描寫螞蟻的作文200字，要說常見的昆蟲之中最多的就是螞蟻了，螞蟻的數(shù)量是無法想象的，為此小編為大家搜集整理了描寫螞蟻的作文200字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。

【第1篇】

在我們小區(qū)的草地上，有很多螞蟻洞，我打算觀察螞蟻，就拿了一小塊餅干，放到一只覓食的螞蟻面前。這只螞蟻?zhàn)笮嵝嵊衣劼劊罂缚赣彝仆疲赡苡X得搬不動，就爬回洞里了。

過了一會兒，螞蟻洞就爬出了一隊(duì)螞蟻，有三四十只。領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，快點(diǎn)兒走，要不然食物要被別的動物搶光了!”只見它們齊心協(xié)力抬起餅干，向洞穴爬去。這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。

螞蟻是渺小的，但它們有團(tuán)隊(duì)精神。由此我想到，我們的“神九”飛船能成功發(fā)射，并與“天宮一號”對接，不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

【第2篇】

有一天，我發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴，從蟻穴中跑出幾只螞蟻，我感到好奇，就跟著螞蟻來到了遠(yuǎn)離蟻穴的地方，當(dāng)螞蟻回家時(shí)，我心想：“哈哈，螞蟻會迷路了，看你怎么找到返回的路?”誰知，螞蟻竟然準(zhǔn)確無誤地回到了蟻穴。

我十分不解，我查閱了一些書籍，書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴時(shí)，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻。

科學(xué)家曾就為這個(gè)問題，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的氣味擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地轉(zhuǎn)圈邊尋找什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將好幾張紙擺在離蟻穴十厘米的地方，還在最后一張紙上放上了一小塊糖果，不一會兒，一只螞蟻出來了，它經(jīng)過紙巾，朝糖果走去，趁它不留意，我將一張紙拿走了，最后，那只螞蟻在我拿走紙的地方邊轉(zhuǎn)圈邊找東西，我得知了螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

科學(xué)真神奇。

【第3篇】

今天，我不小心把餅干掉在了地上，我靈機(jī)一動：可以用它來喂螞蟻。

到了后院，我看見有一只螞蟻在地上爬，于是，我把餅干放到地上，螞蟻一眼就看見了餅干。它搬了搬這塊餅干，可是怎么也搬不動，無奈之下，它只好去叫同伴們來幫忙。沒過多久，一群螞蟻浩浩蕩蕩地向餅干“進(jìn)軍”。它們齊心合力，抬起餅干就向家的方向前進(jìn)。想要到達(dá)螞蟻的家，要經(jīng)過一條“隧道”，可“隧道”口太小，螞蟻們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但它們沒有放棄，齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，通過將餅干弄成小塊，才過了“隧道”。

小螞蟻們團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們尊敬與學(xué)習(xí)!

【第4篇】

媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。

一只螞蟻見了，它用嘴啃了啃，圍著大米轉(zhuǎn)圈，還是移不走大米，大米移動了一下，也許螞蟻覺得自己搬不動它，就爬向洞口，過了一會，從洞口爬出一只螞蟻，卻又回去啦，也許是出來觀察的吧，接著，洞里爬出兩只螞蟻，一起搬大米，還是搬不動。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，聰洞口爬出5只螞蟻，可大米還是紋絲未動，后來它們都互相抵觸，好像在動腦筋，開會。過了一會兒，它們有的站在石頭上，有的站在大米上，最前有一只螞蟻，最后有一只，左右各兩只，旁邊有一只好像是指揮，慢慢的大米動了，漸漸地大米離洞口越來越近，最后它們把大米移到洞里了。

看到這些我很吃驚，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)起來力量大，人多，主意多，遇事要動腦筋。

好了，以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于描寫螞蟻的作文200字，希望對大家能夠有所幫助，想要了解更多資訊文章，請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)，最后，感謝大家的閱讀！

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