人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作承諾書 個(gè)人 承諾保證書篇一

我院制定的工作人員不得更換，到工作完成為止。如有特殊情況必須通知我院領(lǐng)導(dǎo)，另行安排人員。

3、凡是在本院工作者參加本次大篩查的同時(shí)，不得耽誤自己本職工作，保證工作的質(zhì)量。

4，保證每天每組成員完成的工作量不少于20人次。（其中莫村所有工作人員承擔(dān)有莫上、莫下和移民村艾滋病大篩查工作，故每天應(yīng)完成60人次）

5，每天10:30分準(zhǔn)時(shí)下村入戶，如未按時(shí)入戶扣除當(dāng)天工作量金額的50% 。

6，每天下午4點(diǎn)30分所有完成的數(shù)據(jù)報(bào)告給尼合買提（電話報(bào)告）。

7，健康體檢表完成工作的第二天上午交給衛(wèi)生院，由院長(zhǎng)，副院長(zhǎng)審核。

8，填寫健康體檢表人員必須字體清晰，體檢表清潔，填寫完整，不得隨意涂改，如有不符將重新填寫。

保證健康體檢表的真實(shí)性，如有弄虛作假、敷衍了事的成員將予以嚴(yán)肅處理，按人次扣除體檢經(jīng)費(fèi)。

9，審核人員審核完畢后，進(jìn)行錄入信息工作，錄入信息由疾控中心人員審核，審核通過(guò)后發(fā)放錄入費(fèi)，按每人1元發(fā)放。如各組人員拒絕錄入，將另行安排錄入人員。

10，每組兩人分工，按照要求完成一份健康體檢表，按每人5元發(fā)放補(bǔ)助金，每組兩人平分，按2.5元發(fā)放費(fèi)用。

11，每組工作人員如發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性病人，必須做到保密性。如有泄露根據(jù)法律規(guī)定追究責(zé)任。

12，每組人員相互配合，相互監(jiān)督，認(rèn)真對(duì)待本項(xiàng)工作。如有請(qǐng)假將把請(qǐng)假條經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后交給尼合買提。

13所有的經(jīng)費(fèi)根據(jù)每組工作量來(lái)計(jì)算，領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

承諾人簽字：

20xx年12月1日

工作承諾書 個(gè)人 承諾保證書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過(guò)慎重考慮所做出的決定。

來(lái)到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。可以說(shuō)，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的，三年的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。

重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人；一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。

然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我來(lái)自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過(guò)很多苦，不過(guò)從小到大一直過(guò)得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過(guò)于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因；曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境

也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!

敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過(guò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!

最后，真誠(chéng)祝愿。醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友們：

我科是集臨床麻醉、護(hù)理、科研、教學(xué)于一體的ⅰ級(jí)臨床科室，擔(dān)負(fù)著全院手術(shù)病人的麻醉、護(hù)理和危重病人的復(fù)蘇急救等工作。為提高醫(yī)療質(zhì)量、降低病人負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、樹立天使形象，以端正的態(tài)度，積極的行動(dòng)投入到“醫(yī)院管理年”活動(dòng)中去，我們決心做到：

一、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。

二、對(duì)病人一視同仁，不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等，都給予同等的治療和護(hù)理。營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、安靜、安全的手術(shù)環(huán)境。

三、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)精益求精，不斷更新知識(shí)，以精湛的麻醉和護(hù)理專科技術(shù)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量減輕病人痛苦。

四、運(yùn)用整體護(hù)理觀為病人提供生理、心理、社會(huì)等全方位護(hù)理。

五、對(duì)急重病人爭(zhēng)取時(shí)間，組織醫(yī)護(hù)力量，積極搶救，提高危重病人搶救成功率。

六、尊重病人的人格與權(quán)利，保護(hù)病人的知情同意權(quán)、隱私權(quán)，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄漏病人隱私。

七、合理收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不高收費(fèi)。不收受病人紅包。

八、虛心接受意見(jiàn)，改善醫(yī)患關(guān)系。

以上是我們?nèi)迫藛T的醫(yī)療護(hù)理工作決心，請(qǐng)社會(huì)各界、領(lǐng)導(dǎo)、同事及病友們給予監(jiān)督！

工作承諾書 個(gè)人 承諾保證書篇三

為了切實(shí)貫徹落實(shí)扶風(fēng)縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標(biāo)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量大提升，現(xiàn)就我校教育教學(xué)工作向扶風(fēng)縣教育體育局、社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)和全體學(xué)生鄭重承諾：

一、全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真推行素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學(xué)思想不動(dòng)搖。

二、秉承“崇德、誠(chéng)信、博學(xué)、求實(shí)”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念實(shí)施教育教學(xué)管理，為全體學(xué)生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展，提供一個(gè)生機(jī)盎然蓬勃向上的文明和諧校園。

1、利用文化長(zhǎng)廊、板報(bào)、櫥窗、展板等的育人功能，讓環(huán)境育人說(shuō)話，用氛圍熏陶教育師生；

2、三月份綠化、美化校園，讓師生感受到校園“家”的氣息，，讓師生樂(lè)教、樂(lè)學(xué)；

3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛(ài)校如家。

三、全體絳中人恪守“熱愛(ài)祖國(guó)、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)、教書育人、正直誠(chéng)實(shí)、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，為人、為學(xué)、為師做學(xué)生的表率，用愛(ài)心和心智為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、實(shí)現(xiàn)幸福人生奠基。

1、熱愛(ài)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教書、育人并舉；

2、嚴(yán)守“十誡”，為人師表；

3、檢查學(xué)生的假期作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)；

4、每晚給學(xué)生布置適量家庭作業(yè)，第二天老師檢查并當(dāng)面指出問(wèn)題；5、堅(jiān)持定期檢查學(xué)生的配套資料填寫情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺；6、實(shí)驗(yàn)開出率做到80%以上，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%；

7、開足開齊課程，積極實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

8、本學(xué)期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

四、始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育，做學(xué)生愛(ài)戴的老師，創(chuàng)社會(huì)稱贊的學(xué)校”辦學(xué)思路，以科研興校為抓手，以精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)施全過(guò)程德育管理，創(chuàng)扶風(fēng)教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點(diǎn)。

1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導(dǎo)性評(píng)課建議;

2、對(duì)安排的引領(lǐng)示范課、研討課、過(guò)關(guān)課等準(zhǔn)確診斷反思，進(jìn)行導(dǎo)課；

3、參與、指導(dǎo)教研組、備課組工作；

4、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班級(jí)，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；

5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值日、巡夜制，確保教學(xué)秩序正常。

6、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)、教師全年繼續(xù)教育不少于32學(xué)時(shí)，校本研修不少于40學(xué)時(shí)；

7、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全年組織不少于80%的教師外出學(xué)習(xí)；

8、緊抓校本教研工作，本學(xué)期聘請(qǐng)專職人員來(lái)我校講課，組織校本培訓(xùn)至少4次不少于8個(gè)學(xué)時(shí)；

9、實(shí)施“青藍(lán)工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保20xx年培養(yǎng)2-3名縣級(jí)名師。

五、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。以“有效教學(xué)”課改實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)引，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺(tái)，以教師工作評(píng)價(jià)為杠桿，以教研活動(dòng)為載體，實(shí)施“三化一高”管理，夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提高措施。

1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領(lǐng)導(dǎo)審查通過(guò)后執(zhí)行；

2、狠抓教研常規(guī)工作，每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊(cè)》的填寫和檢查工作。a、認(rèn)真參加每周一晚的備課組會(huì)和雙周晚的教研組會(huì)；b、每月聽(tīng)課不少于4節(jié)；c、每月做中考套題不少于3套；d、每月必須寫一篇教學(xué)診斷反思；e、期中必須有教科研階段性論文；f、期末必須上交一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結(jié)與反思文章；i、每節(jié)教案后必須有教學(xué)后記；j、每學(xué)期至少進(jìn)行一節(jié)公開課教學(xué)；

3、認(rèn)真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊(cè)》，能熟練運(yùn)用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課；能熟練開發(fā)“三單”；

4、九年級(jí)教師必須精研《陜西省初中學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，探究中考命題趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握中考命題方向；

5、九年級(jí)教師以備課組為單位，每周晚進(jìn)行不少于4個(gè)學(xué)時(shí)的集體教研、備課活動(dòng)，集體研讀教材、《考試說(shuō)明》、自制考試題，為大幅度提高復(fù)課效益打好基礎(chǔ)；

6、九年級(jí)教師要牢固樹立質(zhì)量立校的觀念，確保20xx年我校中考綜合排名進(jìn)入全縣前五名；

7、七、八年級(jí)教師要牢固樹立質(zhì)量從初一、初二抓起的質(zhì)量意識(shí)，確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強(qiáng)之列；確保在五月份進(jìn)行的八年級(jí)縣級(jí)競(jìng)賽中進(jìn)入前八名；

六、認(rèn)真開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大教研、制度大完善、作風(fēng)大整頓、工作大推進(jìn)”活動(dòng)，使全體教師再次深刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的使命，以高度的責(zé)任心何主人翁意識(shí)，全心全意搞好教學(xué)工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、重溫《絳帳初中教學(xué)常規(guī)要求》，審視、自省差距與不足，堅(jiān)決杜絕有違要求的行為；

2、學(xué)習(xí)十六大精神，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī)，每人記不少于10000字的政治學(xué)習(xí)筆記；

3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評(píng)價(jià)制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊(cè)》等，完善、修訂《絳帳初中導(dǎo)學(xué)案》、《絳帳初中制度匯編》等；

4、每位領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真簽寫《教師崗位目標(biāo)責(zé)任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報(bào)告》、完成“查不足、提建議、明目標(biāo)、強(qiáng)措施”活動(dòng)自查表和“查不足、提建議、明目標(biāo)、強(qiáng)措施”活動(dòng)意見(jiàn)征求表；

七、對(duì)每一位學(xué)生全面負(fù)責(zé)。實(shí)施全過(guò)程德育管理，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校、學(xué)生四位一體的教育功能，立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結(jié)合高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)能力，讓每一位學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，把每一位學(xué)生引向成功。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、進(jìn)村宣傳等多種形式，向社會(huì)、家長(zhǎng)全面介紹學(xué)校的建設(shè)，達(dá)到學(xué)校教育上的最大認(rèn)同，獲得社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)地最大支持，盡力破解部分學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的社會(huì)難題，使我校學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；

2、組建學(xué)生自主管委會(huì)和班級(jí)自主管委會(huì)，發(fā)揮學(xué)生自主管理功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力，為教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階創(chuàng)造條件；

3、利用《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《絳帳初中學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等校本教材，使學(xué)生能掌握一定的學(xué)習(xí)方法、克服學(xué)習(xí)中遇到的心理障礙，為學(xué)生走上社會(huì)、適應(yīng)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

4、通過(guò)對(duì)校本教材《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，繼續(xù)從早讀、上課、自習(xí)、考試、實(shí)驗(yàn)操作、社會(huì)實(shí)踐等十二個(gè)方面規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生專心致志的學(xué)習(xí)精神進(jìn)一步得到強(qiáng)化，讓絳帳初中的學(xué)生在校是好學(xué)生，出校具有紳士、淑女風(fēng)范；

5、依托地域優(yōu)勢(shì)，深挖馬融文化精神，讓學(xué)生瞻仰先賢遺跡、學(xué)習(xí)古人風(fēng)范、爭(zhēng)當(dāng)馬融弟-子，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步凈化、提升。

八、利用校園文化建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程的契機(jī)，深挖利用教育資源，強(qiáng)文理、重藝體，走特色辦學(xué)的路子，不斷提升辦學(xué)檔次，促使學(xué)校快速和諧發(fā)展。

1、解決學(xué)校光纖接入問(wèn)題，使老師能夠隨時(shí)上網(wǎng)查閱最新教育教學(xué)資料，做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享；

2、利用板報(bào)、櫥窗、文化走廊等校園文化建設(shè)景觀，熏陶師生心智，使師生更加明禮儀，知廉恥，強(qiáng)技能；

3、加強(qiáng)部室建設(shè)，添購(gòu)教學(xué)器材，保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學(xué)儀器夠用、足用；保證開足開齊學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能得到進(jìn)一步提升；保證九年級(jí)學(xué)生的理化生實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行且取得好的成績(jī)；

4、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)體代隊(duì)的訓(xùn)練，體代隊(duì)能參加各級(jí)各類比賽且取得較好成績(jī)；繼續(xù)指導(dǎo)文藝興趣小組和美術(shù)興趣小組的正常活動(dòng)，年內(nèi)至少開展一次文體活動(dòng)、舉辦一次師生書畫展，使學(xué)生綜合素質(zhì)繼續(xù)健康發(fā)展；

5、利用綜合樓、學(xué)生住宿樓的美化亮化工程契機(jī)，教育師生愛(ài)校如家，增強(qiáng)師生主人翁意識(shí)，使學(xué)校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。

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