在學習中，總結是鞏固知識、檢查學習效果的重要手段。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和受眾群體。總結是對過去一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家精選的總結范文，供大家參考和借鑒。

學生的個人工作總結篇一

看著新的一屆學弟，學妹們踏進校園，我突然意識到我已經是大三了，還有一個學期就將進入社會進行實習了。要我總結大二學年的情況，我只有一種感覺，我還沒有學夠，好多同學都還沒來得及好好相處，就要說再見，還有的同學已經說再見了。

學習上：因為我們是三年制大專院校，第一年打基礎，第二年學習專業知識，第三年實習。回想大二時的學習情況，即使專業課上到想吐，也有一種痛快淋漓的感覺，即使每節課都抱怨課太多，太難，但每次下課后，就會感覺到知識充滿每一處血液的痛快感覺。雖然最后的考試成績不太理想，但我覺得能體會到學習時的痛苦和快樂就夠了。

生活上：因為我們是專科院校，在大二這個學年里，好多同學都選擇了轉本或接本，所以不可避免的平時相處的比較好的同學，朋友離開了身邊，今后也少了人陪著一起去食堂打飯，宿舍里也少了一份熱鬧，所以還是有一點失落。但我相信今后在社會上還會再見的，相信那時，我們將會是更好的朋友，伙伴。

學生的個人工作總結篇二

難怪有句話說：流媒體很容易把人扔了，感覺才剛剛開始，但后知后覺已經不是原來的樣子了，無論心情還是人。大一的365天轉瞬即逝，由此推斷大學三年并不富裕。因此，對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。

剛進大學的時候，我真的是一個意氣風發的人，什么都不懂，天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優勢。我一直認為年輕人應該有積極的態度。然而大一的生活過得很快，沒想到時間過得這么快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這里雖然環境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

轉載自 XuEfen.COm.Cn

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會的發展動態，不明白要從事的行業。

細想起來原因有兩點：

一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；

二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

學生的個人工作總結篇三

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

學生的個人工作總結篇四

轉眼間已經快三個月了的時間，入職初期時總站對我進行了三天的培訓培訓內容有安全教育培訓文化理念和文明禮儀還有業務知識等等……培訓結束后開始了總站服務二科檢票的工作與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練工作的緊張與忙碌同時帶給我了更多的挑戰與進步作為一名新員工，非常感謝總站提供給我這個學習和成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，使我學到了很多，在領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整下，現在已經基本上融入了總站服務二科這個大家庭。同時對總站的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。

比起剛來的時候自己對站上的檢票流程已經熟悉了很多比以往更懂禮貌三個月不長不短卻足夠讓我變一個性格回首剛來的那段時間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時候遇到特別頑固不講理的人對自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過去了就好了當然也有很多有素質的旅客很配合自己的工作這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵對于我們的代理科長田莉媛田姐也非常感謝她對自己的照顧與批評感謝田姐總是耐心督促我學習業務知識與線路在我有不懂的問題時百忙之中抽出空來教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發生在昨天的事自己在總站得到的成長非常的大。

也非常感謝總站領導盡管自己在實習中犯過不少錯誤但是并沒有得到嚴厲的批評和指責反而得到領導更細心的教育和包容在這里我只能用更努力和認真的工作回報領導。

學生的個人工作總結篇五

20__年月至今，我非常地幸運擁有在_職業技術學院附屬學校跟崗實習的機會，并且很感謝一路走為我辛勤付出的導師和其他老師，他們不吝嗇自己的才識，傾己所能地一心一意教導我，使得我相比于之前有了不少的進步。我不僅從中得到了鼓勵，也從中擁有了更多的自信。這里，就是一個舞臺，可以吸取別人的優點，施展自己的才華，實現自己的理想。

在這段時間里，我積極主動地去參與學校組織的各種活動，認真負責地完成領導和各位老師安排的任務，雖然如此，但就我而言，其中還是有一些美中不足可再改進提高的地方，這也說明我的進步空間還很大。所以，雖然跟崗實習快結束了，但是我的學習應該繼續，在每個時間段還需通過各種方法和手段使自己變得更加優秀，更加適應于教師這個職業。

一個學期即將過去，轉眼到了要揮手暫別校園的時刻，回顧這一段歷程，心中難免有些許的感觸。在這個學校里，留下了我的身影;在老師的身上，留下了我敬佩的目光;在孩子的身上，留下了我愛的種子。一切事物的最初都是于愛，一切事物最好的歸結也是愛，作為教師，我們更應如此，用一顆愛的心，去播撒言行，打動人心，使人樂觀向上。

那么，具體從哪些方面使我得到了收獲，取得了進步呢?學校為我們用心創建的各種環境起到了至關重要的作用。

首先，學校的行政和領導為我們考慮得十分周詳，給我們每一個跟崗老師安排了學科指導老師和班主任工作指導老師。這一舉措，為我們的跟崗實習作了一個成功的鋪墊。一方面，使我們在教學工作上得到詳盡的指導，比如我們去聽、試教、評等都可以得到導師們耐心細致的指導。另一方面，使我們充分地了解班主任工作，近距離感受到班主任是如何與學生、家長和科任老師交流，如何落實學校下達的任務，還有怎樣組織家長會等。我們想到的或是沒想到的，學校都替我們想到了，目的是讓我們在教學技能和班級管理工作上有所提升，從而在下個學期能勝任一個班級的教學工作。因此，我們是十分幸運，非常幸福的。

其次，學校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報和進行一次讀書交流會的活動。第一次的匯報是在期中考試之前，第二次是在第十六、十七周，我的感覺是：相比于第一次匯報，大家都是有進步的，甚至有一些老師的上得非常好，令人十分的欣慰，但在這一點上我還是需不斷地反思和總結的。雖然準備匯報的過程中很辛苦，但是結果告訴我，一切都是值得的，有付出就會有匯報，做任何事情都是一樣的。讀書交流會的時間雖然并不多，但還是從中學到了不少的東西。同事們誠懇真摯的態度和心聲總是能給人信心和感動，大家志同道合地一起工作，一起學習的氣氛流淌著一股暖流，溫暖和見證這美好的時刻。陳主任囑咐我們：“一定要多讀書!”是啊，“書中自由黃金屋，書中自由顏如玉。”這句話是一點都不錯的，我希望從書中得到快樂，從書中汲取新鮮的血液，從而使我的學生快樂，變得有活力，學有所得，健康成長!

再次，還是回歸到一項教學的基本功，即是粉筆字和鋼筆字的練習。“親其師，信其道”，教師寫得一手漂亮的粉筆字，自然而然地會吸引到學生以師為榜樣，把字寫得也美美的。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了。功夫不負有心人，在一個學期的練習中，我自己寫的字也有了一些進步，心中不免竊喜，但也告誡自己再接再厲。

最后，令我感到意外的是，在我們的工作之余，還常常組織一些活動，例如外出學習，一起去吃飯、唱歌等，不僅有科組的、也有級組的，還有全校的。它們給我們的生活增添了一抹靚麗的色彩，既豐富了我們的生活，也融洽了我們之間的情誼。

時光荏苒，瞬間四個多月就過去了，跟崗實習進入了尾聲，但它并不影響我們對教學的熱愛，對學生的眷戀，待到暑假歸的九月份，迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉，而我，只想在心中對自己說：“繼續努力吧!”

學生的個人工作總結篇六

沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。?那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續性，出現突發情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。

雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學期相比——我們更進步了!加油!今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續發揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經驗。從實際出發，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。?不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創新，因為只有在創新中才能穩步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章!

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

學生的個人工作總結篇七

伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領導、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機會，因為自卑，害怕自己說錯了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當面交流。發生事情時，我學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調整好心態去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍，培養自己的寫作、自學能力，因為我的寫作能力有限，每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。靜下心來認真整理、總結這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。

學生的個人工作總結篇八

某某某，女，經濟與管理學院2019級市場營銷專業1班學生，中共黨員。入學以來，該生嚴以自律，寬以待人，勤奮踏實，積極上進，在各方面取得了一定的成績，其先進的思想，優異的成績，突出的能力，優良的作風已經成為其他同志學習的模范。

積極提升政治素質，主動與黨組織靠攏該生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明休養。政治上該同志積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想匯報，讓黨組織在第一時間全面了解其在各階段的情況。

勤奮學習，刻苦鉆研，勇創佳績學習中認真踏實，成績優異，擁有豐富的百科知識，綜合考評連續兩年班級排名第一，智育分、德育、體育分一直名列前茅，能力考評連續兩年班級第一。曾獲“國家獎學金”“國家勵志獎學金”，在大學兩年來連續兩次獲校“優秀學生一等獎學金”，并獲“會計電算化合格證書”“會計從業資格證書”“普通話證書”等證書。

積極參與課外實踐，盡職盡責勇于奉獻。

現擔任經濟與管理學院學生黨支部書記、經濟與管理學院團委副書記、院11級新生助理輔導員等職位，多次組織院系“跳蚤市場大賽、旅游之星大賽”等特色活動，大膽創新，勇于突破，組織協調能力優異;同時積極進行課外實踐，參加福建省大學生“挑戰杯”創業計劃大賽獲福建省省級三等獎、校級二等獎，參加“黨在我心中”大合唱比賽獲省級三等獎，并多次參加院系征文比賽以及手抄報大賽，分別獲得一等獎及優秀獎等優異成績。在假期也積極將理論聯系實踐，多次參加志愿者活動，去企業實習，并且實踐報告獲得二等獎。在校期間多次獲龍巖學院“三好學生”“優秀共產黨員”“優秀學生干部”“優秀共青團干”“優秀共青團員”“龍巖學院運動會優秀工作人員”等榮譽稱號。

樂觀生活，保持優良作風。

該生樂觀生活，積極向上，尊師敬友，為人和善。陽光開朗的性格，樂于助人的美德，堅強上進的韌性，深受老師同學的喜愛。

總而言之，該生在德、智、體各方面突出的表現，擁有較高的綜合素質，是其他同學學習的典型模范。

學生的個人工作總結篇九

時間轉瞬即逝，有時嫌他來得慌張，有時又嫌他去得匆忙，轉眼之間，不知不覺，大一的生活就快要結束了。再一次回首，剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目，還記得那時自己是帶著夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的，也許更多的應該不是簡單的記憶，而還有其他的諸多所得，畢竟那是一年的時光，那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園，相比在以前的高中，我不得不承認那有著太多的不一樣，自然有許多的新鮮與好奇，亦然也有不少的茫然與不習慣，無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上，畢竟這與以前已經是兩個不同的世界，不同的學習階段，另一種人生經歷，如此給我的感覺，也必然有著很多的不一樣。總結一下上個學期的各方面情況，大概可以歸納如下：

首先最重要的應該是學習方面，畢竟來到這里為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是四xx分鐘，而且是一般是兩節、兩節的連上，一般每天要上4節以上，下午一般都是自習課，自己安排課業，這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣，以前在高中的時候，都會有老師在教室，老師都會布置作業，似乎已經習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了，自由支配的時間也多了，這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業，我會很努力的，經過幾個月的適應，基本上都可以習慣了這個學習時間制度，基本上保證每堂課都認真聽好，最起碼也能保證大多數時間都能很好的聽課和學習。

做，不抄襲不作弊。至于在考試方面，最重要的是專二模考，第一次模考雖然在班上還可以，但是我對自己的成績并不滿意。第二次模考還是這樣，我想我會繼續努力的。期末成績自我感覺還好吧。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，必須保持良好的學習態度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以，我有問題就多問同學和老師或者去查資料，直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考，因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得，而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理，也會過多的占用他人的寶貴時間。

其次在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個大集體，而無論是多少人，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵，在生活上我們也是相互幫助，平時早上起床我們相互提醒，晚上就寢我們相互約束，基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯，誰生病了幫買點藥，或者是誰心情郁悶了其他人都會積極的幫其開道，等等。一年時間的共同生活，還有我們寢室都是外省的，這讓我們有一種惺惺相惜的感覺，讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹，不僅僅是我們宿舍的幾個人之間，大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校，我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間，我沒有和任何一名同學發生過什么沖突，更沒有任何打架等違紀行為。

學生的個人工作總結篇十

時間過得很快，眨眼間上學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。這一學期來，我們社團部在學生會這個大家庭中成長著、發展著，真的是有所進步、有所收獲。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為新學期的工作奠定更好的基礎。這一學期社團部所做的工作，總體說來還是比較成功的。我們社團部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了管理系里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助。

就我個人而言，這學期我以熱情，端正的態度去對待學姐，學長分配的工作，如：觀看“院十佳”歌唱比賽；參與管理舉辦的四球聯賽，擔任排球賽統分員和羽毛球賽二裁；參與管理系學生會老生歡送會，并參與表演；當然，工作中的不足之處也要許多，如：在參與活動時與其他干事不夠密切，沒有及時溝通好；與干事之間交流也不夠，導致有時干不知道自己要做什么。

以上就是我這學期的個人工作總結，我將繼續為管理系學生會工作，為社團部工作，下學期希望把社團部建設的更美好！

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學生的個人工作總結篇十一

學生會的改變在我眼中是很大的.，甚至毫不客氣的說是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會有如此感受。在學生會發展的道路當中，它的成長與進步我們都可以看在眼里、放在心上。但學生會要想有更長遠、更高層次的飛躍，光談成績是不夠的，特別是現在剛上任的學生會主要學生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問題，再來談談自己做了些令人信服的成績。這是每個學生會干部所應該有的責任與態度。

首先，學生會的人事建設沒有得到重視或者說在很大程度上處于癱瘓狀態。從進來到離開，這是一個過程。是一名大學生的成長過程，當然他的成長從某種意義上來說也是學生會的成長。作為一個想做成正規團體的組織，我們也要像經營事業一樣經營學生會。人事檔案記錄，人事任免、調任等等，我想都應該成為下一步建設的重點。

其次，制度要加強建設，并根據實際情況不斷更新。學生會一屆一屆的畫更替，這是必然的，也是任何組織發展的需要。但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的，效果的差異也會是明顯的。

第三，制度要建設，但制度的有效的執行更重要。可關鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹。一項措施還沒正式提出就已經夭折，這可不令人感嘆。比如幾次開會不到、幾次違反紀律就批評就開除，都沒有得到很好的實施。

第四，部長不能很好的要求自己，卻要求部門干事去做什么所謂的“部門規章制度與規定”。規章制度不僅僅針對的是干事，我想各部門負責人得時刻記著自己才是所在部門最核心的，也是最能代表部門形象的。應該隨時準備承擔第一責任。

第五，干部素質及能力有待進一步的提升。思想覺悟不夠，并時常會陷入經常性的誤區。部長個人修養應該納入學生會發展的必要過程當中。一個有魄力，或者有魅力的部長能帶活整個部門，反之，很可能導致整個部門的無所作為，或者懶散，或者一盤散沙。

第六，完善干事培訓的相關措施，設立學生會干事培訓的必備課程。

第七，部長與主席團之間缺乏溝通，活動的組織下放到部門，但很大程度上在開始之前應該與主席團商量，使彼此對各項活動都有大致的了解。

第八，活動規模及影響力不夠理想。做活動不該是僅僅為了完成某項任務而已，其中的細節與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響，在活動開始之前都應該有合理的指標。活動之后針對活動開展的實際情況進行差異分析。得出改進之策。

第九，干事招新標準及要求應該更嚴格，干事質量很大程度上決定學生會根本性的發展。

第十，創新能力不夠，易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學生，我們對活動開展應該會有更好更能讓同學們接受的方式來開展。可事實上卻不是這樣。

十一，對自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”，容易自以為是。我想這大概是學生干部在后期很容易出現的一種狀況，這個時候應該打預防針，更應注意干部的懈怠情緒，加強教育。

十二，對相關活動的重視性還不夠，對其開展的意義沒有做更深層次的探索。

很多問題我們身在其中并不發覺它會起多大的作用，可抽身之后就會發現，自己已經被問題托著走不動了。所以，點點問題都會是大問題，點點問題都會影響整個事態的發展。

生活部作為分團委的一個部門，大的環境要求它遵循學生會整體的規則。可從部門特色和應該要走的路來說，它又有某種不一樣的地方。

1、不要以為由于生活部的特殊性質，不要以為學生要有寢室住，有寢室就不可能沒有生活部。要時刻抱有危機感，把部門活動盡心盡力做好。

2、加強與其他部門的溝通，在其他部門需要幫助時，應該第一時間站出來。眼光放遠點，把握整體。要有部門責任感，但部門責任感并不等于部門狹隘主義。

3、加強與主席團的溝通與聯系。在每次活動之前應爭取拿到主席團的建議，并把部門內部討論結果與具體方案向之通報，求得支持。

4、加強與尹老師的溝通與聯系。很大程度上尹老師對于活動都會有不一樣的想法，會對活動的有效開展產生很大效果。

5、不要總以為自己是部長了，就對生活部夠了解。什么查寢、什么衛生檢查等等自己都已經經手過，沒有什么再進一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個層次，部長就趁早離職，我也請求尹老師盡快將其辭退，免得給整個部門丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會做出不一樣的效果。

6、關心部門干事，不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過來的，也是度過那段迷茫期的。加強與干事的溝通從某種程度來說能提高他們工作的積極性。

7、準確把握角色定位。不要擺部長“架子”，僅僅局限于私人場合。正規場合部長就是部長，就要有領導魄力。干事就是干事，就應該聽從部長的布置。但私下要有親和力，適當進行些部門集體活動，聯系彼此之間的感情。

8、部門團結是一個部門的文化，繼續發揚，把維護部門團結作為所有工作中的重中之重。

9、選拔優秀干事充實整個生活部隊伍。經過試用期發現不行的就是不行的，不要強留或者強人所難。人各有志，不要影響別人的發展前途。狠心不是你的錯，而是他并不適合學生會或者是生活部。不要找理由來掩蓋自己干事招新時的“看走眼”。

學生的個人工作總結篇十二

08年已將過去，08年國家命運跌宕起伏，08年我也感到自己有了很大的收獲。大二的第一學期即將結束，在十月份的時候，我成為了藝術設計系社團聯合會的秘書長。雖然自己沒有成為一位學生會的部長，當時心中有所不甘，后來自己想清楚了既來之則安之，既然把自己安排到這個位置就要把他做好。

作為社聯的秘書長，主要是協調老師、主席和各個協會之間的工作，及時關注各協會的主要活動和處理社聯內部一些事情等。一個學期的工作也結束了，一些活動也收到了不錯成績。回想自己一學期的工作。

學生的個人工作總結篇十三

（1）學校門口值勤：由于一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。xx部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。

（2）學校樓道執勤：同樣，每周一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。

學生的個人工作總結篇十四

回首這一個學期，不論是我自身還是系學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現如下：

每周的例會，每次點名簽到，我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

每周五下午的統分和制表是生活部必不可少的工作，每次當面對若干個數字統分時，第一次感覺是頭腦發脹，但經過多次總結經驗之后，現在已經能夠以最快的速度統完并且感覺輕而易舉，同時在這期間也學會了團結，懂得了合作的重要性，我們部門人數雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低，六個人能在短時間內完成要干的事，一個團體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統分，時間與效率就證明了團結的重要，也展示了我團結的力量，這就是我的部門，有家的溫馨感。

當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子、從不發火、從不······很多很多，讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠充滿笑聲，沒有誰會抱怨，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作。

我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的，但是慢慢的在生活部這個大家庭里，我把自己剛開始的那種心態改了，也慢慢的變得認真，但是還是有很多不足之處，我希望自己能改掉那些毛病。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入學生會工作之后從網上收集了大批的舞曲和舞蹈視頻供大家學習研究和排舞，也邀請了學院前街舞隊隊長細心引導街舞隊訓練。不足之處在于固然所提拔出來的同學在舞蹈方面有稟賦和過人的條件，但有個別隊員紀律意識淡泊，立場渙散，訓練學習舞蹈方面不積極，我們只能將其開革出工程系街舞隊，嚴肅紀律。

本次元旦聯歡晚會是我們工程系自學生會成破以來第一次舉辦晚會性質的大型活動，我們工程系文藝部也是海都學院以系為單位在學院大禮堂舉辦晚會的系文藝部，所以我們部高下倍感以壓力巨大，深知本次活動的意思重大，任務重大，所以我們部所有職員將幾乎全部精神投入到了本次晚會的籌備策劃之中，即便是一點點的細節也不感有絲毫怠慢，力求把活動做到完滿，最終也失掉了廣大師生的一致好評。本次活動的勝利之處在于：我們部所有成員在本次活動中的思維意識高度統一，都力爭以本次晚會為契機，向全學院師生展現我們工程系文藝部的文藝程度，既要做得讓全體工程系學生過一個難忘的杰出的新年，又要讓其余各系對我們工程系的晚會佩服至極；在晚會前我們做了詳細的運動盤算，采用租借的形式將以前晚會未曾出現的聚光燈，泡沫機應用到本次我晚會中，這在全學院絕對屬于歷史性的硬件設施沖破，使整臺晚會熠熠生輝，光彩照人；有牢固雄厚的資金作保障，咱們在硬件設備，服裝，獎品等方面的供應上更全面，品位也更高，使整臺晚會的視覺成果大到了水平；現場氣氛極其熱烈跟火爆，觀眾感情也十分高漲；晚會節目選拔懇求嚴格，節目品德很高，現場表演極好，流程緊湊，甚至晚會停止還有良多觀眾遲遲不愿離開；學生會各局部配合積極，把很多現場工作做得詳細到位，給我們文藝部節省了很多時間，帶來了很多方便，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和履行單位跟其他各部在協調上還有一些不足，缺少一定大局觀，不能很好統籌全局。

以上就是我對本學期的工作總結，我們部在這學期的工作中取得了許多寶貴的教訓，取得很多可喜的提高，收獲了很多成功，所有這些都將是我們文藝部的可貴財產，將時刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺！

學生的個人工作總結篇十五

過去的一個學期里，我們歷史與社會文化系學生會在學院團委的正確領導、系團委的具體指導下，把握時代脈搏，貼近校園生活，以服務全系同學、提高全系學生綜合素質為目標，開展了一系列繽紛多彩、獨具特色的活動，取得了優異的成績。

今天，我們將以此為契機，與在座的每一位共同見證我們的成長，分享我們的收獲。我們將認真總結，并虛心接受意見和批評，使我系學生會的工作再上新的臺階!

這學期，大家在工作中的表現應該說是很不錯的，也取得了很好的成績，這些都離不開各位同學的共同努力。首先是在迎新工作中，各部門的同學在下大雨的情況下，仍然堅持自己的工作崗位，順利的接到了我們的20____級學弟學妹們，這是我們本學期的第一次全體活動，順利并且完滿的完成首要任務。

在“迎新杯”籃球賽中，非常感謝學生會文體部以及生活部的同學，安排賽程，聯系場地，聯系裁判，及時提供比賽時需要用到的各種物品，讓我們系的籃球賽能夠順利有序的進行。

在一年一度的學院“全民健身運動會”中，今年我們系取得了歷史系的突破，取得“團體總分第三名”的優異成績，并且獲得“精神文明風尚獎”。很感謝我系的運動健兒們，還有在座各位學生會成員的積極努力工作，也希望今年的好成績能夠一直延續下去，打破理科專業壟斷我院運動會包攬前三的歷史。

最后要總結的是我們剛剛結束的“迎新晚會”。由于今年的迎新晚會性質有所不同，是以“給我們一個溫暖的家”為晚會主題，邀請石龍鄉金東谷林小學的七位留守兒童共同參與。在晚會的現場，開場的時候有一點亂，但經過及時的協調，我們最終還是堅持下來了。迎新晚會也在大家的努力下，畫上了圓滿的句號。

這一學期的尾聲也來臨了，這學期的工作我們交上了一份不錯的答卷，歷史與社會文化系學生會工作旨在勇求真、善創造、甘奉獻、展風采，與祖國共奮進，與同學同成長，在過去的歲月里，我們一起走過風雨兼程。我們堅信歷史系因為有我們的努力而精彩，下學期讓我們繼續保持我們良好的工作狀態，爭取讓學生會在我們的共同努力之下更好更快的發展。

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