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供電所實訓項目 供電所實踐內容篇一

這次輪崗實習我依次到了供電局、輸電管理所、計量中心、路燈管理所和變電管理一所等部門。這些單位既涵蓋了直接接觸電能生產的主網運行單位也包括有直接面向客戶的配網單位。公司如此安排旨在讓我們了解供電局生產和運營的整個流程。這也是我第一次接觸供電局的整個網絡生產流程。使我對廣州供電局的運營整體情況有了更深的了解。

本次實習的第一站是海珠供電局，在為期一個星期的供電局輪崗實習里我了解了區供電局的整個運營流程。區供電局是供電局面向客戶的窗口，也是供電局的形象部門。在這個實習中我們主要對客服班和信息班做了重點的了解。在客服班主要了解了營業廳的工作流程，知道了如何能更好的與客戶進行交流；在信息班熟悉了gis系統的查詢、創建、修改、維護，了解了電子化移交的流程，同時對營配一體化系統、零距離反竊電系統和復錄儀系統有了大致的認識和了解。

接著來到的是輸電管理所，在這里除了學習到一些基礎的知識外，更重要的是體會到了輸管所獨有的優秀傳統：忠誠，敬業，服務，吃苦耐勞。也體悟到在輸管所除了要掌握知識技術外，還需身體力行，德智兼備。至今仍然清楚地記得同師傅們外出巡線和組塔的經歷，有苦也有樂。至今無法忘懷所領導和師傅們給的特殊待遇熱情與關心，備受感動。

第三站是計量中心，計量中心的職能是負責廣州局所有用戶和變電站電能表以及互感器校驗，是保證我局電費準確回收的核心部門。在計量中心的試表班組我們接觸到儀表儀器實物、智能檢測平臺和先進的檢測軟件，通過實際操作對電能表的檢定流程有了相對清晰的認識。

第四站是路燈管理所，路燈管理所是負責所有路燈的安裝施工、運行與檢修的部門，是廣州夜間光明的守護使者。在路燈管理所實習的過程中我們參觀了路燈節能展示廳，對先進的路燈和現代照明技術有了深入的了解。我們輪崗的最后一站是變電管理所，在這里了解了500kv變電站，通過變電站的一次接線圖和現場設備的布置相結合提高了識圖能力，通過參觀變電站及師傅的講解，認識，學習了一次設備的基本原理、主要結構和在電網中的作用。同時通過繼電保護班組實習也初步了解電氣二次部分、繼電保護及自動裝置，了解了變電所二次電氣設備的構成、以及控制屏、保護屏的布置情況和主控室的總體布置情況，同時也掌握了變電站綜合自動化系。

此次實習過程中，我們通過基層實踐，深刻認識到了作為一名電力工作者所需要具備職業精神，在思想上給了我很大的觸動。還記得跟著輸電部的師傅們一起巡線的日子，頭上頂著的是烈日，腳下踩著的是崎嶇的山路。為了巡視一座鐵塔有的時候要翻過好幾座山頭。但是為了將線路缺陷掃除在苗頭，保證電網能夠安全穩定的運行，我們的輸電工人沒絲毫怠倦，身為電力工人的他們深知自己肩負著的社會責任，他們用責任和耐心為我們電網安全穩定的構筑起了一座堅實的堡壘。此外在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。每到一個地方師傅們給我們強調的第一件事就是安全，安全生產是電力生產的前提，在我們實習期間，供電局發生了一起農電工觸電墜落身亡的事故，對此網公司發布了停產安全學習的通知，我們通過事故通報和分析，知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作責任人現場查勘不到位。通過安全學習，強化了我的安全生產意識。在后來的實習過程中，我嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定，把“安全第一，預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。

此次實習也讓我接觸了供電局生產運營的各個流程，增強了我的專業知識和專業技能。實習過程中讓我感受最深刻的是在變電管理一所變電站的實習。師傅給我們安排的主要實習內容就是熟悉變電站一次接線圖的布局。對于電氣專業的學生來說，一次識圖是必備的技能。但是真正到了現場讓我們面對實際設備跟圖紙對號入座的時候，我卻顯得措手不及，不知該從何處著手。似乎之前的知識還是只能安靜的躺在書里，不能夠得心應手的運用。最終還是通過師傅們的耐心講解，我才懂得了如何通過接線圖來確認設備的'位置，以及如何通過現場設備的布置認識變電站一次設備的接線方式，這對于我的專業技能是一個很大的提高。

通過這次實習，為我們能更好更快的適應工作崗位打下了堅實的基礎，同時也發現了自己存在的不足，實習讓我對今后的工作崗位有了更深的體會，我知道身為一名電力工作者，肩負的不僅是對一份工作的認真更是一種對電力事業的承諾。希望我得執著和刻苦能為供電局獻上一些微薄之力。

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇二

尊敬的領導：

首先，非常高興能向公司領導匯報我三個月來在工作中的實習心得。

我是20__年8月剛剛走出大學校門進入農安縣農電有限公司工作的大學生何磊。能進入國家電網這個企業盡我所能為廣大的電力用戶服務，并把我在學校中學習到的法律知識運用到工作中來體現我的人生價值，使我感到非常的榮幸和自豪。

進入公司之后，我被安排到了華家供電所進行實習。時光荏苒，歲月入梭，幾個月的實習生活很快就過去了。這些個日子里我也完成了一個學生向一個企業的員工的角色轉變、也學到了一些學校書本里沒有的知識。

進入華家供電所后，我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發現基層的工作是很艱辛的。農民合同工是咱們公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。

在體會到農民合同工工作艱辛的同時，通過我三個月來的實習也意識到電力工作中常常遇到的問題很多都需要該用法律途徑來解決。這對于保障用戶用電安全和維系電力系統工作都是十分重要和必要的。這樣就使我一個學法的電力員工有了點專業比較對口的平衡心。

據了解現行的《中華人民共和國電力法》是1995年12月28日第八屆全國人民代表大會的常務委員會第十七次會議通過1996年4月1日施行。它的頒布對于保障和促進電力事業的發展，維護電力投資者、經營者和使用者的合法權益，保障電力安全運行，起到了保駕護航的作用。

我就結合我所了解的法律知識和實習體會談以下問題：

（一）竊電問題

在基層的實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發生的事，尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節，這時就需要我們供電企業，加強監管力度經常巡查，查到后運用法律武器來保護電能的合法使用，維護我公司的利益。

我國現行的電力法律法規對竊電規定有：《電力供應與使用條例》第三十一條規定“禁止竊電行為，竊電行為包括：

（一）在供電企業得供電設施上，擅自接線用電；

（二）繞越供電企業的用電計量裝置用電；

（三）偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電；

（四）故意損壞供電企業用電計量裝置；

（五）故意使供電企業的用電計量裝置計量不準或者失效；

（六）采用其他方法竊電。”

《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責令停止違法行為，追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款；構成犯罪的，依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規定追究刑事責任。

第二百六十四條規定：“盜竊公私財務，數額較大或者多次盜竊得，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節得，處10年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；

有了以上針對竊電問題的法律法規，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規來追究其法律責任了，維護我公司的利益。

（二）客戶拖欠電費

我們供電企業按照傳統的供用電及電費結算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業最棘手的問題。這樣我們供電企業如何維權就是至關重要的問題了。

根據規定，供電企業在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業建立供電關系后，享有用電的權利，應承擔交納電費的義務。《電力法》第三十三條第三款明確規定：“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費。”但是，在實際工作中，因為我們是農電，客戶距離營業廳較遠，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務，造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業務能使這個現象得到緩解，為農民合同工減輕負擔。

有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強法律法規的學習，正確合法的保護我們的利益。

除在三個月的實習工作中看出以上兩個關于電力的法律問題外，在領導的教育和培養下，同事們的關心和幫助下，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高。使我學到了什么是電力生產和電力營銷，遵守企業規章制度的重要性。

在今后的工作中，我會更加虛心學習，經常吸取教訓、總結經驗，不斷提高自己的業務水平，做一名優秀的農電員工。

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇三

20__年7月15日，我有幸成為廣東電網韶關新豐供電局的一員，開始了自己的職業生涯。能夠加入南網這個大家庭，我很興奮，很期待的同時也意味著挑戰。興奮、期待是因為南方電網公司作為國有企業，將會提供巨大的平臺，讓自己能夠全方位的發揮自身的特長。面臨挑戰是因為自己從來沒有學習過電力專業上的知識，工作起來會比較吃力。還有一個就是角色的轉換。剛從校園走出社會，必須迅速的改變自己的角色，要做到從學生到社會人，從社會人到南網人的轉變，能否成功的轉變自己的角色，對自己以后的工作，甚至對自己的整個職業生涯，將會有很大的影響。

要想提高自己電力方面的專業知識，要想了解整個電力系統的網絡結構，一年的實習期，就顯得尤為重要。實習期分五大部分：培訓階段、人事部實習階段、調度中心實習階段、生產技術部實習階段以及市場部實習階段。

培訓階段

首先，新入企員工要參加廣東電網公司統一安排的培訓。培訓的內容涉及到南網方略、企業文化、電力安全工作規程、安全基本技能、電力基礎知識、電力專業知識以及拓展訓練。我認為，作為一個新入企員工，首先要做的就是理解公司的企業文化、大政方針。因為理解了公司的企業文化、大政方針，就能使自己更快的融入企業，適應企業；就能使自己明白，作為供電企業，電網安全穩定就是公司的生命線，沒有了安全，就沒有了一切！這也是最重要的。

南方電網公司作為中央企業，從事基礎產業和公用事業，關系到國民經濟命脈、國家能源安全與社會穩定大局，肩負著保障廣東、廣西、云南、貴州、海南五省區電力供應的重大責任。電網安全穩定是公司的生命線。沒有電網安全穩定，就沒有公司的一切，南方電網公司始終將電網安全穩定放在先于一切、重于一切、壓倒一切的位置上。和任何企業一樣，南方電網公司也需要發展。南網公司的發展靠什么？靠強本，靠創新，靠領先。強本是公司發展的基礎，創新是公司發展的靈魂，領先是公司發展的導向。公司成立6年多以來，實現良好而又快速的發展，正是立足于這三點發展思路。

在培訓有關電力的專業知識上，我第一次接觸到了電網技術、變電站一、二次系統，電力營銷、輸配電線路等相關的知識。雖然這次的培訓學到的只是理論知識，并沒有完全掌握其中的知識，只是了解了一些最基本的東西，但是我很滿意這次的培訓，因為正是這些理論知識，為我打下了很好的電力專業基礎，使我在日后的部門實習中更快更容易的的理解其中的含義。

培訓中還有一項重要的課程，就是拓展訓練。拓展訓練無論環境多么惡劣，每天都要進行，雖然辛苦，但是提高了自己的綜合素質。在這里我要說兩點：獨立思考和團結精神。這兩點延伸到平常的工作中，也起了很大的作用。在平常的工作中，要善于獨立思考問題，想盡一切辦法去完成每項任務。另外，在平常的工作中，將會遇到很多自身不能解決的問題，這個時候，就需要團結身邊可以團結的力量，能夠完成工作任務的同時，又能增進彼此的感情，企業需要發展，團結必不可少！

為期20天的培訓在匯演中落下了帷幕。這次培訓不僅僅使我對南網公司有了新的認識，而且使自己學到了相關的電力專業知識，提高了自身的綜合能力，逐漸轉變了自身的角色。也明白了，應該怎樣做好一個南網人。

帶著學到的知識，回到縣局，接下來的時間就是到部門實習。

人事部實習階段

第一個實習的部門是人事部。因為人事部涉及到很多保密的東西，很多工作并不能單獨的去完成，只能協助去完成。平常的工作就是整理下資料，最重要的是了解了oa的功能，這里就簡單的說明一下。

調度中心實習階段

第二個實習的部門是調度中心。作為對電網運行進行的組織、指揮、指導和協調的重要部門，調度中心肩負著保障電網的安全、優質、經濟運行的重任。在調度中心實習期間，整個新豐的電力網絡分布結構圖緊貼在墻壁上，任何時候都能清晰的看清楚整個新豐的網絡分布。另外這幅電力網絡分布結構圖不僅僅只是電網的分布，而且還可以很清楚的看清線路的具體情況。例如，當處于檢修狀態下的線路以及設備，應該在哪些線路停電，哪些地方進行掛接地線。調度員必須時刻清楚整個網絡線路的具體情況。另外，調度員高度重視對工作票的審核，特別要注意的是嚴禁約時停送電。值班調度人員調整日發電、供電調度計劃時，必須填寫調度值班日志。對于交接班，也非常嚴格，必須將所有存在的問題詳細的轉告給交接人員，經交接人員復誦無誤后方可進行交接。作為值班調度人員，必須嚴格執行電網調度管理條例，必須按照電網調度管理條例的規定發布各種調度指令。短短的實習一個月，并不能完全詳細的理解調度中心的職能，一個月實習期，學到的只是一些最基本的知識，相信日后的經驗，日后工作中對電網知識的積累，能使自己更全面的理解調度中心的詳細職能。

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇四

按照學校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的單位__縣供電局進行了為期一個月的社會實踐活動。現將這次社會實踐情景報告如下：

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，能夠有助于我們接觸社會，了解社會。放假回到家里后，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會，于是在爸爸的介紹下，我去了__縣供電局政治工作部。

我剛去的時候，正趕上單位的禮貌單位復驗工作，整個科室的人員都很忙碌。“做什么事情都要有條理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時，工作部的袁主任對我說的。我意識到我的肩上開始扛著職責，凡事得謹慎細心。能來那里實習，我覺得對我以后的從業生涯很有幫忙，自我也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，所以心境很忐忑但也很開心。我明白自我要開始與以往完全不一樣的生活：每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。

x主任給我任務是擔任文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等，部門人員所需求的表單制作、打印，協助主任工作，如整理領導干部工作臺面，幫忙他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的教師的指導。看到他們工作得順心順手，很是羨慕，經過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導們的認可。

在實習的過程中，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠，所以每一天7點不到我就起床，就算再熱再差的天氣，我都和爸爸一齊往單位趕。一向以來，我都是依靠爸爸媽媽的收入，大手大腳的花錢，經過這次實踐后，我才能體會爸爸掙錢養家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向他伸手要錢。

一個月的暑期實踐過得很快，自我慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，袁主任也夸獎我適應性很強，工作本事也錯，以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，可是并不是因為有錢能夠領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結果和回報，自我的實踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值，自我在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。感激和我一齊工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐還讓我明白了不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的，僅有自我去適應這個社會才行!

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇五

時光飛逝，一個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員，作為一名大一學生，能參加這次社會實踐無比榮幸!

在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我明白有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在必須條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我務必從此刻做起!

應對剛剛面臨的新工作我充滿好奇和熱情的同時內心也有一點緊張和忐忑不安——畢竟，自我是一個新手。雖然在學校里進行了系統的學習使我構成了對整個電力運行系統的理論認知，但是實際工作中的實踐經驗還是很缺乏的。7月17日我們的工作正式開始，一早小河供電局的班車準時到達。班車毫秒不差使我感觸到公司不在是學校，一切都按章辦理，不再有任何理由。一到小河供電局就由黃萬群老師為我們介紹了這次社會實踐的主要任務是：

一、看清變壓線下戶線的走向，確定好變壓的方位，認真看好變壓器的編號及名稱。

二、畫出下戶線的走向圖并標出線經的大小，及電線的長度，以及變壓器相關的名稱編號。

三、根據下戶線走向圖，找出每一條下戶線所對應的用戶電表相關的表號，及表計的顯示狀況，并作好記錄。

四、對各臺變壓器所對應的下戶線控制的表計全部資料，進行檔案管理及核對。

隨后供電局局長、書記、安檢科科長為我們介紹了小河供電局的基本狀況，及注意事項。能在小河供電局成立十周年之際來到那里，可謂幸運。工作從畫下戶線走向圖開始，黃老師一點一點的教，但還是有很的地方不明白。在那里我才深刻的體會到理論是“無用論”。工作中我們被分為兩組，一組留在供電局進行核表工作，另一組派出抄表和理清下戶線工作，大家進行輪換。我被留下進行核表工作，我們首先要解決的問題是讓電腦正常工作，供電局給我們的電腦很久沒有用力，系統都有問題又沒有殺毒軟件，我們決定重裝系統。重裝后的系統干凈不少，速度明顯變快，正在我暗喜時，計算機藍屏了。這時我意識到計算機里必須有病毒，務必對所有硬盤進行格式化，然后再裝系統。征得師傅同意我格掉了所有的盤后重裝了系統，安裝好office20__和電力營銷系統后便能夠工作了。

應對陌生的營銷系統我不知所措，里面的資料之細，無以言表。應對數據我們各顯神通，核對是一項細心取勝的工作，為此我對任何數據都看兩遍以上，反復檢查輸入是否正確，確認無誤后才輸入。隨著時光的過去，自我的核對模式的建立，我的蘇隊再不斷提升，疲勞也在降低我的工作越來越順利，但還是有不少問題出現。一是一些表無法在營銷系統中找到，還有就是同學的字跡太潦草給核對工作帶來不少麻煩，總之還是要細心。經過兩個星期的核表工作我的眼睛出現了脹痛，在我的要求下我們進行了第一次輪換。抄表，千萬不要以為抄表是一項體力活，其實這才是考驗你的時候到了。表分為兩類：一類是集裝表，抄這類表不難，但你要進得了單元門才能抄，有物管還好，能夠請他們開，但很多都沒有物管。這時你就需要一個一個門鈴地壓，直到有人回應，無人回應就得蹲守。一個一個單元的試，一旦有人回應，立刻說到“你好!我是供電局的麻煩你開一下門，我們進去抄電表”反復地解釋，直到取得對方信任了門才會打開。在這看是枯燥的你敲他開中，能用最短時光內、用最簡的語言讓門打開是在不是一件容易的事(抄表，不是昨日才抄過嘛!供電局的，你別騙我!)。有時還有對供電局不滿的用戶找你要過理由，這都是我們工作之外，但務必做

的事。只要進門一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里，與人齊高，數值清晰可見。

我們最怕的還是第二類——散表，這種表安裝在90年代以前的住房內和城鄉結合部。當你走進60年代的老房子中，如果沒有電筒你連電表都找不到。有時好不容易找到電表，望塵莫及，身高不夠，羨慕高個子的同時得想盡一切辦法。我們通常第一步是環視四周，雜物雖多但要找到適宜的墊高物那絕對的不容易，實在找不到只能敲門跟用戶借板凳、梯子等…城鄉結合部也是一塊難啃的骨頭，錯綜復雜的房屋、數不清其巷子，仿佛進入一個碩大的迷宮。順著錯綜復雜的下戶線，我們東張西望、左顧右盼，居民用看待小偷的眼神看著你，渾身不自在!線翻房而過，我們得從另一條巷子進去，好不容易找到，一看表在屋梁上!

在這次的實習生活中，我受益匪淺，首先，在專業方面，我學到了發電、輸電、配電、用電等理論知識，還對電力系統有了一個總體認識，更加提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。對于自我以前在大學里所學的理論知識也做了正確的認識，我們在學校所學的知識是很有限的，自我能夠熟練掌握的知識也很少。就如在上班的一天中，幫忙同事用cad制圖的時候，就感覺很吃力，主要原因是在學校沒有經常地使用cad制圖軟件，對其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫忙下，又對cad制圖軟件的使用方法和技巧重新復習了一遍，并且學到了更多的關于cad的知識。

其次，在實踐方面我也收獲不少。大學里學的有些基本知識還是不扎實的，而這一個月中，我自我不斷的在現實的實踐和書本的理論知識之間比較學習，在實習中碰到問題就去書上學習相關的知識;而在學書本上的知識，碰到不容易理解的理論時，就能夠結合實際向有經驗的同事請教。透過這次實習，使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有透過實踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有透過實踐才能檢驗自我的潛力和水平，才能促進自我的進步和全面發展。以前在學校的時候，實踐基本上都是在實驗室中，那時候什么都還是理論上的，實驗室基本上都是為了讓我們驗證一些東西，而實際生產中，很多和我們課本上學的都不一樣。我們務必要對于不一樣的狀況想出對應的解決方法。

再次，在生活方面，雖然忙碌的工作，令我無暇想念家中的父母，但在工作的間隙卻也不曾感到孤單，因為不論是領導還是同事都很關心、照顧我們。從基本的生活食宿到實習期工作崗位的安排，以及每次外出施工回來后同事們的噓寒問暖，都讓我十分感動，是大家一點一滴的溫情，讓我在異地他鄉感受著身在這個群眾的幸福。我會把這些永遠銘記在心里，時刻懷著一顆謙卑的心去回報大家!

一個月，眨眼即逝!坐下回想這一個月我有說不完的話，講不完的事!在這個月中，我記住的是同學們的笑容，記住的是師傅們的關懷!一點一滴都是我成長的印記。，這次社會實踐不僅僅使我的潛力得到提高，更使我改變了很多看法，理論

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇六

時光飛逝，轉眼間三年的大學生活已經成為過去時，我即將迎來畢業年。在這最后一個暑假我報名參加了暑期大學生實習活動。我想透過這次實習對電力專業知識有進一步的了解，也想盡早接觸電力企業，鍛煉工作潛力，增加社會實踐經驗。做好由學生向企業員工主角過渡的準備。在這次暑期社會實踐掛職鍛煉活動中我來到了上海市東供電公司實習。這對于我是一個機遇也是挑戰。

7月16日是我們第一天到公司報道的日子，第一天的培訓中，我們了解到我們所實習的部門市東供電公司客戶服務部是上電熱線“95598”的下級直屬部門。全天候集中受理浦東南匯奉賢的電力故障保修，用電咨詢，以及電費查詢業務，同時負責計劃搶修停電的預報。它是上海電力面向社會，服務市民的一個窗口。

市東供電公司的各級領導對我們這次大學生實習培訓給予了高度重視，不僅僅部門主任張老師給我們進行了專業知識的培訓告訴我們關于客服的技巧和原則，還給我們介紹了公司的概括和歷史，更給我們講了公司此刻的運行理念和上海電力行業的前景。給我們注入了很多新的概念和想法。

經過培訓我們開始正式上崗了，一來到辦公室，幾位帶我們的師父為我們準備好了一切資料，但師父沒有要我們刻板的去記這些資料，而讓我們從實踐出發，在實踐中去熟悉客服這項業務，市東客服部門的工作十分明確，每個人要做的工作分工清晰。這不僅僅避免了勞動力的浪費，更提高了工作效率，要明白保修業務效率是格外重要的。我們的主要工作有接聽電力用戶的熱線電話，向搶修隊點派工作單，搶修結束后回復工作單，其中每一項都要保證不出錯，因為任何一點點小小的失誤都會可能造成電力系統的巨大損失。

經過一個多月的掛職鍛煉，我覺得自我成長不少，受益匪淺。

第一，實踐中我的工作潛力得到了鍛煉。在處理多種事務和緊急狀況的應變潛力得到了提高。在于用戶電話交流的同時我的口才和交流潛力得到了很好的鍛煉，。

第二，透過工作崗位的鍛煉培養了我的社會職責意識。學會了換位思考，在工作中不僅僅要為用戶居民著想，還要為高溫酷暑下奮斗在第一線的搶修工人師父著想，力爭做到不開一張重復單錯誤單。

第三，更好的鍛煉了自我處理與同事之間的人際關系潛力，做好合理溝通和睦相處，更好的融入到團隊中去。

在工作中我也發現了一些值得注意和思考的問題。如電費查詢工作是一項工作量相當大的業務，約有一半的工作量是處理電費查詢和安裝分時電表的，能否建立一個綜合電費查詢網站，讓用戶透過個人賬戶自主查詢電費和用電業務，并透過此網站向用戶宣傳和推廣其他用電信息，網站上還能夠發布最新的電力公司的信息。例如當日以及次日的計劃停電狀況，用戶還能夠網上提問，并有專職人員網上解答。用最人性化的方式關愛每一位電力用戶。如此一來用戶不必每次都請求人工服務，我們也相應減少了一部分工作量，這種雙贏的結果何樂而不為呢。

目前國內要求打破國有壟斷行業的呼聲很高。電力行業未來的發展變得難以預測。我認為合理配置資源，塑造企業形象是今后各大電力公司就應關注的重點。前者關系到企業的成本控制和資源的高效利用問題，解決好它能夠減少許多財務支出。后者關系到企業的生存，規范和提升服務。用心開展電力營銷，為今后電力市場化做準備，樹立企業形象尋找新的企業利潤增長點才是企業生存之道。

我在市東供電公司度過了一個充實而快樂的暑假。進過一個暑假的實習生活我發現自我學到了不少東西，也更堅定了自我將來畢業后在電力行業中為人民服務的志向。也為自我之后一年的學習增加了動力。期望畢業后能成為一名電力行業需要的人才。

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇七

20__年2月13日，經過多方接洽，我們電氣06-1班的6名同學最終得到來沈陽電業局和平供電局進行為期三天的學習實踐的機會，并且收益非淺，現將這些感受及學習實踐狀況報告如下：

這一天一大早，我們就帶著神秘和許多問號來到了供電局，還默默告訴自我，可要認真一點，真真正正透過學習實踐學到一點對我們自我有用的東西。

上午我們主要參觀了和平供電局辦公樓內的設施，并簡單參觀了各個部門的工作狀況，經有關人員介紹我了解到：該供電局是沈陽電業局下屬基層單位，有職工四百余人，所管轄供用電戶290700余戶。供電局有調度、電力營銷、抄表、收費、電量核算、電力稽查、客戶服務等。據介紹這個局還有用電計量，七個營業所，一個營業大廳，高壓用戶500余戶，低壓電戶14000余戶等。還有電力工程設計、施工安裝、設備維修等等。

這么多工作，我們難以想象他們是怎樣完成的。然而我們所到之處看到那供電局的職工個個精神抖擻、工作熱情洋溢、工作作風嚴謹，讓我們深受教育深受觸動。

午時我們有幸尋訪了一位同樣是學習電氣工程及其自動化畢業的優秀工作人員，并向他了解到了許多與我們專業有關的狀況，電氣工程及其自動化這個專業，強電，弱電都有的。專業科目主要是電路、數學電子、模擬電子、控制系統、經典控制理論、現代控制理論、微機控制理論、還有電機拖動、plc、電廠供電、單片機等。他覺得最重要的是電路、數電、模電、控制理論，因為這些是最基本的。另外、單片機很不錯，很容易出成果，如果單片機學習好了，很容易就業。在北京拿到8000-10000元月就應是很簡單的事。控制理論學習好了不是很容易，但要想搞科研務必學習好它。問題的關鍵是這個專業課程都不是很好學，很多人拿不到學位，甚至畢不了業，學好了，就業沒有問題的等等。還說這個專業對于男生來說會很好找到工作，女生就比較困難。主要在電廠、供電局以及電氣設備的生產和研究機構工作。如果到國有電廠和供電公司會比較穩定，但此刻競爭也越來越激烈了。還講了一些本科生比研究生好找工作，研究生企業需求量不大;研究生到科研單位比較容易待遇還是比本科生好啦等等的社會總需求的現實狀況。

雖然我們才剛剛大一，沒有學習那些專業課，可是透過采訪我們簡單了解到了我們專業的一些關于專業學習與就業狀況，讓我們深深感到了學好專業課的重要性與就業的壓力，為我們以后更好學習專業課敲打了警鐘。

實習活動的第二天我們被安排分成兩組跟著兩位抄表員到外面進行抄表崗位的實習與實踐，自動化設備的可靠雖然跟我們平時所學專業無多大關系，可是我們還是很興奮，畢竟能夠親身跟著供電局里的工作人員一齊感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。以前我們都以為抄表是一個再簡單可是的工作崗位，然而此番親身體驗讓我們不得不對它做出一個最新的認識，因為，它并不是想象中的那么簡單，經過詢問我們了解到一個抄表員的工作量是每月六千余戶，抄表員對居民催費工作量到達每月五千余戶。當天我們跟著抄表員就將近跑了近二三百戶，去了好幾幢樓，甚至有些樓的讀表器并不在一樓，我們務必樓上樓下的跑，在這同時，抄表員一邊工作一邊向我們介紹抄表崗位的工作資料和工作流程，以及如何使用讀表器讀表報表等相關知識。

在經過了近一天的親臨工作現場奔波實習，親身感受到抄表工作的辛苦。僅僅一天我們就感到勞累了，而抄表員們卻是無論刮風下雪，千辛萬苦天天如此。工作，個性是做好工作，真的要做好千辛萬苦的準備。

實習的第三天我們先被安排到了調度室調度重地進行觀摩實習，工作人員在電子模擬板前向我們繪聲繪色的講述著和平區乃至沈陽市的供電用電狀況，又使我們學到了電廠發電、電網指令、電網調度、電網安全運行、自動設備的可靠運行……電力部門專業用詞。

透過這次實踐，使我們很好的鍛煉了自我，加強了自我的自信心，同時鍛煉了自我的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的潛力。又提高了自我在實踐中發現問題、解決問題的潛力，豐富了自我的社會實踐經歷，為將來的學習與就業打好了基礎，做好了準備。

三天的社會實踐活動結束了，時光雖然很短，但對我們來說也是相當重要的我們才剛剛讀大學一年級，以后的學習道路還很漫長，要學習的知識還很多。很高興的是，我們六個人最終很好地完成了這次富有好處的社會實踐的工作并讓我們受益匪淺。透過此次實踐我們真正的了解到學好專業課的重要性，其深刻體會是，我們今后不僅僅要學好專業課，并且這種理論與實踐相結合的社會實踐活動，以后有機會我們還就應多多參加，此類的社會實踐，因為在此類的社會實踐過程中，不僅僅培養了我們自我認真負責的工作態度，也培養了自我的耐心和韌勁。更確信此次的社會實踐會對自我今后學習專業課和踏入工作崗位會帶來很大的幫忙。個性是在這期間所積累的專業知識和寶貴的社會實踐經歷將會是我們一生的財富。

供電所實訓項目 供電所實踐內容篇八

在這一個月的實習中我學到了許多書本上學不到的知識，增長了自我的見識，積累了必須的工作經驗，還讓我對自我所學的專業有更深的認識在公司領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫忙下，自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，對電網公司的工作有必須的了解。大余縣供電有限職責公司是承擔大余縣電力營銷、用電管理、聯系改造施工單位等工作，施工方面主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。供電局綜合班的工作辛苦，對技術性要求較強，并且是電力各種專業知識覆蓋面最廣的部門，所以也是電力系統里輸送人才的搖籃。對于我們所學的電電氣工程及其自動化專業是最對口的。

在沒有到國家電網電力局實習前，在我的印象中，電力工業是一個系統性很強的行業，由于長期受傳統的計劃經濟觀念的束縛，受壟斷經營傳統思想的影響，造成電力職工市場意識淡薄、平均主義、大鍋飯觀念根深蒂固，職工缺乏主人翁職責感，工作中有相互推諉、不求上進、得過且過的現象，市場競爭觀念、創新精神相對較差，企業缺乏一種有利于增強企業主攻向心力、凝聚力的競爭機制和激勵機制。但我發現，此刻的電力企業不但解決或優化了上述一些問題，并且表現出優秀的企業形象、企業價值觀和企業精神。“人民電業為人民”的負責精神;體現優良的電力質量、服務質量;正確處理國家、群眾和個人三者利益關系，收費合理;作風嚴謹樸實、內部團結等。

實習期間不僅僅是我積累工作經驗的重要，階段，也是我努力學習的寶貴時光。“三人行，必有我師”。供電公司生產實踐部的每一位同事都是我的教師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。所以，在認真完成各項工作任務的同時，我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識，尤其是變電運作和繼電保護方面的知識，虛心向班里的師傅們學習業務技術，以便為今后的工作打下基礎。作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學習，在平凡的崗位上揮灑自我的汗水，煥發自我的青春與熱情，使自我在基層得到的鍛煉。

我實習的部門是生產技術部，其主要工作是負責大余縣各個鄉鎮的變電站的檢修，維護，是最需要動手操作的的實干部門。，是承擔大余縣內電網建設、改造的施工單位，主要承建35kv及以下電壓等級變電站及配套的輸配電架空線路、電力電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。生產技術部的工作辛苦，對技術性要求較強，并且是大余縣供電職責有限公司電力專業覆蓋面最廣的部門，所以也是對電力系統里輸送技術人員技術要求的。短短的四周時光里，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫忙下，自我的工作、學習等方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高。

在工作前，我進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。僅有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我明白有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在必須條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。經過我認真的研讀安全規程我明白了很多在工作中就應注意的問題和知識。

開始時生產實踐部聶主任用電腦透過公司的監控系統我參觀了寶珠山35kv變電站幾個重要的場所，如外部變壓設備、高壓間和主控制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發生故障或設備檢修時啟用，增加工作效率。為了防止發電站出現問題產生停電的事情發生。該變電站采取了雙發電站送電措施。由于來自兩個不一樣的發電廠透過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時，變電站使用其中的一路電源，另一路電是在正在使用的線路出現斷電的狀況下啟用。外部高壓電進入變電站后，透過隔離開關、電壓互感器，以及電流互感器最終接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時，a線路透過隔離開關接向a變壓器，當a變壓器出現故障時，可將a線路接向b變壓器，也能夠由b線路給a變壓器或b變壓器供電，以保證電路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量，電流互感器用于對供電電流的測量，兩者配合使用能夠計量電度。

變壓器能夠將外面的35kv高壓電[1]轉換為機車所需的10kv的低壓電。高壓間又明確分為輸入端[2]和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔，里面的好多設備都是進口的，自動送電，跳閘保護，十年都未出故障。在主控制室內，有兩名技術人員隨時監視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態，主控制設備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動保護等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當跳閘時，綠燈會閃，同時鈴響，進行報警。當鐵路上線路發生斷路時，能夠在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離，從而為及時維修帶給方便。最終我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態，對其有了更直觀清晰的了解。

記得有一次的工作就是跟著公司的工作人員下鄉到變電站進行各種工作。記得一次就是去樟斗某礦山，大余地處贛南，在與嶺南交界的地方。向來有世界鎢都之稱的大余有很多礦山，包括西華山鎢礦、下龍鎢礦、蕩平鎢礦等。這些礦山上的用電是由私人發電站、變電、配電，當遇到某些特殊狀況，比如雨水不足，或以防設備出問題時耽誤生產，他們將會向縣供電公司提出申請從國家電網的35kv變電站那里接一條10kv專線，用于礦山的備用或直接用于生產用電。那時他們將要向供電公司帶給真實的報告，將狀況說清楚，及其用途和預想的線路。縣里供電公司將會派人去確認狀況，勘察地形，及其設想好電線的路線。而我們就是去做這個工作。我們乘車去私人的變電站查看，記錄他們變電站里設備的參數，看負荷是否足夠，所有設備的型號是否和和其申請報告上寫的一致，做好設備型號參數的記錄后我們就出發查看國家電網變電站至他們私人變電站的地形，估計好路線，做好記錄和拍照，然后將我們所獲得的狀況上報到公司。至于以后的審批、合同的簽訂，作為只是實習人員的我是不能參與的，具體的施工也是他們礦山老板出資請施工人員，與供電公司無關了。

當然，實習過程中，在各級領導和師傅的幫忙下，除了有以上一些收獲外，也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎還不扎實，理論與實踐的結合應進一步提高，與公司里的領導和師傅們思想和工作交流不夠，自我的整體素質和做事潛力還有待進一步提高。總之，過去的一個月，是不斷學習、不斷充實的一個月，是用心探索、逐步成長的一個月。在此，我要個性感激公司領導，師傅和同事們對我的實習指引和幫忙。在今后的工作中，我將努力找準自我的定位，盡自我的所能為公司作出貢獻，做好電業人，服務于社會，服務于人民。

一、實習概況

1、1實習目的

本次畢業實習主要是為了大力加強學生的實踐教學，切實提高大學生的實踐能力。通過本次畢業實習，要培養學生將理論知識與實踐相結合的實際能力，鍛煉學生在實際生產中的手動能力，切實造就知識和實踐的雙重人才。為即將進入社會工作打下良好的基礎。

1、2實習單位介紹

(1)松桃供電局前身為松桃苗族自治縣電廠，1992年10月由銅仁供電局實行行業管理，更名為松桃供電局。2004年12月將人、財、物全部上劃貴州電網公司直接管理，成為省公司一個獨立核算的全資子公司。2011年12月，全局有在崗員工478人。機構設黨總支、行政工會、局領導班子7人，下設9月職能部門，16個生產單位、中層管理人員77人。擔負著28個鄉鎮509個行政村的安全供電、電網建設和供電服務工作，轄區供電客戶15、465萬戶。

松桃境內現有500千伏變電站1座，變壓器容量750兆伏安;220千伏變電站1座，變電容量450兆伏安;110千伏變電站6座，變壓器容量450兆伏安;35千伏變電站12座，變壓器容量61、25兆伏安。有110千伏線路10條243、83千米，35千伏線路18條289、10千米，10千伏線路66條2810、53千米。能源通道南接銅仁，北靠重慶市秀山，東連湖南花垣，西抵印江木黃。自2001年供電量突破1億千瓦時后，每年都在以不同的速度提升，2009年供、售電量雙雙突破10億千瓦時大關，居全市縣級供電企業首位。2012年1-10月，上交稅金2324、61萬元。

多年來，在貴州電網公司、銅仁供電局和縣委、縣政府的正確領導下，松桃供電局領導班子以團結、務實的作風，帶領全體員工外拓市場、內抓管理，使企業不斷邁上新的臺階。先后被省、地、縣授予a級納稅信用企業、誠信單位、文明單位、守合同，重信用單位等光榮稱號50余項。特別是在2008年抗凝凍期間，被中共貴州省委、省人民政府授于貴州省‘抗凝凍、保民生’工作集體一等功;2011年，先后榮獲貴州省精神文明單位、貴州電網公司縣級優秀企業、銅仁供電局黨風廉政建設先進單位、銅仁供電局抗冰保電先進集體、松桃縣政府電網建設先進集體、松桃縣黨建工作年度綜合考核三等獎和5個單項獎等榮譽稱號。

(2)黃板鄉供電站

該供電所主要負責松桃縣大路鄉的居民用電和工業用戶用電。具體職責如下:

一、認真貫徹執行國家有關電力的各項政策、方針、法律、法規、標準和上級主管部門頒發的規章制度。嚴格執行國家電價政策，搞好農村電費、電價管理。

二、負責所轄供電區域內農村10kv及低壓電網的運行、檢修和維護管理工作。

三、按規定負責辦理低壓用戶的業擴報裝申請、變更用電、裝表接電及臨時用電等營業工作。

四、負責受理高壓用戶的業擴報裝申請業務。

五、負責本營業區域內的電力銷售工作、合同管理和開拓電力市場工作。

六、負責所轄供電區域內計量裝置的安裝、維護管理工作。

七、負責農村安全用電管理，指導用電戶節約用電，維護農村供用電秩序。

八、開展農村供用電優質服務，創建文明示范窗口。

九、完成縣級供電企業下達的各項技術經濟指標和其他工作任務。

十、設置電工組的供電所結合上述供電所的職責。

可對電工組明確其職責范圍。一般的講，電工組職責可設定為:(1)負責管區內抄表收費工作。(2)負責管區內用電管理工作。(3)維護管區內供電設備和線路，并按規定做好巡視，檢查工作。(4)負責管區內突發事故的搶修工作，安排好人員24小時值班。(5)開展安全用電的宣傳工作，為用戶提供優質服務。

二、實習過程

2、1實習內容

松桃縣黃板鄉鄉供電所主要負責黃板鄉所有的居民用電和工業用戶用電。師傅首先給我們介紹了供電所的基本人員編制。根據工作需要，該供電所主要有正、副所長各一名，會計一名，設備管理、安全管理一名，兩位專職電工，兩位農村電工值班師傅。所長主要負責本所年、季、月的工作計劃，并具體組織實施落實;加強電力營銷管理，嚴格執行電價政策;定期主持召開經濟活動分析例會;定期對全所人員的技術業務、安全規程、職業道德的培訓，提高人員素質;督促有關業務報表的按時、準確送達。安全管理人員的主要職責是組織對10kv及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具的管理。設備運行管理人員主要負責組織對設備的日常巡視檢查工作，負責全所設備的運行、檢查、維護管理工作;對供電區域內的電力設施進行周期性和有針對性地維護，按照設備的檢修試驗周期，編制檢修計劃，并負責組織實施。電費管理及核算人員的職責主要是:負責抄表卡的發放和回收以及電費發票的領取和管理;負責組織按時、準確地輸入、核算、打印、分發電費票據。專職電工主要負責供電區域內高低壓設備的運行維護、巡視檢查;低壓客戶計費表計的抄表和收費工作;低壓用電客戶的用電檢查和低壓用電報裝申請的傳遞工作等。我在實習期間做了上面的大部分工作。

2、2安全知識教育

在供電所上班，不免要經常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題，在去的第二天，我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度:

第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規章制度，學會觸電急救法，樹立安全生產，人人有責的思想，防止和減少生產安全事故，制定本制度。

第二條安全生產教育工作必須體現安全第一、預防為主的方針。安全生產人人有責，尤其是各級領導更要以身作則，親自過問員工的安全教育，要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領導、加強管理，充實人員。

第三條安全教育包括:新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

公司把安全教育當做工作的重中之重，在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅:安全第一，預防為主、安全生產，人人有責等，類似的標語在公司隨處可見，例如:安全來于警惕，事故出于麻痹、安全第一，違章作業不能干等等的標語;而且在經理的辦公室里也掛著一條橫幅質量是企業的生命，安全是職工的生命。

2、3、電力系統

2、3、1電力系統構成

電力系統的主體結構有電源(水電站、火電廠、核電站等發電廠)，變電所(升壓變電所、負荷中心變電所等)，輸電、配電線路和負荷中心。各電源點還互相聯接以實現不同地區之間的電能交換和調節，從而提高供電的安全性和經濟性。輸電線路與變電所構成的網絡通常稱電力網絡。電力系統的信息與控制系統由各種檢測設備、通信設備、安全保護裝置、自動控制裝置以及監控自動化、調度自動化系統組成。電力系統的結構應保證在先進的技術裝備和高經濟效益的基礎上，實現電能生產與消費的合理協調。

根據電力系統中裝機容量與用電負荷的大小，以及電源點與負荷中心的相對位置，電力系統常采用不同電壓等級輸電(如高壓輸電或超高壓輸電)，以求得最佳的技術經濟效益。根據電流的特征，電力系統的輸電方式還分為交流輸電和直流輸電。交流輸電應用最廣。直流輸電是將交流發電機發出的電能經過整流后采用直流電傳輸。

由于自然資源分布與經濟發展水平等條件限制，電源點與負荷中心多處于不同地區。由于電能目前還無法大量儲存，輸電過程本質上又是以光速進行，電能生產必須時刻保持與消費平衡。因此，電能的集中開發與分散使用，以及電能的連續供應與負荷的隨機變化，就成為制約電力系統結構和運行的根本特點。

2、3、2電力系統運行

指系統的所有組成環節都處于執行其功能的狀態。電力系統的基本要求是保證安全可靠地向用戶供應質量合格、價格便宜的電能。所謂質量合格，就是指電壓、頻率、正弦波形這3個主要參量都必須處于規定的范圍內。電力系統的規劃、設計和工程實施雖為實現上述要求提供了必要的物質條件，但最終的實現則決定于電力系統的運行。實踐表明，具有良好物質條件的電力系統也會因運行失誤造成嚴重的后果。例如，1977年7月13日，美國紐約市的電力系統遭受雷擊，由于保護裝置未能正確動作，調度中心掌握實時信息不足等原因，致使事故擴大，造成系統瓦解，全市停電。事故發生及處理前后延續25小時，影響到900萬居民供電。據美國能源部最保守的估計，這一事故造成的直接和間接損失達3、5億美元。60-70年代，世界范圍內多次發生大規模停電事故，促使人們更加關注提高電力系統的運行質量，完善調度自動化水平。

電力系統的運行常用運行狀態來描述，主要分為正常狀態和異常狀態。正常狀態又分為安全狀態和警戒狀態，異常狀態又分為緊急狀態和恢復狀態。電力系統運行包括了所有這些狀態及其相互間的轉移。

各種運行狀態之間的轉移，需通過控制手段來實現，如預防性控制，校正控制和穩定控制，緊急控制，恢復控制等。這些統稱為安全控制。

電力系統在保證電能質量、安全可靠供電的前提下，還應實現經濟運行，即努力調整負荷曲線，提高設備利用率，合理利用各種動力資源，降低煤耗、廠用電和網絡損耗，以取得最佳經濟效益。

安全狀態指電力系統的頻率、各點的電壓、各元件的負荷均處于規定的允許值范圍，并且，當系統由于負荷變動或出現故障而引起擾動時，仍不致脫離正常運行狀態。由于電能的發、輸、用在任何瞬間都必須保證平衡，而用電負荷又是隨時變化的，因此，安全狀態實際上是一種動態平衡，必須通過正常的調整控制(包括頻率和電壓──即有功和無功調整)才能得以保持。

警戒狀態指系統整體仍處于安全規定的范圍，但個別元件或局部網絡的運行參數已臨近安全范圍的閾值。一旦發生擾動，就會使系統脫離正常狀態而進入緊急狀態。處于警戒狀態時，應采取預防控制措施使之返回安全狀態。

2、4智能電網

就未來電網的發展來看，智能電網被公認為是未來電網的發展方向。

智能電網(smartpowergrids)，就是電網的智能化，也被稱為電網2、0，從廣義上來說，智能電網包括可以優先使用清潔能源的智能調度系統、可以動態定價的智能計量系統以及通過調整發電、用電設備功率優化負荷平衡的智能技術系統。未來智能電網的基本結構中，電能不僅從集中式發電廠流向輸電網、配電網直至用戶，同時電網中還遍布各種形式的新能源和清潔能源:太陽能、風能、燃料電池、電動汽車等等;此外，高速、雙向的通信系統實現了控制中心與電網設備之間的信息交互，高級的分析工具和決策體系保證了智能電網的安全、穩定和優化運行。

智能電網的目標是實現電網運行的可靠、安全、經濟、高效、環境友好和使用安全，電網能夠實現這些目標，就可以稱其為智能電網。

智能電網必須更加可靠—智能電網不管用戶在何時何地，都能提供可靠的電力供應。它對電網可能出現的問題提出充分的告警，并能忍受大多數的電網擾動而不會斷電。它在用戶受到斷電影響之前就能采取有效的校正措施，以使電網用戶免受供電中斷的影響。

智能電網必須更加安全—智能電網能夠經受物理的和網絡的攻擊而不會出現大面積停電或者不會付出高昂的恢復費用。它更不容易受到自然災害的影響。智能電網必須更加經濟—智能電網運行在供求平衡的基本規律之下，價格公平且供應充足。智能電網必須更加高效—智能電網利用投資，控制成本，減少電力輸送和分配的損耗，電力生產和資產利用更加高效。通過控制潮流的方法，以減少輸送功率擁堵和允許低成本的電源包括可再生能源的接入。

智能電網必須更加環境友好—智能電網通過在發電、輸電、配電、儲能和消費過程中的創新來減少對環境的影響。進一步擴大可再生能源的接入。在可能的情況下，在未來的設計中，智能電網的資產將占用更少的土地，減少對景觀的實際影響。智能電網必須是使用安全的—智能電網必須不能傷害到公眾或電網工人，也就是對電力的使用必須是安全的。

三、實習心得

經過一月的實習，讓我學到了很多新的知識。實習期間不再像在學校里學習那樣，有老師、有作業、有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作;初入社會，我應該要做更多的事來累積經驗，特別是現在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍。如果工作態度不夠積極，每天就會覺得沒事可做，所以平時就更需要主動爭取做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生畢業實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。

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