演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是:做一個有責任心的人。在講話之前我想先和同學們一起分享兩個故事。
第一個故事是:1967年8月23日,前蘇聯宇航員 科馬洛夫 駕駛“聯盟1號”宇宙飛船完成太空任務準備返航時,降落傘失靈,最后飛船爆炸,宇航員犧牲。事故發生后,宇航局組派專人對事故進行了長時間的研究,最后得出的結論是:由于地面一個檢查人員責任心不強,忽略了一個小數點,導致悲劇發生。
另一個故事是:武漢市鄱陽街有棟6層高的景明大樓,建于1920xx年。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份信函。告知:景明大樓為本事務所1920xx年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。樓內人員得到通知及時采取了安全措施。
我將這兩個故事放在一起講,就是要說明責任心是何等的重要,一個小的疏忽,釀就一場人類災難,而一個持續八十年的責任堅守,卻帶給人間幾多溫暖。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念,以及與之相應的自覺態度。作為小學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務。這些都是有責任心的表現。同學們,在日常生活中、學習中,如打掃課室,關一下電燈、,擦一下黑板,把作業認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人吧!
同學們,世界萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇二
同學們、老師們:
大家早上好!
我們剛剛度過了愉快的國慶假日,我們為自己生于這樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,我想與大家談談責任。那么,什么是責任?責任就是擔當,就是付出,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情。從本質上講,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任,除了對家庭、朋友、社會的責任,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責。
責任成就人生,責任成就事業,責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,是以天下為己任的責任,讓他“為中華之崛起而讀書”!看到中國黑沉沉的天地,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,正是一種心系天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數以天下為己任的仁人志士,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為他們心中有天下蒼生百姓,所以,他們開創歷史,名垂千古,永載史冊,永遠活在天下人的心中!
美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校200年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才,產生過三位至高無上的美國總統。還有,據美國商業年鑒統計,二次世界大戰后,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有20__多名,總經理,董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才,我想這與西點的傳統精神是分不開的:在西點軍校的校徽上,有一行醒目的大字,那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,而最終落到每個個體的便是“責任”!
說到責任,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措,這就是責任,是政府的責任,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發展,祖國是變強大了,但還不夠最強大,那么,祖國的繁榮強大,就應當成為我們每個青年學子的責任!
天下興亡,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優良傳統,積極構建新時期二中精神,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,要有志存高遠的理想抱負,更要有為實現個人、國家、民族理想而敢于擔當的責任;腳踏實地,奮發有為,用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生,去書寫明天輝煌的歷史,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇三
同學們、老師們:
大家早上好!
我們剛剛度過了愉快的國慶假日,我們為自己生于這樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,我想與大家談談責任。那么,什么是責任?責任就是擔當,就是付出,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情。從本質上講,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任,除了對家庭、朋友、社會的責任,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責。
責任成就人生,責任成就事業,責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,是以天下為己任的責任,讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,正是一種心系天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數以天下為己任的仁人志士,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為他們心中有天下蒼生百姓,所以,他們開創歷史,名垂千古,永載史冊,永遠活在天下人的心中!
美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校220xx年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才,產生過三位至高無上的美國總統。還有,據美國商業年鑒統計,二次世界大戰后,在世界500強企業中,西點軍校培養出來的董事長有1000多名,副董事長有20xx多名,總經理,董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才,我想這與西點的傳統精神是分不開的:在西點軍校的校徽上,有一行醒目的大字,那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,而最終落到每個個體的便是“責任”!
說到責任,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措,這就是責任,是政府的責任,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發展,祖國是變強大了,但還不夠最強大,那么,祖國的繁榮強大,就應當成為我們每個青年學子的責任!
天下興亡,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優良傳統,積極構建新時期二中精神,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,要有志存高遠的理想抱負,更要有為實現個人、國家、民族理想而敢于擔當的責任;腳踏實地,奮發有為,用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生,去書寫明天輝煌的歷史,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!
責任是一種敢于承擔,有所作為,勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。
不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的后果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。
一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇于負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規范,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。
一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……
同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇五
我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望.
而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!
同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。
多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。
老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!
提及中國古代,大家都容易想到兩個朝代,那就是漢朝和唐朝。的確,漢代和唐代國家統一、文化昌明、武功強盛、國威遠播,文治武功,中國有強盛的國際聲望。那個朝代的中國人享受著世界的尊重。 到了鴉片戰爭后的近代,西方列強用堅船利炮打開了古老中國的大門。中華民族遭受前所未有的屈辱和災難,鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭,強迫中國簽訂了數以千計的不平等條約。中國的主權和領土完整遭到肆意破壞,中華民族的尊嚴遭到肆意踐踏。可見,國家的強盛與衰弱和每個人都是息息相關的。
薩達姆死了,并沒有找到大規模殺傷性武器。如今,天天爆炸、襲擊、派教沖突;
卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎? 如今,遍地廢墟,重建遙遙無期;
穆巴拉克下臺了,帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河,示威游行天天不斷。這究竟是社會的進步還是倒退,這難道就是西方國家鼓吹的人權高于主權的進步和普世價值的文明?
人總是在失去的時候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥,當我們知道后悔的時候一切已經離我們遠去。就像今天的俄羅斯、伊拉克人無論再懷念前蘇聯的強大和薩達姆時期的富裕也與事無補。
改革開放前,對絕大多數的中國人來說,吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學的時候,有一部手機會讓我無比的幸福;大學畢業前,我的目標是在自己30歲之前買車。現如今,曾經遙不可及的夢想都早已成為現實。而這些,與國家的發展和強盛是密不可分的。我們應該堅信的是,只有我們的祖國強盛了,中國的老百姓才能獲得真正的幸福,才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理,只有珠海這座城市好了,我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了,我們的班級好了,我們三中的師生才會成為最大的受益者。所以,作為國家的一份子,三中的一份子,我們沒有理由不愛這個國家,沒有理由不熱愛我們生活的這座城市,也沒有理由不熱愛在這里生活學習的三中,并為我們的國家、我們的城市、我們的學校做出應有的貢獻。 作為珠海的一份子,我們應該自覺遵守市民守則和文明公約。從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,革除陋習,倡導文明,養成良好的生活習慣、文明習慣,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。為珠海創建全國文明城市做貢獻。
作為三中的學生,我們每個人都應該去維護好三中的學習氛圍,勤思好問,尊師守紀,愛護環境,誠實守信,禮貌待人,不做損害學校和班級風氣之事,不傳遞負能量。
同學們,一個國家是由一個個具體的人構成的,她由這些人創造并且決定,今天的高中生,絕大多數都是90后。但是,總有一天,企業家會是90后,銀行家會是90后,甚至連也是90后,當社會的每個角落都被90后占領的時候,90后的你們想把這個社會變成什么樣子,你們能做為這個國家、這個社會做什么?
如果你現在還有些不確定的話,那么就讓我們從孝敬父母開始,從熱愛珠海、熱愛學校、熱愛班級做起吧。最后,請允許我套用魯迅的話來結束我今天的演講:中國自古以來,就有埋頭苦干、永不言棄的人,就有獨立思考、尋求真理的人,就有舍身求法、為民請命的人。——他們是中國的脊梁。愿我們三中的90后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!
責任是一種敢于承擔,有所作為,勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。
不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的后果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。
一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇于負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規范,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。
一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……
同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇八
我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活。可是此時,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸??雖然我們與災區人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望???.
而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!
同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。
說,多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。
老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇九
親愛的老師,同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是:“陽光體育,快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字:
1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、小學生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此,全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。
我校一直積極開展陽光體育活動,在積極參與陽光體育的過程中,希望同學們做到以下幾點:
第一:加強近視眼的防治
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法,養成良好的用眼衛生習慣。
第二:科學合理地安排作息時間
中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”,保證中學生每天睡眠8 個小時。因此,我們要養成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。
第三:積極參與陽光體育活動
每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要自覺堅持體育鍛煉。
同學們,我們是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。 好,謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛心》。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多的是帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走。”
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法像他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志,也說明不是人人都能具有雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有償服務,這就不可避免傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的“愛心”實際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但它所表達的愛心是更加具體和真實。而我們現在所說的愛心卻很抽象、廣泛,每個人都可以隨意創造體現愛心的方法,不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然,我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心體現著社會還會有無私的幫助,不是什么事情都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻精神,而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的幫助,或許,我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題,這還不是能用價值衡量的。
謝謝!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十一
老師、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好
同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者,是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以與杰出的藝術家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人,一本書,細細地品讀。沉靜于書中,是一件多么愜意的事啊!
讀好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學校一直非常關注同學們的閱讀。早讀時,書聲朗朗;課間,許多同學們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內行走,我常常看到同學們看完書后主動把書放回書架,把地墊整理好然后才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,國事家事天下事,事事關心。”,同學們,就在捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關注窗外的世界,聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司mh370航班從吉隆坡飛往北京途中,于8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區與地面失去聯系,機上239名乘客至今生死未卜,其中有154名中國同胞。截至目前,客機下落仍未找到,搜救工作仍在緊張進行之中,讓我們為他們祈禱。3月1日晚,昆明火車站發生暴力恐怖案件,導致29人遇難,143人受傷,讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責。3月8日的婦女節,你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?
同學們,作為一個現代人,我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應該有豐富的讀書生活,關注大千世界,聆聽窗外的聲音。
愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧,你的人生會因讀書而美好!
講話完畢,謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的學習成長之中,我們會經歷很多的挫折,會經歷很多的難關,有時候會摔倒,有時候也可能受盡挫折、垂頭喪氣。這時候,如若有一個人在我們的身邊幫助我們一把,安慰我們一次,或許我們就有更多的力氣去爬起來,繼續去前進了。所以互幫互助在我們彼此的學習當中,其實是很重要的,我在這里也呼吁每一位同學,在今后的學習當中,不要太吝嗇自己的善意,去幫助身邊的同學,同時也能夠為我們自己換回一份溫暖。
互幫互助是一件非常有利于雙方進步的事情,在我們的學習過程中,總有很多的困擾和難題圍繞著我們,也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時候有人在我們的身邊開導我們一次,幫助我們一次,那是不是我們就能夠更加順利的把這難關跨過去了呢?當我們處于一種困境的時候,其實我們也是非常渴望從這個圈外面有人愿意拉我們一把的。或許這簡簡單單的一次幫助,就能夠幫助我們去發現一條更好的道路,更順利的完成一條更加正確的道路。
還記得我讀三年級的時候,來學校不小心摔了一跤,我的腿擦破了很多的皮,當時走路都有一點痛,一瘸一拐的,速度太慢了,照這個樣子發展下去,我只能遲到了。后來一名同學的媽媽開車送他去上課,在路上看見了我,便載了我一程。其實我和這名同學當時并不是玩的很好,但是他發現了我腿上的傷,沒有任何猶豫,就停下車把我叫了過去。這件事情我一直都記著,從那以后,我和他也成為了更好的朋友。如果他有需要我幫忙的事情,我也一定盡己所能去幫助他。他對我也表示是非常感激的。
其實兩個人的友誼就是在互相幫助中升溫的,只有當我們去幫助了別人,別人也才會更加熱心的去幫助我們,這種情感和行為都是相互的。所以親愛的同學們,希望我們以后可以互相幫助,當有人需要我們幫助的時候,我們也應該勇敢的邁出那一步,不管我們和對方是不是很熟悉,我們都是可以去幫助對方的。
我相信,如若我們每一個人都這樣去做的話,我們是可以擁有一個更好的環境去成長的。互幫互助,將會是我們成長生活中非常有意義的一件事情,讓我們一起執手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來吧!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十三
各位老師們、同學們:
糧食是人類賴以生存的寶貴資源,盡管各國政府都高度重視糧食生產,但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國的糧食目前仍還處于緊平衡狀態。而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在,飯堂中滿滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。對于小學生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節約糧食光榮的社會主義新風尚。對此我校將在20__年10月13日——17日,開展以“愛惜糧食,反對浪費”為主題的活動,希望同學們通過參與這一系列活動,進一步明確愛糧節糧的特殊意義。
本次活動的主要內容有:
1、今天升旗儀式作題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,宣讀倡議書并進行“愛惜糧食,反對浪費”現場簽名活動。
2、利用學校電子顯示屏、廣播稿加大宣傳力度。
3、倡導“光盤行動”,大隊部將不定時進行檢查。
4、在周三開展“愛糧節糧,從我做起”的主題班會活動,屆時會由廣播站成員進入班級進行現場訪問。
5、通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動。
6、開展“愛糧節糧,從我做起”手抄報評比活動(三至四年級)。
7、開展“愛糧節糧,從我做起”征文評比活動(五至六年級)
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十四
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好。今天我國旗下講話的題目是:尊敬老師,感念師恩!
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養,晨曦中,陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生,每天對著老師的時間甚至比父母更多,老師更像我們的親人。
尊敬老師,感念師恩,把這種意識溶于我們每天的學習生活:課堂上,積極地思考,專心致志的聽課,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲“老師好”,這也是尊敬;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,上下樓梯遇到老師,說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課后作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
平時,你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信,表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,畫一幅畫,或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,共同打造最和諧的實小師生關系吧。
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西,它最長又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”古往今來,無數文人圣賢將它寫進了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間,也不浪費別人的時間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神,學會有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,一起做時間的主人。
時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對于我們小學生來說,時間是知識,時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗,實驗結果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個一分鐘和起來,就能上好一堂課,學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者,贏得一切。只要同學們爭當時間的主人,相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來! 清晨,站在學校門口等待的同學,我們可以給自己做個出門計劃,把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學,我們也可以計算一下在路上的時間,做到路上不玩耍,能在預定時間里準時回家。晚上,回家后馬上做作業的同學,老師祝賀你們有更多的時間博覽群書,發展特長。別忘了,課間,要是有同學在教室里寫作業,我們就把腳步放得輕輕的,把時間留給他去思考。
同學們,從這一秒開始,我們要爭當時間的小主人,迎接美好的明天!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十六
同學們、老師們:
大家好,今天我演講的題目是《有一種愛叫做責任》
今天讓我們一起來探討一下責任。
責任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在責任的世界里,因為經常能聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責任感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有責任并履行責任,包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。當老師的,不能履行教育的職責,就不能成為一名合格的教師。當學生的,不能履行學習的職責,那就不能為人生創造價值,也不能為人生實現更高的理想;
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。
我的演講打次結束,謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十七
今天我在國旗下講話的題目是:讓安全與你我同行。
各位老師、同學們,在我們的生活中什么最重要?不言而喻,是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關系到所有人。為了共同把學校的安全工作做好,我提出如下倡議。
一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的,聽到下課鈴聲后,同學們應該輕聲漫步地走出教室,可以適當活動或做一些有益的游戲。
二、校園行進有序、不追跑。在學校樓梯、走廊和拐角處行走時,要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行,不蹦跳、不推搡,不在樓梯扶手上滑行。
三、中午進餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學,應在老師的安排下有秩序地領取飯菜,不要爭搶、不要推擠。
四、放學路隊整齊、不擁擠。放學時,應按照靜齊快的要求排好隊,在行進過程中,不要大聲說話、不要成群結對、不要拖拉掉隊。
五、上學途中守法、不橫穿。注意上學、放學路途中的安全,自己上下學的學生,走路時要看清左右和前方,不闖紅燈,不搶道,不橫穿馬路,不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學生,要告訴家長遵守交通規則,將車子停在指定區域。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識,提高自我防范能力,做到警鐘長鳴。
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”此語高度概括了“孝”在中國優秀傳統文化中的地位.“孝”,其實就是愛心的表現,陶星也曾說過“一個不愛父母的人,肯定不會愛祖國,愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人,不能指望他對社會能作出多大的貢獻。”
17歲,正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡,而湖南省岳陽縣三中高二學生陶星,卻承擔了該由一個大人來承擔的責任。陶星14歲時,身患癌癥的父親去世,留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務。此后的三年里,照顧母親的重任就壓在他身上,這位堅強樂觀的“90后”陽光少年,便開始了帶著母親求學的生活。
盡管生活充滿艱辛,但陶星從未向命運低過頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學業。因為他覺得,只要媽媽還活著,就是他最大的動力,再苦再累也要熬過去。“媽媽啊,這一輩子,無論在什么地方,無論在什么時候,我都不會丟下您!”這是他發自內心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世后,凡是家長該為一兩歲孩子做的事,陶星全為母親做了。陶星說“在家里,媽媽是孩子,我是大人。”陶星初三時的老師回憶說,每當她在課堂上講到孝道和做人時,陶星總是聽得最認真,學習胡適的《我的母親》這篇課文時,他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊,無時無處不充滿“孝道”的身影,時時不忘給父輩問問安,吃飯時給父母盛碗飯,在家時幫助整理點家務,甚至當父母在外忙了一天時,能幫他們揉一下肩,捶一下腿等等,這都體現了我們對長輩?對父母養育之恩的孝心?愛心和感恩的心。
我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前,老師也教我們學唱了一首歌,名字就叫《老鳥,小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候,老鳥喂小鳥;老鳥老的時候,小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義,羔羊尚能跪乳,烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母,進而孝順國家乃至一切眾生,就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心,令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感,值得我們努力學習和發揚。在這里,我要大聲地呼吁:讓我們從現在起,都來爭做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學們:早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》 5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該慶祝這個偉大光輝的節日。
五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷,開拓平坦;我們經歷風雨,撥開烏云又見艷陽天。當時光的腳步走到了20xx年,回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開放三十多年,我們的祖國有了翻天覆地的變化,我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功于中國共產黨的正確領導,得益于我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯干、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間??。我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創造財富做出貢獻。昔日,落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經濟的發展如巨航乘風破浪,我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經得住考驗,我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩,讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇二十
各位領導,老師,同學們,大家上午好,
我是 ,今天我國旗下講話的題目是: 《成長與責任》
第xx屆校園文化節開幕式暨秋季運動會剛剛落下帷幕,賽場上運動員們拼搏的身影依稀在我們的眼前浮現;同學們的加油吶喊聲依舊回旋在我們的耳畔;一幕幕激動人心的畫面仿佛就發生在昨天一樣。
接著,我們迎來了舉國歡慶的節日。這是一次讓我們每個人放松身心的大好時機,同時也是我們靜下心來對一個月來的學習生活進行總結和消化的'契機。
今天,我們又重新回到了校園,在這嶄新的征程中,我們是否應該定下心來,看清我們前方的道路?
我們每個人總是在成長的過程中不斷走向成熟,也許我們失去了往日的天真善良,但同時也在深入明白一種名為“責任”的意識。
責任就是告訴我們,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感,就是衡量一個人精神素質的重要指標。
正是因為責任,我們看到了周恩來在學生時代就立下的“為中華之崛起而讀書”的志向;正是因為責任,我們看到了魯迅先生在求學過程中,毅然棄醫從文,立志拯救國人;正是因為責任,我們看到無數英雄兒女在戰場上,拋頭顱,灑熱血;正是因為責任,我們看到了汶川玉樹地震中,無數善良的百姓萬眾一心,眾志成城······
那么作為學生的我們,又該怎樣培養自己的責任心呢?
首先要學會抓緊課堂陣地,積極參與課堂活動,主動提出自己的疑問,懂得交流討論。這是對知識秉承著責任感,使成長的每一步都踏實穩重。
其次要努力融入班集體環境中,對同學不文明或妨礙他人的行為給以提醒,培養集體榮譽感的同時,做到了對班級的負責。讓成長的每一頁都記載著不同的歡聲笑語。
然后也要時刻關心著自己的言行,正確看待自己的優缺點,這是最重要,也是最樸實的責任感,它會讓你的成長蛻變為真正的成熟。
成長中,我們譜寫著人生的樂章,創造著美麗的風景,可是因為沒有履行自己的責任,那么這篇樂章只是瑕疵品,這片風景也會淪為頹廢。
做個富有責任心的人,讓責任伴隨成長!
我的講話完了,謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇二十一
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。本月是環境教育月,眾所周知,環境是與人類休戚相關的。作為中學生,我認為我們首先要美化我們的校園,從我做起。
首先我想問:你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個空瓶?操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意:也許會回答,注意到了。而我想要知道的是:你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶,還我們的校園一個清潔呢?
其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧,可同時你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的學生也許會來幫助你,也為校園的環境獻上一份力。以后的日子,你會發現校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,一定會露出最燦爛的微笑。
隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現出的,卻是你的一個好習慣,,一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點一滴做起,呵護我們的校園。只有真正將環保融入我們的生活,地球的生命才會更燦爛,人類的生活才會更美好。同學們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家!
責任心國旗下講話 責任主題班會演講稿篇二十二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“把握機遇,樹立目標,揚帆起航” 同學們,中考微機和理化實驗加試,令人可喜的成績奏響了20xx年中考的序曲。 首先,請允許我代表九年級二班全體畢業生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝老師三年來對我們的精心培養,感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
同學們,接下來的體育加試更是對我們的考驗,我相信經過同學的努力,在老師的幫助下,我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打,我們面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發,只欠東風。何謂東風:就是我們如何抓住機遇,在中招考試中考出最理想的成績。
同學們,經過這一次月考,你是否認識到自己的優勢與不足?是否對一個多月來的學習生活有所反思呢?沒有考好的你,也許正為自己沒有好好學習而感到后悔,那么請收拾起你的沮喪心情,重新努力。而取得好成績的同學,請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石,在以后的種種考試中,會有人超越你,而只有不斷努力,堅持不懈,才能獨占鰲頭。
那么,怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學之路呢?
首先,要有時間觀念。彈指一揮間,月考已經結束,迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內達到最好的學習效果,就必須合理安排時間。
第二,要樹立自信意識。要相信自己,正確的對待不足,及時調整,主動找出差距的原因并尋找相應的對策。
第三,要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師,讓老師幫你分析自己的問題所在,從而調整好自己的狀態。
第四,要樹立目標意識。圍繞中考的最終目標,根據自己的實際情況給一個準確的定位,制定出一個切實可行的目標。比如制定近期目標或遠期目標,對照計劃反省,從而更好地促進學習。
同學們,初一是基礎,初二是鞏固,初三是沖刺,請不要輕視每次考試,因為,考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機會,它不看相貌、財富、權勢,他拒絕各種社會關系的干擾,只看你的付出與能力。“一份耕耘,一份收獲”是一個永遠不變的真諦!
我的演講完畢,謝謝大家。
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