演講稿是以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點的一種文體。在演講稿中加入一些個人的經歷、感悟或幽默的元素，使演講更貼近聽眾。[范文2]

學生環保教師的低碳生活演講稿篇一

此刻，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

低碳的生活，在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助的，客廳大，窗外的照明燈照進來都能夠醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就能夠安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我高興，我期望“低碳家庭”會做的。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上頭貼上了分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫忙了，又節省了電。

原先，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應當將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環境，并且充滿了創意的小歡樂。

學生環保教師的低碳生活演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

學校一直在大力宣傳低碳生活，在學校給家長的.一封信中，我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新。“節能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。所以，我也要開始“低碳生活”，從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開，我找了個小卡片，寫上“人走關燈、我要節電”，貼到每間房間的電燈開關旁，這下我忘不了關燈，不會再“犯法”了。每次我洗好手，都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆，以便流出來的水可以被收集起來，集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳，所以我和爸爸、媽媽在外出時，短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門，也是很好的體驗呢，既節省開支又可節約能源還可鍛煉身體，節能生活給我的全家帶來歡樂。

春天快到了，我準備去植樹，多養花養草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳，既靜化了空氣，減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害，還美化了環境。雖然我一個人的力量很小，但是我會帶動更多的人去保護環境。讓我們一起來關注氣候、節能降耗、保護環境，共同為拯救地球出一份力！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調;冬天室內溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經嚴重影響到了人類的身體健康。

要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發生。水域面積的增大，水分蒸發也變的多了。雨季延長，水災越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學家預測，到了本世紀末，過酸的海水會導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。

簡單來說，低碳生活是節約身邊各種資源的習慣，當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。

來自 xUefEN.COM.CN

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環境，并且充滿了創意的小歡樂。

聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源，于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。

我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網絡傳閱的材料、文件，都用電子郵件發給領導和同事。

另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

親愛的老師、同學們：

大家好!

同學們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節能減排，現在，低碳已成為時尚了。

低碳，顧名思義就是指減低排放。可是，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點就是不開私家車。是的，要知道私家車的尾氣排放是很多的，再加上現在經濟增長了，好多家庭都有私家車，有的不不止一輛，可見污染有多嚴重，而騎自行車就不一樣了，自行車沒有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車，也沒有過多的尾氣，這個相信人人可以做到。

紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹木做成的，樹木有許多用處，多用紙巾就是在浪費樹，所以，我們應該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們為低碳生活出一份力。

除了以上所例舉的，低碳還包括更換節能燈泡，爬樓梯，手機不待機，節約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹等等，讓我們做低碳達人，過一個低碳寒假吧!

學生環保教師的低碳生活演講稿篇四

致全體同學：

大家好！

我們能做的還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關火，讓水的余熱把蛋煮熟；魚缸里換下的水可以澆花草；洗刷用后的水可以沖廁所；廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒；看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護多少棵大樹啊！

正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”所以，我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來，也要勸導更多的人加入到這行列來，讓“低碳環保，保護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習慣，而不再是一句沒有內容的空口號！

請你從現在從自己開始就行動起來！謝謝大家！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇五

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是xx學校五五班的xx，今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》！

眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！

在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！

同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，凈化一片天！

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。

同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐；讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！

謝謝大家！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇六

親愛的朋友們：

大家早上好!我是一名在新茶鄉人民政府工作的普通公務員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，其實我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到20__年的四川干旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片海洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經對人類做出了無情的報復。

朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒布了十多部環境保護法，200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衛生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入“環保”的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

學生環保教師的低碳生活演講稿篇七

親愛的老師、同學們：

大家好！

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳是一項符合時代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。

原來，每當聽到電視上說：“生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳。”時，我都覺得這是大人的事，和我們小孩一點關系都沒有。所以，一回到家，天還不黑，我就把燈全部打開，陶醉在璀璨奪目、五光十色之中。可是，我卻從來沒有想過，如果我能節省一度電，就會減少0。638kg的碳排放。

我在購物時，為了省事，幾乎是不帶布袋或紙袋，只是買一個塑料袋。用后便隨手扔掉。我認為我扔一個塑料袋不是什么大問題，也不會產生什么后果。可是，中國13億居民每人每天都順手扔掉一個垃圾袋，那么一天下來，中國960萬平方公里的土地上就會產生13億個“白色污染”。大家是否知道，每丟1個塑料袋，就會產生2。06kg的碳排放。

我曾看到過這樣一組數據：如果你用了100度電，那么你就排放了78。5千克二氧化碳。為此，你需要植一棵樹；如果你自駕車消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克二氧化碳。為此，需要植三棵樹。看到結果――導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，又威脅人類的食物供應和居住環境。看到此結果，我感到臉上火辣辣的。因為，我不但每天晚上生活在燈火輝煌中，白天出行也是車送車接，我也是“導致全球氣候變暖”的實施著，毀滅地球――人類的家園的參與人。我為此而慚愧，并下決心做一位“減碳達人”。

我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。爸爸將原先的白熾燈全部“下崗”，代替它的是5—7瓦的'節能燈；我將晚上點燈熬夜學習，改為晚上早睡，清晨早起，采用自然光學。

媽媽洗衣時先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開空調，我就提醒他說：“爸爸，我們住在山里，打開窗戶，既進來自然風，又能呼吸到天然氧氣。”話沒說完，爸爸早已將空調關閉；我爸爸出行自駕車習慣了，出去買菜也愛開車，我便和他約法三章，“每天要多走路少開（乘）車，買菜更不能開車。”爸爸笑著對我說；“對！低碳生活應該從小做起，從每一個人做起”。低碳生活只是一種態度，而不是能力，只要我們重視它，每一個人都能做到。從小做起，從我做起，從現在做起。節約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個塑料袋，為我們的家園天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻。

學生環保教師的低碳生活演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好!

20xx年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。

目前的主流看法是，導致氣候變化的過量碳排放是在人類生產和消費過程中出現的，要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費，多運動”。如以中國傳統文化來解釋這一理念的主要內涵，還可再簡化為“勤、儉”二字。

“低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業化過程讓發達國家在碳排放上遙遙領先于發展中國家。當然也正是這一工業化過程使發達國家在科技上領先于其他國家，也令它們的生產與生活方式長期以來習慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問題以后，發達國家對高耗能的生產消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟，有了新認識。盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。

世界被氣候問題所困擾，但世界是由不同地理環境、不同發展階段的國家和地區組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題：短期與長遠利益的協調，國家與全球利益的沖突與共贏，行業經濟與整體經濟利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發達國家與發展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉化為現實，會帶來怎樣的挑戰。

“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類改變自工業化以來形成的生產消費理念，特別是那種消費至上的消費文化。現有世界流行的主流經濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優先的基礎上，它提高了社會生產的高效率，卻也一度導致了生產與消費領域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準備相應的行動手段來審視我們的消費習慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現成的經驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創新，創新我們的生活模式，以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的'速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!

在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱，與遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節約一升油，凈化一片天!

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。

同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!

謝謝大家!

學生環保教師的低碳生活演講稿篇九

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活 綠色校園!

我們生活的海南有著得天獨厚的自然優勢，藍天白云、陽光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環境日益惡化，已經嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，在全球已經達成共識：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。

什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當代中學生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在青年學生中積極推廣綠色價值觀念，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。“低碳”不應該只是一個書面上、口號中的詞語，低碳生活體現在生活中的方方面面，結合目前海南全省開展的雙創活動，我覺得我們可以從下面幾點做起：

一、爭做文明人，養成良好的生活習慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。

二、以節水、節電、節糧為榮，隨手關燈關電關水龍頭，節約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學期國慶以后，總務處按照學校要求，對班級用電進行檢查，目的杜絕浪費。主要針對1、光線充足情況下開燈，2、學生不在教室的`情況下開燈，一體機，風扇。3、一體機在不使用的情況下不關，學生私自用一體機進行與學習無關活動，比如我們在檢查時發現學生看動畫片，看游戲視頻，看電影，聽音樂，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節能。關于開燈，我們檢查人員也是結合班級情況，在教室光線充足情況開燈下才扣分。

三、愛護公物。不亂涂亂畫，不破壞公物，學校目前桌椅，水龍頭，門窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴重，還有，大家可以看到，操場、籃球場，小足球場塑料隔離網很多都被人為挖出大洞，有些整個網都被人撕壞，這肯定是我們學生所為，一方面我們提倡節約，這里我要說：這么美麗的校園，面對學校公物，請你手腳留情，不破壞就是最大的節能。

低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用水、用電、用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，老師，同學們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。

謝謝大家，我的演講完畢!

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十

老師們，同學們：

大家好！

請問：你們看過《2012》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。

當今隨著世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的.減碳！

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十一

致全體同學：

大家好！

現在地球的環境已經不容樂觀，資源在一每天削減，臭氧層日漸淡薄，越來越多的人們意識到破壞環境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“愛護地球，低碳環保”的口號，那作為我們學校環保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢？！

我們能做的還有許多許多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關火，讓水的余熱把蛋煮熟；魚缸里換下的水可以澆花草；洗刷用后的水可以沖廁所；廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒；看過的書可以去漂流，書皮可以屢次使用……人多力氣大，試想下假如每個人每天少用一張紙，就可以愛護多少棵大樹啊！

正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太得意了，同時又太簡單破裂了！”所以，我們不僅要自己積極參加到愛護地球的行列中來，也要勸導更多的人參加到這行列來，讓“低碳環保，愛護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習慣，而不再是一句沒有內容的空口號！

請你從現在從自己開頭就行動起來！感謝大家！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十二

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環境，并且充滿了創意的小歡樂。

聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的`能源，于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。

我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網絡傳閱的材料、文件，都用電子郵件發給領導和同事。

另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

低碳生活環保優秀演講稿4

“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風，我回到家，忍不住跟媽媽抱怨道：“已經陽春三月了，怎么還這么冷啊?現在到處都在說全球變暖，怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說法有問題吧。”

“寶貝，打開空調，暖和一下吧。”媽媽笑吟吟地從廚房走出來對我說：“另外啊，我得跟你解釋一下。你剛才提出的問題，我也曾經很困惑，上網學習了一下，才知道怎么回事。原來啊，由于全球變暖，使海洋溫度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻擋了一些氣候季風，來自赤道的熱能將無法被傳送到各地，所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說法沒錯，環境保護還是很重要的，我們要做低碳一族哦!”

好，低碳生活，從我做起，我也要馬上開始行動!上網學習結束，關掉電腦和顯示器，減少待機耗電;看看空調，溫度太高，沒必要，調低幾度;走進廚房，我對媽媽說：“媽，要注意節約哦，自來水關小點，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用來沖廁所的;燃氣火關到適中，不要讓火超出鍋底，否則也是浪費燃氣;冰箱內存放食物的量以占容積的60%為合適，放得過多或過少，都費電的。先把這些做好，回來我要檢查哦，嘻嘻。”媽媽不住點頭地說：“好，好，聽你的，我們真的開始做低碳族了!”

是的，我們都應該做“低碳族”，因為我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，而不能傷害它。低碳生活不困難，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源，為地球做一件好事。漸漸地，空氣能夠變回清新，天空能夠變回湛藍，大地能夠變回綠色，人類的生活就更加美好啦!

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，今天我演講的題目是。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。

每到新學期同學們領了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。低碳環保演講稿。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的'數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢？三、讓小手帕成為校園時尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。四、種花種草正當時。

春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！

保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十四

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所代替，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的`哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。

也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然――綠色――環保――人――你自我”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十五

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好。

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些。

能源、資產，為地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”我又為大自然節省了能源。

有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的'火苗關小了。

還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十六

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好。今天我想演講的是關于低碳生活。

眾所周知，我們中國的首都北京在近幾年霧霾天氣一直困擾著北京市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們人為造成的'。霧霾的形成已經充分說明我們國家市民不注重低碳環保。中國水平日益提高，所以私家車的數量也數不勝數。但很少市民可以自覺行使低碳環保的的義務。國家其實制定了很多種防止霧霾，保護環境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。

其實只要每個人點亮一顆星，就可以構造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環保貢獻一份力。

學生環保教師的低碳生活演講稿篇十七

親愛的老師和同學們：

大家好！

低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態度，一種時尚文明的生活習慣，一種崇尚節儉的優良傳統，一種對后代幸福的乞求！

各位評委、家長、老師、同學們，低碳生活，我們每個人都要從我做起，從節約電、水、油、節氣的小事做起；從省一張紙，一個塑料袋，一雙一次性筷子開始。

親愛的媽媽，我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚，讓人感覺很美；但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。

親愛的評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來！對每個人來說一小步，對社會來說就是一大步。讓我們行動起來，從身邊做起，培養綠色低碳的生活方式，這是每個人的社會責任。

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