為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇一

“我為綠樹掛”

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養初中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

小學植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇二

共建綠色校園，同享碧水藍天

我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環境保護，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導致很多環境問題的產生。

目前，我國水土流失嚴重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災害頻繁，使人民的生命財產安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農業用地較少

的國家，在這樣的狀態下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。

我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區的沙漠化土地在不斷擴大。

近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護樹木，沒有保護環境這個觀念，隨意進行綠色破壞，植樹節即將來臨，身為學生我們應該為我們的校園在這個節日做點什么，為綠化我們的校園貢獻出我們的一份力量。

①秉承學我們中華民族的傳統美德，通過我們進一步的宣傳讓更多的人懂得去護木愛樹，珍愛我們的環境，通過美化環境保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。

②在此次植樹節活動的過程中，不但能促進各部門之間的交流，增進各部門成員之間的感情，同時更能培養成員之間進行工作時的默契感，更有利于進行下一步工作。

xx年3月27日中午11點到13點

凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場

①由學習部制作策劃書向建筑系主席團進行申請及審核。

②申請成功后，由學生會主席團帶領各部門部長按照策劃

內容對各部門進行分配工作和任務。

③各部門準備好后，于活動舉辦規定時間按時就位，各司其職。

④活動結束后，做好本次活動的記錄并上交主席團。

①由宣傳部提前出一張關于主題的宣傳報做前期宣傳。

②由外聯部負責拉贊助用于我們此次活動所用的橫幅以及簽字筆。

③生活部負責此次活動的拉橫幅任務。簽字的（此次活動簽字儀式所用，于活動后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。

④14年3月27日10時至13時由組織部和學習部負責簽名儀式活動。

⑤紀檢部負責活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題，并進行巡查，以防突變事故的發生。

⑥活動結束后，由學生會全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，

①用于活動前期宣傳準備的海報一張。

②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環境，美化人生，為了你我的健康，請愛護樹木”），一條簽字儀式后拉上

（“多份關愛與呵護，愛護大自然一草一木，由我做起”）

③用于簽字儀式活動的簽字筆xx支。

①所有活動人員準時到達活動地點不得遲到。

②活動期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動場地。

③請大家務必注意活動現場的衛生為綠化環保貢獻心力，不產生新污染，新垃圾。

小學植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇三

以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月10日至3月21日

齊行動，爭做綠色環保小天使

全體少先隊員

1、宣傳發動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。主講人：副校長 于汝玲。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

少先隊員以中隊為單位，5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五（3月21日）前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品（以電子稿形式電子稿發送郵箱xxxxxxxxxx@即可）上送少先隊大隊部存檔。

3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環境保護，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確?；顒禹樌_展。

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