范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
入隊申請書圖畫 入隊申請書一年級篇一
尊敬的各位家長，我們的孩子入學(xué)以來各個方面均有了明顯的進(jìn)步，相信你們同我一樣深有感觸，老師們也為孩子們的成長而感到欣慰。同 時鐘老師代表全班孩子們?yōu)殚_學(xué)以來給孩子們做好事、辦實事的熱心家長們表示衷心的感謝！今晚請家長們和孩子一起回顧總結(jié)一下開學(xué)以來自己成長的點點滴滴和展望入隊后想努力達(dá)到什么目標(biāo)，以怎樣的準(zhǔn)則要求自己。
在回顧和總結(jié)部分，希望家長能帶著孩子回憶自己為班級為同學(xué)做了哪些好事？是否文明禮貌、尊重他人？課堂、課間、早讀午休的表現(xiàn)如何？每天的5分鐘勞動是否盡心盡力？是否好好珍惜老師給他的鍛煉機(jī)會？每科作業(yè)是否認(rèn)真完成并養(yǎng)成及時訂正的好習(xí)慣，各科成績?nèi)绾危òw育等）？在家是否能做些簡單的力所能及的事，是否聽家長的引導(dǎo)？
找出自己的優(yōu)點和不足，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，才能取人之長補(bǔ)己之短，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足才能揚(yáng)長避短，確定奮斗目標(biāo)，不斷努力。
第一批入隊的人數(shù)有限，不是所有的孩子都能元旦第一批入隊，六一兒童節(jié)還有第二批。鐘老師會將各科任老師所選的名額進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)合孩子們自開學(xué)以來的學(xué)、思、行等方面的表現(xiàn)公平地評選出第一批入隊的孩子。第一批入隊的同學(xué)要開學(xué)以來各個方面表現(xiàn)較好的且在班上能起模范帶頭作用的同學(xué)，請家長用一顆平常心給予正確的引導(dǎo)與鼓勵。借此機(jī)會來激勵孩子的上進(jìn)心，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，同時也給目前表現(xiàn)尚不突出的同學(xué)一個進(jìn)步的時間和空間。
第一批能入隊的同學(xué)很光榮，但那些經(jīng)過自己堅持不懈地努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服困難與不足，能在第二批入隊的同學(xué)更讓老師感到欣慰，因為這段超越自我的成長價值比榮譽(yù)來得耀眼。這個努力的過程也是對孩子堅強(qiáng)意志力的培養(yǎng)過程。讓我們一起抓住這個激勵孩子成長契機(jī)吧！謝謝大家的理解與支持！
入隊申請書圖畫 入隊申請書一年級篇二
敬愛的少先隊組織：
你好!!
我叫xx，是一年級(x)班的小學(xué)生。每當(dāng)聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時那該多么的神氣啊!
現(xiàn)在我們終于能申請加入少先隊了，我的心情非常激動。我不僅要申請加入少先隊，還要以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：決心要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，爭取早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：xx
入隊申請書圖畫 入隊申請書一年級篇三
敬愛的少先隊組織：
你好！我是一年級一班的學(xué)生xx，我今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我的表現(xiàn)，能給我一次入隊的機(jī)會。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
入隊申請書圖畫 入隊申請書一年級篇四
入隊申請書
中國少年先鋒隊：
我志愿加入中國少年先鋒隊，因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣，是一個團(tuán)結(jié)積極向上的團(tuán)隊，她有著優(yōu)秀的隊史，紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽(yù)稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經(jīng)夠格，自己已經(jīng)符合少年先鋒隊的標(biāo)準(zhǔn)，能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續(xù)努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人：曹子孝
20xx年xx月xx日
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