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參觀心得體會300字(通用7篇)

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參觀心得體會300字(通用7篇)
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

參觀心得體會300字篇一

一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。

實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山小學),集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,個性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐潛力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如:學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所構成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細節的成功。

學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山小學校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。

教師一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。

總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現此次參觀考察的全貌。透過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改善自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

參觀心得體會300字篇二

50多人組成的xy縣黨政考察團,赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業園區建設、城鎮建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間,聽取了當地的經驗介紹,實地考察了工業園區、企業、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。透過一路考察,一路比較,一路思考,普遍感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

這次出去學習六縣的經驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當地涌動著發展的熱潮,他們思想解放之高,經濟發展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:

一是干部群眾的觀念新、思路活。“六縣”之所以能夠取得大發展、快發展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位,能夠在挑戰中發現和搶抓機遇,能夠在不可能中發現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念個性新,他們解決問題的辦法個性多,他們推動工作開展的方式個性活,他們把人才視為第一資源的意識個性強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無中生有,無錢敢干事,老板評干部,干部當保姆,工作要創新”五句話來抓全縣的經濟發展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產品也要有生產,而且要物優價廉。如衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢,透過多種渠道把定下來的項目做起來,并且要做好;“老板評干部”即是企業老板、個體戶、民營經濟等老板對干部的工作業績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業服務,為企業的發展營造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發展的經濟軌道上。

二是加快發展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業園區,那是全國一流專家設計,規模龐大,氣勢恢宏,基層設施建設到位,建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區、辦公區、粗煉生產區、精煉生產區及環境綠化區,預計2009年5月底進行試生產,年產值可達7億元以上。

三是農業產業化規模大,社會主義新農村建設別具風格。“六縣”在農業的發展上都注重了農業產業化的生產,大規模的經營,促進了當地老百姓農業增收、農民增效,有效的加大了社會主義新農村建設的力度,加快了步伐,建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮古板村委涼水井村,大力發展金桔種植,有果園348畝,人均擁有果園2畝,農民人均收入1.8萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉顯維村委大塘口村16戶66人,耕地310畝,其中水田45畝,柿子園265畝,人均有柿園4畝,人均純收入1.2萬元以上,占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環繞中拔地而起,全村上下呈現一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳。”的社會主義新農村氣象。

四是城市基礎設施建設完備,房地產開發區設計高規格、高檔次。“六縣”的城市建設各具特色,都有自己的亮點,朝著“齊、凈、亮、美”的方向發展,基礎設施建設不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產開發的生活小區設計精致、典雅、實用,很是吸引消費者。如荔浦的御景灣,臨桂的國際文化名苑城等。

五是爭先創優的狀態好、勁頭足。“六縣”當地干部群眾的精神都十分振奮,不管是當地黨委、政府的負責人,還是企業的廠長、經理,都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區的建設,按照“保護漓江,向西發展,再造一個新桂林”的戰略,當地干部群眾都在努力奮斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不斷的開發新產品,擴大廠房建設。

“他山之石,能夠功玉”。在學習實踐科學發展觀活動中,真正使學習考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改善工作的契機;成為加快發展,實現跨越的動力。透過考察“六縣”經濟快速發展的同時,結合我縣的實際狀況,提幾點不成熟的推薦:

一是在學習實踐科學發展觀活動中,解放思想要實現新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時期的不同狀況,對客觀形勢有一個科學的決定和準確的把握。我們務必堅決摒棄照搬條文,自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發展思路不變,堅持抓發展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰中抓機遇,在實干中求完善。同時也要堅決執行原有的科學規律,不能隨意更改,持續政策的延續性、嚴肅性。

二是以工業強縣是重中之重。工業是國民經濟的主導力量,工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣,不論從短期還是長遠看,工業化這一課補不上,結構就難以優化,經濟就很難翻身。要實現更好更快發展,就務必堅持我縣已定的“一園三區”規劃,“重點抓工業,關鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業化進程。同時,加大基礎設施建設,完善配套設施。

三是把招商引資作為抓好工業的突破口。我們務必把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優惠政策的調整充實,重點是要抓好對企業收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。同時,加大對“三大”基礎設施項目建設,采取十分措施、十分手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規劃好高標準、高檔次的住宅小區,加快城市的旅游發展。

四是在新農村建設上實現新突破。要用心借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經驗,以繁榮為核心,以禮貌生態村建設為載體,扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規范化管理。在推進農民增收上,重點是要推進農村經濟由以農業為主向農、工、商多元化轉變,加快對農村二、三產業的發展,使更多的農民轉變為產業工人和工商業者,不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務,切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態抓落實,始終持續孜孜以求,鍥而不舍的創業激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發展的職責感,時刻把發展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創造一流的業績;要以創新的方法抓落實,敢于突破不合時宜的“慣例”,善于把上級政策與部門實際結合起來,把外地的先進經驗與自身的發展實踐結合起來,努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實,深入基層,深入群眾,深入經濟建設第一線,搞好調查研究,協調解決實際問題,切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干,埋頭苦干的優良作風,把各項工作落到實處。

參觀心得體會300字篇三

在杜郎口中學參觀學習期間,我盡量走遍該學校所有場所,從多個角度去觀察去了解,現將所見所聞,結合自己的分析匯報如下。

一、課堂教學

課改的成功是杜郎口中學最大的亮點,真正實現了學生在學習過程中的主體地位,變教學過程為學生的探索活動和展示過程。從教室布局看,把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個區域相對合攏,去掉了講臺,三面墻壁鑲嵌著黑板,這樣學生分小組合作,老師走在學生中間,學生有了充足、方便的活動空間。根據介紹,課堂教學主要有預習課、展示課、反饋課三個模式。預習課由老師帶給預習提綱,學生分小組合作完成;展示課主要是各組學生把預習的成果展示出來,交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預習課,然后展示課,再反饋課,如果預習課完成了目標,就不再進行展示課、反饋課,也能夠一節課內完成預習、展示、反饋。該校把預習單獨安排為一節課,可見預習部分是杜郎口課改的關鍵。去之前交流時,就分析過課堂變成學生展示的場所,預習很必要,是保證。沒有觀摩到完整的預習課和反饋課,據觀察和分析,預習課老師帶給的預習提綱可能是概括了全課知識和訓練的系統的框架結構,還會帶給一些相關資料,學生分小組合作進行,每組承擔其中的一部分任務,在此基礎上藝術加工,以在展示課上表演。

我聽的一節公開課是語文展示課,課堂過程是這樣的:預習交流―各組內交流預習成果;明確目標―老師明確指出本節任務;分組合作―小組交流,確定要展示的資料和方式;展示提升―學生把預習的成果以多樣的形式表演,期間有老師點評、學生互評,到達共享交流提升的效果;穿插交流―學生間跨組交流,對學困生的幫扶;達標測評―學生對本課的概括總結,有名學生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個班的復習展示課。過程大致是:老師指出復習的資料,學生預習,同時每組出一名學生把老師給的紙條上的資料抄寫到自己組的黑板上,然后各組學生到自己的黑板前討論交流,最后,各組逐次展示講解,老師適當點評。

幾點認識:1、這樣的課堂模式少了規規矩矩坐姿等硬性統一的要求,給了學生適當自由的活動空間,貼合學生好動、喜歡參與的年齡特點,學生能夠按照自己喜歡的方式去學習,學習興趣和學習的主動性被有效地調動起來,課堂氛圍、學習效果、知識的鞏固程度都比較好。

2、把全班學生分成幾個小組,在學習中每個小組作為一個考核單位,為了小組的得分,組內成員分工合作,互相幫忙,優生幫扶學困生,使每名學生都參與,每個人都有了展示的機會,學生整體得到提高。

3、學生學到的不只是本課的知識,各方面的潛力都得到提高,對知識的探究潛力、語言表達潛力、粉筆書寫潛力、合作精神、用來展示的藝術(如快板、三句半、故事表演等)。

4、老師在課前要準備超多資料,做精心的策劃,課堂上交給學生去表演,老師置身學生中間,給予適當的引導、點評,要敏銳發現問題,組織協調課堂。學生是要經過培訓和鍛煉逐漸適應的。

5、教改的成功經歷一段時間的摸索,先形式后資料,對課堂做了一些硬性的規定,比如三不準(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。

觀察了展示的優秀教案,對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍,該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分,教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分,展示提升是篇幅最長的部分,其它部分比較簡單,有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分,多的那面是教學過程及知識資料,包括注明的關口設計和預見性問題,少的一面是對相應階段學生活動的說明。有的教案還有附頁,是補充的資料等。個人認為,該教案簡明實用,對課堂資料和活動過程策劃細致,對課堂的指導作用大,預見性問題體現了對學生分析的側重,附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在群眾備課基礎上個人加工。從觀察看,沒有備課本,教案用一張八開紙,更象是一份講義。從電腦調出的一份原始教案上沒有做細致分解看,估計他們是從網絡或光盤找的教案,再進行加工的。

二、學校文化

進校門能夠看到幾塊顯眼的展板,展示了學校辦學理念、教育思想、教學特點等,院內各處有提示牌,櫥窗內是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學生語錄、學生作品等。教室內墻壁上有光榮榜、學習園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學生口號等。但杜郎口中學的文化不是看這些形式,其文化核心滲透在學校管理、教學活動中。

杜郎口中學推行無制度化管理,辦公室和教室都看不到管理制度,沒有制度并不是說不管理,學校實行細致化分工,落實到人,每樣事情都有大家公認的標準,依靠大家自覺執行。各項工作也有專人督查,我跟著看了對一個教師宿舍的督查,兩個人拿著一張表格,記錄的比較詳細。能夠說,杜郎口中學管理靠的不是制度而是文化。

展示文化:學生在課堂上展示,教師參加教研活動的結果在公示欄展示,各種工作的督查、評估結果隨時展示。展示這種形式對相互學習交流、對工作促進作用很明顯。

反思文化:樓道里擺放著許多小黑板,標題是工作反思,每個教師一塊,反思一周教學中優點和不足的地方。

自罰文化:有幾塊張貼的紙上寫著,某某老師認為自己哪點做的不好,自己罰20元或30元交財務。這個也會影響到學生自己約束自己。

務實認真:在課間觀看到一個評課過程,幾個教師站在車棚旁圍一圈,一個人組織記錄,主講者先自我評價,聽課的逐個評價。課間操有個班站隊不齊,別的學生解散后,該班留下當場改正。就是說發現問題及時解決,不拖拉。

在杜郎口中學參觀學習,剛開始印象是這就是個形式,仔細觀察分析發現,該校的革新是貼合教育規律的。由于時間短,看的不全面,只是自己的一些認識。其中最大的感受是教師的敬業精神,臨回來時,想問一下該校老師的收入,看到兩個教師在操場交談,走過去問,才發現兩個人是在交流教學經驗。正象該校報告會上說的,改革的阻力是教師,而不是學生,學校管理關注的是教師思想境界的提升。

參觀心得體會300字篇四

為了踐行企業社會職責,幫忙我們成長,并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業環境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,大概了解企業的最新動態、管理理念及人才觀,更好的言傳身教,媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業活動’。

一大早,我們來到了慧能職業培訓學校集合,開始了一天的參觀行程安排。

首先我們在慧能職業培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽,整個活動進行了1.5小時,讓我受益匪淺,懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者就應具備的某些潛力,如培訓師所講:管理者要會畫圖,要清晰明確的指揮等等。

之后,培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣貌,里面的模樣和工人用的工具,顯得個性好奇和興奮。

進入‘豐富’工廠,在工廠主管的引導下,我們來到了工廠培訓室,隨著空調吹出涼爽的風,找到了自己喜歡的位置,安安靜靜坐下來,聽著廠主管對公司簡介,似乎了解了一些汽車的結構及某些零部件的作用。午餐后,陪同人員帶著我們參觀工廠現場,平時,我們大多看見汽車的美麗外表,卻不明白汽車的內部結構很復雜,里面的零件千奇百怪,像章魚、玩具…...我看著工人們辛苦工作的樣貌,聞著那怪怪的油味道,感覺到很不舒服,心想:這些工人是怎樣聞著難聞的味道去認真工作的?

下午2點,我們來到了佛山華國光學器材有限公司,同上午的行程一樣,先聽工廠簡介,不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒,我們被分成幾隊進入了‘華國’現場,這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同,氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。

時間過得真快,很快就結束了一天的參觀行程,我也覺得有些疲憊,但還是蠻開心的,以后還有這樣的活動我還報名參加。

透過這一天的參觀,我感受深刻,懂得了:工人很辛苦,我要珍惜此刻的生活,努力學習,爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦,養育我不容易,我要孝順他們,不辜負他們對我的期望。

參觀心得體會300字篇五

這天,在醫院護理部的安排下,我很榮幸來到省人民醫院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習,我覺得我此行收獲很大。

對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理,就像一個金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長,然后是四個護理組長,最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外,各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況,對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才,充分體現自身價值和崗位價值,激發了護士的進取心和成就感,有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡,使年資相對較高的護土快速成長,剛畢業的護士夯實專業基礎,確保護理質量,使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求,護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求,促進團隊協作,實現“以人為本”的管理目標。

其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科,“五常法”的落實到達一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應的護士及護理組長負責管

理,各位護士嚴格執行。“五常法”應用于醫療護理工作,有效的提高了醫療護理人員的整體素質,改善了工作環境,提高了工作效率和服務質量,起到了合理利用資源,減少浪費,改善形象,提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開展“五常法”最早的醫院之一,的確很值得我們的學習和借鑒。

在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后,在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關疾病的知識,既能夠打發無聊的時間,又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教,能夠增強患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單,每個病人出院時,職責護士在進行相應的出院指導后會根據患者的疾病發放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為,促使疾病的恢復。

在省人民醫院參觀學習,一天的時間,很快就過去了。雖然只是短短的一天,但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下,第一次有機會去其它三甲醫院參觀學習,第一次有機會接觸其它醫院的護理工作。在護理工作方面,不同的醫院有不同的優勢和特點,透過這次參觀學習,能夠學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習,是醫院與醫院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會!

參觀心得體會300字篇六

對我而言是分外充實的一年,年終歲末我又理解了一次深刻的思想教育,極大開拓了眼界,鼓舞了干勁。

集團公司的優秀管理者代表、優秀員工標兵以及首屆“十佳青年”部分代表前往開發區和市進行了兩天的參觀學習,我有幸作為“十佳青年”之一成為代表團成員。兩天的參訪行程緊張高效,市和市領導對代表團一行高規格接待,進行了細致入微的組織安排給我留下了深刻而又完美的印象。下面談幾點心得體會:

令我印象更深的是整個參訪行程的所見所聞,真有一種閉門家中坐世間已千年的感覺。行程第一天一行人來到了這片中國北方新的創業熱土,聽取開發過程講解中驚訝的發現,原先自己所在的這片熱土實際上是噴砂填海造地所成,這樣一個落后無名的小沙洲短短數年間的開網發就建設了各類型的深水碼頭,特大型鋼鐵企業、特大型石油化工企業,以及一批高新技術產業,使之迅速成長為中國北方新的經濟增長極,這印證了的發展離不開黨的英明決策,更得益于社會主義集中力量辦大事的優越制度,是中國奇跡的代名詞。

的參訪中最引起我關注的是對首鋼京唐鋼鐵高爐的印象,作為目前世界第三的高爐,它采用了一大批的先進技術和經驗使之利用系數高達2.4,這在國內外同等規模中的高爐都是領先的。更重要的是京唐鋼鐵的設計理念,經由鋼研集團一大批專家學者參與下的京唐鋼鐵采用了可循環流程設計理念,對外基本實現零排放,各項生產能耗大幅下降,突出體現了21世紀鋼鐵技術發展方向,其中由殷瑞鈺院士提出的一包到底的理念性突破以及其在京唐鋼鐵的成功投入在介紹中被多次提及,凸顯了鋼研集團深厚的技術積淀和扎實、嚴謹的技術風范。介紹也多次提及劉瀏總工和新冶集團張慧總經理在京唐鋼鐵的建設過程給予的技術指導和支持,這都給我留下了深刻的印象,我想京唐鋼鐵還在繼續發展中,后續工作還有很多,這也正是我們這批年輕人能夠學習成長的舞臺,透過大項目大工程的錘煉,會培養出一大批社會主義事業建設者,我又在想,我準備好了嗎?也許我思想早已準備好了,但科技的高峰是永無止境的,我還有更多的路需要腳踏實地的走下去,逐步成長為一名具有深厚技術底蘊,打上鋼研烙印的優秀科研工程技術人員。

京唐鋼鐵的參訪匆匆結束,也許留下了些許遺憾,但我想這片鋼鐵冶金技術密度高度集中之地必將鑄就包括我在內的鋼研人不朽的豐碑。

一行人行色匆匆趕往市,參訪團受到了市領導的高規格的接待,副市長王治平親自出面進行了會談,會談廣泛而深入,使我們一行充分了解到市在幾年內所經歷的翻天復的變化,隨后才讓總經理也發表了熱情洋溢的講話,講話高屋建瓴,深入人心,尤其是對我們參訪團一行提出了有針對性的指示,對于兩位領導的講話所體現的精神,聽過之后我不斷思考學習。我們不能裹步不前,要立足于本職崗位,用心地拓展思路,發展新技術、開發新產品,為中國經濟的發展貢獻自己的力量。

參觀市容市貌和濱海新區規劃開發,使我豪情頓生,只有在黨的領導下中國經濟社會發展才能在世界范圍內獨樹一幟,正如看到的空客總裝線一樣,在黨的領導下,中國的經濟由點到面,逐級分片的發展,總裝集成到一齊就創造出了中國經濟奇跡。一個企業也是如此,我相信中國鋼研在領導班子的英明領導和決策下,全體職工奮勇爭先,把發展創新精神不斷深入到科研生產實踐中去,各個板塊百花齊放、齊頭并進,打造中國鋼研不朽的品牌。

參觀心得體會300字篇七

六天的考察學習時間匆匆而過,經過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,若要對這六天做一個總結,只有一句話--出發時輕簡單松,是愉悅的情緒;歸來時沉甸甸的,是收獲與職責。

臨行前,我對這次考察學習充滿了期盼,步履輕快飛揚;考察學習后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩先進,尋找差距,彌補不足。為此我鎮領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮,使我們在考察學習中進一步認識自己,認識自己所扮演的主角,更認識了這一主角的重要性和發展的必要性,之所以這種收獲不僅僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

在這次考察學習中,不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習,給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談談我的體會。

一、感受和諧打造和諧

6月24日,我鎮第二批參觀學習團開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一向南下,途經景東、鎮遠、寧洱、普洱,最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一向侵襲著我,但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員,山道交通管理是我必備的經驗,這正是我現場觀摩學習的機會呀。山道十分狹窄,行車個性的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的職責感,沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛士在提醒著、監督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的科學發展觀一樣。看到這些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環境育人的道理嗎,我們就應盡力去打造一個交通安全文化環境,讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染,去自覺地遵守交通規則。

6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎,我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們以前一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機勃勃,相信那里也以前是一片和諧的世界,那此刻為何黯然失色,我們作為無量山鎮的建設者,理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則,把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示范點,當然就得加快產業結構調整,大力發展綠色產業,加大環境保護力度,努力去營造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領導下,我們必須能成功,必須能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅游文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示范基地,我相信會有這一天,而且我能等到這一天。

二、抓住機遇創造機遇

6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”,由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程,幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟,回到政府后領導及時組織了全鎮職工收看。這不僅僅是大營街發展的歷程,更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們能夠感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不能夠照搬大營街的建設模式,但能夠學習大營街的群眾主義精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。我們在今后的發展中要不斷加強教育,不斷地注入改革創新的新活力,團結協作,用心尋找戰略伙伴,努力去尋找機遇、創造機遇,我相信在我鎮黨委政府的正確領導下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風禮貌的全面小康社會。

三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源

6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位于云南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅僅體現了彝族文化的靈魂,更為旅游產業的發展帶給了無限的資源。該古鎮不僅僅給楚雄人民帶給了經濟上的創收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求,在物質的必要需求到達基本滿足的這天,人們對古老的、民族的和具有神秘的生存潛力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中,讓所有到彝人古鎮旅游的人們都流連忘返,這不僅僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認為品牌文化建設也務必為經濟建設服務,我們就應盡力去尋找二者之間的切入點。我相信,我們

的領導也在思考如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻,但這不是一朝一夕的事,我們必須要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界,成為現代社會的消費需求。

此次考察學習碩果累累,要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的,此刻散散數言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然,這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點,因為我是帶著一個取他人之長,補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的.將會是一份永遠的感激和喜悅。

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