方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

迎新年活動方案兔年篇一

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天？

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？

（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？

（二）出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？

啟發(fā)幼兒說出周圍的`人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

（四）活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

（一）選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

（二）從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

迎新年活動方案兔年篇二

轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預(yù)祝又一個新年的.到臨。

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區(qū)報告廳

5、主辦單位：學院學生會

承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

1、注意：

(1)是要注重藝術(shù)性

(2)是要充分展示我院學生的才藝;

(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;

(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：組員：學生會成員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

(2)第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務(wù)：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責聯(lián)系晚會的贊助商。

(4)第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、 工作證的制作;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個節(jié)目的要求)。

(7)第七項目組：后勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務(wù)：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。

c、負責晚會前及晚會后會場的清理;

d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會當日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。

本著團結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

(1)中關(guān)村校區(qū)：

1.節(jié)目征集截止(11月日)

2.節(jié)目預(yù)審(11月日，地點102教室)

3.節(jié)目復(fù)審(12月日，地點102教室)

4.彩排(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。

2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。

3.其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

迎新年活動方案兔年篇三

活動時間12月30日（周四晚）活動地點市內(nèi)ktv包房（待定）活動人員學生、家長、老師活動目的增加老師與學生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親密度，大家一起共度一個有意義的新年，增加孩子的幸福指數(shù)。準備工作

1、聯(lián)系家委會策劃

2、家長宣傳、動員

3、學生與家長同臺表演一個節(jié)目，確定節(jié)目單，主持詞。（每個家庭必上一個節(jié)目，不求質(zhì)量多高，重在娛樂、參與，給孩子積極的示范影響）

4、聯(lián)系8輛家長私車，用于接送學生。（如有意向的家長請與劉老師聯(lián)系）

5、聯(lián)系包房，購買點心、獎品等，制作一幅橫幅。

6、邀請學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、生活老師；任課教師課務(wù)安排等

7、家長攝像或拍照安排。具體

活動

安排：

1、6：00由8位家長開車到學校接學生，6：20到達歌廳；其他家長6：20之前到達歌廳。（家長人數(shù)不低于1人）

2、6：20開始班級節(jié)目+學生才藝表演+親子演出，按學號順序，1號表演完，擔任主持人主持2號節(jié)目，以此類推（人人都是主角）。7：30結(jié)束。

3、游藝時間：趣味知識搶答，親子游戲等。8：10結(jié)束。

4、愛心表白：孩子把自己相對爸媽說的.話用紙條寫出，家長也將自己對孩子的話寫下來，互相交換。8：30完成。

5、學生由生活老師和8位家長送回學校就寢。而后，這8位家長返回歌廳。

6、8：30-9：00家長和老師座談。

7、9：00之后，家長與老師自由盡興，歡樂迎新年。

迎新年活動方案兔年篇四

20xx-12-30

慶圣誕、迎新年親情回饋

12月20日～1月7日

1、足金、鉑金及個別品牌不在此列，各柜組折扣詳見柜內(nèi)明示：

2、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔，廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實際情況自行確定，但嚴禁調(diào)高售價后再打折;

3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督;

4、按照已上報的折扣，各柜組必須在活動期間嚴格執(zhí)行，不得隨意調(diào)高折扣，各樓層要嚴格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)投機取巧者將予以500～5000元罰款。

活動期間，每天正常營業(yè)時間內(nèi)，商場會員于1～5樓累計購物每滿300元(現(xiàn)金部分)，送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18：30～20：30營業(yè)時間持特惠購物憑證消費，享受特別優(yōu)惠。

1、以300元為整數(shù)單位，零頭不計：

2、顧客持本人會員卡及兩聯(lián)收銀機制小票在6樓促銷服務(wù)臺領(lǐng)取特惠購物憑證，工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領(lǐng)特惠購物憑證”印章后，收回第二聯(lián)收銀機制小票為做帳憑證;

3、每張?zhí)鼗葙徫飸{證限購300元以內(nèi)商品，使用時以300元為單位，不足部分不予計算，超出部分可多張使用：

4、營業(yè)員，收銀員、總服務(wù)臺、促銷服務(wù)臺工作人員應(yīng)積極提示顧客：在1樓總服務(wù)臺可免費辦理積分卡或通過消費達到條件可直接辦理銀卡、金卡，成為時代會員;

5、會員持“特惠購物憑證”購物發(fā)生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;

6、會員持“特惠購物憑證“購買時，如購買商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內(nèi)時，柜組可將實際購物金額減少至限額內(nèi)后，填寫購物小票;

7、每天18：30～20：30為特惠購物時間，顧客若無“特惠購物憑證”而要求購物時，營業(yè)員按正常銷售填寫小票，并提醒顧客，此期間購物不能提供收銀機制小票，且不能參加領(lǐng)取‘特惠購物憑證”的活動，若顧客仍需參加活動或索要機制小票，可在第二天憑購物小票顧客留存聯(lián)索取收銀機制小粟，

8、收銀員確認小票填寫的準確性后，同時收回“特許購物憑證”。

9、顧客在每天18：30～20：10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯(lián)為依據(jù);

10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期間，營業(yè)員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時，在“單價”欄填寫商品正價：在“正常折讓”欄填寫當前促銷折讓，在“vip折讓”欄填寫特惠折讓，“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。

例如：一件商品正價1000元，當前促銷價是8折，特惠價是6折，營業(yè)員在“單價”欄填寫1000元，在“正常折讓”欄填寫8折，在“vip折讓”欄填寫6折，在“實收”欄填寫600元。

11、個別不直接在現(xiàn)場進行特惠價銷售的柜組，必須以由樓層統(tǒng)計后的名單，經(jīng)業(yè)務(wù)、營銷總監(jiān)簽宇確認單據(jù)為執(zhí)行核算的依據(jù)。經(jīng)確認的柜組，每日18：30～20：30由商場統(tǒng)一在6樓促銷服務(wù)臺進行現(xiàn)金返利，返現(xiàn)分擔事項另行通知財務(wù)。12、活動期間，每天18：30～20：30由財務(wù)信息部派專人在6樓促銷服務(wù)臺進行現(xiàn)金返利工作。特惠銷售期間扣點及返現(xiàn)額度由業(yè)務(wù)招商經(jīng)理負責與供應(yīng)商確定并通知營銷策劃部及財務(wù)信息部。

13、特惠購物憑證有效期至xx年1月7日止，各商場及收銀臺、返現(xiàn)人員在1月6日、7日的`最后兩天要加強管理人員及值班人員。

活動期間，每天正常營業(yè)時間顧客在1～5樓累計消費滿200元(現(xiàn)金部分)即可到6樓親自轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)盤指針停留處即為顧客所獲相應(yīng)折扣或贈券。經(jīng)工作人員確認后，按顧客獲得折扣由6樓促銷服務(wù)臺直接返還十足抵用券。

1、幸運轉(zhuǎn)盤設(shè)定優(yōu)惠分別為：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;

2、以單張機制小票顯示購物金額為準，單張小票購物金額超過200元即可轉(zhuǎn)一次，余額不再累計。若顧客持有多張機制購物小票，且每張均超過200元，則可以拄照機制小票數(shù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，也可將小票疊加;轉(zhuǎn)動一次。

3、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)參加本活動，抽獎小組確認后，分別在收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)上加蓋相應(yīng)獎項印章;

4、顧客持收銀機制小栗第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)到促銷服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)折扣返券，工作人員同時收回購物小票顧客留存聯(lián)作對帳憑證;

5、返還贈券以10元為整數(shù)單位，零頭不計;

6、一樓歐柏萊、za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。

7、特惠期間，憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動，正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯(lián)領(lǐng)取收銀機制小票參與活動。

12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的營業(yè)時間內(nèi)，每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內(nèi)循環(huán)走動，為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。

12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸運顧客一名，獎xx.00元全場十足抵用券。

1、此抽獎活動分別于12月24、25、31日延長營業(yè)時間內(nèi)進行

2、抽獎地點：6樓促銷服務(wù)臺

3、采用現(xiàn)場開獎的形式，20：30～22：30的銷售的小票號由專用計算機統(tǒng)一管理，22：30由顧客代表親自點擊鼠標，抽出幸運大獎。

4、抽獎結(jié)果出來后，廣播室配合播報抽獎結(jié)果

5、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)領(lǐng)獎。

12月24日18：00～23：00，在外廣場舉辦狂歡夜文體活動，活動主要以文藝演出、集體舞、游戲為主，在廣場外側(cè)布置謎語，顧客憑謎語小條到6樓促銷服務(wù)臺，核對正確答案后，可領(lǐng)取5元(6樓專用)代金券，活動同期另有各類圣誕禮品派送。

1、每個部門、商場準備2個節(jié)目，并于12月20日前報營銷策劃部。

活動期間，vip卡折扣功能暫停，但積分累計功能正常使用。

活動期間，收銀打印兩聯(lián)收銀機制小票。

圣誕、元旦期間恰值消費高峰，望各柜組備好庫存，同時各樓層管理人員要隨時檢查，以免出現(xiàn)斷碼、斷款或缺貨現(xiàn)象。

迎新年活動方案兔年篇五

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果.借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性.

一、指導(dǎo)思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年.同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動.本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨.從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下:

二、活動時間:20xx年12月30日下午第三節(jié)課

三、活動地點:多媒體教室

四、參加對象:全體教職工

五、活動形式:游戲競賽等

六、準備:氣球、各種小禮物

七、活動流程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話.

2、活動安排:

活動一:倒著說（每個辦公室各選一名代表）

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話.“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗.失敗者表演節(jié)目.

活動二:官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個人（以辦公室為單位開展）

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.

活動三:游戲、拍三令

用具:無

人數(shù):無限制（全員參與）

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù).如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰（表演節(jié)目）.

活動四:踩氣球游戲

用具:氣球

人數(shù)；不限（每個辦公室各選一名代表）

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的.限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利.

結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》

迎新年活動方案兔年篇六

20xx年，在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績，為了進一步增加企業(yè)凝聚力，更好地做好20xx年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：

總協(xié)調(diào)人：xxx

裁判組：xxx

1月x日-1月x日

xxx

撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽。

活動項目由辦公室負責組織，以部門為單位報名參加比賽。

撲克（每隊3人）：

財務(wù)部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業(yè)+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊。

時代列車（每隊4人）：

財務(wù)部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業(yè)+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊。

呼拉圈（每隊4人）：

財務(wù)部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業(yè)+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊。

踢毽（每隊4人）：

財務(wù)部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業(yè)+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊。

每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

所有項目一等獎80元標準，二等獎60元標準，三等獎40元標準，總計6300元。

項目一：呼拉圈

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；

5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù)，4人單次成績的累結(jié)，即為每隊的最終成績，根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目二：撲克比賽：6人爭上游

1、三人為一單位，不分男女，抽簽決定對手；

2、6人隔一爭上游；

3、比賽實行小組淘汰制，最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計：580元

項目三：時代列車

1、每隊4人，兩人甩繩，8人跳繩；

2、參加名額分配：彩電廠10隊、調(diào)諧器廠4隊、寫字樓6隊；

2、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；

3、2分鐘內(nèi)跳得多者為勝；

4、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù)，最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目四：踢毽

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始踢，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；

5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù)，4人單次成績的累結(jié)，即為每隊的最終成績，根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目五：個人跳繩

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；

5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù)，確定最終成績，根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計：11550元

迎新年活動方案兔年篇七

：慶元旦迎新年

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

：20xx年12月日

：六（）中隊教室

：全體學生及中隊輔導(dǎo)員（）

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族都在為它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現(xiàn)在開始

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發(fā)現(xiàn)快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現(xiàn)場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的.樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結(jié)束。

迎新年活動方案兔年篇八

1、猜謎語：教師說謎語，家長根據(jù)謎底做相應(yīng)的動作，幼兒猜謎。

2、弟子規(guī)：幼兒念，家長寫。

3、擊鼓傳花：傳到花的幼兒表演唱。

4、穿衣褲：家長拿出數(shù)字的褲子，幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服，并把它穿好。

1、《踩氣球》 幼兒 13人

游戲準備：氣球 繩子若干。

游戲規(guī)則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上，用被綁住的那只腳去踩，在規(guī)定的時間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。

一對分三組

一等獎4人

二等獎4人

鼓勵獎5人

2、《運乒乓球》

游戲準備：卡紙

乒乓球若干。

幼兒13人

游戲規(guī)則:將五個乒乓球放在卡紙上，家長單手將乒乓球運到對面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運到對面，乒乓球如掉下要重新來過，哪對以最快的時間將五個乒乓球運到規(guī)定的目的地的獲勝。

一對分三組

一等獎4人

二等獎4人

鼓勵獎5人

3、團隊《套圈》

幼兒13人

呼啦圈若干。

幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對分三組

一等獎4人

二等獎4人

鼓勵獎5人

迎新年活動方案兔年篇九

一、活動主旨：放松心情、全員參與，促進團結(jié)，喜迎新年

二、活動時間：20xx年12月 31 日 9：00------13：00

三、活動意義：通過本次聯(lián)歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結(jié)。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

四、活動地點：教室

五、活動方案：

通過才藝表演與游戲的形式：

1. 以小組為單位，進行才藝展示

2. 由班委負責請老師過來，進行聯(lián)歡，增加師生感情

3. 玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結(jié)新年感受，暢想未來)

09:00—16:00

9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組：喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組：李晉濤 寂寞才說愛 翟天艷 原來你也在這里四小組：劉暢 七里香 沈班凱 三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優(yōu)秀獎給表演者發(fā)獎品10：30—11：30請老師過來聯(lián)歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛(wèi)生

六、背景布置：

所需物品： 汽球、彩帶、窗花、彩紙

七、經(jīng)費預(yù)算：

班級布置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球：12元

獎品:

精致水杯20 (1個)

筆記本 10元(5*2個)

中性筆15元 (1*15個)

小吃:

瓜子: 45元

橘子：35元

飲料類：60元

蛋糕：100元

總共需要經(jīng)費332元

迎新年活動方案兔年篇十

1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動，共同體驗迎新年的快樂。

2.感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3.通過表演展現(xiàn)自己，通過游戲?qū)W會合作，通過分享體會感恩。

幼兒園三樓多功能廳

20xx年12月25日周五18:30（為了確保活動準時開展，請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達活動現(xiàn)場。）

一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》

二、快快樂樂的親子游戲

1.游戲《紙上芭蕾》

游戲規(guī)則：每班3戶家庭（兩大一小）參加。地上放一張報紙，三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動，音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂繼續(xù)，再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去，以此類推，哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi)，踩到報紙外的地面即淘汰）

游戲可進行2輪。

2.游戲《包紅包》

游戲規(guī)則：每班選出4名家庭（一大一小）、男女不限。選出后主持人宣布：男孩代表一元錢，女孩代表五毛錢。當主持人念出金額后，大家互相拉人湊數(shù)，看誰落單了，就算輸，返回自己班級。

游戲可進行2——3輪。

3.游戲《我的寶寶在哪里》

游戲規(guī)則：每次活動17戶家庭參加，進行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

三、精彩紛呈的.節(jié)目表演

大五班：打擊樂《拔根蘆柴花》 大六班：歌表演《金色童年》

四、深情濃濃的親子賀卡

diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。

集中展示diy賀卡。（待制作完后，將賀卡夾在指定的地方。）

五、分享友情的互贈禮物

家長將準備好的禮物（包好包裝）（價值10元左右，里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語）堆放到舞臺中間，小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。

拆禮物、閱讀賀卡，感受朋友間的友情。

活動參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長。

1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。 2.來回路上注意安全。

3.活動結(jié)束后，請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈，為本次活動畫上圓滿的句號

迎新年活動方案兔年篇十一

活動目標：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。

活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

活動要點：

1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。

活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：色紙、蠟光紙、漿糊

活動要點：

1、撕貼燈龍。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。

3、欣賞自己的勞動成果。

活動目標：親身參與節(jié)日慶祝活動，表達自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。

活動要點：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。

活動準備：和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

活動目標：

1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。

2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。

活動過程：

1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

2、把和好的面團分成小面團分到各組。

3、老師示范做面條的方法。

4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團面團——壓扁——

活動目標：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。

活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。

迎新年活動方案兔年篇十二

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

20xx年12月30日下午第三節(jié)課

多媒體教室

全體教職工

游戲競賽等

氣球、各種小禮物

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、活動安排：

活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。

活動二：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人(以辦公室為單位開展)

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的.要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動三：游戲、拍三令

用具：無

人數(shù)：無限制(全員參與)

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。

活動四：踩氣球游戲

用具：氣球

人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)

方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動：大合唱《今兒真高興》

迎新年活動方案兔年篇十三

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發(fā)學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導(dǎo)員開好隊會。各中隊根據(jù)隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。

1、 感恩時間————說元旦，話新年。

讓學生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學生在班上展示自己一年來學會的本領(lǐng)或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。

回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導(dǎo)學生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的`計劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養(yǎng)學生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。

系列活動之三——游園活動迎新年

迎新年活動方案兔年篇十四

為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的.成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

歡歡喜喜慶元旦，團團圓圓迎新年

xx月xx日（本周五）

各班教室

1、活動當天，每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜肴（要求1——3年級同學參與做菜過程，4——9年級同學獨立做菜，并用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節(jié)課大家一起分享美味佳肴，吃團圓飯，度過一個有意義的元旦。

2、中午飯后，全體師生布置教室，營造濃濃的節(jié)日氛圍。

3、下午第一、二節(jié)課，各班級開展慶祝元旦聯(lián)歡會和游藝活動，展示學生特長。

4、活動形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點開展活動，各個班級可以百花齊放，確定多項游藝活動。

1、校園和各班教室要精心布置，可用氣球、彩帶等物品裝點教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動主題。（注：可以在黑板、瓷板上進行裝飾，要用透明膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，避免墻面或瓷板被損壞。）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定方案，方案中要有主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午和下午的活動有序進行。（12月29日上交方案）。

3、每個學生自帶碗筷和調(diào)羹，食堂只會提供熱米飯。

4、慶祝活動當天，各班可邀請家長一起參與，可設(shè)計一些親子游戲，以達到促進親子關(guān)系的良好效果。

5、活動結(jié)束后，請各班主任收集好活動照片，并用手機下載美篇軟件，制成圖文并茂的美篇報道，發(fā)到安源學校微信中。

6、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查。

1、學校將設(shè)立評審小組，對教室布置、美篇報道制作進行評比。

2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評。

八、人員安排：

活動組織：德育辦

安全巡視：綜治辦

食堂供應(yīng)：后勤辦

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