在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇一

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都明白使用塑料袋會造成白色污染，也明白國家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際狀況我提出以下推薦。

1、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

2、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

3、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

4、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

5、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

6、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，必須會創造一個完美家園！

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇二

親愛的同學們：

在茫茫的宇宙中，有這樣一顆美麗的星球，它十分蔚藍，在這蔚藍之上還有干凈的白色和醒目的綠色。它是生命之母，萬物的搖籃。沒錯，這顆美麗的星球就是處于太陽系的——地球。

在億萬多年前，它只有一大塊陸地，上面的動物們和平共生，雖有弱肉強食，但也不至于會因此而毀滅掉任何一個物種。

空中飄著變幻無窮，千奇百怪的白云，有時像大象，有時像棵樹，有時像一團棉花糖。鳥兒們和翼龍們就和諧地生活在這天空上。

而地面上，有平原、有雨林、有高山，物種多樣的動物們生活在這兒，成群結隊，或在蒼青的樹下乘涼，或在碧綠的水中泡澡，或在寬大的洞中睡覺。

在兩萬多年前，人類取代了恐龍“地球霸主”的位置，于是，這位生命之母的“噩夢”從此就開始了。

在1979年科學家就發現了地球的臭氧層空洞。至20xx年9月，空洞面積已經達到了2400萬平方米，相當于整個北美洲的面積。并且，它還在不斷擴大。別以為這空洞問題不大，但其實只要臭氧層變化達到1%，10年之內就可能會導致幾千萬地球人患上皮膚癌！

看看現在，巨型的原始森林還剩多少？經過人類的不斷砍伐，原始森林面積正在逐漸變小，許多動物可能會因此失去家園，無家可歸，或瀕臨滅絕。

這“噩夢”還在繼續，并且有愈演愈烈的趨勢。雖然人們已經開始有所醒悟，已采取很多的環保措施，但仍有很多不守規則的人在繼續作亂。讓我們仔細想想看，地球幾百萬年的資源，就這樣讓我們如此快速地用光了？那我們的子孫后代該依賴于哪里的資源來生存呢？為了人類的美好未來，為了我們的子孫后代，請讓我們一起倡議，一起從這幾點開始做起吧：

1、不浪費地球水資源，用使用過的水灑水、沖廁所、清潔物品。

2、不浪費土資源，不在土地上濫用化學品，做好垃圾分類管理，不亂扔有害垃圾在地上。

3、寫保護環境宣傳語，見到破壞環境的行為要制止，讓大家一起來支持環保工作。

一份倡議，一個承諾，一種責任，一個地球。同學們，為了地球，也為了我們自己，讓我們馬上行動吧！

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇三

親愛的同學們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

xxx

20xx年4月xx日

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇四

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的.是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生發出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

建議人：

日期：

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇五

全縣廣大農村黨員干部:

秋收之際，你們辛勤的汗水變為豐收的果實。然而收割后的秸稈如果被焚燒或被廢棄，就會成為一個嚴重的生態環保與社會問題，帶來不必要的損失。

秸稈焚燒，污染空氣環境，危害人體健康;引發火災，威脅群眾的生命財產安全;引發交通事故，影響道路交通安全;破壞土壤結構，造成農田質量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉環境形象。實行秸稈全面禁燒，認真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環境質量，而且可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質而帶來的環境污染，在改善村容村貌、提高空氣質量、保護生態環境的同時，實現秸稈轉化升值，增加經濟收入。為保護生態環境、建設美好鄉村，縣委號召并向全縣廣大農村黨員干部發出倡議:

--帶頭實施秸稈禁燒。廣大農村黨員干部要從我做起，帶頭管好自家的田塊，保證自家農田不著一把火、不冒一處煙，自家秸稈不污一條河，爭做秸稈禁燒的模范、秸稈還田的先鋒、綜合利用的標兵，以共產黨員的表率作用，影響和帶動廣大群眾擁護、執行鄉鎮黨委政府關于秸稈綜合利用與禁燒的有關規定和各項要求。

--帶頭宣傳禁燒政策。廣大農村黨員干部要積極參與到秸稈禁燒宣傳工作中，進村入戶，加大宣傳力度，通過懸掛橫幅、張貼標語、播放廣播、動用宣傳車等方式，面對面向群眾普及秸稈禁燒政策，講解焚燒秸稈的危害和后果，推廣秸稈綜合利用知識，使之家喻戶曉，讓群眾支持秸稈禁燒工作。同時，動員親戚朋友、左鄰右舍不參與焚燒。

--帶頭推廣秸稈還田。廣大農村黨員干部要充分利用自己所掌握的秸稈還田、綜合利用的經驗與方法，率先示范科學利用秸稈資源，通過及時總結宣傳秸稈還田利用的經驗和做法，引導農民多途徑提高秸稈綜合利用率，確保通過做給群眾看、帶著群眾干，積極勸阻周邊群眾焚燒秸稈，發揮好示范帶動作用，促進美好鄉村建設。

--帶頭幫扶困難群眾。廣大農村黨員干部要充分發揚團結互助精神，著重幫扶貧困戶、計生困難戶、缺少勞力戶等家庭，帶頭幫助他們及時收割作物、搬運秸稈、檢修機具、處理秸稈、搶墑播種，幫助他們解決實際問題，為周圍群眾做好示范，讓秸稈綜合利用與禁燒工作得到更廣泛的支持。

廣大農村黨員干部們，讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，全面禁燒秸稈，綜合利用資源，為建設美好鄉村貢獻自己的力量!

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇六

全國的小朋友們：

大家好！

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色健康衛生的社區遍地開花，讓我們立即行動起來，在此我們發出倡議：

1.不亂砍伐，即使需要樹木伐過樹后也要植樹，那樣才能使生態平衡。

2.不丟一粒米，白米飯香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大量的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3.不在樹上亂刻，你看你在市場亂刻，小樹流下的水就像流眼淚一樣，小樹苗哭了。

4.多種樹，春天我種下一顆小樹，我永遠也忘不了他，因為他和我一起長大，他開出一朵朵小花，和我一起拍照，還結出甜甜的果子，請我品嘗，又香又甜，可好吃啦！我種下一顆小樹苗，年年都有回報，所以我們要多多植樹。

5.不亂扔垃圾，亂扔垃圾，不僅影響市容，還污染環境。

6.綠色出行自行車又省錢又不污染空氣，而且長時間騎車還可以鍛煉身體，增強體質。

7.節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8.節約用電，如果沒有電，人們在家玩就會生活在黑暗的世界里，有了電我們大家才可以好好學習。

9.節約用木質東西，大家可能都知道物質的東西那要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后是樹木大量被砍。

10.愛護花草花草，可以凈化空氣，美化環境。

保護環境人有責，為了我們的未來一定要保護環境。

你們的朋友

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇七

全鎮廣大干部群眾、商戶：

創建整潔、有序、優美的人居環境是我們共同的心愿，環境衛生直接關系著群眾的日常生活，直接體現著沙灣人民的自治能力和文明程度，為了縱深推進全域無垃圾創建活動，有效推進河湖“清四亂”治理，整體提升村莊環境，創造生態宜居的自然環境，我們向全鎮廣大干部群眾和商家發出如下倡議：

一、樹立環保意識，自覺維護衛生的整潔，不亂倒垃圾，不高空拋物；

二、培養垃圾分類的好習慣，自覺進行垃圾分類；

三、培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物；

四、臨街商家不占道經營，保持門前衛生整潔，經常打掃，垃圾按規定放入垃圾箱，不亂堆亂放商品和雜物；

五、愛護一草一木，養成植綠護綠的良好習慣，不在綠化帶內種菜，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物；

六、街道兩邊車輛按規定?？空R，維護良好秩序；

七、愛護公物，不損壞公共設施，積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。

八、節約辦公用品，降低資源消耗。

廣大干部群眾、商家們！讓我們一起從現在做起，從自己做起，愛護環境衛生，共建美好家園！告別陳規陋習，倡導文明新風！

相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，與此同時，人人也有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好和保持環境衛生，奉獻出自己的愛心和行動。

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇八

少先隊隊員們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境問題。

3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇九

今天，人們持續地破壞樹木，排放污氣，污水。我估計到下個世紀，地球表面將有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有六平方千米的土地沙漠化，威脅著六十多個國家。這一系列嚴重的問題，我們該怎樣解決呢?

據我了解，我國的木蘭溪，在20世紀30年代還是一個清澈見底的河流，但現在它已經是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這不是給人類敲響了警鐘嗎?

由此我建議：1.節約資源，減少污染

(1)以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)少用清潔劑，盡量多用肥皂，減少洗滌劑化學物質對水的污

2.綠色環保

(1)用無鉛汽油，無镕鉛電池，無磷洗滌劑，減少水對空氣的污染。

(2)購買低氟的家用，減少臭氧層的污染。

3.重復使用，多次利用

盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋合餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子;自備購物袋或提籃等。

大家因該提高保護環境的意識，不要在繼續破壞我們的地球了。我們因該為保護環境，造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩!

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇十

同學們好：

我們都知道現在的地球，是我們賴以生存的家園。可它如今正遭受著巨大的磨難，大量的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無數江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。

先不說大地方，我家鄉的一條小河，以前它清澈見底，無數魚蝦在河里嘻戲，人們在河里洗衣服，釣魚，游泳，現在河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別說在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因為那里臭氣熏天?，F在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國公民我給大家提一些建議：

1.保護和珍惜身邊的沒一點資源，看到他們浪費資源應去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個好公民

2.不亂砍伐樹木，多植樹，經常組織并參加與保護環境有關的活動。

3.不捉青蛙鳥類和那些對人類有益的昆蟲。

4.盡量減少空氣污染，出門盡量不開車，買東西自己提前準備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來做到這些，相信我們賴以生存的地球一定會生機勃勃，充滿歡聲笑語。

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好!

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境。同學們，行動起來，保護好我們的環境。因此，我們倡議：

不把外賣帶入校園。不在教學區飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學?？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤?，主動撿起來，扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，讓我們全體師生共同努力吧!

倡議人：___

20__年_月_日

保護環境的倡議書書 保護環境的倡議書倡議書篇十二

親愛的全市人民：

今天是第44個世界環境日，是新《環境保護法》實施后的首個法定“環境日”。今年的世界環境日聯合國主題為“可持續消費和生產” ，中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。

隨著我國工業化和城鎮化的加速推進，人們物質生活條件得到極大改善，但日常生活中一些不良生活方式和消費行為所造成的資源浪費和環境損害現象越來越嚴重。因此，積極倡導勤儉節約、文明健康的綠色生活方式已經成為一項十分緊迫的任務，需要政府和相關職能部門的正確引導，更需要廣大公眾的積極參與。作為淮河源生態功能保護區和國家級生態示范市，信陽市更應在發展綠色經濟方面積極作為，信陽人也更應在綠色生活方面邁出自信而堅實的步伐，走在前列。為此，我們向全體信陽人發出倡議：

1.踐行綠色生活，讓我們從節約資源開始。節約用水。隨手關上水龍頭，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環利用率，發現滴漏，及時報修，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象。節約用電。隨手關掉不需要使用的家電，夏天應科學設置空調度數;短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，減少耗能。節約用糧。堅持適度飲食，根據用餐人數適度點餐，積極響應“光盤行動”，杜絕浪費糧食。

2.踐行綠色生活，讓我們從綠色出行開始。在條件許可的情況下，盡可能地選擇能耗低、碳排放少的出行方式，比如使用城市公共自行車、乘坐公共交通工具、開節能環保車、拼車、步行等，減少因出行產生的污染排放。我國出臺了一系列激勵性政策，鼓勵人們購買新能源汽車和1.0升以下的經濟實惠的微型汽車，選購汽車盡量選購新能源環保汽車和小排量汽車。

3.踐行綠色生活，讓我們從綠色消費開始。優先選購環境污染小、資源消耗低、經過綠色認證的綠色產品，如無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品等，保護生態環境，保障自身健康。拒絕食用野生動物，拒絕野生動物制品，促進生物多樣性保護，維持自然生態平衡。少買或不買過度包裝商品，實現勤儉節約傳統美德與低碳生活現代追求的完美結合。主動拒絕使用一次性餐具、塑料袋、桌布等，重復使用綠色耐用品，減少資源浪費。

踐行綠色生活體現的是一種負責的生活態度，一種高尚的公民道德，一種先進的文明形態，讓我們行動起來，自覺從衣、食、住、行各方面積極做出綠色選擇，共同為建設天藍、地綠、水凈的美麗信陽貢獻力量!

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