范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

奉獻愛心國旗下講話篇一

那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊跑過去。

忽然間，我看見一個六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶!”

令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發生過，什么東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!

想著剛才發生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發揚。

奉獻愛心國旗下講話篇二

雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。

“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。

雷鋒一生幫助過無數人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒，多為他人做些好事嗎?

我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。

記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去”。

奉獻愛心國旗下講話篇三

記得當年剛剛初中畢業的我，在人生的第一個叉路口遇到麻煩。我與其他同學一樣，向往走進一所理想的高中學習，然而，現實卻將我的希翼化為泡影，中考我落榜了。失意、痛苦、彷徨一齊向我襲來，深深地刺痛了我這顆稚嫩的心。

開學第一天，班主任老師對我們說：“黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們要用它去尋找光明。”“錯過太陽的人，如果再傷心哭泣，那連星星也不會看到的。”我的心從煩躁逐漸走向平靜，閱讀了《看我成功》之后才知道，原來職中校園也可走出企業家、大學生甚至是研究生。我開始熱血沸騰，平靜的心開始有了希望踴動。我重新點燃了激情與夢想，把青春進光譜成了另一片翠綠的追求。

我又開始對人生充滿信心，就憑著自己要上大學的夢想，我選擇了職業高中的綜合高中班。在這里，不管是鮮花鋪路，還是荊棘滿途，都是我無悔的選擇，因為，信念永遠是追求的支柱。所以，我珍惜在這里的每一分、每一秒，珍惜學校每一次活動給我的鍛煉機會。

憑著自己滿腔的熱情與信念，我奮發圖強，在磨煉意志的軍訓中，在振奮人心的運動會上，在檢驗團隊精神的大合唱中，都灑下了我辛勤的汗水，躍動著我豪邁的身姿，融入了我青春的力量，在這里，我要開創一片新的天地，我要讓中考失敗的我不再頹唐下去，我要重新振作起來!

在石甸職中這片熱土上，我要扶正我的人生理航標，用自己的實際行動向世人證明，職中生不是弱者，不是不思進取者，職中生也是好樣的。

有句老話說得好：“條條通路通羅馬。”不管是在職中學習，還是在普高學習，我們的目的是一樣的，都是為了努力學習，努力提高自身素質，為在不久的將來走向社會，服務于社會，服務于家鄉和祖國的建設打下堅實的基礎!上普通中學能夠造就自己，上職業中學同樣也能夠造就自己，關鍵要看自己的努力程度。我們家鄉職教歷史上不是出了季小琴這樣從職中登上國際領獎臺的人才嗎?不是出時亞平老師這樣從職中走進高等學府再回鄉任教的人才嗎?不是出了許多社會各行各業的人才嗎?我們雖然是職中的青年，但我們堅信自己青春的烈火一定是人生旅途上的希望之燈。

在經歷了風雨泥濘之后，我們眼里的希望一如初始，期盼與耕耘成了我們生活的主旋律。睿智的雙眸正放射著理想的光澤，執著的背影昭示我們追求的方向。

我們不怕跌倒，因為我們深深知道：“天將降大任于斯人也”的磨難與考驗，不經歷一番風雨，怎能見彩虹;我們不怕挫折，挫折會讓我們變得更理智;我們不怕風浪，風浪會讓我們平淡的人生多幾分跌宕。

當今社會日新月異的發展給我們帶來了機遇，日趨激烈的競爭更向我們發出了挑戰，同學們，自強與頹廢僅系于一念之間，讓我們拋棄頹廢!選擇自強吧!相信只要努力，就會被社會所接納，就會被世人所承認，就能夠為家鄉和祖國的建設貢獻出自己的一份光和熱。只有這樣，才能無愧于這個嶄新的時代!才能無愧于我們的青春，讓我們青春無悔。

奉獻愛心國旗下講話篇四

老師、同學們：

早上好!

在這個季節里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮艷的紅旗下，心中滿是敬畏。同學們，知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

俗話說：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰士”送給他，表示尊敬和祝賀。在第xx個教師節來臨前夕，中共中央政治局、國務院來到xx市第xx中學調研，看望全校師生并召開座談會，他強調，教育是一項神圣而光榮的事業，國運興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。

同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德育、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;

我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬;

我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

奉獻愛心國旗下講話篇五

各位領導、老師、同學們：

大家好!

我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。

作為一名已有五年實踐經驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是一個正義性的組織，我們是新一代少年兒童，我們在學校領導和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。

作為少先隊員，我們要堅持佩帶紅領巾，要遵守紀律，聽從教導，團結友愛，積極參加有益身心發展的活動，我們從身邊的小事做起，嚴格要求自己，嚴格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀、文明的好學生。

希望新隊員們和我們一起，在學校做個好學生，在家做個好孩子，好好學習，天天向上，好好工作，好好勞動，滿懷信心地迎接明天的挑戰，一起奮斗，一個拼搏，不辜負老師、家長對我們的期望，時刻準備著為祖國做出貢獻!

謝謝!

奉獻愛心國旗下講話篇六

老師、同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》有人說青春似詩如歌，它是我們人生中最美麗的季節。充滿著多彩的幻想，展現著盛夏般的熱烈。而我要說青春更是一種責任，責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與*上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿*地勤奮工作。責任有多大，事業就有多大這是對大慶精神的詮釋。人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業的支柱。

同學們，相信大家也經常會有經過努力后滿足的輕嘆我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付，雖然付出了辛苦，你卻得到了一份完成責任的滿足。而相反的，不思父母辛苦上網吧、游戲廳，吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢，忘記父母的囑托，遲到曠課、上課不認真聽講、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給我們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園時，母親兩鬢以出現斑霜。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

我的講話結束!謝謝大家!

奉獻愛心國旗下講話篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五一勞動節是我們發節日，也是媽媽的節日，長了這么大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家里又要做很多家務，實在太辛苦了，我想我也應該用實際行動來表達對媽媽的愛吧。

今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門旅行，我想利用這個機會，把家里的環境來個徹底大改變。首先，我從整理客廳開始，我把散落在茶幾上的書本一本一本的整理好，并放回書柜，再用抹布把茶幾輕輕擦拭。轉眼間，茶幾就煥然一新。接著，我開始整理電視柜，我先拉開電視柜的抽屜，哇，太可怕了，兩只蟑螂迎面向我撲來，我嚇了一大跳，連忙跑開了，我開始心虛了，想打退堂鼓。這時，好朋友允榛來找我玩，見我愁眉苦臉的，忙問發生了什么事，我就把來龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認真地對我說：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅持下來就是勝利，不能打退堂鼓，繼續干吧，我在這里等你。”我一聽，慚愧極了，我又想起了媽媽平時對我說的一句話：“下定決心，不怕犧牲，排除困難，爭取勝利。”我仿佛渾身增添了無窮的力量，我又開始干了起來，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂乎。就這樣，我終于把家整理得井井有條，干干凈凈。望著自己的勞動成果，我露出欣慰的微笑。

星期天傍晚，媽媽從廈門回來，看到眼前煥然一新的家，感動極了，她激動地摟住了我說：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過這次勞動，我也明白了一個道理，做任何一件事情，必須堅持。

我的演講稿完畢，謝謝大家！

奉獻愛心國旗下講話篇八

各位員工：

月朗星疏，秋風送爽，今天晚上，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，共同歡度xx年中秋佳節!

首先讓我代表集團領導，向日夜奮戰在第一線、戰勝了重重困難，取得了優異業績的全集團干部員工致以節日的祝福和親切的問候!大家辛苦了，謝謝大家!

各位員工，今年以來，我們面對的是一個十分嚴峻的企業經營外部環境，工資成本大幅上升、能源材料大幅漲價、銷售價格大幅壓縮、人民幣匯率首次調升等，競爭進一步白熱化。據統計，全國電子百強銷售額僅增9，庫存增加32，利潤下降33，百強中11個企業虧損，8個企業零增長，45個企業利潤下降。電子行業面臨新一輪嚴酷的“洗牌”，××當然也不可能置身度外，xx年，××僅工資成本上升及匯率變動影響兩項，增支減收因素便高達近億元。

滄海橫流，方顯出英雄本色。面對這樣嚴重的困難，××全體干部員工不畏懼、不氣餒，沉著應戰，埋頭苦干，終于又闖過了難關，1-7月，全集團銷售額仍大幅增長17，達54億元，預計全年銷售額將首次突破百億元大關。在消化了近億元的增支減收因素后，全集團盈利雖有所下降，但由于自主產業的快速發展，××部分利潤仍略有增長。展望下半年發展良好，預計全年××將會有較好業績。

今年，××在中國企業500強中排列第293名，在中國制造業企業500強中排列第146名，××旗下的多媒體和信華公司，在中國企業1000大資產周轉率前200名中分別排列第17名和第25名，“××××*”品牌在世界品牌大會xx年中國最具價值品牌中排列第286名，價值21.25億元。

吹凈浮砂始見金。在這場大考驗面前，我們看到，有的企業大幅倒退，有的企業嚴重虧損，有的企業瀕臨倒閉，而××仍是巍然屹立，穩步前進，這便昭示著××美好的未來!我們有理由對此感到慶幸與自豪。

各位員工，雖然我們創造了輝煌的業績，但面對新的“洗牌”，××領導層并未敢掉以輕心，而是進行了認真的回憶與思考：我們將如何以改革求生存，以創新求發展，××未來之路將如何走，美好的理想將如何實現。我愿借此機會向大家作一個初步的描繪與宣示，愿與大家共同研討切磋。

第一，未來的××將是一個主業非常鮮明突出，主業在國內甚至國際都享有一定地位的公司，這個主業我們確定一是汽車電子，一是新材料。世界經濟發展史告訴我們，按專業化原則組織企業的生產經營，是企業做大做強的不二法門。有所失才能有所得，為達此目的，我們要下決心退出一些我們不占優勢的行業，舍得剪除一些枝蔓、舍得扔掉一些壇壇罐罐。要心不旁鶩，目不斜視，咬定青山不放松，把主業做大做強。今年以來，我們已在開始行動，5月我們克服重重困難，排除嚴重干擾，毅然對通用、多媒體兩大企業進行了整合，現兩企業均己走上正軌，利潤大幅增加，整合大見成效。近幾個月，我們又在進行較大幅度的產業結構調整，凡運作幾年仍無望達到年利千萬，年銷過億的企業，原則上都在調整之列，方法是關(閉)、賣(股)、(合)并、轉(產)。在調整中，將不可避免地要牽涉到一些員工和少數領導干部的安置問題，我們將按照其功過德才，做出妥善的安排。今后，××當然還要繼續發展，幾大重點企業將成為新項目的孵化器，原則上不再為新項目設立新公司了。

第二，未來的××將是一個有自己核心技術，核心競爭力較強的公司。環顧四周，無數歷史的現實的案例告訴我們，當今世界，一個企業要想生存，要想有自己的未來，這是最重要的一條，那些只靠吆喝、靠當高級搬運工的企業，那些在技術上小腳女人、武大郎開店、靠買方案過日子的企業，無論其原來曾如何輝煌，始終是站不住腳的。我們要花大本錢建立自己的研發隊伍，要下大力氣打造創新的技術平臺，在可見的未來，我們要重點掌握的是：新平臺機芯開發技術，配套的伺服技術，多功能電子平臺整合控制軟件技術、嵌入式軟硬件技術，無線傳輸及導航技術，抗震抗高低溫抗電磁干擾技術，工業設計技術，高端激光頭制造技術，可吸收材料應用開發技術等。我們要從體制上鼓勵員工重視技術、熱愛技術、鉆研技術。要招聘、培養、選拔自己的學科帶頭人，給他們以較高的地位與待遇。目前各公司正在積極調研，確立自己未來2-3年的技術、產品路線圖，這是一個很好的開端。

第三，未來的××將是一個高度正規化國際化的公司。我們將通過國際資本運作，充分利用國際資本、國際人才、國際技術、國際市場發展自己，注意吸取別人的經驗和教訓，逐步地謹慎地走向世界。通過與國際接軌，我們將建立起完全正規的經營機制，將建立起更為有效的持股激勵機制及高效精細的管理機制。目前國資轉讓、國外上市、國際人才招聘、股份制改革、集團領導機制優化等工作正在緊鑼密鼓之中，進展順利。

經過這樣一場深刻的改革創新，××將以煥然一新的面貌，出現在中國大地，將以更強大的生命力，活躍在世界經濟舞臺上，這就是我們××的明天。

各位員工，任何真理都是極樸素的，這些改革創新的目標我們都似曾相識，要真正實現就不容易了，沒有壯士斷腕的決心，沒有踩得了玻璃、咬得了鐵釘的氣概是不行的。萬丈高樓平地起，為了實現我們宏偉的目標，我們要從當前做起，從我

做起，在今年余下的3個多月中，各司要發起最后的沖刺，狠抓訂單、狠抓質量、狠抓提高效率、狠抓降低成本，針對各司的實際情況與薄弱環節，制定對策，抓緊落實，保證今年各項經濟指標的全面完成與超額完成。我們××人將是這樣，既胸懷大志，又一步一個腳印，為國家、也為自己創造一個更美好的明天!

舉杯邀明月，天涯共此時。我希望大家今晚吃得舒心、玩得開心，抽獎順心、共同渡過一個歡樂的節日之夜!

奉獻愛心國旗下講話篇九

‘圣誕節'’情人節‘’父親節‘’母親節‘都是舶來品，知道的人很多，而同樣是進口的’感恩節‘知道的人就少，說明提的不 響，宣傳得不夠，社會、學校應該補上這一課。美國人把11月的第四個星期四定為感恩節，今年的感恩節是11月27日，也就是這個 星期四。

由此我聯想到了我們日常生活中的一些事例：比如說過生日，有的青少年，只記得自己的生日，只要求在自己過生日那天要父母如 何如何為他慶祝生日，稍有不如意，就生父母的氣。可是他們可曾想過，他們記得父母的生日嗎?他過生日這天最應該受到尊重的 是他的母親，是母親十月懷胎，一朝分娩的陣痛才有了他，那是一個”有命吃雞湯，沒命見閻王“的生死攸關的時刻……

這只是我們生活中的一件小事，可就是這些小事要真正做到有恩必報是很不容易的，更何況無數革命前輩、無數社會主義的建設者 們的豐功偉績，我們更是難以為報，所以我們每個人都應該時時處處擁有一顆感恩的心。

大家知道，英語中，單詞family由六個字母組成，如果把每個字母擴展成一個完整的單詞的話，就會成為：f——father a——and m—— mother i——i l——love y——you，這樣成了 father and mother i love you!

我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗 洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓 他們開心，讓他們驕傲。

同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎?

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡”老師“這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師 們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語 ，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，說上一句”老師再見“，這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師 的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中 的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿 奉獻;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感 謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人 幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。

感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩， 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

是的，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

學會感恩，是一種情懷;

學會感恩，更是一種情操;

學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。

你我學會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始。

奉獻愛心國旗下講話篇十

20xx年5月12日的汶川地震、20xx年4月20日的雅安地震給我們的同胞帶來了巨大的生命和財產損失。今天利用國旗下的講話，給大家介紹一些簡單的預防地震災害的小常識。

1.地震知識

地震是一種自然現象，目前人力尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災害。

由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發生破裂或錯動，這就是地震。

地震前兆指地震發生前出現的異常現象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。

2.發生有感地震應急行動

有感地震是指發生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

應急要點：

○發生有感地震后，室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。

○震后快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺、電臺播發的有關新聞，做好防震準備。

○了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩定。

3.發生破壞性地震應急行動

破壞性地震是指發生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

應急要點：

○住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

○住在樓房的居民，應選擇廚房、衛生間等開間小的空間避震；也可以躲在內墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠離外墻、門窗和陽臺；不要使用電梯，更不能跳樓。

○盡快關閉電源、火源。

○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

○正在野外活動時，應盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。

○正在海邊游玩時，應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。

○駕車行駛時，應迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。

○身體遭到地震傷害時，應設法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯系，不要大聲呼救，注意保存體力；設法用磚石等支撐上方不穩的重物，保護自己的生存空間。

4.地震時切忌驚慌

我們感覺到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現實。我國有過地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。

○不要跳樓

○要相互關愛

○人員密集場所不要擁擠

○學生要聽從指揮

在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：

1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、貴重物品(現金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。 這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。

奉獻愛心國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好 !

在這特別的日子里，我們全體師生來到烈士墓前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。

此時此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。我們為英雄們獻上白花，表達對他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中!

同學們，作為新世紀的少先隊員，我們應該十分珍惜現在的生活，加倍努力，強身健體，時刻牢記提出的“八榮八恥”內容，明辨是非、區別善惡、分清美丑，樹立起正確的社會主義榮辱觀。從小養成熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗的品質。

同學們，昨天永遠屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發揚他們的精神，去開拓美好幸福的未來，為了讓我們的家鄉更加富饒，在我市創省級文明城市過程中，作為學生的我們，一定要作出我們應有的貢獻，讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，重溫我們的誓詞：創建文明城市，從我做起，從現在做起，管住自己的手，不亂扔;管住自己的腳，不亂踩;管住自己的口，不亂吐;在家做個好孩子，在校做個好學生，在社區做個好公民。

奉獻愛心國旗下講話篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!又是一個星期一，一個充滿希望的開始，我們在這一天明確自己的奮斗目標;在這一天增強自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們為著自己的目標開始行動。伴隨著每個星期一，——xx年的第一學期即將畫上句號。這一學期的生活還歷歷在目。

開學初，我們舉行了龍化中學第二屆開學典禮，八九年級的學哥學姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術健身操迎接七年級的學弟學妹們的到來。七年級的同學們，為龍化中學增添了新的活力，他們把自己夢想的種子種在龍化園里。從此，60多個夢想在班主任老師的呵護中開始生長……

十月份，我們組織了振奮人心的“我的中國心”k歌大賽。賽前，同學們積極準備，國歌練了一遍又一遍，直到大家都滿意為止，從你們的身上，我看到了“集體”二字，從你們身上，我體會到了團結的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節奏，輪唱，動作的編排，每個環節他們都做得認真仔細，每個音調他們都表現得那么執著，我要說，每一位參賽選手都是成功的。

“九九重陽，久久感恩”的征文活動，很多同學積極參與，她們把對長輩的感恩，傾注于筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學們的文章，真情實感不乏其中，催人淚下的感動令人難以忘記。

緊接著，七年級同學的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學校第一次安排學生和老師一起做評委。同學們的認真勁兒，不亞于國際比賽的評委標準，為你們認真負責的態度樹大拇指!

11月份，團委組織了龍化中學第一屆籃球賽，賽場上，球員的颯爽英姿迎來陣陣喝彩，互不相讓的對手，揮汗如雨的拼搏，像風一樣的追逐，運球，帶球，跨欄，大喝一聲球進了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場球賽的看點，老師與學生同等比賽，在平等，合作，競爭的賽場上，老師與學生就是朋友與朋友，就是隊友與隊友，生命的平等在龍化中學彰顯它的真諦!聽，那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響……

不知不覺進入了12月，12月6號，團委老師組織了龍化中學“感動好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們在后臺緊張的準備著，每個組合的成員都緊張的準備著自己朗誦的部分，哪個字發音不準確了，哪個句子讀得沒感情了，哪個人物的語言不符合人物身份了，種種錯誤都被組內的同學指正出來并重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當快要輪到自己上場的時候，我看到選手們早早的就在門口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現真的很不錯!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。

這次比賽的特殊之處就是全體同學做評委，把打分的權利給所有的同學，通過廣播，同學們參照評分標準，小心、謹慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認為最公平的分值。總體來說，比賽結果還是很公平的。為所有同學的努力喝彩!

時光的腳步一路走來，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險灘，穿越荊棘的痕跡，各項活動也許開展得并不是最完美的，但我覺得是最有意義的;也許，同學們的表現并不是最極致的，但我認為是最值得肯定的。龍化中學的每一位同學，你永遠是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動，讓我看到了你的未來。

龍化中學是你們的樂園，你們是龍化園的主人。

學生們認真地檢查著各班衛生區的衛生質量，認真地寫下各班的得分情況，每天都有同學把一天的得分統計好，登統在政教處的記錄本上，每周都有同學核算出本周各班的班級考評分數。

學生們認真地到政教處填寫本班的考勤，記錄下班內遲到、缺勤人數，記錄下遲到、缺勤同學的姓名，為學校學生的到校情況提供第一手資料，便于班主任及時了解情況，促進了班級的穩定。

每天都有紀律委員維持學校的學生紀律，有違反校規校紀的行為，他們及時的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽臺上，他們盡職盡責地做好自己的本職工作，才有了學校的一片安寧。

每周的升旗活動，都是各班級自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級認真地準備。同學們大膽實踐，勇于創新，沒有千篇一律的隊形，沒有永不變更的內容，[第一范文 ]更沒有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個班級跟每個班級都不一樣，看誰有創意，看誰有新意，看哪個班別出心裁，看哪個班別具匠心，你們無窮無盡的想象和創造，使每周一的升旗活動成了龍化中學一道亮麗的風景，每周一是我們期待的時刻。

正是你們的堅守，才有了學校這堅持了3年的活動沒被取消。記得那次調查問卷結果，讓我大吃一驚，更讓我感動不已。為你們的理解感動，為你們的堅守感動，更為你們不怕酷暑不怕嚴寒的堅強感動，我要大聲說謝謝!謝謝同學們!!

龍化中學是我們成長的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明

明天，我們不松懈，不懶惰，不放棄!

本周工作安排如下：

1、值周班級是九年級(2)班和七年級(1)班，望班主任安排好值周。

2、本周我們將公開投票，選出升旗最有創意的班級。各班班長今天下午放學前，請把本班在這個學期中認為最有創意的一次升旗儀式上報政教處。

3、本周我們將公開投票，選出最有責任心的衛生委員和紀律委員，還希望投票時同學們慎重地對待你的選票。

4、期末考試將近，希望同學們積極備戰，預祝同學們年終有個好成績。

完畢，謝謝!

奉獻愛心國旗下講話篇十三

語言如花兒那令人陶醉的香氣;如鳥兒那悠揚婉轉的歌聲;如太陽那照耀大地的光芒……而人們正是由于有了語言才變得高尚。——題記

夢的種子

語言，你的魅力讓文明夢深埋在了我的心中，在大馬路上，人們你來我往。如此之多的行人，免不了有人會違反規則。看!那一位小朋友就沒有走斑馬線。他站在那里，已經做好了準備。而在他的眼中，仿佛這里已不是馬路，是比賽場，他站的地方便是起點，交通信號燈便為比賽開始的信號燈了。紅燈開始閃爍了，小朋友的身子微微向前傾斜。可正當紅燈熄滅了的時候，他忽然聽到了從身后傳來的喊聲：“小朋友，等一下”。他停了下來，并向身后轉去，他看見了一名手拿小紅旗、身穿紅色制服的志愿者正向他跑過來。當志愿者跑到他面前的時候，說：“小朋友，千萬不要橫穿馬路哦!這樣是很危險的。必須走斑馬線，這樣才能保證你的安全。安全才是最重要的呀!”小朋友聽了之后，臉立馬成了一個大大的紅蘋果，然后便乖乖地走斑馬線了。

此時，小朋友便有“用語言讓所有人都成為文明的人”的夢想，這夢便如一顆種子，種進了他的心底。

夢的小樹

語言，你的魅力使我朝著我的夢的方向堅持不懈的奮斗。小朋友終于踏進了初中的校園，他在這里努力地學習知識。每當上課時，他便會認真聽講，隨著老師的思路在知識的海洋中遨游。他也會通過自己的探索發現新知識。在與小組討論之時，他總是積極發言，將自己的看法講給別人聽。當然，他免不了會失敗，當他失敗時，老師便叫他到了自己的辦公室中。他低著頭，眼睛不敢直視老師。他害怕，老師會不會批評他呀!當老師對他說時，他完全沒有想到，老師竟然沒有批評他。“每個人都會失敗”，老師說，“要努力準備下一次考試”。他的眼睛中閃爍著感動的淚水，仿佛有一股暖流從身旁流過。而正是這么一句鼓勵的話，讓他更加努力學習。

任何一棵種子經過護理后都會發芽，直到于長成一棵小樹。

夢的花兒

語言，你的魅力一定能打動更多的人。小朋友更努力了，從不放棄自己的夢。他心中的那棵種子越發成熟。他開始努力用語言打動人們。在馬路上，他看見有人橫穿馬路時，他便會過去用語言的魅力打動他，讓他不橫穿馬路，走人行道。而有人隨地扔垃圾時，他便會用手撿起垃圾扔進垃圾筒中，并用語言的魅力打動他……

小小的花兒散發出了淡淡的花香，雖然他微不足道，但他能散發出更多的清香。

而這位小朋友便就是我，我會讓這花永遠開放下去，讓花香充滿世界，用語言的魅力來改變世界。

奉獻愛心國旗下講話篇十四

大家好!今天我要演講的主題是《祖國在我心中》。

巍峨峻拔的高原;碧波環抱的寶島;世界最高的珠穆朗瑪峰;蒼茫的草原——這就是我們的祖國。

祖國在我心中，在你心中，在大家心中。我們的祖國是個多姿多彩的國家，有56朵鮮花牢牢地根植在祖國的大花園里，永不分離，永不分離……

我們的祖國曾輝煌過——唐詩宋詞五色瓷;但也曾沒落過——八國聯軍小日本。但是現在，我們站起來了，帶著同樣的志向，帶著同樣的夢想——報效祖國，為國爭光!祖國，您永遠在我心中!

還記得王力宏的《龍的傳人》嗎?是啊!遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國!這不禁讓我想起了抗日戰場上的英雄們，他們為了祖國，葬送了自己的青春甚至性命。狼牙山上的戰士們跳崖的口號還映在我們心中，永遠不會忘懷……

在成長的路上，女媧、大禹的故事縈繞耳畔;大一些，感受《水滸》《三國演義》中的英雄豪氣;再大些，到如歌如畫的唐詩宋詞中品味世間的一切，看破紅塵，最后放飛理想!

現在，我們的生活是如此的幸福，當然，這是祖國給予的。既然祖國為我們做了這么多，那我們為什么不可以做一些事回報祖國呢?同學們，行動起來!讓我們從小事做起，一起創造美好的祖國吧!謝謝大家!

奉獻愛心國旗下講話篇十五

親愛的兄弟姐妹，親愛的心情札記的朋友們：

晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!

親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。

是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”

曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你;如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……

你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?

在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經不重要了，關鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。

最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安!”

奉獻愛心國旗下講話篇十六

浪費現象在生活中隨處可見，也許你意識不到自己在浪費，也許你覺得浪費一點點算不了什么，同學們，當你們吃飯挑三揀四的時候，當你們隨意丟棄一個白白的饅頭，當你們隨意倒掉你們碗里認為不好吃的白米飯的時候，你們可曾想過糧食的彌足珍貴，你們可曾想過，如果每個人每月浪費500克糧食，一年就會浪費掉650萬噸，這是一個多么驚人的數字。縱觀現實，我們應該知道糧食對于目前的中國來說是何等重要，節約糧食是我們每個公民的責任和應盡的義務。所以學校發出“珍愛糧食，杜絕浪費”的倡議。望每位同學把節約當成一種習慣，一種美德。同學們，行動起來吧!把愛惜糧食，節約糧食的美德長久地弘揚下去。在此，我們提出幾條倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3、吃多少盛多少，不剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員，向家人，同學，朋友宣傳浪費的可怕后果。

6、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約更是一種責任。

我們都是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關心它，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者，實踐者和示范者。從細微處做起，用實際行動參與到節約行動中來。讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風，讓節約引領風尚，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!

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