我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇一

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)?

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇二

在蒙蒙的細(xì)雨中，在充滿哀思與緬懷的日子里。清明，從浸潤(rùn)著深厚文化底蘊(yùn)的唐詩(shī)宋詞中緩緩走來(lái)。我沐浴著潤(rùn)如酥的小雨，思考著生命的意義。

20xx年的汶川大地震，讓我突然體會(huì)到：人在大自然面前是多么渺小，生命相對(duì)于天災(zāi)來(lái)說(shuō)是多么脆弱。剎那間，我明白了：只要還有一口氣，只要活著，就有希望!堅(jiān)定信念，活著多好呀!

五年級(jí)時(shí)，我學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文，從中我知道了海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無(wú)可救藥的廢物。但在沙利文老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，海倫克服重重困難，終于學(xué)會(huì)了拼讀與閱讀。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她懂得了感恩，明白了生命的意義，她是那樣地?zé)釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活。海倫不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們，也震撼了我。

《輪椅上的霍金》是我六年級(jí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文，命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，他21歲時(shí)不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年。但是40年過(guò)去了，霍金一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)。雖然他全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，但是他撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了我。

由此看來(lái)，生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的;生命是短暫的，也是永恒的!海倫·凱勒與霍金永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒!生命的意義是什么?巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》一文中告訴我們：生命的意思在于奉獻(xiàn)而不在于享受。而這樣的答案是巴金爺爺在87歲高齡時(shí)通過(guò)思索與追求之后才明白的。

生命是美好的，又是易逝的。時(shí)下有些人不珍惜生命，拿生命當(dāng)兒戲，動(dòng)輒自殺。古人說(shuō)得好：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷?！备改附o予了我們生命，它很珍貴，屬于我們的只有一次。試問(wèn)拿生命開(kāi)玩笑的人，你有什么權(quán)利?

在此，我想告訴大家：生命的意義在于珍惜它，把握它。讓我們趁著青春年少時(shí)，多做些有益的事吧!

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇三

清明，一個(gè)充滿和矛盾的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發(fā)這種情緒。

三天假期成為眾人踏青的日照，曠野和墓地里，隨處可見(jiàn)熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。

每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，是中華民族沿襲數(shù)年的習(xí)俗。

清明節(jié)，一個(gè)誕生在春暖花開(kāi)的美好節(jié)日，意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)里，清明就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在這太平盛世的和諧社會(huì)里，我們應(yīng)該通過(guò)一種方式，告訴我們的先人，今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻(xiàn)。今天，新法規(guī)下清明賦予了，我們更充實(shí)的涵義。清明不僅意味著祭奠先人，更是陽(yáng)春三月，人們出戶外踏清的好時(shí)期，給自己的新年孕育一個(gè)好心情。

當(dāng)然，在這樣的日子里，一些平時(shí)因忙碌沒(méi)時(shí)間，很少見(jiàn)面的同鄉(xiāng)：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話，交流交流友情，處處都是鄉(xiāng)情親情，感受親情，友情的溫暖。

祭奠，更讓我們感覺(jué)到，生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命是如此重要與精彩，它啟發(fā)我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣才不枉世界賦予我們的一切，我想，這才是清明節(jié)給我們最好的感悟吧。

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇四

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！笨吹竭@句，想起這句，念起這句，總會(huì)想知識(shí)淵博的曾祖父。

清明節(jié)是每個(gè)兒女該敬孝的時(shí)候。今年我又來(lái)到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。

早年，曾祖父是個(gè)教書(shū)的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽(tīng)。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴(yán)厲，更加嚴(yán)肅，更加嚴(yán)格。只要他看我頭沒(méi)向他那兒，就要被他罵?？晌疫€是不聽(tīng)，但是他看我的考卷總是說(shuō)不好，我問(wèn)他哪兒不好，你看看基礎(chǔ)就被扣了3.5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀!還有這個(gè)，還有那個(gè)那個(gè)。你還不知道，我平時(shí)叫你多讀課外書(shū)，你就是不聽(tīng)，問(wèn)題一來(lái)你就不知道該怎么解決了吧。

曾祖父我對(duì)不起你呀!我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話?？墒乾F(xiàn)在又有什么用呢?！霸缰绱耍伪禺?dāng)初”呀!

但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

可是時(shí)光飛逝!曾祖父已經(jīng)去世了，曾祖父去了另一個(gè)世界了!……

——我會(huì)記住你教我做人的道理的。

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇五

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一個(gè)重大的節(jié)日，人們?yōu)榱思o(jì)念死去的人，都會(huì)在那天去為他們的墳前掃墓。并會(huì)緬懷那些去世的革命先輩們，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，將優(yōu)良的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。

又到了一年一度的清明節(jié)了，全國(guó)是統(tǒng)一放假的。家里的大人不允許我和他們一起去南山為家里死去的祖先掃墓，因此我們只能提前在家里過(guò)上一個(gè)“小清明節(jié)”啦!

清明的前一天晚上，我家那兒有一個(gè)規(guī)定，就是要擺桌香，為的是提前紀(jì)念死去的人們。我家的桌臺(tái)是放在后面的老房子里的，在暗暗的燈光下，年邁的奶奶和祖母會(huì)將豐盛的菜肴一一擺放在桌子上，有年糕、烤雞、烤鴨、八寶菜、粽子……讓人看了就直流口水，可這時(shí)不允許吃。奶奶要在桌前插上兩支蠟燭，放好桌凳，桌邊還要分別放上一只只的碗和一對(duì)對(duì)筷子，里面要倒上均勻的酒，像是要家里請(qǐng)客一樣。這樣還不夠，奶奶在桌子的正前方擺上一個(gè)墊子，是專(zhuān)門(mén)為祭拜用的。傳說(shuō)是要請(qǐng)地府的神仙吃飯，為的是給家里死去的人能順利投胎，并為全家人討一個(gè)吉祥。而且，擺好的桌子和凳子都不能隨意的碰，聽(tīng)說(shuō)是不能打擾神仙們吃飯的。晚上6點(diǎn)時(shí)候便可以跪在墊子上祭拜“神仙”，取下自己的愿望。

這還不是重點(diǎn)呢。在家里人都紛紛祭拜好后，我們還要蹲在離桌子不遠(yuǎn)的地方燒“金元寶”和“佛紙”，那都是祖母和奶奶利用了一年的時(shí)間疊好的。爸爸拿來(lái)一個(gè)大鍋?zhàn)樱锩纥c(diǎn)燃火。之后，我們將“金元寶”和“佛紙”扔進(jìn)火里，邊扔邊祈禱。聽(tīng)奶奶說(shuō)，燒“金元寶”和“佛紙”是為了給地府的神仙送“錢(qián)”，也是為了給自己討一個(gè)平安。

燒完了“金元寶”和“佛紙”后才可以收拾桌子上的東西，家里人一起團(tuán)圓吃飯。

吃完了飯后，我們都要揍在一起，坐在一張大的方桌旁，剪“票兒紙”。在掃墓的時(shí)候是必須把“票兒紙”插在祖先墓上的。

雖然這個(gè)清明節(jié)我沒(méi)有同家人一起去南山掃墓，可在家里過(guò)的“小清明節(jié)”卻依然寄托了我對(duì)去世的人們的懷念。我被那樂(lè)融融的歡樂(lè)氣氛感染了……

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇六

清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié)，我們?cè)撊绾伟寄?

如果按照舊的清明習(xí)俗，我們應(yīng)該去掃墓，攜帶祭品、紙錢(qián)等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢(qián)，叩頭行禮祭拜，等等等等。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?，幾千年來(lái)，杜牧的這首詩(shī)似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫(xiě)照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過(guò)，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì)，祭奠親人。

文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì)，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺(tái)朗誦或表演。通過(guò)朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達(dá)自己的思念之情。

我們一家三口到達(dá)文廟，清明祭頌詩(shī)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說(shuō)山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來(lái)了》，是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來(lái)啊，他就是原新疆曲藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來(lái)，是新疆詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，自創(chuàng)的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國(guó)犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國(guó)家改革開(kāi)放30年的光輝成就，文采美極了?！斗ㄖ迫松冯s志的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣(mài)火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來(lái)，她的家鄉(xiāng)就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過(guò)清明祭頌詩(shī)會(huì)，祭奠親人亡靈，并通過(guò)自己的長(zhǎng)詩(shī)，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣(mài)火柴的小女孩”!所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請(qǐng)了四位不相識(shí)的小朋友(年齡最小的才6歲)，一起上臺(tái)表演了《弟子規(guī)》朗誦，告訴我們已經(jīng)死去的親人，幼小的我們沒(méi)有忘記你們，沒(méi)有忘記你們傳承下來(lái)的忠孝禮儀!在清明時(shí)節(jié)，我們很想念你們!

清明祭頌詩(shī)會(huì)，用現(xiàn)代科學(xué)文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進(jìn)行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠(yuǎn)的歷史教育課!

清明祭英烈感悟與體會(huì)篇七

對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。

的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄。或許也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。

清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那?

如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達(dá)自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么?

現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。

人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。

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