成績被縣一中錄取,可是到了新的學校,那里高手如云,我不再是佼佼者,曾經備受老師關注的我不再是新老師的“寵兒”,這種失落讓我在高一過得極不開心,成績也下降了許多。高二選文理科時,我選擇了理科,來到理科班后,我遇到了教我們物理科的陳老師,他上課幽默風趣,枯燥的課本內容經過他講述后變得那么生動。而且陳老師會經常提問學生,記得第一次他叫出我名字時我很驚訝,又有幾分欣喜,自我上高中后,很少老師在課堂提問我,或許我不是班里最優秀的學生,性格又偏內向,屬于那種掉在人群就找不著的人,我甚至覺得班主任或許連班里有我這么一個學生都不知道。
慢慢地我喜歡上了理科課,整個人也變得積極主動,我參加了理科興趣小組,在一次動手操作的實驗比賽課上,輪到我上臺了,我不由自主地朝陳老師的方向望去,或許我想從老師的目光中尋找肯定,我看到陳老師用鼓勵的眼神微笑地看著我,我的心情頓時輕松起來。輕松自如地完成了各項標準操作,臺下響起了一片掌聲。那一刻,我覺得比賽的結果已經不重要了,我贏得了同學們的掌聲,這對我來說已經足夠。
出乎我的意料,在比賽中我獲得了二等獎,后來很多同學都跟我說我的臨場表演不錯,我想也許就是老師的鼓勵讓我獲獎。其實,如果沒有陳老師平時對我的關注,或許我不會參加這次比賽;沒有賽前他鼓勵的眼神,或許沒有我臨場的表演。每當我翻開那本獲獎證書時,總會想起陳老師鼓勵的眼神,那是對一名學生的肯定!這樣的肯定對我很重要,在高二那年,我的成績突飛猛進,在第二學期的期中考,我的總分全班第一,而且理科這一科的分數位于四個理科班的榜首。后來我對自己越來越有信心了,這種自信一直伴隨著我,讓我順利地收到了大學的錄取通知書。
金秋九月,我來到了仰慕已久的象牙塔,我和爸爸剛進宿舍不久,就有人來敲門,我開門一看,一位身穿白襯衫、黑西褲的男子站在我面前,“你好,我是你的兼職班主任?!迸叮瓉硎抢蠋?,我趕緊讓座倒水,這時兼職班主任已經隨和地與爸爸聊起來了,并讓我記下他的手機號碼,說有什么事隨時都可以找他。兼職班主任給我的第一印象就是親切,尤其是還未曾見過面他就能喊出我的名字了,后來我才知道兼職班主任看過我進宿舍的登記表,每位學生來了之后他都會到宿舍與學生見面,他說:“能夠叫出每位學生的名字是對學生的尊重。”
來到大學沒幾天,我們就和兼職班主任混熟了,原來他也只是大三的學生,他說我們可以不叫他“老師”,叫他“鵬哥”就行了,這樣的稱呼拉近了我們的距離。鵬哥很優秀,不管在學習方面還是工作方面,從他身上可以學到很多東西,雖然我叫他“鵬哥”,他在我心里卻是我大學里的第一位老師。面對一種完全不同于中學的新的校園生活,我很迷惘,不知何去何從,大學的新鮮感無法化解我思家的愁緒,點點滴滴的苦悶我記在了周記本上,鵬哥看了我的周記后,在評語中給了我許多有益的建議和鼓勵的話語,那不僅是一位老師對學生的開導,更像是一位朋友在傾聽后給予的關懷和支持。
在鵬哥的鼓勵和支持下,我參加了班干部的選舉和各種社團活動,隨著學習和工作的忙碌,每一天我都過得很充實,但也遇到不少難題。在大一的第二學期,由于我沒有處理好學習和工作的關系,我的成績下降了,又因為工作上的一些矛盾,我和一位室友的關系出現了破裂。這一切都令我很苦惱,我固執地認為這一切都是由于我當了班里的團支書的緣故,如果沒有當初的競選,或許我的成績不會下降,我和室友也會依舊親如兄弟,我甚至有過辭職的念頭。是鵬哥,提醒了我當初競選的演講詞,“我會一直為大家服務下去,當一名平民化的團支書的緣故?!弊鍪乱剖忌平K,不能夠半途而廢,鵬哥讓我明白一切的難題不是因為我當團支書的緣故,而是我沒有處理好工作與學習、工作與生活的關系,他給我講了他大一的經歷,同樣的難題他也曾遇到過,時間是可以擠出來的,如果要工作和學習兩全其美,就要比別人多付出一點,對待與舍友之間的矛盾,要學會換位思考,多一些包容,少一點計較。鵬哥的話語猶如一道亮光,讓處于黑暗中的我憑著這道亮光找到出口。那一學年,我們班被評為了校先進班集體,我也拿到了三等獎學金,我知道這些榮譽的背后,也有亦師亦友—鵬哥的一份功勞。
在我多年的求學路上,是您們,用慈母般的心關懷我,以嚴父的態度教導我,用贊賞的眼光肯定我,與朋友般真誠地支持我,敬愛的親愛的可愛的老師,求學之路遇到您們,是上蒼給我的最大恩賜,濃濃師恩,永生難忘!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇四
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
我叫...,來自明德小學。我不善于表達,但是今天,我卻勇敢地站在了這里,為的就是想與大家分享一下我作為一名教師的快樂與幸福。
小時候,讀《三毛流浪記》,很是向往三毛的自由生活。于是,就對媽媽說:“媽媽,以后我也要去流浪!”媽媽笑著說:“瞧你那小樣!還想去流浪,當個孩子王還差不多。”孩子王不就是老師嗎?我想到了我的語文老師,一個年輕溫柔的女孩子,長長的頭發,臉上總是帶著微笑,寫一手漂亮的粉筆字,每天領著一群小鳥飛來飛去。多么令人羨慕!從那以后,我就夢想著,有一天我也能當上老師。二十一歲那年,我如愿以償成為一名小學教師。從此,我手執教鞭,踏上三尺講臺,開始了我的圓夢之旅。
時間過得飛快,轉眼間,十余年過去了,我在這個講臺上默默地耕耘著,同時也在盡情地享受著教書育人所帶來的快樂與幸福。每當看到孩子們那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,我就不由自主地融入到那無比圣潔的情境中。學校開設了經典誦讀課。早讀時,我都會和孩子們一起讀背古詩文。我們常常比賽,看誰先背得一首古詩或是一篇文章。每次孩子們贏了我,他們就高興得無法形容,我也跟著他們一起高興,一起歡笑。我陶醉在那一片歡笑聲中。讓我感動的還有我們班的郭宇豪同學,有好幾次在課堂上叫著我“媽媽”問我問題,引得同學們都笑他,說:“你怎么總是叫老師媽媽?”他說:“我看老師就像我媽媽,所以不由得就叫了?!蔽叶嗝聪硎苓@一時刻啊!
我的`工作普通而簡單,沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。課堂上諄諄善誘的教誨,課間和孩子們玩耍的身影,還有那深夜窗下不眠的燈光,點點滴滴,潛移默化;日積月累,潤物無聲。在陪伴孩子們成長的過成中,我享受著那無與倫比的快樂與幸福。
時光就這樣匆匆而過,我從一個懷揣著夢想追求的女孩變成了一位孩子的母親,其間,我深切的理解了“老師”這兩個字包含的深意。看著學生健康茁壯的成長,就像看著自己的孩子在成長一樣,我打心眼里感到欣慰。當我為學生的一些小錯誤傷腦筋時,腦海中就會浮現出一張張純真的笑臉,耳邊就會響起一聲聲“老師媽媽”的親切呼喚,于是,一切錯誤又變得是那么可愛。
最后,我要真誠地說聲“謝謝”。謝謝在座的每一位耐心的傾聽;謝謝我的那些孩子們,是他們給了我快樂和幸福;也謝謝自己,為生命選擇了三尺講臺,我將與它共伴一生,永不離棄。
謝謝。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。同學們,你們知道明天是什么節日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝x上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的.尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:青春在奉獻中燃燒我喜歡這樣一首小詩,“有一首小詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是教師。有一道風景最為雋永,那就是師魂。
不要說,我們一無所有,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著希望……。
曾經有人說過:
“我想做一偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也已經失敗,現在,我想通了,我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞的那份快樂,我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻,每個早晨,我來到教室,迎接小天使的到來,耳邊隨之飄來聲聲問候,有時我還來不及回應,他們會再叫一遍,我被這份親密感動著。
活動時,圖片掉在地上,我還沒有發覺,幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,我被這份真誠感動著……我由衷的感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
有一首小詩中說:
“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,因為我對這片土地愛的深沉,十年的工作經力,使我深深懂得,教育是愛的事業,這種愛是“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責任感,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有幼兒,這種愛是神圣的,它能凝成水一般的情誼。大家總是說,家長把天真爛漫的孩子交給我們這就是對我們最大的信任,我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀是一個需要開拓,充滿生機的時代,創新已成為時代的主流,教育的主導,所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕,我在園長的指導下,大膽創新,努力工作。在幼兒園組織的活動中,我積極參與,認真練習,在事業的默默耕耘中,雖歷經辛苦,但一路走來,我也采頡下了累累碩果,一份付出,一份收獲,每個教師節,一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,從四面八方紛擁而來,這時我的心里總是填滿了驕傲和自豪,這些無聲的話語時時激勵著我。
一個人的生命是有限的,而我的事業是常青的,我的.生命在孩子身上延續,我的價值在孩子身上體現,我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這塊純真的土地上,用我的愛心、耐心、細心、誠心、操心去換取孩子的開心、家長的放心、藝幼的振興,為了那無悔的選擇,譜寫出無愧的青春之歌,我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業上,用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇七
各位領導,各位老師:
大家好!
今天,我很榮幸作為一名優秀的教師代表在這里發言,我很激動。在這里,請允許我代表所有的老師,向一直關心和支持教育的各級領導和同事表示衷心的感謝。多年來,領導關心的話語給了我們希望,同事開心的笑容給了我們能量,家長期待的目光給了我們信心,學生求知的目光給了我們動力。我們感受到了教師職業的榮耀和偉大。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
老師——代表一種責任,一種使命。這個職業神圣而艱辛,但我們無怨無悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因為我們深深的知道,我們不是棟梁,但是我們的事業是棟梁,我們不是未來,我們的學生才是未來!
如今,越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關心把注意力轉向我們,這使得我們與學生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會到老師是光榮的,教學是嚴肅的,講臺是神圣的。
教育是一項崇高的事業,需要我們奉獻自己。教育是一門嚴謹的科學,需要我們去探索;教育是一門多彩的藝術,需要我們創新;教育是一項系統工程,需要我們的共同參與和共同努力?!拔覀兪欠畔聦W生夢想,點燃學生激情,激發學生創造力,鼓勵學生永遠進步,用人格魅力塑造學生優雅品味的'人。我們善于說服,我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書育人的實踐中與學生一起成長和進步。
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚,競爭激發人的無限潛能。學生的發展也迫使教師發展更快。這是教師的崇高目標和神圣職責。我們會在這個神圣的教學場所盡自己的努力,用自己的良心和責任,真誠的面對學生的.未來。讓我們一如既往地愛崗敬業,求真務實,嚴謹學習,不斷學習,勇于創新,為祖國培養具有創新精神和實踐能力的新一代。
如果在明天的社會里,所有從我們身邊走出去的人,都能用自己的優秀才能服務社會,創造財富,造福他人,以自己迷人的人格和優雅的品味成為社會修身的準則,那將是我們人生的成功和幸福,也是我們全力以赴爭取的目標。再長的詞,也說不出我們對教育事業的忠誠,再美的詩詞也表達不出我們對教育事業的熱愛。我們為自己能從事這份永垂不朽,傳承未來的事業而自豪,自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們一起夢想,讓我們一起創造,讓我們期待一個新的輝煌的教育在我們的國家!
新年將至,衷心祝愿各位領導和同事身體健康,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇八
不知道以前哪位學者說過:“老師這個職業是太陽底下越最光榮的?!睉阎鴮@個想法的渴望,我踏入了幼兒園。
然而,當我第一天走進教室,真正與一群燦爛的“小太陽”打交道時,我的心里充滿了擔憂。做孩子的王,和孩子交流,這是我這輩子一直在爭取的嗎?他們那么稚嫩,乳臭未干,能說會道,好動,喜怒無常,卻是祖國的期望。
面對現實我該怎么辦,能怎么辦?我從工作開始就不止一次問自己。以前我盲目追求如何培養孩子,掌握高科技知識和技能,卻忽略了關于孩子道德教育和心理健康的基本常識。自從聽了這樣一個故事,我的教學觀念就變了。故事發生在1987年1月,當時75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎,有人問一位金牌得主,“你在哪個大學和實驗室學到了你認為最重要的東西?”沒想到,白發書生回復說是在幼兒園。你在幼兒園學了什么?學者回答:“把自己的東西分一半給朋友;不屬于自己的東西不能拿走;敢于承認并為做錯的事情道歉;午休時不要出聲;我應該團結起來,用我的孩子互相幫助.從根本上說,這些是我學到的最重要的東西,”我真的很感謝這位學者,他在我的教學過程中給了我深刻的教學。當我強調幼兒的創造力和競爭力時,我不能忽視培養幼兒弘揚中華民族傳統的人格元素——耐心、寬容和團結。
說實話,其實我才21歲,還在做學生時代未完成的夢,需要父母的照顧!然而現實告訴我,我選擇了學前教育這個光榮而艱巨的職業,我已經踏入了這個神圣的殿堂。我已經承擔了這個我沒有理由推卸的責任,我必須毫不猶豫地做好那位學者對我的教導。
雖然在大人眼里我只是個孩子,但我必須有父母的責任感;雖然我只是一個學生,但我想擁有一個老師的'活力。我想在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會的沃土上播種期望。
我明白前面的路一定不平坦,但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,努力學習,虛心請教,在未來的征途中不斷提高自己的素質,充分發揮自己對朋友無私的幫助,對孩子的關愛,對事業的不斷追求。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種期望,傳承禮貌,規劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的'道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復疑無路時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅
存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實的種植黃膠猓教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,立刻精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷,教師的桃園永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十五個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的.手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉,離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十一
各位領導,各位老師:
大家好!
秋風送爽,在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸列為優秀教師之列上臺作表態發言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領導的大力支持、校領導的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請答應我向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。下面我想大會作表態發言:
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養兒童良好的品德、積極的態度、廣泛的愛好,積極開發兒童的腦功能,發現和發展兒童的潛能,為人一生的充分發展奠定良好基礎、為企業將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。但同時,我也深刻熟悉到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下功夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關心,切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產,創收100億,實現三年翻番目標消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的.一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴重的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在公司和校領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業的進一步發展,企業的再次騰飛作出我應盡的義務。
謝謝大家!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!隨著歲月的`流逝,我們漸漸地長大了,懂事了。
朱老師,感謝你對我們的培養與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育,都會成才。
老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進。
使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次,我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了,可你還是繼續指導我們,教導我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家晚上好!在教師節即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。
古人云:“教不嚴,師之惰?!弊怨乓詠恚蠋熅捅成狭私虝说闹負3醯綄W校,經歷了一周的軍訓、一周的學習,我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當的時間、恰當的地點,教給我們為人處事的道理,即將迎來一年一度的教師節,讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們灑下的汗水要多出上百倍。
這一周,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節又一節課的`學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或學會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業,許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!
老師,一個多么神圣的職業,人的一生中,除了生養我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了,在這個神圣的節日,或許,一個言語上的難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!
今天,在這里,我代表全班同學,向將要陪伴我們三年的老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
謝謝大家!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十四
尊敬的各位領導、各位老師:
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津。三尺教鞭,指點通向理想的道路。一塊黑板,記下你們的無限深情。一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的'道路。
您是雨水,澆灌著株株幼苗。
您是馬達,推動著每一個學生前進。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為油高的驕傲!
今日我們以油高為榮,明天油高將以我們為榮!
最后,真心地祝福老師,祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節的演講稿600字 教師節的演講稿學生簡單篇十五
尊敬的領導,親愛的同仁:
你們好!
在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節,我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。
還記得以前教師節的時候,當聽到“尊師重教”時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標,找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是校園這個風平浪靜的港灣,讓我以不變應萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這里,藝術與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時,學生送來滿屋了的'鮮花;操場上,我和學生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學生共同探索科學的奧秘……當明信片從外校寄來,學生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗:在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術,教育不僅要關注今天更要關注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業,也是太陽底下最美麗的職業。
老子說:“上善若水?!蔽覀兘處熛袼粯?,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細流,浩浩如江海,像水一樣,執著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業于無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。
幾年來,它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業,教育的事業讓我們永葆青春;與學校一樣,我們永遠年輕。朋友們,讓我們融合在一起,凝聚力量,再接再厲,共創孔集小學之騰飛!
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