在總結中，我們可以將自己的思考和體會以書面形式記錄下來。寫一篇完美的總結需要先對所總結的內容有一個全面和清晰的理解。如果你對總結寫作的方法和步驟感興趣，以下是一些實例，希望能給你提供一些幫助。

學校醫務室年度工作總結匯報篇一

本學年衛生保健工作在校領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作，現將本學年的工作總結如下：

一、明確指導思想。

學校衛生健康是學校的一項穩定性工作，學校醫務室本著對學生高度負責的態度，始終以“健康安全第一，責任重于泰山”為指導思想，認真執行學校各項衛生、防疫、監督管理工作，認真做好學校衛生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創造良好的衛生環境，維護學校正常的教育秩序。

二、認真做好學校因病缺課統計與上報工作。

1、本學期，按照疾控中心的要求，在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作，主要是針對本學期流行的腮腺炎。指導、督促全校35個教學班每天定期消毒并做好記錄，堅持晨檢記錄上報工作，因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對學生的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種的宣傳發動工作，保證了每個學生能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

2、在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，利用廣播、傳單進行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見病的預防，紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施，加強流感、水痘、腮腺炎（發現疫情及時上報校領導、疾控中心、教育局）等疫情預防控制工作并及時上報與管理。定期做好環境衛生、教室衛生檢查工作。

3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理，對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到，竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。一定要做到隔離率，保證其他學生的健康。

在日常生活中會繃緊安全這跟弦，防止意外事故的發生。還利用一切有利機會對學生進行安全宣教，培養學生養成自我防護的意識，各班還結合班級特點和學生年齡特點進行安全教育。在健康課上，針對學生年齡小，給他們講述熱愛祖國，尊敬師生，孝敬父母，等愛國教育工作。

三、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

2、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善。

在這學期的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。在今后的工作中我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，爭取更大的進步。

學校醫務室年度工作總結匯報篇二

第一中學xx學校醫務室圍繞《xx工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，學習常見疾病的預防知識，培養學生良好的衛生習慣;開放衛生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉診工作;協助中小學衛生保健所定期進行健康檢查，建立學生健康檔案;監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。現簡要總結去年以來的醫務室工作。

1、按照學校的課程，全校開展衛生課，一學期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率xx%。

教學內容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預防、病毒性肝炎、預防意外傷害、口腔衛生、青春期身心健康等等。學生在學校每年的學術節上，表現出對所學的衛生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。

2、利用廣播、墻報、派發資料進行健康宣傳xx次以上，特別是傳染病的預防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預防。

3、學生健康行為在政教處的監督、協助下，基本做到學生頭發、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。

1、每年協助組織全校學生進行體檢，了解學生的健康概況，統計分析出我校學生健康的總體資料，建立學生健康檔案工作。

2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯系以及門診觀察追蹤等方式了解學生健康情況，給各班和宿舍發放體溫計和相關知識的資料，及時對發熱學生進行跟蹤調查;在教室消毒，晨檢等措施預防疫情發生。我校沒有出現相關病例。

開放衛生室，為廣大師生提供簡單醫療服務，特別是學生軍訓期間處理急診和轉診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預防知識。

參加相關培訓，學習上級下達文件，及時向領導和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛生監督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛生水平，保證食堂衛生。我校無發生食物中毒事件。

為了更快地教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，校醫不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。積極參加各級各類的繼續教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年x月參加xx市食品安全中級培訓學習等。

我校將進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

學校醫務室年度工作總結匯報篇三

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的'網絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校醫務室年度工作總結匯報篇四

時間似乎個頑皮的孩子似的，不停的奔馳。轉瞬間，就到年終了。今年，我還是擔當學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟識了的`。因此，工作還是比擬得心應手的。

本學年重點做了以下工作。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好x期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，準時發覺各個班級的狀況，以便發生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進展解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一排列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校醫務室年度工作總結匯報篇五

今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

一、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

二、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

三、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

四、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

五、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

六、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

七、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

八、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

學校醫務室年度工作總結匯報篇六

一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經驗、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作如下：

本人熱愛x，熱愛人民，堅持x的教育方針，忠誠x的教育事業：做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以x員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;能認真參加高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生。

在新的一學年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。

學校醫務室年度工作總結匯報篇七

難忘的20xx已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下:。

2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作，努力學習。

1、作為一名800多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。

2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

三、關于常見病與傳染病的處理辦法。

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。

在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。

3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。

在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校醫務室年度工作總結匯報篇八

時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

5、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

在以后的工作中，我會把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

學校醫務室年度工作總結匯報篇九

一年來，在鎮黨委政府的正確領導和親切關懷下，我們繼續深入學習“三個代表”重要思想和“xx大”有關精神，積極開展“保持共產黨員先進性”教育活動，按照年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路，借改革之機，尋科學規范管理之法;借教改之機，求教育創新發展之路;借“危改”之機，優化布局提升辦學品位;借發展之機，轉變作風強管理，與時俱進譜新篇，取得了一定的成績。下面，擬從六個方面將我們一年來所做的工作向鎮黨委政府作個匯報。

在深入開展“保持共產黨員先進性”教育活動中，我們中心學校以深入貫徹“三個代表”重要思想為契機，結合師德師風建設活動，認真搞好班子隊伍建設和班子成員思想作風建設。認真抓好教工思想政治工作，理論學習堅持做到“三個結合”，聯系實際加強作風建設。中心學校成立了先進性教育活動領導小組，并制訂了嚴格的學習制度，規定了學習時間，明確了學習任務，把學習內容、時間、任務、目標實行量化安排，把思想教育工作落到實處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風發生了根本性轉變，收到了明顯效果。一是加強了工作紀律，完善了工作制度，中心學校工作人員堅持嚴格遵守作息時間，工作務實勤奮，開拓創新，無一人有任何重大違紀行為;二是加強了班子建設。按照“決策講民主、辦事講公開、共事講團結、工作講實效”的總體要求，推行過錯追究制，首問責任制，狠抓廉政建設，加強財務管理，規范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強了作風轉變。中心學校圍繞“實、新、廉”三字，采取得力措施，進一步轉變工作作風，倡導工作要實干，出實效，既突出了中心工作，又做到全面兼顧，既要求分線負責，又做到協同作戰，工作忙而不亂，多而不空。通過上述措施，使干部工作作風明顯好轉。我們工作人員每人每期聽課不少于20節，寫調研文章2篇，寫政治、業務學習筆記10篇，到蹲點學校參加會議不少于2次。與點上學校教師交心談心不少于5人次，召開點上學校民主生活會2次。班子成員廣開言路，勤政廉潔，團結務實，克難奮進，辦事規范，不愧是團結、戰斗、務實的好班子。各中小學通過開展黨員先進性教育活動，開展教職工的政治思想教育活動，開展師風師德建設活動，徹底杜絕了亂收費行為，廣大教師隊伍中無一人有違規違紀行為，各中小學的校容校貌也發生了根本性的轉變，從而有力地推進了各項工作順利進展。

一是結合市教育局大力開展危房改造的大好時機，積極爭取危房改造專項資金達80余萬元，占全市下拔危改資金總額的1/5，使龍坪中學等幾所學校專項改造工作得以落實，收到了顯著效果：我們的龍坪中學榮獲武穴市農村中小學危房改造工程項目二等獎，我們的萬丈小學榮獲三等獎，我們中心學校榮獲組織獎。二是我們中心學校始終堅持引導、鼓勵中小學要結合各自的實際，根據現有的條件，努力實行開源節流，在教育面臨新的形勢下，解放思想，放開手腳，實行化債權優化辦學環境，鼓勵學校艱苦創業，改善條件。現在，我們的五里中學興建了一棟綜合樓，并著手擴建廚房，建起了學生就餐大廳，為今年秋季正常開學奠定堅實基礎;我們的向文小學、牛車小學利用現有資金，群策群力，上下一心，從根本上解決了學校危房改造難題，為師生教育教學營造了一個安全、舒適的環境;此外，我們中心學校還實行相關的激勵機制，采取學校投入多少我們就對應獎勵多少的作法，從而進一步調動了80%以上學校自力更生，改善辦學條件的積極性。現在無論到哪所學校，看哪方面的情況，都能給人煥然一新的感覺。

一是新年伊始，我們就贏得了開門紅。在開年不到一個月的時間里，我們的朱河小學、朝陽小學和五里小學這三所學校爭取所在村兩委領導、村內知名人士，個體企業老板的多方支持，分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機室;今年開學初又有沙墩小學等三所學校經過多方籌措資金，爭取社會名流捐資助學，先后建起了多媒體教室。其中，朱河小學舉辦“情系家鄉、共興教育”聯誼會這一良好作法在《黃岡日報》和《鄂東晚報教育導刊》上得到介紹。

二是積極配合市教育局開展“校園網”建設活動，使我們大多數學校還在著手籌建校園網絡，在不久的將來就可實現與城市學校共享教育資源。讓農村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現代教育的優越性，實現了讀書不用進城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學年里，隨著中小學校園網的開通，現代化教育模式的雛形將在我們各中小學正式構建。

三是認真抓好校園勤工儉學，教育裝備及食堂、商店招標等工作，出臺優惠政策，大搞教育招商引資，拓寬渠道，廣辟財源，進一步采取多方支持，多方籌措教育經費等辦法，為構建現代教育模式提供必要的資金保證。

一年來，我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育”這個中心，不斷深化教育改革，不斷強化學校管理。一是在教育教學管理上我們繼續實行推門聽課制，常規工作隨機抽查制。中心學校工作人員經常深入學校聽課，調研工作，與教師一道共商課改大計;二是在教師管理上我們采取了強化過程管理、個案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度，把教工的政策開口經費拉開距離，浮動發放，搞活了激勵機制，調動了積極性，實現了獎勤罰懶，獎優罰劣;三是關注弱勢群體，關心困難學生，按照上級領導的統一部署和安排，認真落實好“兩免一補”工作，把黨和政府的溫暖及時送到他們的心坎上。同時我們還對困難地區學校予以適當保護和照顧，盡量堅持校際間的均衡發展。

在加強宏觀管理的同時，我們還十分注重搞好安全保穩定。我們始終堅持致力協調各學校加大綜合治理力度，加強依法治教力度，凈化校園及周邊治安環境，保教育一方平安。主要作法如下：

一是加強教育的督導，按照素質教育的要求，嚴格執行“五控制”、“五不準”制度。中心學校組織專班經常進行不定期的檢查督辦，對不執行規定的學校堅決進行通報批評。

二是加強依法治教，凈化校園及周邊治安環境，狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學校主要領導注重維護教師合法權益，維護社會的穩定，對影響校園治安環境的問題，實行局部聯系，集中整治，有效地維護了正常的教育教學秩序。

三是對教學和生活環境進行集中整治。狠抓全鎮學生飲食、住宿環境的優化。中心學校主要領導每逢到下面學校調研工作，都要進食堂、看寢室、摸床頭、查線路，關注學生安全。對各中小學內開設的小賣部，組織專人常抓常看，杜絕有毒物品，霉變食品及“三無”食品。進入校園對各中小學存在的安全隱患，三令五申督促其限期整改，并經常性地“回頭看”，將整改過程中的優劣典型均予以通報，力求達到校校無重大安全隱患，確保師生人身安全和學校各項工作順利開展。

四是加大學校綜合治理的力度。我們一如既往堅持做好教師隊伍的穩定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各規章制度均已上墻，對學校的安全常規檢查，我們堅持做到不留隱患，查一件，處理一件;繼續堅持做好對“flg”幫教人員監控與轉化工作，堅持日夜值班，實行24小時全天候監控，每天一檢查，每周一排查，從而有效地將問題消滅在萌芽狀態。

教育教學是學校的中心工作，任何時候我們都十分注重抓本務實，立足教育教學第一線，促教育教學質量不斷提高。

1。突出中心，立足本位。新年伊始，我們就跨出了喜人的一步，各項工作步入規范化、科學化軌道。教育教學工作立足常規管理，規范學校課程設置，查漏補缺，獎優罰劣，使教學工作各環節常規化，收到了滿意的效果。我們更新觀念，高舉旗幟，以教育教學為中心，以提高教育質量為目的，全面貫徹教育方針，全面推行素質教育，不斷深化課程改革，借課改之機不斷更新育人理念，借創造之機不斷培養學生的創新精神和實踐能力，贏得了最佳育的人效果。

2。中心學校工作人員堅持深入教學第一線靠前指揮，深入學校推門聽課，并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學質量月和常規教學督查月，屆時我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動，做到之前有計劃，有安排，之中有過程，有措施，之后有考核，有量化，有總結，有力推進了中小學教育教學常規工作的順利進行，為培養全面發展人才，為進一步推進素質教育的全面實施奠定了堅實基礎。

3。抓好中考備考工作，打好四大戰役，即中學辦學水平評估、體育中考、理科實驗操作和文化課考試。今年中考我們仍然取得驕人成績。首先，在今年武穴中學舉行的保送生測試中，我們龍坪中學就有6位同學被提前錄取，兩名同學升入黃高，這一佳績在武穴市鄉鎮中學位居第一。此外，據初步統計，我們四所中學達武中線的人數居全市前列，初中畢業率和升學率均達100%，收到了良好的社會效益，贏得了社會對教育的好評。

4。進一步加大各級各類競賽力度，進一步完善競賽的激勵競賽保障機制和輔導“六定”機制，使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點。我們的學生在各級各類競賽中屢創佳績，捷報頻傳。其中獲國家級獎的有117人，省級獎234人，黃岡市級309人，武穴市級678人。我們的教師教育教學成果也是碩果累累。其中，龍坪中學的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學課講課比賽獲省級二等獎;朝陽小學李姍姍老師參加青年教師講課比賽，獲省級一等獎;龍坪中學的王懷明老師輔導學生參加全國化學競賽，獲全國優秀輔導員獎。

5。致力于教育科研，盤強教育精品。一年來，我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達10余次，組織教科研培訓達四次之多。如今在我們龍坪中心學校上上下下真正形成了一種人人搞科研，個個有成果的喜人局面。一年來，我們廣大教師累計寫出教育科研論文達300余篇，發表200余篇。在湖北省《小學生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動中，我們中心學校榮獲“優秀組織獎”，我們共有1名學生獲省級一等獎，三名學生獲省級二等獎，四名學生獲省級三等獎。

在抓好上述工作的同時，我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。

1。落實黨風廉政建設責任制的要求，大力推行財務公開、政務公開、校務公開，進一步加大黨風廉政建設責任制的考核力度。

2。抓實普及程度的提高。一是深入持久地開展《義務教育法》的宣傳工作，加大勸學堵流力度，實行“三包”、“四保”責任制，確保“四率”達省定標準;二是嚴肅招生紀律。杜絕違規違紀招生，確保在招生過程中不出現隱形流失現象;三是加強了扶貧幫困工作，通過落實“兩免一補”工作和采取“減、免、緩”措施，幫助貧困學生入學。

3。做好教育工會工作，大力強加民主監督，開展形式多樣的文體活動，豐富廣大教職工的文化生活。

4。搞好計生工作，“四率”達標100%，確保了在全市的領先地位。

展望未來，我們愿在鎮黨委政府的正確領導和親切關懷下，銳意進取，開拓創新，與時俱進，再創輝煌！

學校醫務室年度工作總結匯報篇十

本學期，我校深入學習貫徹黨的xx大精神，以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平。

1加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責、班子成員各負其責的領導職責機制;組織班子成員學習有關反腐倡廉的文件、法規、黨紀條文，做到對班子成員及時提醒教育，發現問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責和領導班子成員分工明確，職權責相應，努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導群眾。

2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，繼續抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業生命質量工程”等;學校領導聽課、評課，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強年級組建設。賦予年級級主任必須的權利，各年級組圍繞學校工作，依據年級組工作實際制訂年級組工作計劃，主動、創新地開展工作。

4、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，職責重大。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍，成立少先隊督察崗，加強課間及路隊安全的巡視，每一天進行安全工作督察，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》，組織學生對自我安全意識、行為進行評分，提升學生的自我保護意識。

二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質。

1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，透過學校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育資料，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學期我校用心在師生中宣傳、學習、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。透過“八個一”活動，學生認識到了生命的好處，認識到了遵守交通規則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規則，就是珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

3、辦好家長學校。辦好家長學校，進一步加強家長學校建設，規范家長學校辦學行為，透過家長學校授課途徑，指導學生家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，切實為學校教育教學服務。

4、組織學生開展綜合實踐活動，使學生在活動中獲得知識，提高潛力，學會合作。

(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

來自 XuefEn.COm.cN

1、加強畢業班工作。我校充分認識到：畢業班工作體現了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業工作。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業班工作，并且幾次召開畢業班工作會議，為畢業班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業班工作目標、措施和時間安排，各學科組制訂了學科組工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科組團隊精神的建設。在日常教學中，學科組教師共同商議如何復習，搜集題型，實現教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優補差。畢業班教師早出晚歸，做好培優補差工作，為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業考試成績到達了預定的目標。語文成績在鄉中等以上，數學接近鄉中游水平，英語也有了很大提高。

2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行———談‘學困生轉化策略’”“數學戶外游戲”“數學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的潛力。

3、加強質量監控。加強語文、數學、英語學科教學質量月考制的監控、分析，以帶動提高各學科的教學質量。透過月考，教師能夠及時準確了解一個月的教學實情，不斷優化教學方法，還能夠透過表揚優秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫忙。

(三)增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質。

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，本期增設音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，構成和諧共進的工作氛圍。透過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。學校還結合節日教育開展了資料豐富，形式多樣的藝術活動。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩歌朗誦”，“校園群眾舞比賽”，“‘七一’書畫大賽”，給學生創造了展示才藝的舞臺。

三、加強教育科研創特色，全面提升學校辦學品位。

本學期，我們在區教科室和鄉教辦的正確指導下，按照學期教研計劃一步一個腳印，以科學發展觀為指導，繼續貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學校教學研究工作，以教學研究促進教學改革，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入，全面提高學生的綜合素養，扎扎實實提高我校教學質量。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓練》，且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段，將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓練》這個課題的研究，高度重視研究過程，扎實有效，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐，及時做好個案積累，及時匯報了課題進展狀況。

四、大隊部活動多彩豐富。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發揮，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干，發表演說，充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有好處，活潑健康的成長，簡單愉快的學習。如3月開展的“學雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動，充豐發揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現的機會和自我教育的舞臺。

五、堅持“精細化”的管理原則，做好常規性工作。

為了使學校工作日常化、規范化、制度化，我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項職責書，實行教師崗位督查制。實行分層管理，校領導抓教導處，教導處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學科教學，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學生學習、衛生、紀律等實行“日檢查，周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業、輔導、考試和考查，都要有必須的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

六、加強文化建設，優化育人環境。

我們以建立鄉級級示范小學為方向，用心爭取社會支持，加強校園文化建設，做好環境的綠化、凈化、教育化工作，校園環境整潔優美，本學期購買了籃球架一副，徹底清理了校內的垃圾，對校園內的文化墻進行了重新描述，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學樓護欄及大門等，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作帶給了較為舒適的環境。

七、抗震減災奉獻愛心，真情傳遞血濃與水。

5。12四川汶川發生8。0級地震后，我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會，會后全體師生迅速行動起來，紛紛加入到了捐助活動中。師生向災區捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災區人民在黨和13億同胞的關心支持下必須會戰勝困難，重建家園，學生會早日回到學校上課的。

同時，在5。12汶川大地震中，我崆峒區受到大的波及，使我鄉暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞，學生不能進教室上課，此時我校領導迅速采取行動，三、四、五、六年級合班，騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀，保證了暖泉小學四、五、六年級學生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災辦公室，制定“地震期間安全管理緊急預案”，學校領導做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患。教育學生不信謠言、不造謠言，不制造恐慌，不傳播不確切信息，團結一致、眾志成城、抗震減災，傳承和弘揚“民族精神”，并統籌各部門用心開展抗震減災工作。我校在地震發生后的迅速反應和在抗震減災的一系列工作得到了鄉政府、社發辦領導的充分肯定。

八、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，信息技術掌握得不到位，多媒體教學運用不充分。

2、教師隊伍素質尚待進一步提高，還需要繼續加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

3、學生生源不夠穩定，來源比較復雜，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

4。學校經費不足，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有必須的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展。

過去的成績是我們這天工作的起點，我們時時刻刻都務必解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十一

201x年，學校在認真學習和貫徹十六屆五中全會精神及“三個代表”重要思想指導下，在市文化局、市教委的領導和各相關部門的大力支持下，學校教職工上下一心，團結協作，一手抓教學，一手促發展，各項工作取得了較大的成績。

作為重最好的原創免費公文站慶市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術學校，能否創一流藝術學校的品牌，能否在我市中等藝術教育中起到主導作用，關鍵在于建立一支高素質的教職工隊伍。本年度，學校將教職工隊伍建設作為學校工作的一項重要內容，加大了教職工進修培訓的力度，為培養各學科帶頭人等提供的學習機會，學習的形式也多樣化，從選派教師外出進修學習到聘請專家來校講課、交流演出；通過聘請專家創作一臺晚會的全過程，也為學校教職工在創作、編導、音樂制作、舞臺工作、市場營銷、市場策劃等方面提供了良好的學習機會；通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個人技能得以提高；與此同時還注重教師高學歷的進修。

為了加強師資隊伍建設，培養學科帶頭人，以點帶面，帶動教師教學水平整體提高。學校再次聘請北京舞蹈學院高度教授，繼《我和我的學生》舞蹈專場之后，于201x年6月在市文化宮再次推出《囈語錄浮生三夢》舞蹈專場晚會，并獲得了極大的成功。通過這兩臺晚會的演出既培養了優秀人才，又使年輕教師從中學到了舞蹈編導、舞臺燈光、音樂制作的許多寶貴經驗。同時，舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的教師進修班學習，以提高教師的教學水平。通過上述活動的開展，使教師、學生都得到極大的鍛煉，教學效果明顯提高。

音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的視唱練耳教師進修班學習；赴北京學習古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國際藝術節。同時也聘請世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國音樂學院青年歌唱家周強、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學并演出。教師們通過學習交流，汲取了國內外先進的教學理念、教學方法、開闊了視野，并結合我校實際情況提出了音樂教學改革的新思路。在06級聲樂班進行音樂基本樂理課程合并教學的試點，使音樂理論與音樂實踐有機結合，有效地避免過去分科教學中易出現的銜接問題以及理論與實際脫節的弊端，對基本樂科教師也提出了更高的要求，有利于專業教師綜合能力的培養和提高，并增設了演奏訓練課和形體課，全面提高學生的綜合素質。

共同課教研室今年選派了教師參加市、區兩級和重慶市中專二級學會重要教學業務培訓及公開課、教研活動、學科年會近20人次等，并將有關信息、經驗帶回來，每月召集任課教師開展教研活動，進行集體備課，及時研究解決教學中出現的各種問題。通過上述活動的開展，文化教學質量得到很大的提高，今年學校高考成績上線率為83.3％，尤其是舞蹈五年制學生高考平均分比本科最低控制線高出66分。

為了提高高層管理人員業務水平和綜合素質，今年組織參加了由文化部主辦赴美國朱莉亞音樂學院等地考察、交流，組織中層管理干部到廈門、福建、廣西等藝術院校考察，參加了重慶市高級文化產業研修班學習、“學生管理規章制度建設與法律糾紛處理交流研討班”學習、由重慶市中專學會主辦的赴四川省聯合經濟學校考察、市中等職業教育科研學習以及市區兩級舉辦的各類崗位培訓，邀請大學講師來校舉辦中層領導干部公文寫作培訓班，同時也邀請了英國利物浦演藝學院院方代表、重師莫懷戚教授、來校舉辦“英國的表演藝術”、“中西方文化及時代審美”等專題講座，通過學習國內外先進的管理理念，進一步認識到品牌的市場價值及品牌的生命力對學校的發展所起的重要作用。通過幾場高水準演出的完全運作證明了要做好每件事必須要樹立整體意識、品牌意識、嚴謹的工作態度和具備良好的基礎能力，特別要注重策劃工作。

顯著。最好的原創免費公文站

在積極倡導素質教育的今天，教學質量是學校生存和發展的.關鍵，在激烈地市場競爭中，只有不斷探索、勇于改革，才能適應市場需求，建立一套屬于自己的教學核心體系，才能使辦學有特色，有活力。

為了加強教學管理，提高教學質量，更好地發揮教學督導的作用，促進教學質量的提高，學校于2004年10月正式啟動計算機隨機抽查聽課系統，彌補了以前聽課系統的缺陷，拓寬教師聽課范圍，有利于教師綜合素質的提高，客觀上使廣大教師參與了教學監督、管理，擴大了教學督導、教學評議的范圍，加大了教學監督的力度，使聽課評議制度更具公正性、公平性和公開性。今年教師計算機隨機抽查聽課439節。大多數教師覺得文化和專業相互間聽課，拓展了教師知識面和相互交流的范圍，增加了對學生情況的全面了解，以往文化和專業教學脫節現象得到一定的改善，使文化教學和專業教學互相促進，教學互長。

題庫建設是學校實行的教學改革、教考分離的重要內容之一，是檢驗教師教學水平的一種手段，同時也是客觀評價教師教學水平的一把尺子。學校已完成近268套題庫建設工作，形成了一定規模的學年題庫，在期末考試試題上，也采取與九龍坡區普通中小學期末考試試題對接的方式，以客觀、公正地檢驗教學效果。

規范教學管理行為，定期進行教學檢查，今年對簽約教師70余人進行了抽查，共檢查教學計劃250份，教學情況檢查表200余份，教案及課堂筆記300余份，教研活動計劃30余份，教研活動記錄30余份；針對學生反映的問題，進行課堂教學抽查200余次，調查學生50人次，通過對課堂教學的全面檢查，起到規范了教學秩序、教學行為，為學校以后的發展和提升打下了良好的基礎。并對存在的問題進行分析，提出改進意見，配合有關部門進行了嚴肅、認真、妥善的處理。

今年各教研室參加校內外教研活動（含公開課）540人次，專業教學展示25人次。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十二

20__年是我進入__的第四個年頭，再也不能稱自己是100%的新鮮人，從剛剛加入__的懵懵懂懂，到現在的被稱為“老教師”，對__這個大家庭也越來越熟悉，越來越喜歡，也越來越有歸屬感。正是因為__的領導者們做出了一個又一個明智的決策才能讓__從建校初的十幾人，到現在的上萬人，有一個校區到現在的5個校區，31所學校。我在前人栽的大樹下乘涼，感嘆__的力量正在不斷壯大！

今天細細品讀了總裁的《將建設中國的__、世界的__、__人的__付諸實實在在的行動——集團第二十次工作報告》頗多感想。作為__的一員，我欣喜于在過去的一年中__獲得的種種成就，這讓我總是很自豪的和別人說起__。但同時，我也清楚，為了__的發展，我還可以做的更好。在新的學期，我將從以下兩個方面，不斷鞭策自己：

一、優化課程質量。

作為教學一線的教師，我首先要做好我自己的本職工作——“傳道、授業、解惑”，將知識準確、無誤的傳授給我的學生們，通過我們的努力，一起完成高中三年的語文學習；我會同其他教師伙伴一起，幫助我們的學生提高他們自己的會考成績，讓他們在學業水平考試中取得滿意的成績；在語文課中，我會多多設計有時效性的課堂活動，讓學生們既能在課堂上學到知識，還能體會到語文的樂趣；并且，我會不斷對教學內容進行鉆研，并有意識地將cael課程培訓逐步滲透到教學之中，堅持“中西結合”的教育方針，讓學生們在感受中國傳統文化的同時也不忘提高英語成績。

二、推進依法治校體系建設。

作為一名語文老師，平日的生活中關注更多的可能是與語文學科相關的內容，無論是看電視還是刷微博，我會首先去留意哪些東西可以融入到我的新課教學中，既能聯系生活實際，帶給學生比較前沿的信息，又充滿知識性。對于法律常識關注的可能不多。但最近越來越多的新聞事實讓我警醒，也讓我意識到集團決定推進依法治校這項措施已勢在必行。作為課堂上的第一責任人，我需要對各種突發情況負責，我需要在出現問題的第一時間就解決問題，但如果沒有充分的法律常識作為后盾，處理的結果可能會不盡如人意。

那么，在日后的教學工作中，我不但要提高自己的教學能力，更要多多學法、用法。將集團下發的《__教育集團依法治校體系之校園安全法律風險指引》作為研習的教材，關注實事動態，以身作則，從小處，從實處，推進集團“依法治校”策略的實施。

有反思才有進步和成長，在日后的學習工作中，我一定會緊跟集團前進的腳步，不斷充實自己，鞭策自己，為__的發展貢獻自己的力量。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十三

本年度本人擔任xx年級四班班主任工作，xx年級（3）；xx年級（4）班xx教學工作，為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：

一年來，本人能認真學習政治理論知識，積極參加各種政治學習活動，關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執教，愛崗敬業，為人師表，教書育人，兢兢業業完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業。

一年來，本人能模范遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事按規定履行請假手續，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

首先，在教育教育工作中求真務實，認真開展教育教學活動。在工作中，能認真按課程標準備鉆研教材，分析教材，把握學情，精心完成教學設計，認真批改學生作業，發現問題，及時解決，向課堂四十五分鐘要質量。本年度春學期完成xx教案42課時，作業批改40次，配套練習全批全閱，聽課20次，符合學校規定的教學任務。完成xx實驗11個，其中演示實驗6個，分組實驗5個，有計劃、實驗報告，相關實驗資料齊全，符合學校規定的教學任務。

第二，堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三，能積極參加教育教學培訓活動，本年度參加了“國培計劃”河南省農村中小學骨干教師遠程培訓項目（班主任培訓）并榮獲優秀學員。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經驗的老師學習，并應用到自己的教育教學實踐中。

第四，能運用先進的教學設施，本學期開展多媒體教學課54節，通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力，提高學生學習的積極性和主動性，以學生為主體，引導學生掌握學習方法，體現素質教育的.要求，提高課堂教學的實效。

第五，在教育教學中，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育，使學生能養成良好的班風、學風。面向全體學生，加強對學困生的幫助，采取個別輔導，一幫一等活動，提高他們的素質和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭趕上。

第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強反思工作，及時發現教育教學中存在的問題，及時總結好的教育教學方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學水平。

通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務，促進了學生德、智、體等方面全面發展，教育教學成績顯著。所擔班級學生在xx年級會考中取得好成績，并且全部順利進入高中及職中學習。本人也在本年度被評為鄉級優秀班主任。

成績只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位，教育教學中有特色有創意的東西還不夠多，教學能力有待提高，對后進生的培養沒有明顯進步等，鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。課后多學習，多請教，特別是加強自己網絡教研能力的提高。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓練學生集中注意力，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。在今后的教育教學工作中，要進一步的改正與加強，爭取在明年的教育教學工作中，取得更好的成績。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十四

時間飛逝，20__的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統地接受了“保持共產黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感與事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、專業知識、工作能力。

與剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓與校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態度與勤奮敬業方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執教5個班級的思想品德，一星期10節課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席與病假。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗與幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十五

工會是群眾組織，它的基本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作，一定要做到維護教職工的切身利益與促進學校工作相結合。下面是小編搜集整理的學校工會。

匯報，歡迎閱讀。

半年來，工會在學校黨總支的正確領導下，努力進取，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。回顧半年工作，工會主要做了以下幾件事：

1、“三八”節期間，組織女教職工外出參觀學習。通過學習，開擴了廣大女教職工的眼界，增長了知識，陶冶了情操。2、組織了“三八”節慶祝活動。組織廣大女教職工開展了一次慶“三八”歌詠比賽，活動中，廣大女教職工踴躍報名參加，用自己優美地歌喉，贊美祖國，贊美人生，贊美這男女平等的新時代。通過活動，培養了女教職工的主人翁意識，提高了她們積極投身工作，勇挑重擔，不怕因難的積極性。

3、組織了女教職工查體。通過給女教職工查體，體現出學校領導對女教職工的關心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫治。

4、為迎接省級計劃生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計劃生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉村、農戶，詢問有關情況，認真搞好調查。由于準備工作做得好，我校的計劃生育工作受到上級的好評。

5、針對學校搞的調研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調研活動中發現的問題盡快解決。在這項工作中，工會發揮了自身的監督職能，促進了學校工作的健康發展。

6、為做好學校計劃生育工作，在微機上建立了學校計劃生育檔案。隨著信息工作的不斷深入，對學校計劃生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計劃生育檔案輸入微機，使計劃生育工作納入微機管理，實現信息化。

7、組織全體教工代表，民主選舉市級以上優秀教師。工會充分發揮自身在民主管理中的作用，在這次市級以上優秀教師評選中，發揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優秀教師。由于做法公開，形式民主，評選結果得到廣大教職工的認可，充分表現出他們對學校工作的支持和信任。

8、制定并出臺了《**市計劃生育管理規定》。

9、對學校商店、網套廠等企業的育齡婦女進行了一次普查。使學校對她們的情況做到心中有數，有利于計劃生活工作的開展。

10、召開了住校退休教職工座談會。會上，學校主要領導向他們通報了近幾年學校的發展情況。廣大老教職工深受鼓舞，紛紛為學校發展獻計獻策，體現出他們關心學校發展的高度的責任感，他們心系學校，發揮余熱的精神值得學校的每位教職工學習。

20xx年，我校工會在市教育工會的正確領導下，以大會精神為指導，以推進構建和諧教育、和諧校園為主線，堅持科學發展觀，積極推進“三項工程”，全面履行工會工作各項職能，團結動員廣大教職工，積極創建“優雅學校”，為我校教育事業的改革發展作出了貢獻。現將2019年工會工作總結如下：

1、深入學習貫徹大會精神。根據桐教黨委(2019)3號和桐教領1號的要求，我校制定了《石小開展大會精神主題宣傳教育活動實施方案》，引導教師認真學習在大會會議上的報告，深刻領會大會精神實質，并開展了一系列活動：每位教師撰寫不少于1500字的。

心得體會。

組織學習大會精神心得體會文章評選擇優選出若干優秀文章參與市教育工會評選其中孔永海校長的文章獲得市大會征文評選一等獎陳劍宏副校長的征文和學校《學大會精神建優雅學校》的工作總結發布于桐鄉教育網;建立網上大會精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽我校張謝斐老師獲市大會精神演講比賽二等獎;開展教師學習大會精神知識競賽胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中，校長孔永海同志作了題為《揚師德，提素質，樹形象》的師德輔導報告，他指出：師德師風是我們老師的一張名片，教師應該在教育教學實踐中加強自我教育，加強自律，自覺地遵守《教師職業道德規范》，才能達到愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業成人、精業成才”這十六個字。并重申《石門鎮中心小學師德公約》，組織學習了新《中小學教師職業道德規范》，有力地促進了學校師德師風建設。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心，共計捐款4萬多元。

3、堅持文化立校，共建優雅學校。一年來，學校積極推進文化戰略工程，積極聆聽窗外聲音，邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座，邀請市政協副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對“優雅教師”、“優雅課堂”、“優雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論，并多次得到專家理論支持與實踐幫助，使全體教師形成了對“優雅”理念的初步認識。

為實現“現代化的硬件設施，示范性的辦學質量”的愿景，學校工會主動配合教導處、教科室工作，通過加強青年教師培養、鼓勵學歷進修、參加領雁工程、啟動名師工程等途徑，積極開展教育先鋒號活動，主要有：開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優新結對活動;實行新教師與教研員結對;開展了教師“自制多媒體。

課件。

”活動，其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現場演示;召開了“80后教師”座談會，為他們加油鼓勁;支持領雁工程，選送6人參加培訓，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網上跟貼評課;建立教師博客;鼓勵科研課題申報，2019年市級課題立項三項、結題三項，省級課題結題一項。充分以活動為載體，實現了教師的專業成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎，在嘉興市教師教育博客評比中，我校獲一等獎一項、二等獎兩項。

學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教職工大會制度，充分發揮教職工大會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持教職工大會的制度化、規范化。一年來，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學校的。

工作報告。

及有關事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度，實現了以制度激勵人，以制度約束人的目標，主要有：《教職工年度考核辦法》、《小學高級教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊征訂補助辦法》、《石門小學教師教學質量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。

2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教職工大會上公開校務，由學校總務主任向與會代表匯報財務收支、福利發放等情況。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督，具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。

3、進一步深化、規范民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領導下，繼續做好一年一次的民主評議校長工作，使學校的民主評議校長工作制度化、規范化、條例化。

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關注學校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如：“三八婦女節”來臨之際，為全體女教師送上玫瑰和巧克力，讓她們感受幸福;每逢教師生日，發去祝福短信，呈上蛋糕券，讓老師們感受關懷。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。一年來，學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次，生育、結婚五人次。

3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們一是出臺教師《陽光行動健身方案》，提高教職工的自我保健意識，鼓勵積極開展個人鍛煉;二是積極創造條件，加強學校教工活動室、閱覽室建設，確保教工校園文化體育活動有場地有器材，真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動，以活動為載體，以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。一年來，我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節女教工趣味運動會、教師節聯歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閑游、下半年臨安兩日休閑游、教工校運會接力比賽、校級乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心小學、洲泉中心小學、芝村中心小學的籃球友誼比賽，我校均獲得勝利。總之，豐富多彩的活動增強了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。

2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設，添置實用性較強的活動器材和圖書，堅持發展眼光，創新活動方式，豐富教職工生活。一年來，添置了一定運動器材，計五千多元，閱覽室投入達一萬多元。

3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切了干群關系。

4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來，婦委會以創建市級巾幗文明示范崗為契機，積極開展崗位練兵和風采活動，主要有：趣味體育活動、“好書我推薦，讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。

5、加強信息調研，加大宣傳力度，不斷擴大工會的影響力。一年來，能積極開展活動，搜集素材，把我校工會的好做法、好實效加以弘揚，xx年獲工會信息工作一等獎，2019年在教育工會網站上發表工會信息21篇，名列前茅。

過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的20xx年，我們一定會再接再厲，共建優雅學校，同創優雅工會，將工作重心放在和諧校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

學校醫務室年度工作總結匯報篇十六

我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態文明建設、教學管理等具體工作，并兼任文多小學校長工作。

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績。現綜合匯報如下：

一、加強學習，提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規范。以黨的路線方針政策法規以及各級黨政、主管部門頒發的文件為主要內容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業務學習，從而提高自己的文化業務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養，規范自己的行為，廉潔奉公的態度，勤奮敬業的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意進取。

二、工作業績。

育。深入學校了解情況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創新教育的教學方法，提高教育教學質量。

2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。

3、積極協助許主任工作。服從工作安排，抓好生態文明校建設。一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態度協助校長，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領導的贊同。有些學校正在規劃實施，搞好文明校建設。

4、按學區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領組員深入各小學，經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業心。積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。

5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結合我學區各校的實際。制了五年的工作原創網站計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續發展校辦產業，擴大營業范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發展校園經濟，鞏固校辦產業。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園，提高校園經濟收入，解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區在開展勤工儉學活動中，純收入21萬多元，均生收入64元。總之我學區的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

6、積極協助學區其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。

7、教研工作。

(1)積極組織教師學習瓊山區中小學教學常規管理若干的規定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理，保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。

8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問，要求學校發現問題及時上報，并建議學校采取有效措施，防止事故發生。

9、隨著鄉鎮合并學區合并，積極配合鎮委抓好黨支部工作。

收繳黨費和發展新黨員工作，__至__年度本人被評為鎮優秀共產黨員。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。

三、存在問題。

1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發展工作因經費有限，素質教育尚缺乏經驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。

2、生態文明校建設發展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難。

3、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發展。

四、今后設想。

1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經驗。盡快發展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經營項目，發展自我，服務于教師和學生。

2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。

3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。

4、進一步協調好各方面的關系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發展我鎮的教育事業，向新的一個臺階邁進。

以上是我的述職匯報，請審議。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十七

本學期，學校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新。以提高教育教學質量為中心，以“創特色、促均衡、提質量、樹形象”為工作重點，緊緊圍繞縣局和實驗小學龍頭校的工作部署，加強師德建設，力求精細管理，推行人文管理，加快教師專業成長步伐，提升社會各界對學校辦學的滿意度和美譽度，推進學校教育事業發展新跨越。

一、內外兼修，提升教師專業素質。

1。培訓學習求實效。學校注重教師的繼續教育工作，以提高師資隊伍素質為目標，以全員培訓為宗旨，以培養骨干教師為重點，以校本培訓為依托，制定了校本培訓方案、課程改革師資培訓方案，對每個教師的專業成長實行分層達標管理;建立“手拉手、結對子”制度、“師徒掛鉤”制度，促進教師傳、幫、帶活動的開展，采取多種形式培養學校骨干教師和學科帶頭人，在教師間形成了互學互促的良好風氣;積極開展教師課件制作、微課制作、現代信息技術培訓工作，先后多次邀請了縣進修學校等專家作有關教育教學的專題講座，同時發揮本校優質資源，引導教師對自己的教學行為進行反思;組織教師開發整合課程資源，建立學校教育教學資源庫，實現資源共享;創造條件讓教師參加各級教育教學培訓，同時加大課堂教學研討力度，組織教師進行優課、微課評比活動，為教師的專業化成長提供了良好的平臺，為學校的可持續發展提供良好保障，20xx年5月莊、張、蘇三位老師參加縣優課比賽榮獲一、二等獎，周**老師獲得市微課比賽三等獎。

2。隊伍建設求成效。學校十分重視并鼓勵教師參加各類教學教研活動，注重對青年教師培養的力度，安排其聽課，不斷學習，不斷提高。我們根據期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業務培訓，組織教師參加總校教研研討會活動，以提高學校教學研究和管理，以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。本學期安排2名教師參加市能力提升培訓，16名教師分別前往福州、泉州、晉江等城市參加觀摩研討、培訓活動。20xx年3月肖麗明老師被評為“縣教育科研先進工作者”，4月陳良役老師被評為縣“優秀特約編輯”榮譽稱號。

二、抓小做實，提高學生思想道德水平。

1。開展“書香校園”活動。學校利用圍墻完善文化熏陶，對教室、走廊等環境進行重新布置，做到“墻壁會唱歌、空地會跳舞”的新局面，有力地促進了學生良好行為習慣的養成。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。四年3班、三年3班兩個班級被評為縣“先進班集體”。

2.開展主題教育活動。精心組織“走復興路，圓中國夢”青少年愛國主義讀書教育活動和“美麗福建、我的夢”――感恩自然主題教育讀書活動，作為推進社會主義核心價值體系建設和校園文化建設的有力抓手，作為加強學生思想道德建設的重要內容抓緊抓好。結合班會、隊會組織專題活動，利用宣傳欄、黑板報、校刊、紅領巾廣播站和校園網站等開展宣傳教育活動，組織故事會、演講會、作文比賽等活動，通過組織參觀、訪問和社會調查等實踐活動豐富教育內容，使廣大青少年在參與活動中自主學習、自我教育，取得更大成效。3月16日，學校啟動校園國學經典誦讀活動的序幕。活動內容涵蓋國學經典手抄報、國學經典講座、校園國學文化建設、誦讀《三字經》、《弟子規》、《論語》演講比賽等;3月16日，學校選送部分優秀作品參加福建省中小學生“墨香書法展示”活動;4月15日下午一至三年段舉行“從小鑄就崇善夢”演講比賽;4月16日下午四至六年段舉行“從小鑄就崇善夢”現場作文比賽;5月22日，寇參加縣關工委舉行的“感恩祖國，從小做起”演講比賽獲三等獎;5月29日上午，學校舉行了“崇德向善，快樂六一”文藝匯演;5月29日下午，學校開展“寄語”班班大合唱歌詠比賽;6月1日上午，學校舉行了“慶六一”表彰大會，6月1日下午，各班舉行了慶“六一”班班樂活動。陳、蘇、蘇、吳、蘇等5位同學被評為縣“三好學生”，張、陳等2位同學被評為縣“優秀學生干部”。

3。養成教育，化成內需。開展“日行一善，感受真善美”主題實踐活動。引導學生進一步體悟道德的力量，用你我他的日常善舉，奉獻點滴愛心，張揚正義良知，自覺構筑起一個與社會主義核心價值體系相匹配的崇善尚德的“精神生態”。引導學生存善心、吐善言、做善事，自覺養成助人為樂、孝順父母、善待環境、扶困救危、眾生平等、善待自然、善待自己、善待他人的為人處事習慣，從日行一善開始，再到時時行善，最后樹立良好的人生觀——善行一生。3月30日上午，學校利用課間操時間由大隊輔導員向全校師生發出“從小鑄就崇善夢”的活動倡議，利用3月份一個月時間組織全校師生開展主題隊會“聽雷鋒故事，學雷鋒精神”，結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”、“慶三八感恩·成長”的現場作文競賽等系列活動，利用植樹節組織廣大師生美化凈化校園及周力環境;4月3日，學校少先隊大隊部組織四年級全體學生徒步到蘇興里、張良啟兩位烈士陵園，祭掃烈士墓，接受心靈洗禮。

4。家校聯系，增強實效。3月13日，學校召開了家委會會議，5月份，學校召開了一至六年段的家長會;5月30日下午舉行第二屆屆校園文化藝術節暨慶“六一”文藝匯演，邀請家委會成員以及家長代表近四百人到場觀看了演出。密切與家庭、社會的聯系，營造學生成長的良好社會環境。通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導。班主任重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，努力為學生創設一個良好的學習氛圍和生活環境，為學生的健康成長創造良好的條件。

三、精細管理，提高教學質量。

1。科學管理，促規范。一是繼續以集體備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。同時，加強了教學常規檢查的力度，教務處針對備課、上課、測試、作業、輔導、聽課常規檢查進行了細化，以教務處全面檢查和抽查的形式對我校一線的任課教師進行了檢查和考勤、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學工作的質量。二是加大教學常規檢查的力度。開學初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規要求，始終存在著令人不滿意的地方。為此，教務處開始對課堂教學常規進行不定期的檢查，檢查結果與教師教學考評相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現象。

學研討活動等等;二是技能競賽。20xx年5月，學校老師參加實驗小學為龍頭校的小片區內開展的“紅五月”教學技能比賽活動，蘇、危等9位老師分別榮獲一、二、三等獎;莊、張、蘇等3位老師參加縣優課比賽榮獲一、二等獎。形式多樣的競賽，促進了教師的專業成長，使學校教育科研工作向更高層次發展。三是校本研訓。學校的校本研訓活動，從學校的實際出發，依托學校自身的資源優勢和特色進行教育教學研究，做到“周周有活動，月月有主題”，既有全校性的大教研活動，又有段際的小教研活動，活動有層次、有理論、有觀摩、有研討，全面提升教師素質。教師在省市縣各級刊物發表論文18篇，有近十篇論文在各級征文中獲獎，并指導學生的作品發表或獲獎十多篇，張、徐、陳等3位同學參加縣陶藝現場比賽獲得一、二等獎，王**同學參加市中小學生“圓山杯”征文比賽榮獲小學組一等獎，林、賴、林**3位同學參加縣20xx年優秀童謠征集活動榮獲未成年組二、三等獎。

3。課題研究，提效率。引導課題組的老師結合確定的課題，有針對性地閱讀相關的教育專著、專業理論書籍，夯實教師在“小課題”領域內的理論基礎，站在別人的肩膀上進行教學研究，并結合自己的體會，或他為我用，或結合深化，認真做好讀書筆記，并做好省級課題、市級課題和縣級立項小課題活動的材料，同時還向省電化教育館報送一個德育課題。

4。特色建設，奠基石。根據實小總校提出“一繩一筆”特色要求，我們在辦好書法、球類、棋類、樂器等各種興趣班的基礎上，將花樣跳繩定為我校“一校一品”特色項目，并作為每天陽光體育活動的主要內容，20xx年5月，舉行“百人書法”現場比賽活動。通過興趣班的開設和具體活動的開展，挖掘了學生潛能，完善了學生人格，發現和培養一批人才。并與實驗小學結對子，共同探討花樣跳繩豐富的知識內涵，取得不錯的效果。

四、齊抓共管，確保正常的教學秩序。

學校將安全教育和管理工作視為立校的生命線，并列入學校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。一是完善制度，健全管理體制。結合學校工作實際，制訂好學校20xx-20xx年綜治安全、普法宣傳教育工作計劃、《防空警報試鳴應急疏散演練方案》，與各處室、年段、班級簽訂《部門安全工作責任狀》，與教師簽訂《崗位安全責任書》，與學生及家長簽訂《安全監督管理責任書》，形成了學校、處室、班級、個人層層負責的安全管理體制。二是齊抓共管，加大督查力度。學校于每學期開學前聯系龍潯派出所等有關單位，加強校園及周邊、安全消防等安全隱患的排查和整改。三是豐富活動，加強安全教育。做好學生期初的安全教育，特別是做好“安全、法紀、品德”三項教育;開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式，通過講解、演示和演練，堅持每天上下午放學前五分鐘的安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，增強自我防護能力。四是和諧校園，安全成果斐然。4月林光明老師被評為縣“安全先進個人”，李福城榮獲縣“綜治先進個人”，學校榮獲縣“安全發展學校”工作先進單位。

五、優化環境，改善辦學條件。

1。財務管理陽光運行。嚴格執行財務管理制度和財經紀律，推行“陽光工程”，進一步規范了校務公開制度。大宗物品采購經行政會研究決定，及時在校務公開欄公開，涉及群眾利益、學生利益和教師利益的內容，如評先評優、重要物資采購、工程招投標等必須隨時公開，自覺接受群眾監督，提高透明度。

2。后勤服務全面提升。加強對后勤人員的管理，增強服務意識，提高服務水平。一是加強對專用室的管理，提高現有設備的使用率、完好率。二是加強對用水用電、教學用品、衛生工具的管理，厲行節約，以免造成不必要的浪費。三是委派一個專職教師分管學校衛生、綠化工作，提高對校園環境的整治力度，做到花草樹木及時修剪，衛生死角及時清除，物品擺放整齊有序，為師生創設一個健康、和諧、優美的校園文化環境。

六、存在的主要問題。

1.教師年齡結構老化，專業教師嚴重欠缺。教師個體的專業素質、身體素質、心理素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

2.學校路口狹窄，流動攤點較多，學生數1200多人，至少需配備兩名保衛干部，尚欠缺一名保衛干部。

七、20xx年秋工作思路和工作重點。

1。校園文化。結合學校實際，制定校園文化的近期和長遠規劃，使學校的文化有一個實質性突破。

2。常規管理。抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高學校管理水平。進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

3。教研科研。營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，以研促教，以研興校。

4。少先隊活動。開展“心靈有約”廣播、“知恩、感恩、報恩”演講、“書香滿校園”、“慶六一”、“學生跳繩比賽”，“廣播操比賽”等活動。

學校醫務室年度工作總結匯報篇十八

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼又到了我們學校總結一年工作的時候，下面是小編搜集整理的學校。

匯報，歡迎閱讀。

一年來，在鎮黨委政府的正確領導和親切關懷下，我們繼續深入學習“三個代表”重要思想和“xx大”有關精神，積極開展“保持共產黨員先進性”教育活動，按照年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路，借改革之機，尋科學規范管理之法;借教改之機，求教育創新發展之路;借“危改”之機，優化布局提升辦學品位;借發展之機，轉變作風強管理，與時俱進譜新篇，取得了一定的成績。下面，擬從六個方面將我們一年來所做的工作向鎮黨委政府作個匯報。

在深入開展“保持共產黨員先進性”教育活動中，我們中心學校以深入貫徹“三個代表”重要思想為契機，結合師德師風建設活動，認真搞好班子隊伍建設和班子成員思想作風建設。認真抓好教工思想政治工作，理論學習堅持做到“三個結合”，聯系實際加強作風建設。中心學校成立了先進性教育活動領導小組，并制訂了嚴格的學習制度，規定了學習時間，明確了學習任務，把學習內容、時間、任務、目標實行量化安排，把思想教育工作落到實處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風發生了根本性轉變，收到了明顯效果。一是加強了工作紀律，完善了工作制度，中心學校工作人員堅持嚴格遵守作息時間，工作務實勤奮，開拓創新，無一人有任何重大違紀行為;二是加強了班子建設。按照“決策講民主、辦事講公開、共事講團結、工作講實效”的總體要求，推行過錯追究制，首問責任制，狠抓廉政建設，加強財務管理，規范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強了作風轉變。中心學校圍繞“實、新、廉”三字，采取得力措施，進一步轉變工作作風，倡導工作要實干，出實效，既突出了中心工作，又做到全面兼顧，既要求分線負責，又做到協同作戰，工作忙而不亂，多而不空。通過上述措施，使干部工作作風明顯好轉。我們工作人員每人每期聽課不少于20節，寫調研文章2篇，寫政治、業務學習筆記10篇，到蹲點學校參加會議不少于2次。與點上學校教師交心談心不少于5人次，召開點上學校民主生活會2次。班子成員廣開言路，勤政廉潔，團結務實，克難奮進，辦事規范，不愧是團結、戰斗、務實的好班子。各中小學通過開展黨員先進性教育活動，開展教職工的政治思想教育活動，開展師風師德建設活動，徹底杜絕了亂收費行為，廣大教師隊伍中無一人有違規違紀行為，各中小學的校容校貌也發生了根本性的轉變，從而有力地推進了各項工作順利進展。

一是結合市教育局大力開展危房改造的大好時機，積極爭取危房改造專項資金達80余萬元，占全市下拔危改資金總額的1/5，使龍坪中學等幾所學校專項改造工作得以落實，收到了顯著效果：我們的龍坪中學榮獲武穴市農村中小學危房改造工程項目二等獎，我們的萬丈小學榮獲三等獎，我們中心學校榮獲組織獎。二是我們中心學校始終堅持引導、鼓勵中小學要結合各自的實際，根據現有的條件，努力實行開源節流，在教育面臨新的形勢下，解放思想，放開手腳，實行化債權優化辦學環境，鼓勵學校艱苦創業，改善條件。現在，我們的五里中學興建了一棟綜合樓，并著手擴建廚房，建起了學生就餐大廳，為今年秋季正常開學奠定堅實基礎;我們的向文小學、牛車小學利用現有資金，群策群力，上下一心，從根本上解決了學校危房改造難題，為師生教育教學營造了一個安全、舒適的環境;此外，我們中心學校還實行相關的激勵機制，采取學校投入多少我們就對應獎勵多少的作法，從而進一步調動了80%以上學校自力更生，改善辦學條件的積極性。現在無論到哪所學校，看哪方面的情況，都能給人煥然一新的感覺。

一是新年伊始，我們就贏得了開門紅。在開年不到一個月的時間里，我們的朱河小學、朝陽小學和五里小學這三所學校爭取所在村兩委領導、村內知名人士，個體企業老板的多方支持，分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機室;今年開學初又有沙墩小學等三所學校經過多方籌措資金，爭取社會名流捐資助學，先后建起了多媒體教室。其中，朱河小學舉辦“情系家鄉、共興教育”聯誼會這一良好作法在《黃岡日報》和《鄂東晚報教育導刊》上得到介紹。

二是積極配合市教育局開展“校園網”建設活動，使我們大多數學校還在著手籌建校園網絡，在不久的將來就可實現與城市學校共享教育資源。讓農村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現代教育的優越性，實現了讀書不用進城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學年里，隨著中小學校園網的開通，現代化教育模式的雛形將在我們各中小學正式構建。

三是認真抓好校園勤工儉學，教育裝備及食堂、商店招標等工作，出臺優惠政策，大搞教育招商引資，拓寬渠道，廣辟財源，進一步采取多方支持，多方籌措教育經費等辦法，為構建現代教育模式提供必要的資金保證。

一年來，我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育”這個中心，不斷深化教育改革，不斷強化學校管理。一是在教育教學管理上我們繼續實行推門聽課制，常規工作隨機抽查制。中心學校工作人員經常深入學校聽課，調研工作，與教師一道共商課改大計;二是在教師管理上我們采取了強化過程管理、個案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度，把教工的政策開口經費拉開距離，浮動發放，搞活了激勵機制，調動了積極性，實現了獎勤罰懶，獎優罰劣;三是關注弱勢群體，關心困難學生，按照上級領導的統一部署和安排，認真落實好“兩免一補”工作，把黨和政府的溫暖及時送到他們的心坎上。同時我們還對困難地區學校予以適當保護和照顧，盡量堅持校際間的均衡發展。

在加強宏觀管理的同時，我們還十分注重搞好安全保穩定。我們始終堅持致力協調各學校加大綜合治理力度，加強依法治教力度，凈化校園及周邊治安環境，保教育一方平安。主要作法如下：

一是加強教育的督導，按照素質教育的要求，嚴格執行“五控制”、“五不準”制度。中心學校組織專班經常進行不定期的檢查督辦，對不執行規定的學校堅決進行通報批評。

二是加強依法治教，凈化校園及周邊治安環境，狠抓法制教育講座和安全知識講座。中心學校主要領導注重維護教師合法權益，維護社會的穩定，對影響校園治安環境的問題，實行局部聯系，集中整治，有效地維護了正常的教育教學秩序。

三是對教學和生活環境進行集中整治。狠抓全鎮學生飲食、住宿環境的優化。中心學校主要領導每逢到下面學校調研工作，都要進食堂、看寢室、摸床頭、查線路，關注學生安全。對各中小學內開設的小賣部，組織專人常抓常看，杜絕有毒物品，霉變食品及“三無”食品。進入校園對各中小學存在的安全隱患，三令五申督促其限期整改，并經常性地“回頭看”，將整改過程中的優劣典型均予以通報，力求達到校校無重大安全隱患，確保師生人身安全和學校各項工作順利開展。

四是加大學校綜合治理的力度。我們一如既往堅持做好教師隊伍的穩定工作;各校綜合治理“三評一掛”和各。

規章制度。

均已上墻，對學校的安全常規檢查，我們堅持做到不留隱患，查一件，處理一件;繼續堅持做好對“flg”幫教人員監控與轉化工作，堅持日夜值班，實行24小時全天候監控，每天一檢查，每周一排查，從而有效地將問題消滅在萌芽狀態。

教育教學是學校的中心工作，任何時候我們都十分注重抓本務實，立足教育教學第一線，促教育教學質量不斷提高。

1。突出中心，立足本位。新年伊始，我們就跨出了喜人的一步，各項工作步入規范化、科學化軌道。教育教學工作立足常規管理，規范學校課程設置，查漏補缺，獎優罰劣，使教學工作各環節常規化，收到了滿意的效果。我們更新觀念，高舉旗幟，以教育教學為中心，以提高教育質量為目的，全面貫徹教育方針，全面推行素質教育，不斷深化課程改革，借課改之機不斷更新育人理念，借創造之機不斷培養學生的創新精神和實踐能力，贏得了最佳育的人效果。

2。中心學校工作人員堅持深入教學第一線靠前指揮，深入學校推門聽課，并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學質量月和常規教學督查月，屆時我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動，做到之前有計劃，有安排，之中有過程，有措施，之后有考核，有量化，有總結，有力推進了中小學教育教學常規工作的順利進行，為培養全面發展人才，為進一步推進素質教育的全面實施奠定了堅實基礎。

3。抓好中考備考工作，打好四大戰役，即中學辦學水平評估、體育中考、理科實驗操作和文化課考試。今年中考我們仍然取得驕人成績。首先，在今年武穴中學舉行的保送生測試中，我們龍坪中學就有6位同學被提前錄取，兩名同學升入黃高，這一佳績在武穴市鄉鎮中學位居第一。此外，據初步統計，我們四所中學達武中線的人數居全市前列，初中畢業率和升學率均達100%，收到了良好的社會效益，贏得了社會對教育的好評。

4。進一步加大各級各類競賽力度，進一步完善競賽的激勵競賽保障機制和輔導“六定”機制，使競賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點。我們的學生在各級各類競賽中屢創佳績，捷報頻傳。其中獲國家級獎的有117人，省級獎234人，黃岡市級309人，武穴市級678人。我們的教師教育教學成果也是碩果累累。其中，龍坪中學的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學課講課比賽獲省級二等獎;朝陽小學李姍姍老師參加青年教師講課比賽，獲省級一等獎;龍坪中學的王懷明老師輔導學生參加全國化學競賽，獲全國優秀輔導員獎。

5。致力于教育科研，盤強教育精品。一年來，我們召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達10余次，組織教科研培訓達四次之多。如今在我們龍坪中心學校上上下下真正形成了一種人人搞科研，個個有成果的喜人局面。一年來，我們廣大教師累計寫出教育科研論文達300余篇，發表200余篇。在湖北省《小學生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競賽活動中，我們中心學校榮獲“優秀組織獎”，我們共有1名學生獲省級一等獎，三名學生獲省級二等獎，四名學生獲省級三等獎。

在抓好上述工作的同時，我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。

1。落實黨風廉政建設責任制的要求，大力推行財務公開、政務公開、校務公開，進一步加大黨風廉政建設責任制的考核力度。

2。抓實普及程度的提高。一是深入持久地開展《義務教育法》的宣傳工作，加大勸學堵流力度，實行“三包”、“四保”責任制，確保“四率”達省定標準;二是嚴肅招生紀律。杜絕違規違紀招生，確保在招生過程中不出現隱形流失現象;三是加強了扶貧幫困工作，通過落實“兩免一補”工作和采取“減、免、緩”措施，幫助貧困學生入學。

3。做好教育工會工作，大力強加民主監督，開展形式多樣的文體活動，豐富廣大教職工的文化生活。

4。搞好計生工作，“四率”達標100%，確保了在全市的領先地位。

展望未來，我們愿在鎮黨委政府的正確領導和親切關懷下，銳意進取，開拓創新，與時俱進，再創輝煌！

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的發展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念。。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個。

教案。

上好每一節課充分發揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學生的課業負擔同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時向身邊的有經驗的教師學習積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精積極探索多媒體、網絡教學拓寬教學新思路;與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會、讀書活動等活動調動學生學習積極性提高學生的學習成績。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系？

3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合？這些有待于，在今后的工作努力進。

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/19879215.html】