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幼兒園工會成員的工會計劃(專業14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 04:01:03
幼兒園工會成員的工會計劃(專業14篇)
時間:2024-03-05 04:01:03     小編:LZ文人

制定計劃可以幫助我們保持目標的清晰和明確。在制定計劃時,可以借鑒他人的經驗和方法,但要根據自身情況進行調整和改進。以下是一些制定計劃的常見錯誤和解決方法,希望對大家有所啟發。

幼兒園工會成員的工會計劃篇一

以“三個代表”重要思想為指導,組織廣大教職工認真學習貫徹全總十四屆六次主席團(擴大)會議精神,堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。下面就是小編給大家帶來的學校工會計劃范文,希望能幫助到大家!

一、指導思想:

以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以局工會20x。

年工作要點為指南,以表達維護教職工合法權益為重點,以工作創新為動力,緊緊圍繞幼兒園工作大局,充分調動和發揮廣大教職工的積極性、創造性,為構建社會主義和諧社會,實現“x。

”規劃目標建功立業。為幼兒園的長足發展,為幼兒教育事業的改革發展作貢獻。

二、工作要點:

1、認真學習貫徹黨的x。

屆五中全會精神,全面落實科學發展觀,動員組織廣大教職工為實現“x。

”規劃建功立業,積極引導廣大教職工把思想、認識、智慧、力量凝聚到實現“x。

”規劃目標任務上來。

2.認真貫徹落實全總工會決議,按照上級工會的統一部署,密切結合學校實際,加大學習型組織理論宣傳,引導教職工樹立終身學習的理念,積極開展創建學習型組織。使教職工不斷強化學習意識,進而不斷引導廣大教職工勤學習,提技能、強素質、作貢獻。

3.開展群眾性精神文明創建活動,推進教職工職業道德建設。全體教職工謹記“一切為了孩子”的園訓,大力弘揚為民、求實、清廉的作風,在志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與進俱進等方面發揮表率作用。

4、加強工會維權機制建設,依法表達和維護教職工合法權益,加強源頭參與機制建設。進一步完善工會向同級黨組織匯報工作的制度、工會與同級行政聯席會議的制度。堅持和完善教代會制度,發揮教代會在幼兒園人事制度改革中的作用,全面落實教代會各項職權。進一步深化政務、園務公開工作,著力推動政務、園務公開的民主管理控制程序、長效機制和責任追究制度的建立健全,不斷深化幼兒園民主政治建設。

5、深入開展“送溫暖”活動,發揮好黨組織聯系教職工的橋梁紐帶作用,及時向黨組織和行政反映教職工的意愿和要求,要把黨組織和行政對教職工的關心、關愛,通過工會工作,送到廣大教職工心坎上。努力為教職工群眾辦實事、做好事、解難事。

6.加強工會自身建設,提高工會工作的能力和水平。加強幼兒園工會的自身建設,使園工會組織成長為一支忠誠黨的教育事業,一支密切聯系教職工群眾,一支業務精通、銳意進取、埋頭苦干、甘于奉獻的高素質的工會干部隊伍。

7.關心廣大教職工身心健康,認真貫徹《教師法》的有關規定,在園行政領導的大力支持下,積極動員、組織、開展教職工的文娛、體育活動。通過各種渠道開展老師們喜聞樂見、形式多樣的健心、健身活動。組織女工到指定醫院進行健康體檢。

我園積極發揮工會組織的基本職能,時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

一、指導思想:。

我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的精神,全面落實以人為本的科學發展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作:。

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習會議精神,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握“兩會”精神,把思想和行動統一到“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發展規劃,感動幼兒園優秀人物的先進事跡并積極參與到此活動中。

4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,園工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

2、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

3、開展教代會代表培訓活動,提高代表參與民主管理、民主監督的力度,進一步明確教代會的職責。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。

3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。

4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

新學年我校工會工作繼續以"以人為本,敬業奉獻"為主題,繼續深入開展"四個一"學習活動,不斷提高廣大教師的職業道德修養,切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點,依法維護教職工利益,滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新方法,最廣泛地把群眾組織到工會中來,最充分地把工會組織的活力激發出來,努力建設健康向上、充滿生機活力的模范"職工之家"。

(一)加強工會自身建設。

1、認真學習貫徹新《工會法》,增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下,吸引、團結教工,依法獨立自主地開展各項工作。

2、加強思想作風和工作作風的建設,密切聯系群眾,為廣大教職工辦實事,為學校黨政分憂,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、推進工會工作現代化建設,充分利用現代信息技術,完善工會網頁,建立工會資源庫,建立教職工個人網頁。

(二)、不斷推進學校民主建設。

1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創新教代會形式,認真履行教代會職權,提高教代會質量。

2、積極配合黨政,繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規范運作,加強監督,提高質量,保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校的民主管理,把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權益,做好協調工作。

(三)、重視教職工隊伍建設。

1、積極配合學校黨政,加強教工思想政治工作,組織教職工學習領會"x。

大"、"x。

屆六中全會"精神,認清形勢,積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。

2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》,引導教師經常以師德規范對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德素養,職業素養,增強教書育人,管理育人,服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修,參加繼續教育,參加現代信息技術培訓,以適應新形勢的要求,提高競爭能力。

4、組織教師學習教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高教育教學質量。

5、積極推進學校的師徒結對工作,營造好師徒氛圍及經驗,推出新老班主任結對,學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

(四)、加大送溫暖工作力度。

1、關心特殊學生群體,與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子,全校每位教工至少認領一名特殊學生,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持"五必訪"制度:對因大病、突發性事件造成困難的教師,工會要做到了"第一知情人,第一報告人,第一幫助人"的職責;對做產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工,學校堅持走訪。

3、豐富教職工業余生活,開展形式多樣的文體活動,豐富文化業余生活,開展健身活動,增強教工體質,活躍教工身心。

(五)、工會干部要加強學習、提高理論水平。

工會干部要加強學習,要加強工會工作理論方面的探討和研究,提高創新能力,貫徹落實全總工會的指示精神,結合實際做工作,力求團結全校教工積極投入到我國全面建設小康社會的歷史進程中,投入到我校教育事業中,力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。

1.工會干部要建立定期學習制度。

2.工會干部要開創性地做好分管工作,同時要有一盤棋觀念,注意配合。

3.工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各種活動的人數、效果作為考核依據。

4.工會干部注意研究總結分管工作,開好期末研討會。

一、指導思想:

以“三個代表”思想和“和諧社會”理論為指導,根據區教育局《潛心傾心、聚力借力奮力開創江寧教育特色發展的新局面》的講話精神,工會在學校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校提高課堂教學效益的工作中心,以提高教職工素質為目標,緊扣教書育人的中心任務,切實加強教師職業道德建設,積極探索新的歷史條件下工會工作新途徑,做到上為黨政分憂,下為群眾解難,把引領工作、溝通工作、維權工作、服務工作真正落到實處,最廣泛地凝聚廣大教職工的力量,為學校實施精品戰略、實現內涵發展,為繼續實現江寧初級中學新的跨越和發展而努力奮斗。

二、工會工作任務及目標:

工會的性質決定了學校工會組織必須圍繞學校培養合格的社會主義建設者和接班人這一中心任務來開展工作。同時,由于工會是群眾組織,因此,它不同于學校黨組織和學校行政,它更要注意加強師德建設、維護教職工的合法權益權益,更多地體現群眾性、自覺性。我校基層工會在局教育工會、校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校教書育人這個中心,積極開展活動。

(1)組織教工學習討論“高效課堂”精神,提高教師職業道德。

教師這種職業,具有一定的特殊性,它是通過每位教師在課堂上的教學活動,共同教育學生,以達到育人的目的。教師的備課、教學、批改作業都有較高的獨立性,帶有明顯的個體勞動性質,因而提高教師的職業道德就顯得特別重要。但一般來說,教師都有較高的文化理論水平,進行職業道德教育不是簡單的說教所能奏效的。為此,我們工會配合行政,結合教務處工作實際,以工會小組或教研組、備課組等為單位,組織會員學習討論“如何打造高效課堂”等具體問題,使教職工從思想上提高認識,進一步把精力集中到教育教學上來。

(2)積極開展業務培訓,提高教師教學能力。

提高教育教學質量,關鍵在教師,但在教師的教學活動,容易產生滿足感而造成知識陳舊、落伍。為避免出現這種現象,我們應積極鼓勵教師進修學習、參加各種培訓,做到學歷進修與業務培訓相結合,校外學習與校內學習相結合。同時也要積極輸送骨干參加校外業務進修、學習,并充分發揮骨干教師的作用,開設校內教師業務培訓班,如“教師論文撰寫”、“導學案編制”、“網絡知識培訓”、“電腦課件制作”等業務培訓班,有力地提高教師的教學改革能力。

(3)積極組織文體活動,增強工會凝聚力。

教職工在緊張的工作之余,需要有豐富的文化生活和體育活動來加以調節和補充,以使他們得到健康、積極的休息,促進身心健康,提高工作效率,也使他們在精神上得到進一步的充實和提高。在活動中提高了工會的威望,增強工會的凝聚力。提倡教職工走進“教工閱覽室”,開展讀書活動,為教師提供優雅的文化學習環境。建議教工特別是班主任學習廣播操,每天跟學生一起做課間操,既為學生表率,又使自己的身心得到鍛煉。經常組織一些文體活動,例如開展教工乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、拔河比賽、“三八婦女節”女教職工活動、評選師德標兵、先進教職工、教師節表彰、聚餐等活動是教職工的心情得到放松、身體得到鍛煉。假期適當組織教師外出活動,參觀名勝古跡、革命圣地,它既有益于教師消除疲勞,也使教師更好了解接觸社會,也有助于教工提高文化素質。

(4)關心教工生活福利,解除教工后顧之憂。

關心教職工的生活,為他們排憂解難,是教育工會履行維護職能,做好教職工工作的一個重要方面。除學校積極想辦法,適當提高教職工午餐補助外,工會組織積極主動配合學校行政,關心教工生活福利,并形成制度,逐步使之規范化。例如教職工因病住院,工會上門慰問并送給慰問金;教職工本人或直系親屬病故,工會給予慰問并送慰問金;年終為家庭困難的教職工解決實際問題并上門慰問退休教職工。

(5)發揮主人翁精神,參加學校民主管理。

充分發揮工會的作用,組織教職工參與民主管理學校。為調動教工積極性,工會積極參與修訂《學校內部人事制度改革方案》、《學校獎勵性績效工資分配方案》、征求、落實教代會提案,由工會組織廣泛征求教職工的意見,堅持校務公開,推進依法治校。工會定期召開教職工代表大會,重大問題交由教工代表大會討論決定。

1、學習教育局x。

局長《的講話精神。

2、制定學校《教師師德考核辦法》。

3、組織教職工簽訂《師德承諾書》。

1、“三八”婦女節活動。

2、組織教職工乒乓球隊比賽。

3、整理工會檔案材料,參加區教育工會各項評比。

1、組織教師、學生、家長進行教職工師德自評、互評、他評。

2、組織填寫師德檔案。

1、迎五一,組織教職工羽毛球比賽。

1、組織學習《勞動法》。

1、籌備教工暑期各項活動。

2、組織評選師德標兵。

3、總結學期工會工作。

一、指導思想:

以黨的精神為指導,在學校黨支部和上級工會的領導下,按照市教育工會的要求,圍繞學校中心工作,切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能,團結動員全體教職工與時俱進,適應新時期教育發展的要求,為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量,全面提升工會工作能力和水平,為構建和諧校園作出工會應有的努力。

二、工作思路和措施:

(一)加強師德建設,提高教職工的政治思想素質。

1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規,認真落實上級工會工作目標要求,進一步加強教育法制建設,增強廣大教職工依法執教的意識,更新教育觀念,實踐素質教育,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。增強愛校如家,愛生如子的責任意識和質量意識。在全校范圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業,獻身勤業”的良好氛圍。

2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識,促使教職工樹立大局意識和服務意識,鼓勵教職工鉆研業務知識和現代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊,向模范人物學習,心中裝著學生,腦中想著“和諧”,為了壇廠中學的發展和未來,樂于吃苦,敢于奉獻,建設一支思想水平高,業務能力強,充滿生機與活力的教師隊伍。

3、進一步加強師德師風建設,打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一,并將結果上報市教育工會。

4、力爭在學校黨政的領導與支持下,組織好“三八節”、“教師節”、“中秋節”“國慶節”等紀念活動,增強廣大教職工的責任感和事業心。

(二)加強工會自身建設,依法維護教職工的合法權益,強化民主管理意識,進一步提升工會工作的整體水平。

2、促進校園文化建設和精神文明建設,滿足教職工精神文明生活的需要,進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設,充分發揮“職工之家”在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的滋味。

3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。

4、關心女教職工的工作和生活,一是做好權益保障工作;二是開展為女職工服務和各項活動;三是充分發揮女性人才作用。

5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點,熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。

(三)開好教代會,搞好校務公開工作,加強民主政治建設,進一步維護教職工的合法權益。

1、進一步完善教職工代表大會制度,引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求,重點在落實職代會職權,發揮教職工代表的作用上下功夫。實現教代會制度化、規范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。

2、加強工會會員和代表的培訓,加強對會員和代表的權利與義務的學習,加強對提案工作的指導,切實提高代表對民主管理、民主監督的力度,提升教代會代表的素質,提升教代會代表參政議政的能力,提高教代會質量。

3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子,堅持民主管理,民主監督制度,實行校務公開。深化校務公開制度,促進政治民主建設,強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監督權、參與權。

(四)常規工作常抓不懈,努力提高工會工作的品位。

1、繼續堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動,豐富教職工的業余文化生活。

2、鼓勵老師繼續學習和進修,努力提高老師教育教學工作水平和個人修養,參與學校的評優評先,師徒結對工作,把身邊的新人新事找出來,把身邊的師德先進典型樹起來。

3、圍繞學校的教育教學工作,實行動態的關注,結合教育工會的工作布置,及時上報有關方面的信息,為學校的建設與發展唱贊歌。

4、繼續開展“送溫暖”工程,關心職工生活,認真開展“五必訪”,利用特殊節日關心慰問特困職工、優秀教師、退休教師,積極為職工辦實事、解難事。

5、繼續做好工會經費的使用工作,盡量做到“用最少的錢,辦滿意的事”。堅持福利物品發放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要,把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。

6、積極響應上級工會組織的各項教師活動,落實上級工會布置的任務,記好工會工作臺帳資料。

幼兒園工會成員的工會計劃篇二

我園主動發揮工會組織的基本職能,時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權的基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十八大精神,全面落實以人為本的科學發展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的主動作用,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習十八大會議精神,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握“兩會”精神,把思想和行動統一到“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體職工學習實驗幼兒園五年發展規劃,感動幼兒園優秀人物的先進事跡并主動參與到此活動中。

4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、父母滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,園工會要主動配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱度地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

幼兒園工會成員的工會計劃篇三

本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成,主任1名,副主任2名,委員13名。積極配合校方家委會的指導,積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理。

二、家長委員會的宗旨。

每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。

3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。

4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統一思想,提高認識。

9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。

四、具體工作。

1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2、積極向幼兒園園報投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。

3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。

4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

五、每月工作安排。

1、協助教師做好新學期準備工作,了解班內幼兒基本情況。

4、檢查各班家園共育欄情況。

5、為“國慶”班級主題活動出謀劃策。

2、協助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發生火災該如何逃生等知識。

3、讓家委會成員組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,可提高家長對幼兒園的了解。十一月份:

繼續落實家長助教活動,并保障其安全、順利、圓滿進行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。

1、籌備本學期家長開放日活動,從而有利于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。

2、家長沙龍活動(暫定隔代教育模式帶給我們的思考)。

家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

家委會成員協助做好慶元旦主題活動。

幼兒園工會成員的工會計劃篇四

20xx年克拉瑪依區教育工會的的指導思想是:以黨的十八大精神統領教育工會工作,堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路,以發展和諧人事勞動關系,維護教職工合法權益為重點,以建立健全服務教職工長效機制為抓手,充分發揮教職工在全面建成小康社會中的主力軍作用,團結動員各族教職工,為實現教育教學任務而努力奮斗。

20xx年光華幼兒園工會根據區教育工會的安排,在教育局工會的領導下,在幼兒園黨支部的大力支持下,全面認真的開展工會各項工作,重點做好以下幾方面的工作:

1.學習貫徹十八大精神是我區教育工會的首要政治任務。幼兒園工會將結合本單位實際,組織多種形式的十八大精神學習、宣傳、貫徹活動,緊緊圍繞十八大的主題,牢牢把握十八大的靈魂,始終抓住十八大的精髓,全面推進我區教育工會工作的新發展。

2.堅持理論聯系實際,切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工,推動我區教育改革的不斷深入發展,依法履行、維護教職工的合法權益,把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上,工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

1.進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》,加快我園工會組織的建設,進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的改革方案,都要提交教代會審議通過后方可執行。堅持一年至少召開一次教代會,不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

2.堅持幼兒園園務公開制度,拓寬公開范圍和渠道,鞏固園務公開工作的成果,強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準(試行)》的具體內容,規范運作,切實推進民主政治建設,真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

3.發揮教育工會的監督和參與機制,做好幼兒園領導與教職工的橋梁作用。要充分聽取教職工的意見,反映教職工的呼聲,提出合理的修改意見,使改革方案盡可能符合大多數教職工的意愿,并經過教代會審議后實施。

4.關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動,主動組織對因病、困、貧等教師進行慰問,增強對廣大教職工的人文關懷,做教職工的貼心人。

1.廣泛開展“教職工之家”建設活動。把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來,做好“先進職工之家”、“先進工會工作主動分子”的評比。

2.努力提高幼兒園工會干部的自身素質。工會干部要密切聯系廣大教職工,把教職工的需要、利益、滿意程度,作為工作第一標準,配好配強工會班子,加強培訓和學習,不斷提高理論水平和工作經驗,不斷提高工會的綜合素質,做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

1.開展勞動競賽,提高育人水平。按照“求科學和諧,促教育公平,辦好讓人民滿意的教育”的要求,進一步開展好勞動競賽活動,引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來,把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際,制定詳細的競賽方案,開展形式多樣勞動競賽活動,進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

2.開展各類文體活動,增強教職工身心素質。以極大的熱忱關注教師的身心健康,開展教職工喜聞樂見的文體活動。

我園工會要依法維護教職工的合法權益;切實幫助解決教職工的實際困難;幫助教職工全面提高自身素質;充分發揮女教職工的主動性,使她們在教育教學改革中作出重大的.貢獻。

幼兒園工會成員的工會計劃篇五

1.以班級為單位開展“三八”婦女節“媽媽您辛苦了”“媽媽我永遠愛您”等形式多樣、豐富多彩的慶祝活動。

2.配合行政做好開學工作。

1.組織清明祭掃活動。

2.青藍工程徒弟展示課活動。

1.開展“五一”勞動節慶祝活動。

2.開展“我為幼兒園工作獻計獻策”優秀提案征集活動。。

1.協助“六一”慶祝活動。

2.完成工會工作總結。

幼兒園工會成員的工會計劃篇六

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協調發展的重要保證。經過上學期家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循"尊重、平等、合作的原則",爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:"幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件"精神,進一步樹立"服務第一、質量至上"的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環境。

二、工作目標:

1、努力營造家園合力的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

2、結合本班家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,切實提高家長工作的實效性。

3、真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。

4、把家長作為共同促進幼兒發展的主體來看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。

三、具體措施:

1、召開家長會對上學期的工作進行全面總結,并認真聽取家長的反饋意見。及時調整工作計劃。

2、形成有班級特色的"家園之窗"和"家園反饋表"。

"家園之窗"和"家園反饋表"是進行家園互動的有效途徑,我們將拓展原有家長園地版面,根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中"互動內容"主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,有針對性地吸引家長積極參與討論。堅持每周更換"家園之窗"的內容,每個月發放"家園反饋表",達到家園共同教育的目的。

3、在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。

4、家長開放日活動。

本學期向家長開放半日活動1-2次,根據本班家長、幼兒的特點,以親子活動的形式組織家長開放活動。

5、家長委員會。

召集會員家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發展的話題沙龍。

6、利用網絡讓家園路路通。

隨著社會的發展,科技的進步,電腦走過千家萬戶,上網具有信息量大,獲取知識便捷,效率高,速度快的特點,因此網上學習,交流,溝通已成為人們獲取知識,提高素質的有效手段,我班將鼓勵家長繼續多多瀏覽我們的班級論壇,把自己的教育經驗發表出來和大家分享,把自己教育的疑問提出來大家共同解決。并且,通過網頁,讓他們了解幼兒園及我們班級的動態,可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況。

四、主要內容:

1、虛心聽取家長意見,及時改進工作態度和方法,要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。

2、舉行"三八"、"親近大自然"等親子活動,增進老師、家長與幼兒之間的情感聯系。

3、開展"家長做一天老師"活動。

家長不同的職業背景、成功的育兒經驗、鮮明的個性特征,是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學期我們將繼續進行"家長做一天老師"活動,吸納更多的熱心幼教的家長參與進來。

4、舉行幼兒行為習慣培養問題的專題研討,邀請有興趣的家長參加。

5、學期末對兩位老師進行*調查,廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議,為下學期工作提供信息支持。

幼兒園工會成員的工會計劃篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實幼兒園五年發展規劃為目標,認真貫徹素質教育精神,優化育人環境,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進幼兒園工作健康有序地發展。

二、工作目標。

加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,營造家長、教師和幼兒之間互動的教育氛圍,使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、幼兒園和社區教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利于幼兒健康成長的育人環境,不斷提高幼兒園家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為幼兒園的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作及其措施。

(一)、加強組織建設。

主任:武秋華。

副主任:孟獻甲。

(二)、規范過程管理。

1、領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。

2、定期進行家長學校工作,不斷完善培訓機制。

3、定期召開家委會會議,發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

(三)、完善工作機制。

(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。家長委員會帶領、發動全體家長,盡心盡責發揮監督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。

(二)做好家長辦公制度,善于發掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發動全體家長,發揮技術、專業、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色(草編)活動獻計獻策,作指導。

(五)辦好家長學校,分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經驗方法由有經驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

出自 xueFeN.coM.cn

(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,每年度評選最佳參與家長,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

(六)飲食,保健方面:從飲食,衛生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣,搞好飲食衛生。

四、具體工作安排:

二、三月份:

1、召開校級家長委員會會議,了解本學期的幼兒園工作。

2、召開年級組和班級家委會會議,布置本學期工作。

3、三月八日婦女節夸媽媽親子活動,請媽媽或奶奶來園一起參與。

1、家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

1、家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經驗介紹,為六月一日的游園活動獻計獻策。

3、各班推選家長參加義工活動。

1、大班家長大班段畢業匯報會。

2、召開家委會,共同開展大班幼小銜接工作。

2、全園新生家長會、新生家訪。

3、各班推選家長參加義工活動。

1、家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

3、宣傳國慶安全工作。

1、家長半日辦公及值班并作記錄。

2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經驗介紹。

3、各班推選家長參加義工活動。

十二、一月份:

1、家長半日辦公及值班并作記錄。

3、各班推選家長參加義工活動。

幼兒園工會成員的工會計劃篇八

20xx年克拉瑪依區教育工會的的指導思想是:以黨的精神統領教育工會工作,堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路,以發展和諧人事勞動關系,維護教職工合法權益為重點,以建立健全服務教職工長效機制為抓手,充分發揮教職工在全面建成小康社會中的主力軍作用,團結動員各族教職工,為實現教育教學任務而努力奮斗。

20xx年光華幼兒園工會根據區教育工會的安排,在教育局工會的領導下,在幼兒園黨支部的大力支持下,全面認真的開展工會各項工作,重點做好以下幾方面的工作:

一、以黨的精神為指導,進一步推進我區教育工會工作。

2.堅持理論聯系實際,切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工,推動我區教育改革的不斷深入發展,依法履行、維護教職工的合法權益,把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上,工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

二、認真貫徹《工會法》,依法維護廣大教職工的合法權益。

1.進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》,加快我園工會組織的建設,進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的改革方案,都要提交教代會審議通過后方可執行。堅持一年至少召開一次教代會,不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

2.堅持幼兒園園務公開制度,拓寬公開范圍和渠道,鞏固園務公開工作的成果,強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準(試行)》的具體內容,規范運作,切實推進民主政治建設,真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

3.發揮教育工會的監督和參與機制,做好幼兒園領導與教職工的橋梁作用。要充分聽取教職工的意見,反映教職工的呼聲,提出合理的修改意見,使改革方案盡可能符合大多數教職工的意愿,并經過教代會審議后實施。

4.關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動,積極組織對因病、困、貧等教師進行慰問,增強對廣大教職工的人文關懷,做教職工的貼心人。

三、以幼兒園工會規范化建設為重點,切實加強工會的自身建設,增強工會的戰斗力。

1.廣泛開展“教職工之家”建設活動。把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來,做好“先進職工之家”、“先進工會工作積極分子”的評比。

2.努力提高幼兒園工會干部的自身素質。工會干部要密切聯系廣大教職工,把教職工的需要、利益、滿意程度,作為工作第一標準,配好配強工會班子,加強培訓和學習,不斷提高理論水平和工作經驗,不斷提高工會的綜合素質,做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

1.開展勞動競賽,提高育人水平。按照“求科學和諧,促教育公平,辦好讓人民滿意的教育”的要求,進一步開展好勞動競賽活動,引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來,把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際,制定詳細的競賽方案,開展形式多樣勞動競賽活動,進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

2.開展各類文體活動,增強教職工身心素質。以極大的熱忱關注教師的身心健康,開展教職工喜聞樂見的文體活動。

五、充分發揮女教職工在教育教學改革中的作用。

我園工會要依法維護教職工的合法權益;切實幫助解決教職工的實際困難;幫助教職工全面提高自身素質;充分發揮女教職工的積極性,使她們在教育教學改革中作出重大的貢獻。

幼兒園工會成員的工會計劃篇九

xx年上半年,我校工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx屆五中全會及〈關于堅持中國特色社會主義工會發展道路的決定〉的精神,全面落實以人為本的科學發展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大較職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作。

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習全國總工會第十四屆六次會議作出〈關于堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決定〉,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握“兩會”精神,把思想和行動統一到“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學習閔行區〈〉發展規劃,感動閔行優秀人物的先進事跡并積極參與到此活動中。

4、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄,做新時代教師”的活動,加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,校工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

6、與創文明行業相結合,創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體,繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下,不斷豐富讀書活動的內容,拓寬讀書活動的領域,將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來,鼓勵和引導職工創造工作學習化,學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材,從而不斷在實踐中完善自己,在競爭中提高自己。期末,要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。

7、配合教學工作深入開展“青年教師評教”活動,及班級網頁管理和維護評比活動。同時,工會將結合學校師訓工作,為各分園的信息員開展電腦維護的培訓活動,努力提高教師利用現代化信息技術進行教學的能力。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

2、認真落實學校二屆一次教代會精神,逐步完善學校教職工代表大會制度,建立健全向黨支部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案獎,增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況,增強教代會的時效性。

3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過校務會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長會、園長書記網上對話等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

4、開展教代會代表網上培訓活動,提高代表參與民主管理、民主監督的力度,進一步明確教代會的職責。擬在六月份召開二屆二次教代會。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排,從我校工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:校歌頌唱活動,慶“三八節”參觀洋山深水港等活動。

3、加強對學校女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。

4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里。

5、加強工會的信息和檔案工作。鼓勵廣大教師為“顓幼彩虹報”網上“教工通訊”投稿,及時反映我校工會工作的動態,同時做好臺帳資料的規范管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

幼兒園工會成員的工會計劃篇十

轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將xx年度工會工作總結如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。

1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

(1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、等。在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

(4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

(1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

3推行校務公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領導和幼兒園良好的形象,有利于促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利于調動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任,并產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,并充分發揮他們的民主監督作用,從激發出主人翁精神,換發出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導干部更加廉潔自律。

二、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。

1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

(1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。

(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。

(3)、10月21日晚組織全體教師進行現場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環境創設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環境創設又增添了亮麗的一面。

總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

(3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

(4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。

所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

三、堅持校務公開,發揮工會監督功能。

1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。

2、參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。

幼兒園工會成員的工會計劃篇十一

園積極發揮工會組織的基本職能,時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

一、指導思想:。

我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的精神,全面落實以人為本的科學發展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作:。

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習會議精神,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握“兩會”精神,把思想和行動統一到“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發展規劃,感動幼兒園優秀人物的先進事跡并積極參與到此活動中。

4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,園工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

2、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

3、開展教代會代表培訓活動,提高代表參與民主管理、民主監督的力度,進一步明確教代會的職責。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。

3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。

4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

幼兒園工會成員的工會計劃篇十二

一、指導思想:

我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作:

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習會議精神,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發展規劃,感動幼兒園優秀人物的先進事跡并積極參與到此活動中。

4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,園工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權的基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

2、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

3、開展教代會代表培訓活動,提高代表參與民主管理、民主監督的力度,進一步明確教代會的職責。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。

3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。

4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

幼兒園工會成員的工會計劃篇十三

一、指導思想:。

本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業、團結、勤奮、創新”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”:服務意識、規范意識、質量意識、發展意識;以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。

二、工作要點。

1、加強政治理論學習,深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內容豐富的學習研討活動。本學期,以“讀經典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立“教書育人,服務育人”的思想意識,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3、結合效能建設活動,三月份召開家長會,就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

本學期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓,注重發揮教師學習的主體性,激發教師的主動性、積極性和參與意識,結合教學實踐,使教師有效的促進自我發展和提高。在專業技能培訓方面,重點組織教師進行教科研知識培訓,提高教師的科研能力。同時,注意激發教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導教師確立自我培訓目標,在班級教學中發揮自己的特長和優勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓計劃,平時強化自己基本功的弱項訓練,鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的能力。重視教師反思性成長,以適應新時期教育發展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯評、教學反思等多種方式,幫助青年教師了解現代教育理念,掌握先進教育方法,從而不斷積累實踐經驗,提升教育教學能力。

堅持“保教結合,保教并重”的原則,首先體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。其次,強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規范的衛生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質量。

1、樹立“可持續發展”的教育觀念,全面落實教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學,內容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創新,開發以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據本班教師的特長和優勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養,加強對無毒廢舊物的開發和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發展。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

2、加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動的每個環節都滲透著保育和教育,教師要善于在細小的環節或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上,積極做好鎮江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術教研網絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。

4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務,重視對幼兒的德育教育,增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養成教育,把德育有機融入到學科教育教學中。

5、充分發揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動,通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式,做好村辦班教師的培訓指導工作,促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。

6、繼續做好家長工作,辦好家長學校。強化家園教育合力,深入發掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅持每學期發放“家園聯系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。在開展0―3歲親子活動的工作中,定期將周邊社區內0―3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園提供活動場地、器材,并在教育方面給予一定的指導。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內開展“幼兒教育進社區”服務活動,使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高。通過各種形式,爭取家長參與園內的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務,最終達到家園共育的目的。開學初,我園召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。

(四)創新衛生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發展。

1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關,凡是新生必須經過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發現問題,及時接受治療,健康后才接納。傳染病多發季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下,對全園幼兒進行體檢,體檢率達100%。

3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周由分管園長、保健醫師、食堂管理人員制定科學合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴格按衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓,提高飯菜質量。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次,盡量使幼兒的膳食營養平衡,達到標準。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。

(五)加強校園綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。

1、加強安全防范工作。從實際情況出發,牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關注并及時維修每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發動全體教職工嚴把接送關。入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行早晚值班制度,由值周教師負責接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現,及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內安全。除此,各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

幼兒園工會成員的工會計劃篇十四

制定工會。

是努力為教職工營造一個健康、向上、高雅、寬松的學習、工作、生活環境,促進教育改革順利進行。如何制定20xx幼兒園工會計劃?下面是本站小編收集整理關于20xx幼兒園工會計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。

一、指導思想。

本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業、團結、勤奮、創新”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”:服務意識、規范意識、質量意識、發展意識;以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。

二、工作要點。

1、加強政治理論學習,深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內容豐富的學習研討活動。本學期,以“讀經典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立“教書育人,服務育人”的思想意識,積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3、結合效能建設活動,三月份召開家長會,就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

本學期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓,注重發揮教師學習的主體性,激發教師的主動性、積極性和參與意識,結合教學實踐,使教師有效的促進自我發展和提高。在專業技能培訓方面,重點組織教師進行教科研知識培訓,提高教師的科研能力。同時,注意激發教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導教師確立自我培訓目標,在班級教學中發揮自己的特長和優勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓計劃,平時強化自己基本功的弱項訓練,鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的能力。重視教師反思性成長,以適應新時期教育發展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯評、教學反思等多種方式,幫助青年教師了解現代教育理念,掌握先進教育方法,從而不斷積累實踐經驗,提升教育教學能力。

堅持“保教結合,保教并重”的原則,首先體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。其次,強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規范的衛生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質量。

1、樹立“可持續發展”的教育觀念,全面落實教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學,內容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創新,開發以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據本班教師的特長和優勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養,加強對無毒廢舊物的開發和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發展。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

2、加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動的每個環節都滲透著保育和教育,教師要善于在細小的環節或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上,積極做好鎮江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術教研網絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。

4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務,重視對幼兒的德育教育,增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養成教育,把德育有機融入到學科教育教學中。

5、充分發揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動,通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式,做好村辦班教師的培訓指導工作,促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。

一、指導思想。

我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大較職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作。

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握上級指示,把思想統一到行動上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄,做新時代教師”的活動,加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

4、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺,校工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

5、與創文明行業相結合,創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體,繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下,不斷豐富讀書活動的內容,拓寬讀書活動的領域,將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來,鼓勵和引導職工創造工作學習化,學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材,從而不斷在實踐中完善自己,在競爭中提高自己。期末,要求每位職工寫一篇。

讀書筆記。

和開展推薦好書的活動。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

2、認真落實學校二屆一次教代會精神,逐步完善學校教職工代表大會制度,建立健全向黨支部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案獎,增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況,增強教代會的時效性。

3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程,通過校務會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利于調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節”等活動。

3、加強對學校女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。

4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心里。

5、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,同時做好臺帳資料的規范管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

三、具體工作安排。

幫困送溫暖工作。

配合行政做好開學工作。

慶“三、八”活動。

辦理教職工的各類保險。

青年教師評教活動。

開展“我為教育創新獻一計”征稿、“我為幼兒園工作獻計獻策”優秀提案征集、評選活動。

組織參加各級“五一”慶祝活動。

組織教師參加無償獻血活動。

慶祝“六一”

工會委員例會。

暑期送涼風幫困活動。

協助行政做好分班工作。

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想為指導,組織廣大教職工認真學習貫徹全總十四屆六次主席團(擴大)會議精神,堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領導下,進一步解放思想、開拓進取,創造性地開展工作,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,團結、動員廣大教職工為幼兒園的發展貢獻力量。

二、具體工作:

(一)努力提升教師素質,適應教育現代化發展的需要。

1、加強師德師風建設。首先要堅持用科學的理論武裝教師的頭腦,組織教師學習黨的路線方針政策,學習全總十四屆六次主席團(擴大)會議上通過的《關于堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決議》,觀看錄像學習模范人物的先進事跡,發揮正確的輿論導向作用。其次,配合幼兒園黨政,認真抓好教職工的政治思想工作,通過教師座談會、教師間談心等形式,準確把握教職工的思想動態,對不同群體的教職工中出現的各種思想與情緒要及時了解和分析,并做好疏導工作,幫助教師樹立職業理想,強化角色意識,正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次,以年級組為單位,開展創建“模范小家”、爭做文明職工活動,倡導文明新風,塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養。最后,開展“社會尊師重教,教師回報社會”的主題活動,配合園部開展幼兒園向社區開放活動,教師義務為社區內0-3歲的嬰幼兒提供早期教育服務,幼兒園開設親子園,免費向社區嬰幼兒家庭開放,提高幼兒園的社會聲譽。

2、抓好業務素質提高。

工會要配合幼兒園,努力探索教師業務素質提高的新途徑,積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動,在全園倡導學習子風,使我園教師的業務素質再上一個新臺階,適應教育率先發展、優質發展的需求,提高教師投身教改的積極性和能力,使幼兒園的教育質量在全市保持領先。一要鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓,為教師的進修提供條件和保障,并協調好教師學習與工作的關系,學歷進修不影響正常的教育工作。二要針對教師的需求開展培訓。本學期將配合幼兒園組織幾次培訓活動,包括9月份的教科研知識講座,10月份的“教師博客”制作培訓,11月份的教師美術教學與技能培訓。三要分層分要求提高教師業務素質,包括針對新教師的師徒結對活動;針對教育教學能力相對較弱的教師的培訓;針對具有發展潛力的青年教師的培訓等。四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學評優活動。

(二)建立機制,落實措施,切實維護教職工的合法權益。

貫徹落實工會十四大的精神:要在推動改革中搞好維護;在促進發展中搞好維護;在積極參與中搞好維護;在大力幫扶中搞好維護。我們工會要注重維護職工利益、敢于維護職工利益、善于維護職工利益,努力保持職工隊伍的安定團結,構建和諧穩定的校園。

1、全力推進園務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開,接受大家的監督,提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議征集活動,采納合理的建議,以此加強民主決策,實現幼兒園管理的民主化、科學化。

2、召開二屆四次教職工代表大會,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。重點要做好教代會的各項準備工作,特別是教師提案征集工作,對工會會員進行有關提案征集的培訓,引導會員主動關心幼兒園的發展,正確處理幼兒園發展與個人發展的關系,樹立主人翁意識,使會員感受到幼兒園的發展是個人發展的前提和基礎,幼兒園的發展是個人權益的最好維護,以此提高提案的質量。教代會上審議并民主表決通過的改革方案,要及時向廣大教職工進行宣傳解釋,保證落實渠道的暢通。

3、以人為本,關心教職工生活。

做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中,為黨政分憂,為教職工解難。根據幼兒園和工會的經濟實力,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開展互助互幫互濟活動;堅持探望慰問制度,對生病住院、生孩子、家中發生變故的教職工進行上門慰問;對過生日的教師送上溫馨的祝福;做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和婦保所聯系,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

(三)建設積極向上的校園文化,形成良好的集體氛圍。

今年,我園被評為省“巾幗示范崗”,我們引導教職工立足崗位,敬業奉獻,外樹形象內強素質,為幼兒園的發展貢獻力量。發揮“青藍文明崗”的示范作用,形成在工作上你爭我趕、不甘落后的風氣。積極組織健康文明的活動,包括以師徒結對和學科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節”活動,讓教師走進大自然放松身心的戶外野餐活動,開展“”主題的教師演講比賽,各年級組之間的聯誼活動,教職工迎新年聯歡活動;下班后的跳健身操活動等。力爭為全園教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍,培育教職工的團隊精神、協作精神和競爭意識,充分調動廣大教職工的積極性,以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。

(五)加強工會思想建設,提高能力,改進作風。

要定期召開工會委員例會,進行工會知識培訓,幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創新意識、牢固的群眾意識,使工會干部和委員在思想上創新,在作風上創優,在工作上創先,全身心投入幼兒園工作之中,以優良的作風和有效的工作為幼兒園事業發展做出貢獻。

(六)抓好工會日常工作。

做好會員會費的收繳工作;收好、用好、管好工會資金,并接受經審委員的監督;認真做好教職工的來信來訪工作;做好工會臺帳資料的收集、記錄、整理工作,按時對工會工作做好總結。

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