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保護動物倡議書100字篇一

小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：

一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！保護小動物！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇二

親愛的的獵人們:

你們好！

我是一名小學生。

當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候，你可否想過，如果你們每天都捕殺動物，照這樣的速度，我估計50年后的地球便不會再出現動物的可愛身影，所以，我們便失去歡樂，為此，請你們做到：

1、關愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。

2、保護植物，花草樹木，讓小動物在這個環境舒適的小天地盡情玩耍。

3、人人行動起來，積極勸說阻止，舉報各類破壞森林，傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，把地球建設成為鳥語花香，人與自然和諧的美麗花城!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇三

同學們：

春天應該是鳥語花香的季節，可是近些年來有那么一些人隨意捕殺鳥類，破壞了我們的生態環境，有的同學還用自己做的彈弓打鳥，甚至連鳥巢也不放過。現在鳥的數量明顯減少了，很多地方清晨很難聽到鳥叫聲了，出現了只有花香難聞鳥語的情景。因此，我建議大家要保護好鳥類。

一、看見別人打鳥，要阻止他們，并向他們講清保護鳥類的好處。

二、為了幫助鳥類繁衍后代，我們都應保護好鳥巢。

三、看見受傷的鳥，要給它醫治，等鳥養好傷后，再把它放歸大自然。

同學們，保護鳥類，人人有責。為了保護人類的朋友——鳥類，讓我們都盡心盡力，讓鳥語花香的景象早日回到我們身邊來吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇四

尊敬的動物保護局叔叔：

您好！

在我國東北部的森林里有許多動物，最多的應該是狼吧！

大多數人們大覺得狼是一種兇猛的動物，它會傷害人類，其實它們也是有靈性的動物，只要你不去傷害它們，它們也不會傷害你。我們也是動物，不過是高級動物，但是人類大量殘忍地殺害狼，狼數量銳減，少到都快看不到了。

有些人帶著槍去傷害動物，他們把狼皮用來做衣服，鞋子，用狼毛做毛筆，多沒有人性啊！

如果我們每人都買一只毛筆，全國那么多的人，要殺害多少動物啊！如果我們人工養殖動物，就不面臨滅絕。

保護動物，人人有責！

請動物保護局叔叔認同！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇五

親愛的中國同胞們:

現在，我們最友好的動物朋友――白鰭豚已經所剩無幾了，它們將面臨著巨大的災難！

白鰭豚是我國長江中下游特有的珍惜動物，它的大腦和猩猩一樣發達。

僅僅三十年前，長江中下游的白鰭豚還有1000多頭。由于江水的嚴重污染，和亂捕濫撈。白鰭豚種數直線下降。

白鰭豚和大熊貓一樣，有“活化石”之稱。

大熊貓，白鰭豚、揚子鱷、中華鱘、白鱘等動物都是珍稀動物！

不能容納白鰭豚的長江，最終也必將不能容納人類的生存。保護長江，保護像白鰭豚一樣的動物，就是保護人類自己！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇六

各位老師、同學：

你們好！

當我們聽不厭鳥兒的歡歌，看不見那亙古的飛行；當我們出不到搬家的小蟲，聞不到象鹿的臭腥；當我們渴望米罐中出現以老鼠，夏日里多有些文英；這時的我們，又能如何呢？

而當它已不再是人類痛苦的詛咒，耳邊的面目猙獰，漸入我的生活時，你可曾想到那伐木的電鋸聲擾了鳥兒的安寧，使他們無家可歸；工廠排出的“三廢”讓城市里的小動物紛紛搬家；獵人們的槍聲讓兇猛的野獸個個絕望；食客們的大嘴讓動物們仿佛看到了黑洞……

現在貓狐、白狼、亞洲獅、爪哇虎、旅行鴿、亞洲獵豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鷺鷥、阿特拉斯棕熊等等都一個一個的離我們而去；野生動物與人共患病達100多種。

在這里，我們作為保護野生動物宣傳者，提倡不吃野生動物，樹立正確的飲食觀，阻止或勸說傷害野生保護動物的行為。讓我們共同保護賴以生存的地球環境，和動物們和諧的相處吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇七

各位朋友：

你們好!

今天，我要提出倡議——請大家不要去傷害或食用那些瀕臨滅絕的動物了。每當看到有些店中出售各種動物的皮毛，我就不禁想到它們在活著的時候是那樣自由快活，又看見被殺的時候那樣血色一片。

當看到電視里播放著日本人大量捕殺可愛的海豚時，我想：它們究竟做錯了什么事?人們為什么要那樣殘忍?

所以，我呼吁大家不要再買店里的皮毛大衣了，不要再吃各種野生動物的肉了，更不要偷偷出售那些珍貴的保護動物了。不要做只顧滿足自己口欲的人，應該像愛護自己同類一樣去保護野生動物，還動物們一片自己的天空吧!

還鳥兒一雙自由的翅膀，讓它們快樂飛翔;還鯊魚的魚翅，讓它們不要悲哀地沉到海底默默哭泣;給刺猬一片能打滾的長坡，讓它不要被人類當作點心了……

請學會拒絕，動物也想對人類說:“世界那么大，我想去看看。”

謝謝大家!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇八

野生動物保護區：

近年經常有不法分子非法獵殺，食用野生動物。大家都知道動物是人類的朋友，野生動物更是大自然的精華，國家也頒布了保護野生動物的法律，可有些不法分子還是大量捕殺野生動物。這樣會導致野生動物滅絕，還會破壞生態平衡。

人們獵殺野生動物主要是因為人們為了美食而大量捕殺野生動物。對于保護野生動物，我提出以下幾點建議：

1、禁止人類使用一切野生動物，干擾野生動物的棲息、生活。

2、各盛市野生動物保護區加強對野生動物的保護，對捕殺野生動物的不法分子嚴厲懲罰。

3、禁止人類近距離接觸一切來歷不明的野生動物，以免爆發瘟疫，造成大量的人生損失和財產損失，以至撲殺大量野生動物。

4、醫務部門要做好防御瘟疫病毒的措施，以免爆發瘟疫時撲殺太多野生動物。

以上建議是否可行，請大家多考慮。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇九

親愛的同學們：

動物是我們人類的朋友，我們應該保護它們。

動物們需要好的生活環境，但是環境已遭到了嚴重的'破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖，南北極的冰雪開始融化，可愛的企鵝也不能生存了，工廠排放的廢水流進了江河湖海，讓許多生活在水里的動物沒有生活的家了。我們一定要保護好我們的環境，讓那些可愛的動物有更好的生活環境。

大家都非常喜歡那些可愛的動物，但是大家在觀賞動物的同時，請不要把喂食變成了壞事，因為飼養員為他們準備好了食物，動物吃太多的東西會生病的呀！因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動物園中。

現在，人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護動物，大家應該減少和杜絕捕殺和食用這些保護動物。

讓我們攜起手來一起保護這些珍稀而又可愛的動物吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇十

親愛的老師，同學們：

當我們聽不厭鳥兒的歡歌，看不見那亙古的飛行；當我們出不到搬家的小蟲，聞不到象鹿的臭腥；當我們渴望米罐中出現以老鼠，夏日里多有些文英；這時的我們，又能如何呢？

而當它已不再是人類痛苦地詛咒，耳邊地面目猙獰，漸入我地生活時，你可曾想到那伐木地電鋸聲擾了鳥兒地安寧，使他們無家可歸；工廠排出地“三廢”讓城市里地小動物紛紛搬家；獵人們地槍聲讓兇猛地野獸個個絕望；食客們地大嘴讓動物們仿佛看到了黑洞……

現在貓狐、白狼、亞洲獅、爪哇虎、旅行鴿、亞洲獵豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鷺鷥、阿特拉斯棕熊等等都一個一個地離我們而去；野生動物與人共患病達100多種。在這里，我們作為保護野生動物宣傳者，提倡不吃野生動物，樹立正確地飲食觀，阻止或勸說傷害野生保護動物地行為。讓我們共同保護賴以生存地地球環境，與動物們與諧地相處吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇十一

親愛的xxx

動物是人們的朋友，我們應該保護它們。

地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們人類也會滅絕。例如：青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的害蟲，農作物也就無法生長，人類就沒有食物;如果沒有老虎，兔子就會超額繁殖，我們的糧食就可能會被兔子吃沒了;如果沒有貓頭鷹，老鼠就會侵占我們的地盤……

地球是一個大家庭，缺誰都不行，如果沒有動物，我們人類的處境可想而知，我們大家應該團結起來，保護小動物。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護動物倡議書100字篇十二

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您采納我的建議。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

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