時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃表 活動計劃書應該篇一

學到了九間棚的十六字精神還不算是收獲，學以致用，把九間棚精神帶給你的啟發或者是激勵靈活的運用到自己的家鄉或者是自己的事業、學習上來，才算是真正的大有所獲。

上個世紀的八十年代，當時該村黨支部帶領眾鄉親白手起家、艱苦創業，開創了“九間棚”的新時代。如今，這里已是森林茂盛、桃紅梨白，成為著名的全國農村旅游示范點。站在龍頂山山頂，低頭俯視，今夕對比恍如隔世，一邊是食不果腹的石棚日子，一邊是整整齊齊安居樂業的民居，艱苦的日子一去不復返，但我依然感受到一種精神星火相傳，一條血脈源遠流長。村黨支部發動村民，心連心，擰成一根繩，齊心協力為九間棚脫貧致富奮斗，這就是“團結奮斗”的精神內涵。對比我的家鄉，我們的村子同樣沒有很好的發展，但是幾年來也沒有多大的變化和改善，一到下雨天氣便會異常泥濘的道路總是給我們村里的交通帶來很大的不便，如若我們村干部能夠帶頭發動村民，齊心協力把村里的道路等基礎設施給完善好，那么人們的生活也會得到很大的便利。

九間棚村四面懸崖，山高澗陡，自然環境十分惡劣，村民生活十分艱苦。1984年，劉嘉坤被村民選為村支部書記后，九間棚村黨支部全面實施架電、筑路、整山、治水工程，開始一段艱苦奮斗的“崢嶸歲月”。回想當年，架電沒有錢，自籌資金時的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥電線桿，眾人硬著頭皮說抬就抬的拼勁;筑路、治山，說干就干的韌勁。就這樣他們“通上了電，走出了大山，筑起了新房，鼓足了腰包”。好日子不會想天上掉餡餅一樣平白無故的降臨，只有經歷了汗水的澆灌，幸福之花才會飽滿盛開。九間棚人不畏艱辛，立志要改變窮困落后的局面，不偷懶不懈怠，克服極其惡劣的環境，成功的實現了架電、筑路、整山、治水，這都是“艱苦奮斗”的精神的體現。如今科技發展迅速，要完成這些工程在如今看來也許很簡單，但是在當時那個落后的年代，并且資金稀少，所有的工程都是依靠最原始的工具，依靠人力來完成的，才有了今天風景獨好的九間棚。這告訴了我們頑強拼搏的重要性，即使面對再大的困難，不拋棄，不放棄，勇往直前，頑強拼搏，俗話說“有志者，事竟成”，總會有所收獲。

由窮山僻壤變為如今的國家級旅游景區，靠的不僅僅是全村人民的團結奮斗，不向命運低頭的精神，也不僅僅是頑強拼搏的能力，除此之外，還有堅忍不拔，永不放棄的精神。細細思量，若是當時人們因為困難重重而放棄了對九間棚的改造，也許就不會有九間棚今天的繁盛，支撐著九間棚人民努力奮斗的堅忍不拔信念，一直都是一股內在的力量，支撐著每一個人，不低頭，不放棄。現在的九間棚已經煥然一新，每到四月，千樹萬樹梨花開，四面八方來賞花的絡繹不絕。一片片梨花充滿春的氣息，一團一團彰顯生機，都是不是透出“九間棚”生命力。鳥聲啁啾里，我們穿過氣浴清新的果林，翻過青翠宜人的溝谷山崖，一首“人人那個都說哎，沂蒙山好……”的《沂蒙山小調》在林間流淌，唱出一股堅忍不拔的“九間棚力量”。與當今的我們，也應該由此反思我們的一些行為，總是下定決心開始，然后很容易又放棄的行為，當今的人們更應該從中學習“堅忍不拔”這種精神。

山東平邑縣是全國聞名的金銀花之鄉，縣里的九間棚集團是我國目前最大的金銀花全產業鏈企業，該集團發揮平邑縣“中國金銀花之鄉”的資源優勢，探索出了以金銀花為主導的特色農業產業化發展模式，其中“金銀花糕點”“北方王老吉”“金銀花飲料”都是金銀花全產業鏈中的下游深加工產品，附加值高，帶來的經濟效益很可觀。“一株金銀花，帶起大產業。” 產業化規模化程度高、業務集中加工鏈長、注重科研技術使得其金銀花產業發展壯大并且蒸蒸日上。探索更適合的發展模式，尋找更高效的發展路徑，走在花香里的特色農業產業化之路上，探路者從未止步。對于其他的農村鄉鎮來說，九間棚的創業道路，依然值得更多的鄉村來參觀學習，每一個地方都有著不同的地理環境，不同的特色，也會有不同的特色農作物，因此，借助自己當地的特色進行因地制宜的發展，并壯大，使自己的特色成為自己鄉村發展的特長，培養自己的發展優勢，才能夠為自己的發展尋求一條合適的出路。

如今，這里已是森林茂盛、桃紅梨白、花果滿山，成為著名的全國農村旅游示范點。我們在參觀學習過后，除了對其發展抱有贊嘆之心和羨慕之外，更加需要的是反思，是將九間棚的成功經驗應用到自己的事業上來，這才能稱之為一次社會實踐。

活動計劃表 活動計劃書應該篇二

幼兒園應該是一所充滿詩意的學校，是一個質樸、純真的世界，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創造。我們以“一切為了幼兒，構建和諧樂園”為宗旨，以特色創建為載體，立足本土資源開發，以自制農村特色的教玩具和開發利用鄉土音樂資源為突破口，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農村幼兒樂園。

1、通過鄉土材料的投放，激發幼兒游戲興趣，培養幼兒熱愛家鄉的情感。 2、通過研究，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色，反映地方文化，同時也滿足了幼兒的發展。

3、通過研究，建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。

1、根據小班幼兒年齡特點和教學實際，以鄉土資源在區角游戲中的途徑與方法為側重點，開展主題背景下區角活動的實踐與探索，圍繞每月開展的主題活動，思考鄉土材料在墻面、地面、空間的有效利用，凸顯鄉土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰性，從而滿足不同幼兒發展的需要，體現區角游戲的價值。

2、通過集體研討等形式，在共同收集創設富有鄉土氣息的區角游戲材料的基礎上，本學期繼續在組內開設富有鄉土氣息區角游戲的實踐研討活動。通過活動，幫助教師更好的利用鄉土材料進行區角游戲，使活動材料能更有效的利用，發揮鄉土材料的最大價值。

3、認真撰寫鄉土區角游戲的方案設計、觀察與記錄，設計能體現鄉土資源利用的途徑，反思能體現鄉土材料利用的效果，有效性。

4、撰寫有一定質量的有關鄉土教育內容的教養筆記、教學案例、專題小結等，提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。

小班年級組

得到更好的發展。

活動計劃表 活動計劃書應該篇三

為了積極推進消防工作全民化進程，切實提高我項目民工消防安全意識，增強我項目抗御火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結合我項目工地的實際，特制定“消防安全月”活動工作計劃方案。

一、活動時間：5月1日—5月30日。

二、活動主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創和諧。

三、成立宣貫領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、活動內容

1、以“創建良好的施工現場消防安全環境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開展施工現場消防安全宣傳教育活動，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個能力”。

2、對工人進行消防法制教育，明確安全管理責任人，落實安全責任制。對生活區宿舍進行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

3、通過安全消防組員，安排相關宣傳；制作領取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論范圍。

4、消防保衛科組織義務消防員、現場工人進行“施工現場消防演練”。

五、活動安排

1、給項目各領導、項目各部門、各分包隊伍主要管理人員下發《北京市消防條例》宣貫讀本。

2、在施工現場、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。

3、消防保衛科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進行消防安全法制教育。

4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實為依據，提高工人消防安全意思。

5、在對工人教育的同時，組織施工現場義務消防隊員以及現場工人進行消防演練，以達到工人們“四懂”、“四會”以及“四個能力”：

“四懂”是指：懂本崗位的火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法；懂逃生的方法。

“四會”是指：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生。

“四個能力”是指：檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力； 組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓的能力。

5、消防保衛科組織有關部門對施工現場、生活區用電及施工現場和床鋪吸煙現象進行定期排查，徹底杜絕施工現場、生活區吸煙和私拉亂接現象的發生。

六、工作要求

1、消防工作事關重大，涉及工人生命和國家財產安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關的工作安排，務求實效，切記敷衍，把工作落實下去。

2、各部門也應積極配合，組織好消防安全教育，落實消防安全隱患排查，確保“消防安全月”各項工作的順利進行。

3、各分包單位要借此活動，進一步明確和落實本單位的消防安全責任制，要教育和管理好工人，使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態。

4、消防安全的各個演練，要落到實處，確保活動目的的達到。

活動計劃表 活動計劃書應該篇四

今年4月22日是第xx個“世界地球日”。按照市國土和房屋管理局的部署，我局要圍繞“善待地球—珍惜資源、持續發展”主題，向公眾進行國土資源環境基本知識、基本國情，依法保護、節約利用、集約利用資源，以及保護環境實現人與自然和諧相處的國家政策和科普知識宣傳。特定宣傳計劃如下：

通過廣泛向公眾開展法制和科普宣傳活動，增強人們依法用地、善待地球的意識，落實以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，促進人與自然的和諧；認識我國人口眾多，資源相對不足、生態環境承載能力減弱的基本國情，強化依法用地、合理用地、節約資源、保護生態和資源循環利用的意識，建設節約型和生態保護型社會；依靠科技創新和科技進步，推進資源合理開發與節約利用，推進環境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。

xx年4月22——30日

（一）、張貼宣傳標語進行宣傳。我局在這次宣傳中，印制“堅持科學發展觀，珍惜每一寸土地”橫幅，懸掛在我局辦公樓顯要處。在縣城主要居民小區內張貼宣傳畫，發放宣傳手冊，加強宣傳教育。

（二）、聯合縣房管局上街宣傳。4月22日上午8點30分，我局將與縣房管局聯合在蘆臺鎮光明路縣政府附近進行宣傳。宣傳點懸掛“xx縣規劃和國土資源局世界地球日宣傳點”醒目標志，宣傳形式為向群眾分發地球日宣傳小冊子和解答群眾咨詢。

（三）、由副局長孔德貴同志在寧河電視臺做《善待地球、珍惜資源、持續發展》為主題的電視講話。

（四）、宣傳組成人員。這次宣傳由副局長孔德貴同志牽頭，共組織綜合業務科、規劃建管科、用地科、地籍科、監察科、地礦辦、辦公室等7個科室，每個科室負責人和一名骨干參加宣傳活動。

這次開展“世界地球日”宣傳活動，我局成立了工作領導小組，組長由副局長孔德貴同志負責，綜合業務科、規劃建管科、用地科、地籍科、監察科、地礦辦、辦公室為成員科室，具體工作由局辦公室負責協調。各科室在這次宣傳中的主要職能為：

1、綜合業務科負責土地使用各項業務的咨詢；

2、規劃建管科負責各項建設申報審批業務的咨詢；

3、用地科負責提供土地市場信息和征用土地業務咨詢；

4、地籍科負責辦理土地使用證業務的咨詢；

5、監察科負責《土地管理法》、《城市規劃法》等有關法律、法規的咨詢，并提供xx年至今違法占地、違法用地查處典型案例及有關情況；

6、地礦辦負責提供礦產資源方面的知識，對使用地熱水、黏土礦等提供政策咨詢。

7、辦公室負責各種宣傳畫的張貼，負責活動的組織協調，并對宣傳活動情況及時與市國土和房管局溝通。

活動計劃表 活動計劃書應該篇五

以區溫龍教體〔20xx〕4號文件為指導,結合本校行健教育的核心理念,為培養言行蘊愛、美善天成的行健人才,經研究,決定舉辦溫州市灣龍區第一小學首屆校園藝術節。

“民族魂·中國夢——陽光下成長”

藝術節的各項活動應圍繞主題,展現我校孩子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和努力學習、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學生特點。請各班加強領導,精心組織,周密計劃,突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創新的原則,通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段,讓每一位孩子都能在不同的舞臺上展示自己的風采,將藝術節開辦成學生的藝術盛會。同時,各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作,確保本屆藝術節圓滿成功。

共5個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類設有獨唱、獨舞、獨奏3個項目;藝術作品類有繪畫、立體造型2個項目,所有項目以現場比賽形式進行。

組長:z

副組長:z

小組成員:z

20xx年2月5日至20xx年3月27日

1、公布并解讀藝術節活動方案。

(2月5日負責人:z方案發送學校群共享,紙質文件發送各老師)

2、班級做好藝術節活動布置與準備工作。

(2月4日-3月5日負責人:各班班主任)

3、班級選拔,各班選拔推薦繪畫、立體造型各5個名額,獨唱、獨舞、獨奏各5個名額,于開學第二周(3月9日上報藝術節比賽報名表。負責人:各班主任,配合老師:邵曉紅、曾硯)

4、學校比賽(3月13日—3月27日)

【項目一】現場繪畫比賽

比賽要求:

1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。

(1)國畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。

2、繪畫作品要求構思、技巧上有所創新,現場繪畫,時間3小時,請將姓名、班級、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

比賽時間:3月17日12:30—3:30

比賽地點:食堂一樓

負責人:z

監考老師:z

【項目二】獨唱

比賽要求:

1.獨唱一律鋼琴伴奏。

2.獨唱(不超過3人)演唱一首歌曲,時間不超過4分鐘;

3.參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化。

比賽時間:3月16日12:30—3:00

比賽地點:(音樂室)

負責人:z

【項目三】獨舞

比賽要求:

1.獨舞時間不超過5分鐘。

2.少兒舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

比賽時間:3月17日12:30—3:00

比賽地點:(音樂室)

負責人:z 播放音樂:z

【項目四】獨奏

比賽要求:

1、獨奏,含伴奏人數不超過3人,時間不超過4分鐘。

2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復部分;

3.節目一律不使用伴奏帶;

4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

5.無擴音設備(特殊樂器除外)。

比賽時間:3月18日12:30—3:00

比賽地點:(音樂室)

負責人:z 播放音樂:z

【項目五】立體造型

比賽要求:

(一)主題不限,可以是動物、人物、風景等的結合。

(二)作品要有創意,色彩搭配協調,形象生動。

(三)以超輕粘土進行場景式的立體表現。

(四)所有比賽材料選手自備。

比賽時間:3月26日12:30—3:00

比賽地點:(食堂一樓)

負責人:z 監考老師:z

1、獨唱:每個選手需上交一份簡譜歌譜。

2、獨舞:提前將舞蹈音樂拷到電腦,陳新如老師負責。

3、獨奏:除鋼琴外其他樂器自帶,時間不超過4分鐘。

4、繪畫:需自己準備繪畫材料包括紙張,并提前在紙張背面貼上標簽(作品名稱、姓名、班級)。

5、立體造型:自備所有材料并準備一個泡沫底板,底板形狀不限,需涂底色。

附:報名表、打分表

溫州市灣龍區第一小學首屆藝術節三獨比賽報名表

獨唱比賽班級:

序號 姓名 曲目 備注

獨舞比賽

獨奏比賽

溫州市灣龍區第一小學首屆藝術節繪畫比賽報名表

一(1)班

序號 姓名 作品名稱 備注

一(2)班

一(3)班

一(4)班

()比賽

編號 姓名 得分 備注

溫州市灣龍區第一小學首屆藝術節比賽打分表

注:10分為滿分,精確到小數點后一位

溫州市灣龍區第一小學首屆藝術節立體造型比賽報名表

一(1)班

序號 姓名 作品名稱 備注

一(2)班

一(3)班

一(4)班

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