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專題講座主持詞結束語 專題講座主持詞(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:13:10
專題講座主持詞結束語 專題講座主持詞(通用9篇)
時間:2023-03-30 13:13:10     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專題講座主持詞結束語篇一

為了更加深入的學習黨章黨規,進一步提高我處廣大黨員政治覺悟,增強黨員理論素養。今天我們有幸邀請到xx市委黨校黨建部主任,劉教授從事黨建理論研究工作多年,是一位資深的教育專家,xx教授為上好這次黨課做了充分而細致的準備,希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會,認真聽、認真記、自覺維護好會場秩序,確保這次黨課取得良好效果。 下面我提四點會場紀律:

?一是關掉手機或設置到靜音模式;二是禁止吸煙;三是禁止交頭接耳,來回走動;四是注意聽講,做好筆記。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉麗教授為我們講課。?

今天,xx教授對《黨章》中的總綱和11章53條章程等全部內容進行了精細剖析、講解,使我們全體黨員對黨員的權利,黨員義務,黨的組織結構,黨的組織制度,黨的紀律等有了更加深入的了解,為我們黨員在日常工作中更好的遵守黨紀、黨規,履行黨員義務,發揮黨員先鋒模范作用奠定良好基礎。同時,劉教授就學習踐行黨章、做合格共產黨員從樹立黨章意識,做到遵規守紀;堅定理想信念,對黨忠貞不渝;加強黨性修養,錘煉高尚品格;踐行根本宗旨,保持公仆意識;秉持嚴實作風,夯實成事根基五個方面闡述了做新時期合格黨員的基本素質。就做合格黨員“四講”、“四有”既:講政治、有信念; 講規矩、有紀律 ;講道德、有品行;講奉獻、有作為的基本標準進行了精準解讀。可謂主題鮮明、重點突出,內容豐富、分析透徹,具有很強的理論性、針對性和指導性。對我處每一位黨員、干部的成長發展都具有十分重要的指導意義。

為進一步鞏固本次專題黨課的學習成果,下面我再強調幾點:

一、要以這次黨課為契機?切實發揮黨員模范帶頭作用。 通過這次學習,廣大黨員要學以致用,把本次黨課教育融入“兩學一做”學習教育中,融入到環衛處實際工作中。融入到做合格黨員的行動中,每位黨員要以《黨章》為準則,以系列講話為指引,以做合格黨員、做優秀黨員為目標,以提高環衛質量,造福市民為宗旨,在各自工作崗位上切實發揮黨員的先鋒模范作用,為高標準完成我處下半年工作貢獻力量。

二、要轉變作風?努力踐行黨的宗旨。全處黨員要把心 思用在謀發展上,把精力用在干工作上,把本領用在抓落實上,進一步強化宗旨意識?牢固樹立為人民服務思想觀念,在全處黨員中形成人人遵章守紀,爭做合格黨員、爭做優秀黨員的良好氛圍。

三、為了鞏固本次專題黨課成果,各黨支部要召開支部會議,組織黨員和入黨積極分子進行專題討論,并形成研討材料報組宣科。

散會!(歡送x教授退場)

專題講座主持詞結束語篇二

隨著社會發展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速

學習

能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。

為了調動孩子內在的學習愿望,國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授, 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中

小學

生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。 現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題講座!

同志們:

為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質,根據縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的.有:縣級領導,全縣實質副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。

現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!

……………

同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常

專業

的知識講座,他從……..

很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現xx-x經濟社會又好又快發展。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

同志們:

為進一步掌握我縣經濟發展脈搏,加強對宏觀經濟形勢的預判和對微觀經濟政策的把控,不斷提高全縣領導干部隊伍的統計知識尤其是國民經濟核算方面的知識,根據縣政府的安排,今天,我們在這里舉辦全縣領導干部國民經濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有:全體縣政府領導,全縣經濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業務人員。今天,我們有幸邀請到了西安交通大學經濟與金融學院統計系教授周雅莉,為我們作統計方面主要是國民經濟核算方面的專題講座。

周雅莉是西安交通大學經濟與金融學院統計系的教授。從事教學工作以來,主要教授國民經濟統計學和應用統計學等相關課程。他長期從事統計理論、統計方法與產業經濟、產業組織理論與實踐等方面的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發表學術論文十多篇,出版著作兩部,編著教材兩本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富,其中:論文《基金-股市投資最佳選擇》,〔《統計與社會》1999年第8期〕 獲陜西省統計局2000年度優秀論文二等獎;2004年陜西省會計學會課題 《會計人員能力框架研究》 獲得陜西省會計學會二等獎。

現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!

……………

同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座,他從國民經濟核算理論框架到國民經濟核算理論的應用,最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步加強對統計工作尤其是國民經濟核算方面的認識,不斷加大對統計工作的支持,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務,實現我縣經濟社會又好又快發展!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝周雅莉高級講師的精彩講座!

今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇三

尊敬的各位來賓,我們的健康講座馬上就要開始了。

在講座正式開始之前做幾點友情提示:

請管理好您通訊工具

為了您及周邊朋友的健康請您不要吸煙

在講座進行過程中請您不要來回走動

請調整好您的最佳坐姿

謝謝您的配合,謝謝!

各位領導、各位嘉賓大家上午好:

歡迎參加保險中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。

成立于xx年,xx年期間發展迅速,現在的已經有萬的內外勤員工,截止到20xx年年底,總資產已超過億,全國35家省級分公司可以實現全面聯網服務。我們秉承“專業、真誠、感動、超越”的服務理念,力求通過“熱誠、規范、準確、便捷”的服務,回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

在今年的客戶服務節我們推出了“、”的承諾,讓我們的理賠“更快、更易、更關懷”。為了更多的回饋客戶,我們也一直都在關注客戶的健康,現如今越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了,養生已經成為每個老百姓都在關注和注重的事情。

今天我們也是有幸有請到資深醫師醫師。醫師畢業于醫學院醫療系,曾任醫學院內科主治醫師、講師,xx院內科主治醫師,現任xx學校內科主任醫師、高級講師,從事臨床醫學、教學、科研工作30余年。今天,醫師會帶給大家一場別開生面的關于養生的知識盛宴,接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的醫師!

非常感謝我們醫師專業的講解,給我們帶來了最新的健康知識!讓我們受益非淺,在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝醫生。謝謝!!

也許我們對剛才xx老師講的健康知識很關注,也許對自己及家人的健康有些著急、擔心,保險始終以“關愛健康、呵護生命”,以為國民健康保駕護航為己任,針對當今的諸多疾病,隆重推出了我們的保險,在我們關注日常衛生、保健的同時,為我們提供了雙保險,接下來有請我們從事保險業十年的資深客戶服務主管主管為我們帶來產品的精彩介紹!

感謝我們主管的精彩講解,相信大家對于醫師以及主管的介紹都還有一些疑問,接下來是我們的溝通時間,關于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經理進行溝通,十分鐘后我們會進行今天的抽獎,抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶,敬請拭目以待!

專題講座主持詞結束語篇四

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講,相信同學們一定深有啟發,也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環節。由于時間關系,我們提問的機會有限,請同學們珍惜機會!

……

謝謝大家踴躍提問!

【活動結束】

同學們,只有優異的學習成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,聽了這次心理健康教育講座,同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心,相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結束,感謝大家的到來!順祝大家,晚安!

專題講座主持詞結束語篇五

同志們:

為深入學習黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神,切實把思想和行動統一到講話精神上來,努力開創黨的新聞輿論工作新局面。

今天,我們有幸邀請到了先生,為我們作“新形勢下的宣傳工作創新”專題講座。

先生為媒介管理學博士,現為復旦大學新聞學院教授、博士生導師;cssci核心期刊《新聞大學》常務副主編;中國傳媒經濟與管理學會副會長等。曾入選首屆中國最具影響力人文社科青年學者100人(20xx年度)、獲中國傳媒經濟學科發展杰出貢獻人物獎(20xx年)。主要研究領域為傳媒產品創新、區域傳媒產業政策比較研究、政府公共傳播等。代表性論著有《傳媒營銷管理》、《現代傳媒產品創新理論與策略》、《現代傳媒集團成長理論與策略》、《新媒體時代的政府公共傳播》、《媒介融合時代的傳媒集團企業文化建設》等。

講座開始之前,讓我們首先請市委宣傳部副部長傳達在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神。

?????

剛才,我們跟隨x部長學習了黨的新聞輿論工作座談會精神。學習宣傳貫徹重要講話精神,是當前和今后一個時期宣傳思想戰線的一項重要政治任務。宣傳思想工作者一定要認真學習、大力宣傳、堅決貫徹,切實把思想和行動統一到講話精神上來。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授為我們講課!

?????

同志們,剛才,x教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座,講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我市新聞宣傳和改進工作提出了寶貴意見。

希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神和x教授講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發展觀的要求,不斷加強和改進新聞宣傳工作,為我市經濟社會又好又快發展貢獻力量。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝x教授的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇六

同志們:

下午好!

今天在這里召開從政道德教育專題會議,主要是結合當前省級文明單位創建和領導干部從政道德教育專題活動開展的。我們今天邀請市委黨校青年教師老師為大家講課,張老師一直在教育事業一線工作,中教中級職稱,20xx年經過全市公開招考選拔進入黨校,目前在市委黨校招生辦公室全面負責招生工作,老師工作能力強,授課水平高,見解深刻獨到,語言生動豐富,材料旁征博引,常常能把枯燥無味的內容講的活潑,講的生動,給人啟迪和教育。

老師今天主要內容就是針對文明單位創建中的思想道德內容:道德修養的相關內容(道德的定義、加強道德修養的社會背景、時代意義、主要內容和要達到的目標);領導干部政德修養的加強(加強領導干部政德修養的背景、為何修官德、修什么官德、怎樣修官德),強化道德修養提升文明素質的途徑幾方面內容來提升大家的思想道德和文明素質。今后將不定期聘請老師來利用道德講堂平臺為講述有關申報“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事、身邊的事教身邊的人”廣泛普及xxxx核心價值理念,在潛移默化中不斷提升文明素質,為深化文明單位創建,構建和諧開發區奠定強大的思想道德基礎。

下面歡迎老師為大家講課。(鼓掌)

剛才老師通過六方面內容講述了有關道德修養方面的知識,大家要通過今天的學習不斷總結,查找自己的不足,規范從政道德行為,樹立良好形象,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定思想基礎,為創建省級文明單位、創建“國家級開發區”提供強有力的保證。

現在有個通知需要告知大家:

下周的16號——25號期間,省文明辦將來對創建文明單位進行驗收,請全體工作人員要高度認識這次創建文明單位的重要性,積極行動起來迎接這次檢查。這次檢查:

1、聽取我區文明單位創建工作匯報;

2、審核我區文明單位創建工作的材料;

3、實地考察我區文化環境氛圍。

4、對我區文明單位創建工作進行明察暗訪(其中包括:詢問班子成員申報參評項目的標準、條件,該項為一票否決考核內容;詢問“窗口”服務人員職業技能、崗位職責、文明用語、忌語等。)

5、江蘇省文明單位測評調查問卷等幾項內容。全體人員要認真學習開發區創建文明單位口號、文明單位創建六條標準,“窗口”服務人員學習職業技能、崗位職責、文明用語、忌語等以備檢查。

文明單位創建六條標:

1、綜合效益顯著增強

2、思想道德風尚良好

3、單位管理科學有效

4、單位文化特色鮮明

5、創建活動深入開展

6、領導班子堅強有力

請領導提出具體要求

讓我們再次感謝老師,現在散會。

專題講座主持詞結束語篇七

隨著社會發展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在于學歷高低,不在于知識多寡,而在于對新知識的快速

學習

能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是為人父母者最大的希望。

為了調動孩子內在的學習愿望,國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意愿,讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授, 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中

小學

生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中小學生學習問題的實際,為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。 現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題講座!

同志們:

為進一步掌握我縣經濟發展脈搏,加強對宏觀經濟形勢的預判和對微觀經濟政策的把控,不斷提高全縣領導干部隊伍的統計知識尤其是國民經濟核算方面的知識,根據縣政府的安排,今天,我們在這里舉辦全縣領導干部國民經濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有:全體縣政府領導,全縣經濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業務人員。今天,我們有幸邀請到了西安交通大學經濟與金融學院統計系教授周雅莉,為我們作統計方面主要是國民經濟核算方面的專題講座。

周雅莉是西安交通大學經濟與金融學院統計系的教授。從事教學工作以來,主要教授國民經濟統計學和應用統計學等相關課程。他長期從事統計理論、統計方法與產業經濟、產業組織理論與實踐等方面的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發表學術論文十多篇,出版著作兩部,編著教材兩本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富,其中:論文《基金-股市投資最佳選擇》,〔《統計與社會》1999年第8期〕 獲陜西省統計局2000年度優秀論文二等獎;2004年陜西省會計學會課題 《會計人員能力框架研究》 獲得陜西省會計學會二等獎。

現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!

……………

同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常

專業

的知識講座,他從國民經濟核算理論框架到國民經濟核算理論的應用,最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步加強對統計工作尤其是國民經濟核算方面的認識,不斷加大對統計工作的支持,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務,實現我縣經濟社會又好又快發展!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝周雅莉高級講師的精彩講座!

今天的'講座到此結束,散會。

同志們:

為進一步加大干部教育培訓力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質,根據縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的有:縣級領導,全縣實質副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作,先后在國家權威或核心刊物發表學術論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學術功底非常深厚,學術成果較為豐富。

現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!

……………

同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座,他從……..

很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照科學發展觀的要求,不斷加強領導干部的領導力和執行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現xx-x經濟社會又好又快發展。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結束,散會。

專題講座主持詞結束語篇八

同志們:

為進一步加強支隊基層黨建工作者隊伍建設,研究探索當前形勢下公安機關基層黨組織發揮基層戰斗堡壘作用的方式與途徑,提高基層黨支部書記業務水平,為各項道路交通治安管理工作提供堅強有力的組織保障,今天,支隊特別邀請市委組織部組織處華渡副處長前來開設黨建工作專題講座。參加今天講座的有支隊各部門黨支部書記、組織委員和相關部門內勤民警。

首先請允許我代表支隊黨委和支隊全體基層黨建工作者對華處長在百忙之中,抽出時間到來為我們作專題授課表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

當前,全黨正在認真貫徹落實胡錦濤在會見全國先進基層黨組織和優秀共產黨員代表時的重要講話精神,創造性地開展創先爭優活動,把創先爭優作為推動工作的強大動力,作為提高廣大黨員素質能力的重要抓手,作為發揮各級黨組織和黨員作用的重要載體。今年以來,支隊先后開展了“深化主題教育開展“創先爭優”、“學英模、當標兵”、“同級比先進、同崗比貢獻”等活動,但是不少基層黨組織工作流于形式,沒有起到實在的學習教育效果,廣大黨員民警對黨組織缺乏認識,沒有歸屬感,對如何發揮黨員先鋒模范作用也感到迷茫無措,并不是我們的民警沒有這樣的覺悟,這在很大程度上其實是我們基層黨組織的組織工作沒有做到位。

今天,支隊特別邀請華處長前來,就“如何進一步推進基層黨建工作創新,積極探索基層黨建工作新思路、新方法、新舉措,不斷提高基層黨組織建設的科學化水平”傳經送寶,希望各位認真聽講,做好筆記。

下面讓我們一起來聆聽華處長的精彩演講。

……

讓我們以掌聲感謝華處長的精彩演講!華處長為我們介紹了當前形勢下公安機關基層黨組織如何發揮基層戰斗堡壘作用的方式與途徑,相信華處長的講座能給我們各位黨支部書記帶來很多啟迪,對我們進一步提高基層黨建工作水平會有很大的促進。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對華處長的謝意!謝謝!

同志們,今后一個時期支隊基層黨組織建設的主要任務是,以黨支部建設標準化管理為目標,全面提升黨支部建設水平,使支隊黨委抓黨支部建設的工作質量、黨支部班子特別是黨支部書記自身工作質量、黨支部基礎工作質量、黨員隊伍作用和黨支部活動質量全面提高,黨支部建設得到全面加強,為促進支隊各項道路交通治安管理工作全面發展發揮積極作用。下面,我就進一步加強支隊基層黨組織黨建工作提四點要求。

第一,要進一步優化基層黨組織設置。要著眼于增強黨組織的生機與活力,不斷鞏固和加強黨的基層組織,把服務群眾、凝聚警心、優化管理、維護穩定貫穿其中。各部門符合條件的要抓緊落實黨小組的建設,實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。要通過優化設置,進一步強化基層黨組織功能,實現黨建工作與交通管理中心工作的有機結合,落實好上級黨委各項決策部署,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

第二,要切實加強基層黨支部書記隊伍和黨員隊伍建設。要通過開展創先爭優活動,不斷提高各級黨組織和廣大黨員的素質和能力。

一是著力提高推動科學發展的能力,在深入學習實踐科學發展觀的基礎上,自覺運用科學發展觀的立場觀點方法,解決問題,推動改革,加快發展。

二是著力提高做好群眾工作的能力,進一步增強群眾觀念,密切與群眾的聯系,善于協調不同群體利益關系,化解各類矛盾,在做群眾工作的本領上有新的提高。

三是著力提高加強自身建設的能力,進一步增強黨員的宗旨意識,自覺加強黨性修養和黨性鍛煉,自覺執行黨章和黨風廉政建設的各項規定,以黨員的模范行動帶動周邊群眾,充分發揮基層黨組織和廣大黨員在推動科學發展、促進社會和諧中的模范作用。

第三,要科學設計發揮各級黨組織和黨員作用的有效載體。

各級黨組織要深入開展“同級比先進、同崗比貢獻”活動,在開展創先爭優活動中搭建好發揮黨組織和黨員作用的載體,優化黨建運行機制,優化隊伍建設機制,優化內部管理機制,進一步推行黨員承諾制、創建先進黨支部等有效做法,切實提高各級黨組織的戰斗力,使黨員和基層黨組織創先進爭優秀成為推動各項工作的強大動力。

第四,要切實深入開展“創先爭優”主題實踐活動。將開展“創先爭優”題實踐活動同黨支部標準化管理目標中的“特色工作”結合起來,把黨建工作的難點作為“創先爭優”實踐活動的重點,把提高干警思想認識和工作服務水平作為“創先爭優”實踐活動的切入點,把引導黨員民警增強創新能力、爭創新業績作為“創先爭優”實踐活動的立足點,把發揮黨員先進性作為“創先爭優”實踐活動的著力點,把“黨支部特色工作”作為“創先爭優”實踐活動的平臺,通過深化細化“創先爭優”主題實踐活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對華處長的精彩演講表示感謝!

會議到此結束,散會!

專題講座主持詞結束語篇九

參加家長學校活動,手機調到震動檔。

和老師交談,要真實,不要隱瞞孩子在家的情況,更不能毗護自己的孩子,無理取鬧,指責老師或其他孩子、家長。比如說:一個頑皮的小朋友欺負其他小朋友后,他明明知道肯定是自己孩子的問題,但他就不承認,說我的孩子怎么怎么好,不會這樣做的等等。這樣的話,你就傳遞給孩子一個錯誤的信息,別怕,你犯了錯誤,我會幫你出面否認的。孩子的錯誤行為就會越發而不可收拾。等到他懂事的時候,他就恨你:我小時侯不懂事,難道你大人也不懂事嗎?任由我發展。

孩子與小伙伴出現摩擦,家長要尋求老師解決問題,千萬不可對他人的孩子動粗,哪怕對方的孩子有錯在先,因為你是家長,不是孩子,孩子之間出現點小摩擦很正常。孩子犯錯也很正常。

認真聽取老師的意見,積極配合孩子教育孩子。現在我們有些老師用飛信和大家聯系,希望家長作出回應,這樣,方便老師和家長溝通。

各位家長:希望大家平時多和老師溝通,仔細閱讀開學初錄取通知書反面的要求,幫助孩子和自己一起順利度過適應期,讓孩子因為你的付出而成功。

謝謝大家。今天我們的講座就到此結束。下面請需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長進入各自的班級,進行家庭教育的咨詢。

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