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外語歌唱比賽策劃書篇一

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。

為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

xx學院全體在校學生。

此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

(一)報名：xx月x日--xx月x日。

地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。

(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五)比賽流程：

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、 請評委、嘉賓入座。

4、 按預先抽定的順序選手依次登場。

5. 評委評分：

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏(x分)現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)

2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)

3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)

4、優秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)

5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

1、xx學院學生會報名聯系人：xx。

2、會場秩序。

3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜，另行通知。

主辦：xx學院團總支學生會。

外語歌唱比賽策劃書篇二

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱. 讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高同學們的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

(一) 活動主題：我們的音樂態度——唱響校園

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：x月x號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：體育館

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全校同學

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報后不得隨便取消

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

按部門總人數的20%報名

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

6. 注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7. 各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9. 會場布置簡潔、細致、典雅

外語歌唱比賽策劃書篇三

為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

：唱響青春和理想，歌詠責任和使命

：教學樓2a206

09電信本(2)16個宿舍

1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。(xx)

2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。

3、知各個宿舍關于比賽的內容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員(xx)。

4、各宿舍派個代表參加評選投票。

1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽簽決定。

2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。

5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給xx，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：xx。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給xx。

xx

外語歌唱比賽策劃書篇四

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們南洋學院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉ok歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

預賽：

決賽 ：

預賽：

決賽：

一、 預賽

具體活動計劃：

1、 參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。

2、 預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、 比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、 比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、 主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、 在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、 賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名

二、決賽

現場環境布置：

1、 在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、 設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、 給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、 決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

2、 決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

三、幕后人員分工：

1、場監： 負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、入場組： a.簽到處：負責簽到 帶領選手等人入席

b.派發組：派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌

3、臺布置： 負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 (如飲水等)

4、道具組： a.道具組：切換磁帶

b. 燈光：

c. 音響：

5、催場組： 預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

6、氣氛組： 人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的 不同部分。

五、獎勵辦法：

1.第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;

2.另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。

3.優秀組織獎若干個。

4.獲獎選手送院十佳歌手大賽。

六、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認為最具臺風、最具潛質、最佳演澤、特別創意處打上“√ ”

9、優秀組織獎評分標準：班級參加比賽總分和。

姓名

音色及唱法20分

音準、節奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺風

20分

服裝、化妝

10分

最具臺風

最具潛質

最佳演澤

特別創意

是否具備

外語歌唱比賽策劃書篇五

一、活動名稱活動主題：絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

二、活動意義：以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽范圍：管理技術學院全體學生

五、宣傳方式及報名

前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加

六、活動流程

地點 法商411

具體流程 1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人

地點 大學活動中心

具體流程 1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

2.配對 進行抽簽配對，最高分先抽

3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

彩排安排

地點 梅六畫室

注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)

七、其他現場安排

1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

八、人員安排

初賽 維護秩序 三人

簽到 一人

錄音 一人

其他 三人

決賽 現場布置 五人

維持秩序 五人

燈光 兩人

音響 兩人

計分 兩人

攝影 一人

其他 三人

彩排 維持秩序 四人

簽到及發放材料 一人

外語歌唱比賽策劃書篇六

激進青春，唱響和諧

為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。

初賽時間：20xx年10月19日——19日

15：00——17：00

復賽時間：20xx年10月25日——19日

15：00——17：00

決賽時間：20xx年10月26日

15：00——17：00

領獎時間：20xx年10月26日

17：05——17：25

交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：

1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。

宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。

海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業技術學院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動具體需知：

1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業，只要你有音樂天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。

3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。

比賽分為初賽和決賽。

初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。

復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）

決賽：評出一、二、三等獎選手

a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續入場。

b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。

c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。

e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。

f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。

一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券

二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券

三等獎（3名）獎現金100元

評委會及監審組構成。

評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。

時間：20xx年10月10號————16號

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業技術學院

文化傳媒俱樂部

20xx年10月10日

文化傳媒俱樂部“k歌大賽”活動總結：

為展現當代大學生朝氣蓬勃，奮發向上的精神面貌和豐富多彩的大學生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進”為主題的“k歌大賽”熱烈地展開了，并取得了圓滿的成功。下面是對本次活動作一些總結：

一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協會主要負責人積極組織，在其余新成員的積極配合、協助和帶動下舉辦的?；顒忧捌?，本協會成員齊心協力作了大量的宣傳，并且做得有聲有色，其中包括海報的粘貼和宣傳板海報的制作，取得了很好的效果。接著，許多同學都踴躍報名參加了此次比賽。

二、其次，需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協會對舉辦此次比賽的大力支持和協助，由它提供的豐厚的獎品更是帶動了同學們的激情。同時，“k歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中，為體現“公平、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中挑選了，這也是交院對歡迎民政學院為參加比賽的具體體現。

三、最后，在“k歌大賽”中也出現了一些情況，就是由于天氣的原因，本應按策劃如期舉行的復賽和決賽推遲了兩周舉行，但這絲毫沒有減少同學們參與此次活動的熱情，這從另一方面也彌補了選手們可能由時間上的沖突不能在一周內為能在賽場上很好地表現自己的缺陷。復賽和決賽現場的熱烈和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質樸卻最真誠的方式歌唱著秋天，展示了自己的歌唱水平、宣揚了自己的特性。本協會對“k歌大賽”所作的總結如上所敘。為響應當代青年大學生追求個性、活躍學習氣氛，我們以后還將積極開展更有意義的活動，展現咱們的朝氣蓬勃。

文化傳媒俱樂部

20xx年11月15日

外語歌唱比賽策劃書篇七

為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

xx職業學校。

承辦單位：校團委。

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

海選階段：校工會舞廳x月x日。

初賽階段：校工會舞廳x月x日。

復賽階段：校文明大道x月x日。

決賽階段：校文明大道x月x日。

參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

4.臺風好、舞臺效果。(2分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

外語歌唱比賽策劃書篇八

風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

建筑工程學院

策劃承辦單位：

學院學生會

xxx

xxx

校足球場

激情演唱、放風箏比賽

1.活動宣傳：xxxx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2.活動準備：xxxxx組織部協調

a、活動報名.

外語歌唱比賽策劃書篇九

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

xx市xx職業學校。

承辦單位：校團委

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

海選階段：校工會舞廳x月x日

初賽階段：校工會舞廳x月x日

復賽階段：校文明大道x月x日

決賽階段：校文明大道x月x日

參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏?？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。

4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

1.歌曲內容健康、積極向上(x分)

2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(x分)

4.臺風好、舞臺效果(x分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(x分)

評分采用x分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

1、卡拉ok大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

外語歌唱比賽策劃書篇十

燃燒激情，演唱青春

一年一度的.校園十大歌手比賽，經過多年的舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一，每次大賽都會涌現出一大批優秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。

1.主辦單位：德州學院團委

2.承辦單位：德州學院學生會

3.贊助單位：

1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育樓前

時間：4月26日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單

3.復賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞，報到最后結果等。

4、決賽安排：

地點：綜合樓前

時間：5月9日晚7：00——9：30

(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

1.進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

舞臺搭建 (復賽+決賽)

1500元

舞美，燈光(復賽+決賽)

5000元

大型噴繪布

1000元

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)

1300元

海報，展板，宣傳單

1000元

dv制作費

1500元

熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽)

500元

橫幅

300元

節目單 (復賽+決賽)

100元

機動費用

500元

獎品，紀念品 (由聯通公司提供，)

總計：14200元

外語歌唱比賽策劃書篇十一

輪轉時代

展現自我，向上學習

通過不同年齡段特點的智力競賽，圍繞音樂特點和重大賽事普及不同年齡段的知識，讓大家在演奏的同時更加關注社會和生活。

20xx年3月下旬

教學樓

電信學院團委文藝部、學生會

我們學校的所有學生

（a）登記階段：

1、報名時間：20xx年3月22日至3月27日中午12點；

2、注冊方法：

（1）在食堂前門登記公示時，需記錄申請人姓名、學號、聯系方式、部門等基本信息；

（2）直接向各班班長或文體委員會匯報，由班長或文體委員會向文藝部匯報最終名單。

（2）正式比賽：

正式比賽分為預賽和決賽兩部分

1、預賽：

（1）時間：20xx年3月27日晚17：30—19：00；

（2）形式：選手抽簽決定參賽順序。玩家自帶歌曲演唱，歌曲風格和種類不限；

（3）評分方法：評委根據選手音色音高（4分）、節奏（2分）、唱功（2分）、臺風（2分）四個方面進行評分（總分10分）；

（4）涼果評選：評分由高到低，前50%—60%的選手進入決賽。歌唱比賽策劃書。

備注：初賽結束后，主持人將現場宣布決賽選手。

2、最終：

（1）時間：20xx年3月30日晚19：00—21：00；

（2）形式：主要分為90、00、10年，比賽分為兩輪。

第一輪：選手抽簽選擇演唱年齡，選手自己唱關于所選年齡的歌曲，由自己伴奏；

第二輪：選手抽簽選擇演唱年份和歌曲，每年確定五首有代表性的歌曲供選手演唱。唱完，回答每首歌后的附加問題。

（3）評分方法：

第一輪評委根據選手的音色音高（4分）、節奏（2分）、唱功（2分）、臺風（2分）打分四分（共10分）；

第二輪：唱功按照第一輪評分方法評分。附加題正確的加3分，錯的不扣；

（4）涼果的評選：選手分為兩輪分數之和。根據分數依次選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

陪審團席位：

1、前期由電信學院文學藝術系部長、副部長、主任擔任主任；

2、最后階段，其他院校的文藝部長負責。

外語歌唱比賽策劃書篇十二

我是偶像——請給我一首歌的時間

公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平臺，豐富員工業余生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設。

“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現自我的最好舞臺。

預賽：時間：待定

地點：待定

決賽：時間：待定

地點：待定

1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工

2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）

①事業部內部宣傳：通過事業部例會、oa等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。

②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。

第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。

第二階段：預賽。預賽后確定決賽選手名單，并及時通知。

第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）

預賽流程

1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）

2：自我介紹完畢后唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）

3：由評委選出10名參賽選手進入決賽。

4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）

決賽流程

1.選手亮相。

2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評委投票+大眾評委投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評委票數最多的獲“最佳人氣獎”。

注：評委所投的票為“月亮票”，大眾評委所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評委人數定為30人，每位大眾評委時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。

3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3a和3b的6張紙片，選手隨機抽取），分好后的ab組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完后由評委團投票，優勝組全部進入第三輪。

3.貴人相助：勝出的6名選手

4.終極pk：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲并進行拉票活動，由評委和大眾評委共同投票結果決定冠、亞、季軍。

5.頒獎

1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。

2.最佳人氣獎一名。

注意：

1. 選手抽簽時間和地點。

2. 選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。

3. 伴奏碟由活動組織單位統一制作。

4. 專業評委和大眾評委的確定。

5. 人員安排：

（1）節目組

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）宣傳組

任務：

a、海報繪制、橫幅制作等；

b、現場背景布置及攝影；

（3）禮儀組

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；

（4）后勤組

任務：

接待領導及評委。晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

略

1、歌曲內容健康，積極向上。（2分）

2、選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）

3、正確把握歌曲的旋律和節奏，歌曲完整。（2分）

4、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）

5、服裝整齊，臺風好。（2分）

備注：起評分為7分，精確至小數點后兩位。

1、所有選手從晚會開始到結束一直在后臺準備，表演完后，也回到后臺等候，不要離開后臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待，

2、選手在上臺前在工作人員處領取話筒，下臺后必須歸還到工作人員手上

3、選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意

4、選手自帶演出服裝

5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。

外語歌唱比賽策劃書篇十三

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

校團委會

1．內容

參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2．形式

比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間 。

3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

4． 獎項設置及評選標準：

①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

③評選人設置：老師跟領導 。

④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

外語歌唱比賽策劃書篇十四

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心。我園將于12月8日（星期二）舉辦首屆幼兒歌舞比賽，活動方案具體如下：

中班以幼兒自愿報名原則，名額不限。

：20xx年12月8日上午。

幼兒園操場

：

1.演唱時間在三分鐘以內。

2.自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3.演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱（可以配伴舞）。

4. 比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5. 參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6. 報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月15日。

1.評委：園領導班子和非中班的老師若干名。

2.獎項設置：

大合唱集體獎項：

一等獎、二等獎、三等獎。

個人獎項：

最美歌聲、最佳表現、最具潛力獎、最酷形象獎，最嗨麥霸獎，最佳才藝獎等。

3．唱歌評分標準：

每個評委認為參賽選手屬于哪個獎就在該獎項框打鉤，以該獎項所得票數最多為該選手的最終榮譽，若票數相同，則由評委協商選定其中一項。

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