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2023年教師誠信承諾書簡短(匯總4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 11:38:47
2023年教師誠信承諾書簡短(匯總4篇)
時間:2023-03-28 11:38:47     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

教師誠信承諾書簡短篇一

1.熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守,為人師表,認真做好各項教育教學工作。

2.全面貫徹教育方針,面向全體學生,以學生為本,關心愛護學生,尊重學生人格,關注學生身心健康成長,對學生既嚴格要求,又熱情關懷,耐心引導,不體罰和變相體罰學生。

3.努力學習,嚴謹治學,刻苦鉆研業務,遵守教學常規,不上無準備之課,按時認真批改學生作業,認真做好提優輔差工作,努力提高教育教學質量。

4.遵紀守法,廉潔從教,不謀私利,不熱衷于從事有償家教。

5.尊重學生家長,熱情對待家長,虛心聽取家長意見,積極向家長宣傳科學育人的思想與方法。加強與家長的溝通與聯系。

教師誠信承諾書簡短篇二

為順利完成小學學業,爭做一名合格的小學生,真正做到誠信為人,誠信做事,誠信于社會,本人特承諾如下:

1、上課不遲到、不早退、不無故曠課,不以非正當理由向老師請假。

2、有急事請事假,生病請病假,誠實自律。

3、上課遵守課堂紀律,認真聽講,做好筆記,高效聽課。

4、課后認真總結復習,有疑必問,有問必答,獨立完成作業,決不抄襲。

5、遵守考場紀律,積極思考,認真答卷,不交頭接耳,杜絕考試違紀。

6、學習有目標、有計劃,用誠實守信的勞動取得優良的成績。

7、遵守圖書室規定,借閱圖書認真保護,不故意損壞,用完按時歸還。

8、養成良好個人習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共設施。

9、保持教室和個人衛生,認真值日,積極主動打掃教室衛生。

10、遵守學校管理制度,對學校安全負責。

11、謙遜待人,真誠幫助有困難的同學,搞好團結。

xx、借別人的錢物,及時歸還,誠實守信,樹立個人良好信譽。

13、積極參加班會、隊日活動,坦誠發表自己的意見。

14、積極參加學校組織的各種文體活動,不弄虛作假,謊報成績,不搞不正當競爭。

15、積極參加獻愛心活動,根據個人實際情況參加義務勞動、義捐活動。

以上是本人誠信承諾書,并保證自愿遵守各項承諾,請各位同學和老師監督。

承諾人簽字:

20xx年11月 日

教師誠信承諾書簡短篇三

作為一名光榮的.人民教師,我將忠實履行一個教師應盡的義務,愛崗敬業、嚴于律己,做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍,樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象,為此,我向社會及學校做出如下承諾:

1、忠誠于黨的教育事業,全面貫徹國家的教育方針,遵紀守法,不做有損教師形象的事,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、宣傳普及科學知識,注重培養學生的良好品德,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動。

3、為人師表,廉潔從教,不收受學生和家長的財物,不利用職責之便謀取私利。

4、舉止文明,作風正派,發揚批評和自我批評的優良作風,不搞陰謀詭計,對同志、領導有建議或者意見應通過正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系。

1、努力實施素質教育,不斷提高教育、教學和科研水平,全面評價學生,不單純以學習成績來評價學生。

2、尊重家長,主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法,不指責、訓斥學生家長。

3、不強制學生購買教學輔助材料,不向學生推銷商品,不搞有償家教。

4、教學嚴謹,認真鉆研教材,按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、炒股。

5、嚴格遵守作息時間,不遲到不早退。按時上下課,不無故缺課,對學生作業要認真及時批改,并且盡快返還到學生手中。

6、堅持和講求學術道德,不抄襲、剽竊、偽造他人學術成果。

1、關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地對待學生。

2、嚴格要求學生,對學生要耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或者變相體罰學生。

3、保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。

1、模范遵守社會公德,愛護公共財物,遵守公共秩序,遵循公共規則,維護公共衛生,不侵犯和占有他人及公共財產。

2、做到家庭和睦,尊老愛幼,與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢,勤儉持家,做到互敬互愛。

本人將嚴格遵守以上條款,如有違反,愿接受有關規定的處理。

承諾人:

學校名稱:

時 間:

教師誠信承諾書簡短篇四

為配合學校全面、細致開展學生綜合素質評價工作,并切實保障此項工作的順利進行,公正、客觀的對學生綜合表現進行評價,促進我校學生的全面發展, 本人愿意參加學生綜合素質評價工作。

鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的,并確保評價過程的透明、客觀、公正。

本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》,并對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。

愿意在評價過程中認真履行職責,保證對每一位學生負責,并自覺接受組織和群眾監督,如與客觀事實不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學校的有關處理。

教師簽名:

聯系電話:

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