為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動方案公文格式篇一

二、地點：操場

三、活動目的：弘揚正氣，激勵全體城建人奮發向上，再創佳績;明確努力方向;慶祝教師節，激發教職工的職業榮譽感、自豪感，凝聚力量，激勵教職工為實現中國夢、教育夢、再立新功。

四、主持人：

五、工作安排：

1、慶典活動的策劃、宣傳工作，包括標語的擬寫、制作、懸掛，視頻花絮制作，攝影、錄像，會場布置，會議流程安排與制作等;

2、慶典的節目表演和主持工作，包括節目排練與指導、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

3、慶典工作的統籌協調和后勤保障，包括慶典工作的聯絡協調、物品采購、領導邀請等。

六、活動內容：

1、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福：讓老師看到祝教師節快樂的話;

3.以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

活動方案公文格式篇二

讓學生了解感恩的故事，學會感謝周圍的人和事，有一顆感恩的心。

1、 課前采訪什么是感恩。

2、 學生親手制作“幸運星”項鏈。

3、 制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會。

4、 學唱三首歌，學做手語操。

主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎？

（感恩的心）對，我們今天班會的主題就是——感恩的心。

提問：什么是感恩？

1、 學生匯報。

2、 演講《什么是感恩》

主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的`愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發現了嗎？你們感受到了嗎？

（1）、配樂詩朗誦《母愛》。

（2、）老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們全體女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。（隊員贈送幸運星，播放《每當我走過老師的窗前》）

（3）《愛的奉獻》

活動方案公文格式篇三

深入推進素質教育，增強學生暑期活動的系統性、實踐性、科學性。通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇于創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。

1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社區，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區活動記載表，開學后各班上交2份至政教處。(班主任)

2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，并形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動為父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學后各班交2份至政教處。(班主任)

4、結合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實踐活動，開學初組織校級評比展示，擇優參加市級比賽。(歷史組)

5、各班自主選擇參加有關德育基地(xx市中小學生暑期校外活動德育基地導航已上傳至校園網“德育天地”中)。(班主任)

6、“與文明同行”暑期社會志愿服務實踐活動。(盛飛負責)

7、暑假學校小記者站開展小記者采風活動。(孫銀芬負責)

8、參加江蘇省第六屆中小學網絡讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)

9、鼓勵學生積極參加鍛煉，每天堅持鍛煉至少一小時，并積極參加“開心暑假xx市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

9、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)

1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。

2、各班選擇其中某一項，創造性地展開活動，并形成有創意的活動案例一份(①視頻或ppt，② 300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發“綜合實踐優秀指導老師”證書。

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