做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

活動計劃表怎么做篇一

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；

3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進行總結(jié)交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。

充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。

活動計劃表怎么做篇二

本次活動的主題是“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，爭做幸福的二小人”。

在走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增強班主任的凝聚力和向心力，促進班主任隊伍的和諧穩(wěn)定。

活動由德育處牽頭，工會承辦。其它科室協(xié)助。

： 10月9日下午(星期五)。

：良種場附近(或商議再定)。

：本學(xué)期及上學(xué)期的班主任以及沒有課的老師。

1、 10月9日中午 1：40 參加人員，在學(xué)校門口統(tǒng)一集合準(zhǔn)時出發(fā)。

2、到達地方后全體人員下車簡單列隊，工會主席講話(主要是說明活動的主題、意義和相關(guān)安排，并強調(diào)紀律和安全等事項)。

3、 14：00用午餐; 15：00集體合影。午餐之后進行各項活動。 18：00 集合，返程。

(一)參加活動人員統(tǒng)一穿著單位新發(fā)的運動裝。

(二)活動期間，要服從統(tǒng)一安排，遵守紀律，嚴禁單獨行動，尤其是到危險地段或從事危險活動。

(三)保護環(huán)境，自覺維護形象，不能在游玩之地留下任何生活垃圾。

1、學(xué)校提供水、奶茶，教師自己帶飲食的餐具等。

2、自己準(zhǔn)備自行車、電動車等。

各項活動總負責(zé)：賈宏艷

1、午飯負責(zé)人：李繼勝、溫行中、葉爾肯

2、照相：金霞

3、游戲負責(zé)人：陳中凱

活動計劃表怎么做篇三

歌詞：我們就是一群文明小先鋒。我們校園到處刮著禮儀風(fēng)。

您好謝謝請坐還有對不起，互相關(guān)心彼此不會傷和氣。

我們從小學(xué)會文明講禮貌，團結(jié)友愛快快樂樂不吵鬧，

用你手牽我手做文明公民，我想我們一定能夠做得到。

合：敬愛的老師們、親愛的隊員們大家好！

主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人2：一個燦爛的日子，撒滿大地。

主持人3：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。

主持人4：尊師長，愛同學(xué)。我們從小講文明，講禮貌。

主持人1：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

合：503中隊“我是文明小天使”主題隊會現(xiàn)在開始！

主持人2：在我們的菁菁校園里，文明之花處處可見。

主持人3：請看！

播放（校園內(nèi)講文明的片段）

（屏幕顯示：文明放送）

主持人4：ｘｘｘ我們美麗的校園里，文明少年處處見。

主持人1：是啊，咱們503的文明少年也是人人贊的。不信，請欣賞快板表演

快板表演：

a：講文明，有禮貌，隊員們，要記牢；

b：文明禮貌天天講，互相提醒要不要。

觀眾：要要要

c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。

d：ｘｘｘ，愛清潔，

a：ｘｘｘ，愛掃地，

b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下樓梯靠右行，

c：好少年ｘｘｘ，出來隨手把燈關(guān)，

d：好隊員ｘｘｘ，離開記得把門栓。

a：我們的快板好不好？

觀眾：好好好。

b：再來一個要不要。

觀眾：要要要。

c：要就要，要就要，說得不好不要笑。

d：清晨說聲早，見面問個好，

a：開口說聲請，謝謝不能少。

b：待人要謙虛，做事不急噪。

觀眾：對對對。

合：友誼金不換，團結(jié)是個寶，果皮紙屑不亂拋，別人的東西不能要。

觀眾：不能要。

合：新生校園美，天天兩小掃。講文明，有禮貌，同學(xué)們要記牢。

觀眾：要記牢。

主持人2：其實我們的隊員們在校是講文明的好少年，在家是懂禮貌的好孩子，在社會上還是個合格的小公民。請看小品《在影劇院》

小品《在影劇院》內(nèi)容：小明和爸爸去影劇院看電影，他們倆遵守秩序，文明有禮。在看電影時看到某個阿姨亂扔垃圾，小明便主動規(guī)勸阿姨，讓阿姨也學(xué)會了講文明。

主持人3：看了小品，大家有什么想說的呢？

主持人4：是啊，我們是文明的傳遞者，只要我們能用我們的文明行為影響別人、教育別人，那么我們的社會將變得更加美好！

（1）播放有關(guān)照片

主持人1：我們的隊員真了不起！你看我們還走進社區(qū)，走進敬老院，走到街頭上，用自己的實際行動撒下文明的種子呢。（播放有關(guān)照片）

主持人2

a、這是我們5月12日在金典廣場進行“ 母愛真?zhèn)ゴ螅榕阄宜?文明傳播活動。

b、我們走到街上去宣傳文明。

c、我們在社區(qū)里開展有關(guān)“做文明公民”活動

d、我們走進敬老院傳播文明，表達愛心。

主持人3：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。

主持人4：隊員們，把文明說出口，把禮儀送出手吧

主持人1：那我們還可以怎樣去傳播文明，履行一個小公民的職責(zé)呢？請小組里交流看法。

（2）展示文明公約。

主持人2：我們的隊員為了傳播文明，每個小隊還親自設(shè)計了文明公約，準(zhǔn)備在社區(qū)里粘貼呢。請各小隊展示。（4人出來展示）

主持人3：心動不如行動，我有個小提議，讓我們現(xiàn)在動手做些宣傳文明的標(biāo)語，

把文明送出去吧。好嗎？

（制作文明標(biāo)語）

主持人4：讓我們用這些文明標(biāo)語，用我們的實際行動，用我們的文明行為影響別人。

主持人1：用我們文明的小手拉著爸爸媽媽，爺爺奶奶、叔叔阿姨的大手。在校園、在家庭、在社會，到處留下我們文明的足跡。

主持2：隊員們，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

主持3：：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；

主持4：讓我們用真心、用行動來搭建禮儀橋。

學(xué)生1：讓我們?yōu)閭鞑ノ拿鞒鲆环至Γ尨蠹乙娮C我們的決心。

合：讓我們你手牽我手，讓我們拉起手，與文明一起走！

主持2：下面有請輔導(dǎo)員講話。大家歡迎！

（同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們自己努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會更美好。）

合：503中隊主題隊會到此結(jié)束，謝謝老師們的指導(dǎo)！

活動計劃表怎么做篇四

新學(xué)期，新氣象。在校園里做“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的校園使者團也將迎來新的工作篇章。我們在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，新學(xué)期將在以下幾個方面開展工作：

內(nèi)涵建設(shè)是一個團隊發(fā)展的靈魂，它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情，進而指引團隊朝著更好的方向發(fā)展。新學(xué)期，我們將從以下兩個方面入手加強內(nèi)涵建設(shè)：

（一）提高校園使者團成員對團宗旨的認識程度

（二）加強校園使者團成員對團風(fēng)和理念的.解`方.#文...-.^

團隊建設(shè)是團隊發(fā)展壯大的重要保障。作好團隊建設(shè)將使團隊更好更快的完成目標(biāo)。加強團隊建設(shè)，提高理論水平，提高校園使者的服務(wù)能力。

（一）完成校園使者團的納新工作

為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大校園使者團隊伍，能夠更有效的.開展學(xué)生工作，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標(biāo)，進行納新。

（二）開展團隊培訓(xùn)活動

團隊培訓(xùn)不僅能促進團內(nèi)成員的溝通與交流，增進團隊的向心力和凝聚力，培養(yǎng)團隊的后備力量，保持團隊永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團內(nèi)成員很快進入校園使者團的工作軌道并提高其綜合素質(zhì)及其工作能力，我們將進行系列的培訓(xùn)活動，包括公文寫作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團打造成精英團隊。

一個團隊的發(fā)展，離不開品牌活動的支撐。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開展感恩節(jié)活動。同時，建立信息交流平臺，通過博客、qq群、信箱等形式與學(xué)生形成互動，及時有效的收.信息，并將有益信息進行傳播。

為提升校園使者團成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)校園使者團成員的全面素質(zhì)，以正規(guī)化的公文來更全面的總結(jié)自己的工作，相互學(xué)習(xí)，共同進步，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我們在這學(xué)期工作末進行述職報告會。

以上即是這學(xué)期的工作計劃，望各位批評指正。

活動計劃表怎么做篇五

“青馬工程”活動

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學(xué)生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。

實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠的意義。幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素質(zhì)，堅定理想信念。

20xx年4月

教學(xué)樓623教室

單位：人文社科學(xué)院學(xué)生黨建聯(lián)合會

活動前期：

1 根據(jù)青馬工程活動的要求，首先確定該工程開課時間、地點、開課老師、參加該課程的人員（“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點培養(yǎng)對象是大學(xué)生骨干、共青團干部和青年知識分子。大學(xué)生骨干主要包括各級各類學(xué)生干部、學(xué)生社團干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學(xué)生；共青團干部主要指各級共青團組織的專職干部；青年知識分子主要指在人文社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、教學(xué)推廣等工作的青年高級知識分子。）

2 對于“青馬工程”活動做前期宣傳，由宣傳部和組織部負責(zé)制定相關(guān)海報。

活動中期：

1 上課開始之前由學(xué)生黨建紀檢部人員對參加該次活動的所有學(xué)生進行點到，對于未到或是遲到的人員進行記錄。

2 由學(xué)生黨建紀檢部請的老師給學(xué)生上課，由學(xué)生黨建紀檢部的人員對活動課程的整個過程進行紀律維持。

3 在教學(xué)過程中對學(xué)生進行青年馬克思主義者的思想進行闡述，采取學(xué)生喜歡的教學(xué)方式教學(xué)，便于學(xué)生接受。

活動后期：

1 對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行考察，以保證學(xué)習(xí)的效率。

2 對于學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生進行精神上的表揚，對于本次教學(xué)的老師予以感謝。

水10瓶 10元

每次上課之前要對到場學(xué)生進行點到，要求人員全部到場。

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