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《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字(9篇)

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《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字(9篇)
時間:2023-03-29 14:24:32     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇一

在那里,生活著一個愛美、愛自然、愛生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。

她是一個由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養(yǎng)的孩子。一開始,瑪瑞拉見安妮容貌并不美麗,且又喋喋不休,并不喜歡她。但經(jīng)過一段時間接觸,安妮的性格和品德,深深吸引了這兄妹倆。漸漸地,安妮所發(fā)現(xiàn)的一個又一個的動人故事,像一股清風吹進了這個風景秀麗的偏僻鄉(xiāng)村,感動了這里所有的人們。

天性樂觀、富于幻想是安妮第一大優(yōu)點。她雖然是一個可憐的孤兒,可生活卻因為幻想而多姿多彩。失落時,是幻想讓她重拾自信;空閑時,是幻想陪她消磨時光……會幻想,使她一生受益無窮。

善良和知恩圖報是安妮另一大優(yōu)點。愛幻想的她同時也愛生活,她不僅愛一切周圍的事物,還把自己的歡樂分享給周圍的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯,但她的善良、直率和勇于承認錯誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛。安妮長大后,自強不息,考取了大學,但為了照顧瑪瑞拉,她放棄了學業(yè)而成為了一名鄉(xiāng)村教師……

總之,安妮身上散發(fā)著許多的閃光點,說也說不完。她的絢麗動人、充滿童心和夢想的故事深深感動并啟迪了我。我想,一個人不管境遇如何,只要你樂觀向上微笑著面對生活,那么你的生活就會充滿陽光;只要熱愛生活,熱愛人們,你也會得到人們的喜愛和上帝的恩賜。我要向安妮學習,努力使自己成為一個樂觀向上、熱愛自然、熱愛生活的小女孩!

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇二

捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對她接下去所做的事感到好奇。

一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯誤,使安妮陰差陽錯地進入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進入幻想的世界,時不時就為瑪利拉添麻煩。這時她還只是一只“丑小鴨”。她會往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)常幻想,語句明顯少了,可以說,她不會犯那么多錯了。她用自己的努力換來了女王學校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。

是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學,但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學的機會,她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。

從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要歸功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。

其實每個人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標地和別人競爭,該玩的時候放開地玩,該學習的時候認真地復習。這樣每個人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風,飽受風吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會被水滴穿。

也許,我們都懂這個道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會了我們做人。

從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇三

一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女,給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。

她聰明伶俐,又頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學習起來也從不輸人;她關心“家人”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動、不拘小節(jié)的她,做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。

《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂成長,還因為冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆,安妮長大了,不再是那個幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學院”,獲取了獎學金,正打算著上大學繼續(xù)進修的如意算盤。可是,對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學,留在了綠山墻陪伴瑪麗亞……

這個愛家的少女,在讀者的心里留下了深刻的印象,她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。

在現(xiàn)實生活中,學生們都不曾因為學習而焦頭爛額,小小年級就有強烈的學習競爭意識,就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學習競爭對手,也是因為有了對手,才使安妮在學習上更加用功,一步步地取得優(yōu)異成績。

現(xiàn)在,我們班里的同學又何嘗不是如此呢?學習競爭真的很激烈,稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱,唯有不斷地充實自己,不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚,生活幾乎沒有了節(jié)制,還和各種補習班“挨”上了。

可是,讀了《綠山墻的安妮》,我在做作業(yè)時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過:“史黛西老師不是說過,該用功的時候就要全身心地學,該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學業(yè)的時候,我連書本都不會碰。”短短的一句話,釋放了我緊張的學習生活。

是啊,無論做什么事都要有節(jié)制,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學習玩耍兩不誤!而且,一個樂觀的心態(tài),一種凡事愛幻想美好的心態(tài),能使自己更快樂,生活更輕松,不是么?

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇四

起初,我只是為了湊夠書券面額而買了這本書,我貪婪地讀著那些我的“初戀”。因為我不太喜歡外國書,它自然被我擱在了角落。直到幾天前,閑來無聊,翻開了它,剛開始那些關于鄉(xiāng)村畫面的描寫令我乏味,直到安妮對她的養(yǎng)母大講特講時,書中描寫此時養(yǎng)母表情為“驚呆”,我才覺得有趣起來。于是,就這樣癡癡地看了下去······

住在綠山墻的馬修兄妹打算收養(yǎng)一個十一歲左右的小男孩來幫助他們干農(nóng)活,可是因為傳話人的一個錯誤導致了安妮的到來,一個女孩的到來!安妮并不漂亮,臉又小又白、又瘦,布滿雀斑;嘴巴很大,眼睛也是。馬修是個害羞的人,更討厭女性,因此安妮的到來令他大吃一驚,但是安妮的“特殊”讓他最后欣然接受:女孩喜歡坐在車站外,因為那里有更適合的想象空間,女孩很喜歡想象,她把林蔭大道叫做“喜悅的潔白之路”,她把巴里的池塘叫做“閃光之湖”,她把她并不漂亮的形象想象成是長的漂漂亮亮,胖乎乎的,胳膊淺淺的凹下去的······并且女孩總愛把她的想象滔滔不絕的分享給大家

透過安妮的想象,讓我恍然大悟原來一成不變的一些東西有它的“另一個”畫面。在我的印象中安妮無時無刻不在想象,把好的動人的事物想象的更有詩意,把她自己覺得美的事情想象也能發(fā)生在身世悲慘的自己身上,能夠通過努力獲得的絕不放棄,而對求之不能得的事從不抱怨,這使我對安妮的樂觀心生敬佩。

是啊,一些不必須擁有的,何必為他們而感到苦惱呢?想象著你擁有,不必在意別人的看法。安妮雖然并不是一個長得漂亮的女孩,但她那在我看來既純真也無聊的舉動也或多或少地打動了我。時常在想,如果我也有這樣的想象力是不是對于一些事情也能一笑了之了呢?

當然,安妮也是一個普通女孩,她也跟我們所有的女孩一樣喜歡漂亮,當她看見別的女孩穿泡泡袖,而她的養(yǎng)母不同意給她做泡泡袖時,我想象著她那沮喪的樣子,不禁莞爾。

因為在她身上發(fā)生的跟我一樣令人哭笑不得的故事和她奇怪的想象,讓我喜歡上了她。

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇五

最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?但是我現(xiàn)在,大膽起來了,學習也漸漸穩(wěn)定了,總是被老師表揚!

親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

現(xiàn)在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好!!!

安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現(xiàn)。

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇六

我,總喜歡進入書中的世界,去探討他人的內(nèi)心。

書中世界對于現(xiàn)實世界是一個截然不同的世界,對于我,是一段截然不同的人生。

安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她,喜歡她的紅頭發(fā),她的想象力,她的純真善良……我,喜歡她的一切。

安妮是一個父母雙亡的孤女,長了一頭少見的紅發(fā),臉上還有不少雀斑。在還沒被領養(yǎng)之前碾轉于幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她沒有怨天尤人,自憐自艾,反而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人,照顧自己,而且保持著自己獨特的個性,喜愛幻想,熱愛大自然。

馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹,兩人在綠山墻農(nóng)舍,過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手,兄妹倆打算領養(yǎng)一個男孩,陰差陽錯,孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā),喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時,馬修卻堅持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動了。安妮順利留了下來,留在了這個并不很富有的家庭。

自此,安妮在綠山墻農(nóng)舍開始了新的生活。雖然一開始,馬麗拉并不十分相信她是一個討人喜愛的小女孩,但安妮并沒有放棄自己的夢想和希望。她保持著自己的的天性,自尊自強,純真善良,待人真誠,感情豐富,通過努力不僅贏得了領養(yǎng)人的喜愛,也得到了老師、同學和周圍人的欣賞和愛護。安妮十分喜愛農(nóng)舍周圍的自然景色,無論是花草樹木,還是小橋流水,在她的眼中都是那樣美好動人。更有趣的是,她的想象力極其豐富,常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意,給人以美的享受,但有時一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩,他也總能自我認錯,要求改正。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸長成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>

在這其間有許許多多的事。最令我感動的卻是安妮放棄了學業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績從專科學校畢業(yè)后獲得進入大學深造的獎學金,這是她夢寐以求的,可當馬修去世,馬麗拉幾乎雙目失明時,安妮毅然放棄了上大學的機會,留下來當一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨的馬麗拉。安妮的同學吉爾伯特曾罵安妮是個"紅發(fā)鬼",但他這次一改往日的調(diào)皮,把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮,自已到離家很遠的地方教書,為此他要付出許多額外的費用。

書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動,安妮這個形象更是深入我心。

每一本書都是一個世界,一段人生;書中的每一個人物都是一個個鮮活的生命,有著靈魂……

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇七

暑假里,我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒童文學名著——《綠山墻的安妮》,當然,我也不例外的喜歡上了這本書。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養(yǎng),與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里,參與各種農(nóng)活的小露西,接受著外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是,愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對大自然的終身熱愛,這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現(xiàn)。

這本書的主要內(nèi)容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……然而,由于酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

以前第一次讀這本書的時候,我的想法很片面,我就覺得安妮是個愛說的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮,而后來漸漸的覺得安妮是個好孩子,慢慢的喜歡上了她。馬修是個很害羞的人,不善于和人交際。雷切爾太太是個講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來,我的想法就改變了。我在一本書上看到,越是愛說話、愛幻想的人越寂寞,我覺得安妮有點寂寞,她很愛說話,可能是那是因為只要一停下來,就沒有什么事情可以做,她也很愛幻想,因為沒有人和她玩,每個人都覺得她很怪,所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友,但她還是很樂觀啊,還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”,但是,她無論做什么事,都是很干凈利落的,不會拖拖拉拉,這就是她的優(yōu)點了。

我很喜歡第九章,因為我覺得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的`。這張主要講了:雷切爾太太知道了安妮的事,便過來看看安妮,但卻激怒了安妮,安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉的話,可是瑪莉拉卻向著安妮,雷切爾太太氣壞了。

原本瑪莉拉是不能接受安妮的,因為安妮很愛講話,瑪莉拉卻很愛安靜,所以她會覺得安妮很煩,但是這次,她卻主動幫著安妮說話,要是我們平時和家里的客人起了矛盾,媽媽都會向著那個客人,然后訓斥我們一頓,但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太,卻是向著安妮,雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓斥了一頓。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇八

我讀過這樣一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。

故事講了一個陽光的女孩,他是一個孤兒。在陰差陽錯下,被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因為愛說話愛幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時,他還是一個無知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認可,也成功考上了奎因學院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不愿留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當鄉(xiāng)村教師。

這本書令人感動,是啊,時間過得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉眼間安妮從一個紅發(fā)女孩成長為一位漂亮的少女!成長是多么的美妙,可是時間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會童年的樂趣。

安妮是一個孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來有信心,還以自己的努力贏得獎學金。在學校里力爭第一,總有一種使不完的勁。可是看看我,有時我都因為偷懶而錯失良機。遇到困難就堅持不下去,總有始無終。安妮是我的榜樣,我會做一件事只要又開始就要有結束,不能半途而廢。

安妮還有一點使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠,友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無悔!

在生活中,我們要向安妮那樣樂觀的對待每一天。對事積極向上,只要有付出,就一定有回報,哪怕一點點。

《綠山墻的安妮》讀書心得400字 《綠山墻的安妮》讀書心得350字篇九

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村里教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會變得多么美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因學院,并拿到了獎學金。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

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