每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青銅葵花 閱讀心得篇一

這本書講述了城里女孩葵花和鄉下男孩青銅的故事。原先葵花是和爸爸一起來到鄉下的。隔著一條小河就是大麥地村了。

每天葵花的爸爸出去的時候，葵花就去河邊玩，晚上就和爸爸一起睡。后來，她認識了一個不會說話的男孩青銅。但好景不長，葵花的爸爸不幸去世了，于是葵花和青銅相依為命。12歲的葵花被命運召回城市。自從葵花離開后，青銅一直悶悶不樂，最終朝葵花走的方向拼命的喊道：“葵花。”

在這篇文章里曹文軒先生用了大量的景物描寫，尤其是寫葵花田的時候，我就好像身臨其境，甚至可以聞到那味道。在讀了曹文軒先生的書后寫作水平一定有提高。

通過《青銅葵花》給我們城市孩子展示了農村生活。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎?

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花 閱讀心得篇二

暑假中，我閱讀了《青銅葵花》這本書，使我深有感想。

曹文軒筆下的主人公葵花堅強勇敢，青銅堅定執著，兄妹二人為我們上演了一出感人肺腑的兄妹情。

清美的蘆葦蕩，歡樂的大麥地，樸質善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親的兄妹，但是都視彼此如自己，從來都不會發生爭執，永遠都是美好和諧的。

青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過……

讀了這本書，我非常的感動，讓我最為感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛。

青銅葵花 閱讀心得篇三

她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。

他，一個不會說話，愛護妹妹的男孩——青銅。

讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已深深的記住了葵花，記住了青銅，記住了大麥地，記住了大麥地的人們……大麥地的人們無時無刻不演繹著各種各樣的人情。人情的冷暖、患難中的真情，純厚的兄妹之情、父愛、母愛……

青銅和葵花，葵花和青銅，兩者不可分，正因如此，葵花和青銅結成了一對生活在苦難之中，卻快樂無比的兄妹。我想問自己，苦難是什么?我沉思了半天，給了自己一個答案：苦難是一種美麗，是一種優雅。

好了，還是說說青銅一家人的酸、甜、苦、辣、咸吧!酸為老奶奶偷偷的瞞著家里的其他人去采棉花，卻在不小心摔了一跤后，一病不起，慢慢的死去了。甜為經過了蝗蟲災害后，青銅和葵花幻想著天上有好東西吃，兩個孩子高興極了。苦在蝗蟲過后，家里真的是揭不開鍋了，他們只好厚著臉皮去向別人家借，他們心中很不是滋味。辣在蝗蟲的來到。蝗蟲來了，大人小孩都拼命的驅趕著蝗蟲，試圖把他們趕走，然而卻不成功。咸在那一個冰項鏈上，得知葵花要去參加演出時，要一款項鏈時，青銅用了半天的勁兒，將房檐上的冰吹成了一個個“鉆石”來給葵花佩戴。

合上書，青銅與葵花、父親與父親、老奶奶以及大麥地的人們都永遠留在了我心中。我覺得，就算幾十年過去了，我也不會忘記這感人的故事和故事留給我的那份感動。

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