人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇一
這幾天的訓練,我們將在軍隊中非常常規的一些內容進行了訓練。稍息、立正、跨立、停止間轉法、正步、齊步??颇侩m然少,但是個個有內容。教官們的要求十分的苛刻,對于這些,我們只能夠叫苦在心里,但是并不表現在臉上。隨著時間的過去,似乎大家對軍訓有些麻木了。但是這些麻木并不是死氣,而是一種服從。
從4天來的軍訓日記,我看到了自己的變化,我發現自己越來越能夠理解軍訓的意義了。第一天“在站軍姿的時候,時間一分一秒地走過,汗水漸漸濕透我們的襯衣,可訓練強度依舊沒有減弱,這是對我們身體素質的訓練,更是對我們毅力的訓練?!蔽一径荚趯τ谲娪柕目嗬郾г怪?。身體上的勞累,以及對軍訓抱有的一點興趣支撐我堅持了下來;
第二天“意志力可以約束一個人的很多方面,就像高三生活,同時有很多的困難和誘惑等著你。軍訓,就是一個體會困難,并且讓你學會跨越他們的平臺。而這個過程,告訴了你如何磨練你的意志力,從而使你增強你的抗壓性?!蔽铱吹搅塑娪柤ぐl我出來的一種意志力,支撐我堅持下去。我明白軍訓是一個讓我磨練意志的平臺;
第三天,“人和人并沒有相差太多。盡管起點會又不相同,但是你完全可以在自己的努力下,達到自己認為的最好的目標。我們每個人流的每一滴汗,每個人在訓練中喊出的口號,每個人用力踏出的每一步,都是我們自己的決定。只要真的用心,想做好,誰都可以。班級能夠包容你”我看到了班級的利益。也許是我們并沒有受到太多的表揚,這讓我們班級的每一位同學都在思考班級團結的意義,班級共同的努力,才能夠早就我們的成功;
第四天,是每個人骨子里韌勁。“年級把軍訓安排在高三的同學身上,所有人都有些奇怪。但是經過了這四天,我似乎看到了高三我們的狀態的演變過程。由開始的幾度熱情,到后來的不甘心放棄,到堅持,再到最后的高考沖刺。迎接屬于我們的明天?!备呷褴娪栆粯釉诘戎夷兀視能娪枌W習到很多,并且把他運用到高三中嗎?
這是屬于我的變化。軍訓帶給了我這么多。但是行駛這一切的督促者,是教官們,是我們永遠最最敬佩的人。教官很靦腆,開始的時候臉上始終掛著嚴肅的表情。但是在軍訓過了幾天后,教官就漸漸的和大家熟了起來,臉上的笑容多了。他在我們班士氣低迷的時候,能用嚴肅但是鼓勵的話語,告訴我們不要放棄。在最后的聯歡會上,只有短短半個小時時間,我們對教官說了很多,教官對我們也說了很多。但是教官甚至還拘謹的連坐下都不好意思,因為在他心中,軍隊的紀律不能變。直到每個人都大喊讓教官坐下,他才靦腆的盤腿坐下。那時候,我看到了教官幽默的那自己的膚色開玩笑,我看到平時不怎么笑的軍人笑的這么好看。我也看到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑,軍人也是有些有肉的,他們是最可愛的人!他們為了國家,獻出自己的青春,但是,他們僅僅比我們大幾歲,就已經在奉獻了。每個軍人都是最最可愛的。說感謝的話,我都不知道說什么,只想說:“謝謝”。寫到這,我很想他們。
軍訓結束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的,是我們高三生活前的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子。
教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。高三,我會帶著軍訓收獲到的一切,勇敢的,努力的走下去。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇二
我于20xx年1月25日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。作為一名剛參加工作一年多的畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在崗試用期間,我在業務部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和
同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理公司的業務,整理部門內部各種資料,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第x份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇三
我是xx學校的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。
課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。
應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇四
三年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多,也收獲了很多。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
(一)思想方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家各項法律規定。由于本人表現突出,思想上積極向黨組織靠攏,在大二時被確定為入黨積極分子,并且順利的結業了黨校學習。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
(二)學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。通過三年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際金融等專業課程,在課堂上,認真聽課,跟著老師的思路思考和研究,把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決,掌握一些例題的分析思路,本人學習態度端正,勤奮好學,基本上牢固的掌握金融專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍,了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
(三)工作方面學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務,負責班里多方面的工作。與同學相處融洽,對工作熱情,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如學生會的競選,院里組織的演講比賽,棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力,積極組織活動,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
(四)生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇五
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修**大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇六
時光穿梭,馬上就快畢業了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收獲。
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本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業。
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電大四年全面地樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
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大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
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作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
通過在電大的學習,使我更加認識到專業知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后,我將在走出電大,懷著對未來的憧憬,作為畢業在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇七
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇八
在這軍訓的十四個日日夜夜里,我們用汗水揮灑時間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內心。
把軍事訓練,進行到底。
此時,站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的的尾巴上,夕陽投出長長的影子,我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活的不再顛倒。身體上有了膚色的分界線,很清晰。離開父母之后,進行自.的生活的。突然間對于時間變得敏感與重視。汽水喝得少,純凈水大量下肚。等等。
以及:在當了副班長,偶爾兼職小班長的時間里,自己變得成熟冷靜,有了突然負荷的責任感,有了比普通軍訓學員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活的簡單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子,我愛這大家團結一致的日子,我愛這苦盡甘來的日子。
午后的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的擺動而灑落在自己的手臂上,又頓時與自己手臂上的汗水融為一體。在這個時候,大家的心,都是一致而統一的。
——摘自軍訓日志
軍訓內容方面,我做得尚可。軍姿方面比較突出,因為自己平時生活的習慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操作不難,做得可以;對于分列式,自己的節奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠跟著節奏踏出較準確的步伐。不足之處在于,動作的細節還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓練時間的長短有關系吧。
軍訓生活的方面,我做得符合要求。生活的很規律,時間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面,我做得比較到位。由于小班長長時間發燒減訓,很多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召.大家起床與整合、管理班級的秩序、對軍訓日志的收.與發送、甚至組織大家訓練,一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個人的記憶里。
故鄉有位好姑娘,我時常夢見她,軍中的男兒也有情,也愿伴你走天涯。
只因為肩負重任,只好把愛先放下,白云飄飄帶去我的愛,軍中綠花送給她。
——摘自軍訓日志
這是一次到位的軍訓。投入體驗,參加了所有的訓練,沒有任何病假。
這是一次豐富的軍訓。軍事訓練、文藝活動,應有盡有。
這是一次難忘的軍訓。難忘的不只是這十幾天的內容,而更多的,將會是這次軍訓教給我們的軍訓的素養與品格,還有它給我提升的各方面的能力。
我們用汗水揮灑時間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內心。
把軍事融入人生,把訓練進行到底。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇九
我按照學校的要求,抵達中學進行為期90天的教育實習活動。一階段來,在中學校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學工作計劃和班主任工作計劃等方面的工作做一個自我鑒定:
教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到五星中學時,在第一周,我在學校的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。
實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二――四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任實習工作計劃。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇十
時光過的真快,轉眼間我已經在xx移動工作2個月了,這段時光里我抱著虛心學習的態度,學習公司的開發流程,熟悉公司的企業文化。了解公司的系統開發框架、主要技術。主動和同事溝通、學習經驗。在接到項目開發任務后,努力和認真的工作,并在同事的幫忙下,如期完成了項目的開發。
試用期的工作還比較有限,簡單的列了一些,期盼公司領導指出工作中的不足。
xx、熟悉公司軟件開發的系統框架和主要技術,主要任務是掌握c#開發語言和集成開發環境,熟悉公司軟件開發的基本框架及分層開發方式。
2、熟悉勞務費的業務需求,主要任務是參與勞務費許求的分析與討論,整理出系統的流程和基本功能模塊,并設計出數據庫。
3、完成勞務費系統功能的開發和測試,主要任務是開發所有web頁面,包括基本設定,業務數據導入,各分區域和機型統計報表,及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫。
xx、參與電子臺帳和物流系統的開發,目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發。
在這期間,我也發現自我的很多不足,主要表此刻對公司的一些業務不夠了解,關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習,還有就是代碼的組織不是很清晰,關于這點,在此刻的開發中我已經改善。
信息管理部是一個專業性較強的團隊,專業水平是個人的核心競爭力,我十分榮幸能加入這個團隊,我將努力的提升自我的專業水平,并擴充學習部門的相關業務知識,爭取能在c#開發、erp二次開發、oracledba等方面取得很大的進步。
剛走進xx時,恰逢公司八周年的慶典,看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事,心理只有一種感受——個性感動,他們都是在默默的奉獻著自我,覺得他們真的很偉大,這反映的是一種企業文化的強大感召力,也讓我對xx的文化也有了新的感悟和理解,我為成為一名xx人而感到驕傲,我將努力的工作,懷著一顆感恩的心,用更好的工作成績為公司服務,為在xx實現人生的最大價值而奮斗。
個人的自我鑒定300字 個人的自我鑒定篇十一
高亞婕,請自我鑒定一番,我不是神,是一個平凡普通的小學生。
我覺得自己是一個聰明可愛活潑的小女孩。我不是班里最笨的學生,也不是班里最聰明的學生,不過,我是一個真正的相信自己能行的人。
記得在班里老師舉行了一次辯論大會,辯論內容是:相信自己的人站在正方,不相信自己的人站在反方,我毫不猶豫的站在了離我最遠的正方。辯論開始了,我們開始進行激烈的“斗爭”,我站起來說:“我相信自己,相信自己能行,我不服輸,如果班里舉行了什么演講活動,我會積極參加,也會以正常的心態去對待這次演講活動。反方辯手,如果你們真的對自己毫無信心,那你們終究會成為一個懦弱的人!”
在同學們的掌聲中,反方辯手張浩文上場了,他激動又吞吞吐吐地說:“我不是不相信自己,而是覺得我一到關鍵場合就會緊張,上臺時我已經汗流夾背,連詞也會忘得一干二凈,不過我相信我一定會改的,正方辯手,你們太相信自己也不太好,畢竟人太自信就會迷失自我?!?/p>
過了20分鐘,老師宣布停,說:“正方,很自信;反方,想努力!你們都沒有錯,但如果一個人真的無法找回自己的自信,也許你真的沒辦法再挽回了。
我很自信,在任何場地都很自信,但沒要想張浩文說的那樣迷失自我,我還是一個正常的人,我會以正常的心態去對待我的每一天!
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