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學生安全承諾書篇一
一、加強組織領導
我校始終把營養餐放在學校工作的重點,學校成立了營養餐工作管理領導小組,并由專人負責營養餐工作,全體教師為成員的學校班子成員實施營養餐領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。
二、具體實施情況
1.我校在校學生人數為169人,在實施營養餐過程中供餐方式為學校食堂供餐,由各班主任教師組織分發營養餐,自9月21日起,我校實施營養餐開展得規范有序。
2.學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜,由于購買困難等原因,主要食材向當地老百姓購買為主,并做到一菜一湯,并保證每餐都有肉。
3.學校統一購置廚具、冰箱,本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則,改善基礎設施,為學生在校就餐提供基本條件。
4.學校食堂建立健全食品安全管理制度,規范食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監督,尤其是留樣環節,我校嚴格按照規定內冷藏存放72小時以上,學校負責人輪流付費陪餐,做好相關記錄。
5.建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
1.由于我校交通不便,對食材的購買等不甚方便,主要在得磨街天購買,就存在有的星期錯開了趕場天,貯存不便;
2.食堂設施也有待完善。沒有規范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;
3.學生用餐時間過長,教師都餓著肚子監督學生就餐;
4.教師人數少,又要負責采購,所需要做的資料過多,普遍反映連續工作太累,過于疲憊。
總結三:下谷坪民族學校學生營養餐試點工作總結
下谷坪民族學校及所屬板橋小學是神農架林區中小學生營養改善計劃試點學校,試點工作在上級部門正確領導和社會各界的有力監督下,從20xx年11月1日開始,我校學生營養改善計劃工作十分順利、安全、有序,沒有發生一起針對營養餐的安全事故。同時也得到了全鄉人民的肯定和認可。今后我們將繼續努力扎實工作,堅決把營養改善計劃這一民生工程辦成安全工程、民心工程、德政工程。
一、基本概況
1、營養餐享受對象:下谷坪民族學校、板橋小學在校全體中小學生(不包含幼兒園學生)。享受營養餐的學生總數為358人,其中下谷坪民族學校279人,板橋小學79人。
2、實施時間:按照上級要求,我校于20xx年11月1日起正式實施,凡學生在校期間,每天上午10:30至10:50,以課間餐的形式,發放到每位學生的手中。
3、供餐步驟、模式和供餐內容。鑒于學校食堂就餐條件及學生實際營養需要,我校實施的是“蛋奶工程”,每生每天提供一蛋一奶,即一盒容量為200毫升的伊利純牛奶和一個煮雞蛋。由林區教育局向具備資質的企業購買純牛奶和生雞蛋,生雞蛋經過學校食堂煮熟后在和牛奶一起放給學生。
二、工作開展情況
(一)高度重視,切實加強對學生營養改善計劃工作的組織領導。神農架林區人民政府、林區教育局高度重視營養改善計劃工作,各級領導多次聽取試點準備工作情況匯報。成立了以汪鴻波副區長組長的神農架林區義務教育學生營養改善計劃工作領導小組,學校也成立了工作專班,全面負責該項工作的落實情況。11月1日在下谷坪民族學校隆重舉行試點啟動儀式,營養改善計劃工作正式啟動。此后,教育局領導又多次深入我校檢查和指導營養餐的實施情況。
(二)廣泛宣傳,營造全校上下關心學生營養改善計劃工作的良好氛圍。營養改善計劃實施之前,學校主辦了一期營養計劃政策宣傳專欄,宣傳了黨的這一惠民工程。學校充分利用廣播、黑板報、櫥窗、標語等形式對營養餐營養價值、食用方法、衛生知識等全方位地宣傳,提高了全社會的知曉度。
(三)建章立制,探索形成學生營養改善計劃工作的統籌機制。一是出臺了一系列“試點”方案。明確了各部門職責,細化了工作措施。二是加強營養餐入庫、出庫及領取等方面的賬目管理。確保營養餐物品如實發放到學生手中。三是建立學生實名制信息系統,確?!耙簧患?,時刻掌握學生變動情況,為學生營養餐提供了真實可靠的數據。四是制定學生營養改善計劃工作監管流程圖,明確各部門的監管職責,為學生營養餐食品安全提供了制度保障。
(四)精心安排,認真抓好學生營養改善計劃實施工作。
一是把好牛奶和雞蛋的入庫關。學校安排了兩名(陳部欲、黃玉蘭)人員負責牛奶和雞蛋的驗收入庫工作。每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字,都有批次產品質量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產品合格證明,核對數量,逐一檢查牛奶和雞蛋的外觀是否完好等方面,決不讓問題牛奶和問題雞蛋到學生的手中,確保學生吃的安全、喝的放心。二是嚴把牛奶和雞蛋的儲存關。學校建有專門的營養餐儲存室,按照離地15公分、離墻20公分的原則,進行防潮儲存。并建立有效期檔案和批次食品留樣。實行按配送時間先后進行發放的辦法,確保送到學生手中的牛奶和雞蛋是在有效期之內的。三是把好牛奶和雞蛋的出庫關,確保發放過程的公開透明。每次領取都有班主任進行總量簽字,發放到學生手中時,又由學生逐一簽字。堅持不多發一盒牛奶、不多發一枚雞蛋,也不漏發一名學生。學校各班級都由班主任負責到營養餐存儲室,根據當日班級實際到校學生數領取牛奶。雞蛋在前一天天晚上由專門人員送往學生食堂。在早上八點半由食堂工作人員對雞蛋進行清洗后進行熟食加工,并保溫保存。在上午課間操后將熱雞蛋和牛奶放放到學生手中,讓學生在教室內集中食用。四是做好餐后監管。學校每天安排一名教師陪餐,教師陪餐所需費用按照每餐三元錢的標準,由學校在學期結束時統一收取。同時學校建立了營養餐餐后不良反應匯報制度。各班都安排有一名生活委員負責將用餐情況進行登記,對不良反應進行登記,并及時反饋到班主任和學校。學校將根據實際情況采取相應處置措施。五是對餐后垃圾進行回收處理。各班都將空牛奶盒子進行集中統一存放,到一定數量后聯系垃圾回收人員到學校進行回收。所得收益用作班費開支。雞蛋殼則由農家回收后用作飼料。
(五)加強監管與督查,確保學生營養改善計劃工作的安全運行。一是加強對供餐企業的監管。林區教育局“勤辦”除與供餐企業簽訂目標責任書外,還要求供餐企業簽訂了《承諾書》,加強了對供餐企業的監管。二是加強對學校工作的督查。林區教育局組成督查組對我校營養餐工作開展情況多次進行督查和指導。三是落實責任制和責任追究制。在“營養餐”實施過程中,針對發現的問情況,限期整改。
(六)板橋小學營養餐實行獨立建賬,獨立管理,做到權責分明。下谷坪民族學校不定期地組織人員對板橋小學的營養餐實施情況進行督查。
三、存在問題
一是對供餐企業的管理。雖然各職能部門按職責權限已對“營養餐”涉及食品進行了監管,也取得了一定成效,但企業供餐原材料采購、生產、企業倉儲及出廠等環節仍缺乏有效監管,食品配送對接監管仍存漏洞。二是工作人員待遇問題。目前,我校學從事學生營養餐的.工作人員都是由一線教師兼任,工作量大,任務繁重。但因上級沒有相關政策,解決他們的待遇問題存在困難。三是食品單一問題。我校供餐內容為一蛋一奶,學生長期食用,普遍反映有厭食現象,并造成浪費。四是進入冬季,學生不愿意喝冷的牛奶,尤其是感冒期間的學生和生理期間的女生不宜飲用冷牛奶。
四、20xx年春季學期營養餐工作打算
一是總結上學期營養改善計劃工作實施過程中的經驗教訓,并在本學期加以借鑒。二是加大對供餐企業各環節的監管力度。供餐企業各個環節的節點還存在監管疏漏,切實把工作做好,真正做到無縫對接。三是咨詢學生營養改善技術專家的意見和建議,征求有關營養餐食品種類的意見,經上級領導批準,解決營養餐食品單一問題。四是建立學生體質健康檔案,做好營養餐工程實施前后實施后學生體質健康狀況對比分析,為營養餐的科學實施提供依據。
責任人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學生安全承諾書篇二
為貫徹落實國家、學校有關安全工作管理規定,防患于未然,提高學生的自防、自衛、自治、自救能力,確保學生的人身和物品安全,按照學校相關規定,特制定以下承諾:
一、去向登記
外出必須在輔導員處登記請假并留下聯系方式。
二、社會治安
1、要嚴格遵守國家法律、法規、遵守《貴州民族大學學生手冊》有關規定,不做任何違法行為,養成良好的行為習慣。
2、外出時要尊重各地民族、民俗習慣。遵守社會公德、遵守公共秩序,愛護公共設施,樹文明新風,做文明公民。
3、遵守法律法規,嚴禁參與不法活動,嚴禁違法犯罪事情發生。
4、增強自我防范和保護意識,外出旅游時一定要審查旅行社的合法資質,不要輕信陌生人,防止上當受騙,外出一定要結伴而行,若遇險情及時撥打110。
5、嚴禁學生參加非學校的各類寒假工。近期有不少騙子以各種豐厚的待遇為由招收學生出外打工。請學生提高警覺性,如發生任何意外,學校不予承擔任何責任。
三、交通安全
1、遵守交通法規,橫穿馬路有人行橫道處一定要走人行橫道,注意來往車輛。
2、外出乘坐電、汽車,注意防竊,不乘坐不合法的車輛。
四、飲食衛生
1、養成良好的衛生習慣,不到無證小商販處買食品,防止食物中毒。
2、預防各種傳染病,若患傳染性疾病或者其它疾病,要及時到醫院就醫,做好防治工作。
五、其它安全
1、不在危險地段逗留和玩耍,嚴防危險事故發生。
2、注意用電安全,不違章使用電器。
3、遇雷雨天氣,不得在大樹、高大建筑物下避雨,并注意無蓋下水道,不在危險房屋、墻壁下逗留。
4、遠離、不玩火或易爆、易燃物品,遇有危險情況要及時呼救并報警。
5、出宿舍要關好門窗,以確保室內財產物品安全。
6、注意個人物品保管,貴重物品要在宿舍寄存,避免丟失。
以上內容本專業班主任已經于年月日在教室進行宣講。
本人鄭重承諾,以上規定已知曉,并保證在假期中嚴格遵守,凡因違反上述規定產生的一切后果由本人負責。
承諾人(學生)簽字:
貴州民族大學繼續教育學院高技能特色部
年月日
學生安全承諾書篇三
尊敬的家長同志:
學生是家庭的希望,祖國的未來,與學校共同教育好您的孩子是家長應盡的責任和義務;讓每一個學生都健康成長,早日成為國家棟梁,也是學校和家長共同的愿望。
安全重于泰山,是學校工作的重中之重。為切實保障廣大師生的生命安全和財產安全,為青少年健康成長創造良好的環境,學校特與家長簽訂學生人身安全保護承諾書。
一、家長應配合學校經常對學生進行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育,學習有關法律法規和一些安全防范急救措施,并進行安全演練,使其具有一定的安全意識和安全防范能力,做到警鐘長鳴。
二、天氣漸熱,家長應嚴禁學生不到池、塘、湖、河、江、水庫等有危險的地方洗澡、或玩水,不準學生私自去參加游泳活動,以防溺水事故的發生。
三、對父母外出打工的留守兒童,家長更應妥善安排,委托監護人做好學生的安全、學習、生活等工作。
四、家長要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育, 教育學生注意防火、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病等。防食物中毒,少吃零食,不吃過期霉變腐爛食品。嚴禁乘坐三無車輛。確保學生的一切人身財產安全。
五、教育學生放學、上學途中不繞道,放學后要及時回家,不到網吧上網(雙休日家長更應注意)、不到建筑工地或其他危險地方玩耍,不單獨外出遠行。
六、家長應教育學生在校期間遵守校紀,不打架、不罵人、 不攀高爬低、不到危險的地方去玩。不許學生帶管制刀具上學。如學生不遵守校紀校規,打架斗毆,或因違紀情況造成人身傷害的,一切經濟損失由其監護人負責。
七、家長要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動,有事要請假,事畢要銷假,學生不能請假的由家長代請,如果未履行請假手續學生又沒到校上課,私自外出購物、上網、就餐等,所發生的一切事故,學校不負任何責任,責任由父母或監護人承擔。
八、學生早上7點30分后到校,下午放學后應立即回家。中午不允許學生離校。放學和上學父母或其他監護人要負責監管或接送,保證學生路途安全,在途中發生的一切人身財產安全事故,由家長或其監護人負責。若上放學時遇惡劣天氣(如暴風雨、冰雹等)或自然災害,學生應聽家長和老師的臨時安排。
九、家長應做好與學校的聯系和溝通,將聯系電話準確無誤的告訴班主任,以便和您及時取得聯系。形成學校、社會、家庭三結合的教育網絡。對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校,密切與學校配合,確保學生在校、在家或其它任何場所的安全。如學生在校生病或遇意外事故造成傷害,家長應在接到老師通知后及時接學生送醫院治療。
十、家長要支持學生參加人身平安保險。
謝謝合作!
學生簽名: 家長(或監護人)簽名: 班主任簽名:
五馬鎮尖峰小學
二○xx年五月二十日
班主任老師:
學生 已把學?!都议L監管學生安全責任承諾書》帶回家,我們閱讀并存放。為了孩子的安全,并能以充沛的精力投入到學習中去,我們一定與學校密切配合,做好學生安全的監管工作。
學生家長簽字:
20xx年 月 日
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