范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
獲獎正能量朋友圈說說篇一
自孩提時代起,造物主就把各種繽紛童真的夢,關懷備至地用一扇門保護起來。各種純真的微笑從此放肆地燦爛,成為人世間不絕的風景。
童年,青春。
我知道那一扇門的背后就是青春,我也一直渴望著青春,總希望有朝一日能踏著飛揚的激情傲昂高歌。這就是兒時懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上,在拼搏的烈日下,心靈隱約依戀的,卻是那一簾純白的幽夢。
只有微笑,只有幼稚,周圍的花兒永不凋落,芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動畫片笑人的畫面,喜歡弄機器人威武的動作,喜歡一個人癡癡地傻笑,喜歡……
童年呵!一簾純白的夢,一抹艷麗的白色,那只有微笑的世界。
如今,我已站在青春的跑道上,以憶甜的姿態回視著你,你的芬香將永留我心,成為我青春的動力,一部嶄新的回憶……
獲獎正能量朋友圈說說篇二
我們是新時代的少年,青春是我們飛揚的風采,我們共享著美好時光,這些如漏斗中的細沙般一點點逝去的東西,正是我們這代人最寶貴的財富。——題記
美之共享
淅淅瀝瀝的雨點敲打著大地,融進濕泥,潤其萬物。小草沖破了土地媽媽的束縛,一個勁兒地向著天空生長。螞蟻家族收拾著各自的行李,如同趕“春運”般尋覓新的歸所,一路上大家有說有笑的,忙而不亂的遷徙中,你扶我一把,我送你一程,其樂融融的。樹上的花兒俯視著它們,微微地笑著,笑紅了臉頰,時而又傾聽著小草們的對話——“前天有個孩子,勸阻了要踩踏我們的人”,“這露水可真甘甜,空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧,一切又是那么的靜謐。
沒錯,我們共享著藍天碧水的美麗鄉土,我們共享著生態宜居的美麗家園。
誼之共享
“書山有路勤為徑……”我喃喃自語著。作為一名中學生,我知道雖然學習有時會枯燥乏味,但唯有勤學才能讓我掌握更多知識,才能離我的夢想越來越近。
自習課上,教室里很安靜,同學們都埋頭在書本和作業里。我能聽見筆尖書寫著習題的刷刷聲,悄然帶著一種有規律的節奏,初三的學業緊張而充實,同學們心底里都與自己暗暗較著勁。“來,你過來看,這道題應該要這樣解……”我聞聲抬頭,原來是鄰座的同學正在為前排的同學講解一道數學難題,只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路,用慢而清晰的低聲講解分析著,前排同學連連點頭,原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來。“哦,你這樣一講我就明白了,謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語傳入我的耳中,也感染著我露出欣然的笑容。
沒錯,我們共享著優質的教育資源,我們也為了成長進步共享著互幫互助的真摯友誼。
心之共享
“我提議成立一支中學生志愿服務隊!”這是3年前我在學校少代會提案中提出的建議,沒想到竟得到了輔導員老師和隊員們的一致支持。回想起我從服務世博會的小小世博志愿者,到成為學校中學生志愿服務隊的隊長,八年公益路,參與志愿服務活動早已成為我快樂的生活方式。我帶領著隊員們走進社區關愛孤老,來到鐵路服務旅客,前往云南送教助學,走入愛心暑托班為小學生授課,參加公益徒步為保護環境奔走呼號……和我一樣,隊員們在志愿服務的奉獻中體驗著快樂成長的真諦,也在傳播文明的實踐中收獲著美好的青春。
我們在公益的路上并肩同行,以微笑傳遞著溫暖,以行動踐行著夢想。沒錯,我們共享著青春的力量,我們將擁抱新時代的無限美好。
獲獎正能量朋友圈說說篇三
總有無數的象征,無數的比喻,無數美好的寄托---
自古,青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。
有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流,流淌著太多的快樂與酸楚,而我說青春是一篇樂章,一個全集。
青春的你,因為快樂而擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,因為灑脫而擁有廣闊的胸襟。青春的你,因為淡薄而收獲一份恬淡的心情;青春的你,也會因為猶豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還要向前,向前!當我們把千山萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經歷了才可以找到答案。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅定的目光。
青春需要信念支撐,成長需要激情相伴。來吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢,讓我們一起飛揚。
獲獎正能量朋友圈說說篇四
我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細雨過后,那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛,耳畔微風淺吟,似訴說似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片,這是一張關于青春的照片,當然也關于我的外婆。照片中這個身穿旗袍,頭發被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮,耳鬢的白發在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺上,您為學生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發,活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執著熱愛,你的青春長在。
也許是某個星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調,于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的'平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個小精靈在風中嬉戲。您說:“我也要歸根嘍。”從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里,我知道,您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
獲獎正能量朋友圈說說篇五
青春年華是人生的黃金時代,青年一代猶如光芒萬丈的太陽那般活力四射,朝氣蓬勃。可以說,青春是一個人的生命閃光點,是人生交響樂中最為高亢激昂的音符。
但是,韶華不為少年留,青春固然美好,卻是一去不復返。正所謂“流水容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”就連萬世之師的孔子在波濤滾滾的江邊也發出了“逝者如斯夫”的無奈感慨。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
正因為如此,這就要求我們為了心中的理想不懈奮斗、執著追求。青春的美,不僅在眉宇間流露,在明眸里閃爍,更在勇氣與智慧中放彩,在理想與抱負中噴輝。魯迅先生曾經說過:“青年人,你們所多的生力,是遇見森林,可以劈成平地的;遇見曠野,可以載種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的。”這就更加體現了青年人的創造力。如果把青春當作一束嬌艷的花朵,沉醉于妖嬈的花容姿態,必將會因花兒的凋謝而留下無盡的悔恨;如果把青春當成一顆嬌嫩的種子,只有及時地根植于沃土之中,來日在那繁茂的大樹上,必將看到青春永不消逝的身影。
莎士比亞曾經說過:“在時間的大鐘上,永遠只有兩個字——現在。”過去靜止不動,將來姍姍來遲,而現在卻是稍縱即逝。而在大多數情況下,我們要么為曾經的碌碌無為而悔恨不已;要么為昨日的輝煌成就而沾沾自喜;要么為明日之事而彷徨迷茫。我們的思維需要兩把鎖,分別把通往過去與未來的門緊緊鎖住,生活在只有今天的狹窄區域里,這樣,才能專心致志地投入當下。
對于我們大學生而言,正處于的年華,珍惜青春、把握當下就成了一種必然要求,我們都要在這依山傍水、風景秀麗的山商度過四年的美好時光,而在這過去的一年,我收獲了很多。我看到了自習室里同學們埋頭苦讀深入鉆研的身影,我看到了運動場上運動員頑強拼搏積極進取的颯爽英姿,我看到了各種活動中同學們踴躍參加所取得的優異成績······
是的,山商是我們夢想啟程的地方。讓我們一起努力,今日我為山商自豪,明日山商為我驕傲!讓青春在山商閃光,讓人生因青春而精彩!
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