制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇一

一、 根據學校發展規劃，擬定年度發展計劃

針對我校體育教育發展現狀，特制訂五年發展規劃。20xx至20xx年學校體育工作要在原有的基礎上，實現新的突破。

第一，全面加強體育師資隊伍專業化建設，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓提高體育教師基本功，努力建設一支高水平的教師團隊;第二，加強教學研究，提高課堂教學實效，進一步規范教師的教學行為，教研活動制度化、經?；?，定期開展專題研討，公開課、研討課每月不少于1次。第三，建立起多種形式的社團活動，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發展;進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，確保每位學生小學六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。第四，堅持課余訓練規范化、系統化、科學化發展，抓好各支訓練隊日常訓練，比賽成績爭取在以前的基礎上每年都有所提升。

二、 根據教師專業特長，構建特色課程體系學?；趯W生的運動興趣所在，通過綠色通道引進幾位專業運動員，有武術、游泳、籃球，并結合體育教師的專業特長，將籃球、排球、游泳、武術、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學中，初步構建了課堂教學、社團活動、運動隊三位一體，課內外結合的“一校多品”特色課程體系。學生在校六年，每一年普及一項體育技能，一年級象棋、游泳，二年級籃球，三年級圍棋、啦啦操，四年級排球、乒乓球，五年級武術、花樣跳繩，六年級足球、國際象棋，滿足了不同層次學生的發展需求。其中籃球項目作為校傳統項目，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片墻等校園環境潛移默化的影響學生體育文化意識。

三、 根據學生成長需求，組織多彩體育活動學校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體，目標是使全體學生都具有健康的體魄和健康的人格，為此學校組織了大量建設性體育工作。1、從常規入手，做好常規體育工作。包括體育課、兩操，陽光大課間、課余訓練隊。學校為了讓學生能夠真正走到陽光下，走到操場上，開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統項目籃球、排球、足球，還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術、打鼓、舞蹈的民族民間項目，從而確保學生每天鍛煉一小時。2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類比賽。如“隊列隊形”比賽、春季運動會，達標運動會，冬季趣味運動會，逐步減少了“精英競技型”的比賽項目，拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體游戲等“團體參與型”集體項目，組織活動調動全體學生積極參與，堅持一個都不能少。3、規范完成達標運動會工作。根據不同水平，分別設立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目，達標過程也是規則意識建立的過程，所有裁判員嚴格要求，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施并發動全體學生參加體育鍛煉，通過全校每年達標運動會的舉辦，高要求、高質量地完成并推行學生體質健康標準測試的活動。在體育組老師的加班加點中，順利完成學年度學生體質健康標準的統一上報及反思總結等工作。

四、 根據體育教學發展，夯實教師基本素養學校體育教研活動是實現體育教師專業發展的平臺，是推進體育教師專業發展的重要途徑，是建立高素質體育教師隊伍的重要保證，為此學校特別重視我校體育教師的課堂教學以及個人的專業發展。學校下大力氣抓學校體育教學“三環節”：備課、課堂教學、課后反思。每月開展一次公開課，外請專家“跟進式”聽課，研討采取互動方式，要求聽課老師從不同角度發表五分鐘主題發言，鍛煉老師的思辨能力，加快我校體育教師以及團隊的專業發展。其次，開展“青藍工程”，通過師徒結隊，著力提高我校體育教師的業務素質和教學能力，夯實教師基本功。同時，積極開展學習、培訓、交流研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力。

五、根據各級體育賽事，提升學生體育技能通過參加省、市、區舉辦的各級各類賽事培養學生團結協作、遵章守紀的良好作風和不怕苦、不怕累的精神品質，同時通過日常訓練讓學生出色的習得相應的運動技能。先后組隊參加了省、市棋類、排球、武術、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區級啦啦操、田徑運動會、足球聯賽等賽事。有效發揮“競技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標，比賽中講規則，磨意志，比賽后，及時召開表彰會，校長親自做講話，不失時機的將挫折教育以及規范教育有機結合，教會學生“合作、自信、超越”是戰勝一切困難的源動力。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇二

科學是人類發展的助推器，它是人類文明的標志?？茖W技術的快速發展，使得許多在以前被稱為夢想或假設的事成為現實，科學現象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《discovery》等視頻?？苹米鳛榭茖W的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯系，也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發展；科普視頻正是基于科學發展現狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發展奠定堅實基礎。

為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會?？破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍，激發同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發了同學們對科學技術的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術“虛實結合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。

科普電影欣賞

政治學院大一全體學生

五、活動時間

暫定9#201

活動主要流程：

一、 前期準備：

1、作品準備：

（1）3月6日（周四）前科協干事準備好要放的電影

（2）準備電影的干事必須了解電影中的情節，以便到時講解。

（3）張歆瑩負責電影備份工作。

2、播放準備：科協干事在周四時17:00到場。

二、活動舉辦：

1、活動當天晚上，組織人員布置場地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設備）。

2、分配人員看守播放電影的場地（周峻秀負責），對觀眾提出的問題進行解釋。

3、活動部組織人員拍照（張歆瑩負責）

4、電影播放完之后，清理現場（全體干事）

三、活動后期：電子部干事及時做好活動總結工作,每人需要寫一份報告總結。 注意事項：1.事先了解干事的情況，安排好各項工作的負責人。

2.若遇到活動室沒有電，及時請物管修理。

3.事前宣傳好會場規則，請觀眾不要起哄，隨意亂走動。

4.觀眾吃完的零食不要亂丟，請結束后帶走。

5.播放過程中一定要維持好場地秩序。

6.播放完畢組織好退場，及時打掃好衛生。

政治學院科技協會

20xx.3.2

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇三

1、在情景表演中學習演唱歌曲和旁白。

2、 體驗與同伴一起表演歌曲“買菜”的樂趣

1、幾個娃娃，籃子若干。

2、歌曲錄音《兩個朋友去買菜》。

1、情境表演：

教師根據歌詞的內容進行表演。

討論：兩個娃娃要去做什么？

2、模擬表演：

幼兒自由結隊，兩人為一組。

鼓勵幼兒根據歌曲的內容，按照音樂的節拍自由表現。

3、學唱歌曲：

教師完整演唱歌曲1—2遍。

幼兒模仿老師學唱歌曲。

學念旁白：

——“小娃娃買了什么菜？”

幼兒自由講述后，教師示范用旁白方式表達，鼓勵幼兒學念。

游戲：猜猜菜寶寶：

——“老師帶了一些蔬菜寶寶，請小朋友摸一摸，猜一猜是什么？”

請部分幼兒將藏在籃子中的蔬菜寶寶摸出來，并認認，說說蔬菜。

教師有節奏的念出蔬菜名（即歌曲中旁白），鼓勵幼兒跟念。

4、歌表演《兩個朋友去買菜》

幼兒自由結伴，兩人一組跟音樂邊唱邊表演。

幼兒比較小，家里人很少帶幼兒上街買東西，幼兒體會不到提著菜籃子到菜場買菜的樂趣。這節課正好讓孩子實現自己的愿望，這節課孩子玩的很開心。

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇四

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一” 的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活

一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

全體師生

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動（跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子）

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；

4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩

子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的.教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，

大家一起動起來吧！

相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平??！

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇五

通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生學會感恩父母，感知親情。

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨干同學；

3、排練朗誦《水調歌頭·中秋》；

4、學生查找有關中秋的信息。

當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學們--“中秋節快樂！”

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。

隨著社會的不斷發展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果、柚子等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。

水調歌頭·中秋

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

；

中秋節

中秋的喜悅渲染著美麗大地，月亮的柔美感動著燦爛星空。在這佳節來臨的日子，我想借著圓月告訴你：認識你，真好！朋友，就是一生一世！

中秋節

雖然我很是想您，但我不會寂寞，因為我與您在分享同一輪明月。但愿人長久，千里共嬋娟。爺爺奶奶爸爸媽媽，所有的親人，請接受我誠摯的祝福，月圓人也圓，快樂安康到永遠！

班主任倡議：“每逢佳節倍思親”，八月十五，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，自古就是親人團聚的傳統佳節，傳承傳統文化，傳承美好情懷，在這喜慶的日子里：打個電話，向生我養我的父母，向關心愛護我們的親朋好友送去最誠摯的問候，表達自己深深的感恩之情！

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇六

六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學有一定的學習積極性，能遵紀守法。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有部分學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破點。

1.抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

2.加強班隊陣地規范化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。

3.切實加強班委干部隊伍建設，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰，發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

4.積極配合少先隊各項活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

5.有目的開展不同類型的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

6.加強與學生家長間的多方聯系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。

九月份：

1、選舉班干部，組織學生認真清潔教室，布置好教室。

2、出好第一期板報。

3、制訂好班隊工作計劃。

4、召開主題班會“創建文明城市，做文明小學生”。

5、配合大隊部，落實“教師節”主題活動。

6、開展養成教育活動：愛勞動講衛生。

十月份：

1、開展慶國慶主題隊會。

2、開展養成教育活動：講文明懂禮貌。

3、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會。

4、慶祝“重陽節”。

十一月份：

1、學習態度教育。

2、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。

3、開展養成教育活動：愛公物比節約。

十二月份：

1、開展安全周教育活動。

2、組織學生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。

3、開展養成教育活動：惜生命能自護。

一月份：

1、寫好本學期班主任工作小結。

2、開展期末班級學生評優工作。

3、組織學生參加好期末考試。

4、發放素質報告單，安排學生的寒假生活。

安排表

9月2日

班會:小學生行為規范

9月9日

文明城市創建主題班會

9月16日

小學生安全教育主題班會

9月23日

中秋節主題班會

10月7號

主題隊會“講文明懂禮貌”

10月14日

軍校校本教材

10月21日

主題隊會“我是隊旗下光榮的一員”

10月28日

軍校校本教材

11月4日

班會：談談我即將畢業的小學生涯

11月11日

軍校校本教材

11月18日

主題隊會“學科學、愛科學、用科學”

11月25日

軍校校本教材

12月2日

主題隊會“安全伴我行”

12月9日

軍校校本教材

12月16日

班會：階段學習情況小結

12月23日

迎接圣誕節

12月30日

主題隊會“迎接20xx”

1月7日

評選三好生，優秀班干部等

活動計劃表怎么做 活動計劃小學生篇七

為響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院全體同學于20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。

受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

1、由團組織負責人×××和×××聯系所有參與人員。

2、由宣傳委員×××和×××設計環保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員×××和×××準備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

8：00班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區。

8：30~10：30，14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45有體育委員×××和×××在東湖大門集合全班同學，返回學校。

回來后由副班長×××以及×××及學習委員×××和×××總結經驗并做出書面報告。

項目，金額

宣傳單0.08x700（份）=56元。

掃帚3x10（把）=30元。

簸箕3x6（個）=18元。

垃圾袋0.5x6（個）=3元。

公交費用2x68（人）=136元。

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