在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
出國教師推薦信篇一
x同學是以優異成績直升進入江蘇省蘇州第十中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
x同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為x同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦x同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:x老師
xxxx年x月x日
出國教師推薦信篇二
北京理工大學招生部老師:
你好。我是彭聘同學的英語老師,班主任,劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門生彭聘!
彭聘同學品學兼優,興趣愛好廣泛,領導能力出眾,特長突出,是一名優秀的高中生。她在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不含糊。她的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。可以說,她的智商不是湖南省長沙市望城區第一中學中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學習時,不喜歡熬時間,題海戰術等方面。她最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法,來解決問題。從高三復習開始,她總能用合理的計劃調整時間,分配自己的學習任務。她從進入我校學習至今成績不是第一名就是第二名。
她在平時里喜歡上網,打球。這雖然對她的學習時間造成了一定沖擊。但是,并沒使她的學習成績受到影響,反而促進了她對學習效率的保持。她上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,她更喜歡從網絡上獲取各種信息。她通過上網,了解國家大事,拓展了自己的知識面。她對網絡的應用比較好。在高二開始,她開了一個個人博客,記錄自己的學習生活,抒發自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關注。在籃球上,她一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。武術也同樣如此。可以說她是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候,按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,彭聘同學親自帶領同學們開展體育鍛煉,不僅自己在運動會上多次拿到第一名,還帶領全班的同學們拿到了學校長跑比賽的團體冠軍,運動會的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智,提高了她的領導能力于處理事務的自信。
她是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,她也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著她做好了班長的這份本職工作。在她的帶領下,我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
推薦人:×××老師
×××年×××月×××日
出國教師推薦信篇三
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業生。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
自薦人:xxx啟
xxxx年xx月xx日
出國教師推薦信篇四
尊敬的 大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**,是在04年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。
她的志向是 。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上 ,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀 ,似乎也是 的損失。
寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**將離開。但我更知道,以**的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會給貴校更多驚喜。
此致!
出國教師推薦信篇五
尊敬的領導:
您好!
我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經參加過我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的“最優化理論”。
之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與僅有三位本科的學生之一。在指導他的期間,我了解到他是一個好學和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉良好,甚至是發生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外,在中高年級他參與了控制和系統的路線項目且總是得到的好成績。
根據我的觀察,在你的研究控制和系統領域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您能優先考慮他的申請。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
出國教師推薦信篇六
尊敬的領導:
很榮幸能向你推薦我的學生,xx同學是一名非常優秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色,肯定能勝任孔子學院老師一職。
是對外漢語專業的學生,學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法;并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進。
xx同學具有優良的道德品質,他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模,他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。
xx同學工作能力出眾,善于與人溝通交流,他具有得天獨厚的優美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽,他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機,甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口;在學校元旦文藝匯演中,xx同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學對此至今記憶猶新。
是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,發音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信,希望他能進入孔子學院發揮所長。
以上所寫,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
推薦人:
x年xx月xx日
出國教師推薦信篇七
尊敬的領導:
您好!
很高興能以這樣的方式推薦我校優秀的學生xx同學。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神,使他將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,他會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給他提供一個施展才華的機會!
他的家鄉在內蒙古,遼闊的原野塑造了他開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了他善良的品質,艱苦的條件培養了他知難而上、樂觀自信的精神,這些都令他獲益良多。
大學的四年時光里,他本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,他勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面,他積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時他也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動,力求使自己成為高素質的復合型人才!
他相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。他將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標,做一名合格的人民教師。
在此,本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力!望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
出國教師推薦信篇八
尊敬的領導:
您好!
我是xxx任課教師xxx,現向貴學院推薦我校通信工程專業xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。
xxx是我所教授的大三上學期專業課隨機信號分析課的學生。她有很好的學習習慣,認真的學習態度。善于與老師交流,勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數學基礎,在期終考試有一定難度的情況下,取得了xx分的成績,位列專業第二名,給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學期,我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間,該學生表現出很強的自主學習能力和實際工程實施能力,能夠用c熟練編寫程序,在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時,她具有很好的團隊合作意識和領導能力,在競賽團隊擔任主干力量和領導角色。
該學生對自己的未來有明確的目標,對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國教師推薦信篇九
在寫應聘教師推薦信時對曾經做過半年的中學科學代課教師的我。對于我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力,有很強的心理素質和團隊精神;有良好的學習心態,對于工作也比較自信,細心,耐心,堅心。并且嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
其中有幾點內容需要注意:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,掌握知識的邏輯、重點和難點,能運用自如。
3、了解學生原有的知識技能的質量,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
6、提高教學質量,還要做好課后輔導工作并抓好學生的思想教育。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的`努力。
總而言之,寫應聘教師推薦信時需注意以上幾點。雖然現在對教師的素質要求更高,但在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為美好的明天作出自己的奉獻。
出國教師推薦信篇十
尊敬的山東省 中學老師:
您好!
我是 同學的班主任和數學老師,很高興可以在此推薦這名優秀的學生。
14年夏天, 同學以優秀的成績考入山大輔仁學校,她將入學的喜悅和興奮轉化為了對初中學習生活的熱情和專注,并順利地適應了初中的新生活。三年以來,我關注著她的成長,我向貴校推薦這名學生,基于她以下特點:
同學對生活充滿熱情,愛好廣泛。初中的學習相比小學而言,難免枯燥乏味,她卻總能從生活的細節之處發現美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經歷讓她喜歡音樂,多次參加學校組織的圣誕party音樂會,合唱比賽;在運動會上勇于挑戰自己,為班級增光。她愛好閱讀,涉獵廣泛不拘泥,因而擴展了視野,深刻了自己的思想。
沉穩內秀的她,是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發揮自身的作用來實現自己的價值。初一時她擔任地理課代表,及時為任課老師提供很好的服務,她喜歡畫畫和寫作,與班內同學合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報,將班級文化建設的有聲有色。初二時,她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心,優秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流,終于在物理學科的學習上取得了不小的進步。她視學習為一種享受,樂于發現自己的不足并勇于戰勝它們。她思維活躍,常常提出有價值的問題,并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規劃自己的學習生活,少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現在她的學習成績還不是拔尖的,但也一直保持在年級前列。入校以來,她多次獲得校獎學金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究,將給她的未來以無限的發展空間。
同學的思想積極向上,有美好的道德品質。她一直遵守校規校紀,從未違反過學校紀律。她尊敬師長,友愛同學,自覺遠離和抵制社會不良之風。她關心社會,加入“泉城義工”志愿服務組織并多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動,在社團活動中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。
同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子,我誠懇的希望貴校可以給她這個寶貴的機會,謝謝!
此致
敬禮
推薦人:
出國教師推薦信篇十一
尊敬的領導:
您好!
今向貴單位推薦我院機電一體化技術專業xx屆畢業生xxx同學。該同學自入校以來,就一直嚴格要求自己,學習進取,在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績,并得到了師生的一致好評。
我是電氣學院的副院長,我認識他是在xxxx年《xxxxxx》課程設計上。該生在學習該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業名列前茅。
該生不僅有扎實的專業知識,而且在其他方面也有較高的水平,曾經擔任過班長,任職期間,工作認真踏實,工作責任心強,在班級建設方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現突出,是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。
總之,xxx同學,政治修養較高,有一定的組織能力,專業基礎扎實,責任心強,綜合素質過硬,待人誠懇大方,嚴于律已,是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。
望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
出國教師推薦信篇十二
尊敬的學校領導:
您好!十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天,我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己,我自信能給您一個驚喜,希望我的表現能令您滿意。
我叫張鳳,是廣東教育學院20xx屆小學教育專業畢業生。我深知:作為一名師范生,不僅要具有深厚的專業理論知識,同時還應當具有嫻熟的教學技能。大學四年里,我始終以“進德修業,為人師表”為奮斗目標,經過學校的悉心栽培和自身的銳意進取,我已具備了扎實的專業知識和教學技能,學業成績名列前茅,獲得學院三獎學金。同時,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上知識日新月異的時代。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評,并被評為優秀實習生。
作為新時代的青年,我感到:要適應時代的發展,就要使自己成為一名高素質的綜合人才。所以課余時間,我積極參加學院各種社團活動,先后擔任過院、班上的各種職位,組織策劃過校園各種類型的文化活動,得到了領導、老師、同學的一致好評。在這些活動中,培養了我的交際能力、創造能力、組織能力以及團隊協作精神。另一方面,我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質的校園文化活動,取得了優異的成績。我還大膽地走出校園,參與各種服務社區表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉”活動……借以豐富的社會經驗來充實教學、科研修養。
辛勤付出收獲了累累的碩果,由于我綜合能力強,表現突出,連年被評為優秀學生干部、社團工作先進個人、優秀團員、優秀社聯干部、優秀個人等稱號。陶行知先生曾經說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”現在的我,就捧著一顆熾熱的心,企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此,懇請貴校給我一個面試的機會,我定當竭盡所學,將最優秀的一面展現!
感謝您在百忙中所給予我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績;祝您的事業百尺竿頭,更進一步!真誠的學子,懇盼您的回音,等待您的考驗。
此致
敬禮
出國教師推薦信篇十三
尊敬的xxx
該同學在擔任學生助理期間,協助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作,受到老師的好評。
開展工作時,該同學具有大局意識、踏實肯干、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間,自我管理能力較強;學習成績優秀,通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試,在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。
該同學待人誠懇、樂于助人、具有團隊合作精神,在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽,并擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中,完善了他為人處事,待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,遇到較難的問題盡全力解決,并利用課余時間補充工作知識,能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統,具有較強適應能力,能在短期內熟悉本職工作,明確工作程序,理清工作思路。
一年半的學生助理經歷,增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神,積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師,經過一年半的相處,我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。
經研究我推薦他到貴公司工作,希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或實習錄用的機會。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國教師推薦信篇十四
尊敬的省廳領導:
您們好!
作為實驗小學校長,我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。
xxx老師是我校的一名優秀英語教師。(個人簡介)她現年37歲 ,英語本科畢業,普通話二甲,她從教xx年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨,熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。
她愛崗敬業,業務能力強。她從事英語教學,深諳語言教學之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學生喜愛,她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課,受到聽課領導和老師的高度評價。
她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的,渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個人見解,常得到了同行的認可;和學生交流中,她親切而又細致,善于掌握學生心理,善于和學生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。
她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業,參與了長沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻精神。
她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來,她多次參加學校組織的培訓學習。xx年,參加了華東師大英語教學培;在教學中,她不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,并發表了專業論文。另外,她還能與時俱進,經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術,現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。
作為==老師的領導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。
特此推薦
推薦人:
年 月 日
出國教師推薦信篇十五
尊敬的山東大學主管領導:
您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。xx作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
推薦人:班主任老師
20xx-3-8
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