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國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 10:50:12
國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿(5篇)
時間:2023-03-20 10:50:12     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿篇一

今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

謝謝。

國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!迎著清晨的朝陽,我們匯聚在國旗下,即將揮別碩果累累的xx,憧憬新年的到來。值此辭舊迎新之際,我向一年來辛勤耕耘,默默奉獻的全體老師,向勤于學習、銳意進取的全體同學,并通過你們,向你們的家人,致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快樂,萬事如意。

在xx這即將過去的學期里,我校全體師生同心同德、同舟共濟,雖歷經風雨,仍艱苦奮斗,通過團結拼搏,最終碩果盈枝。育人為本,德育為先。開學伊始,我校便以感恩為基調,開展了一系列活動。中秋節、教師節的演講和匯演體現了同學們對父母、老師、同學、學校的濃濃謝意;學校于10月正式成功申辦海洋特色學校,以自己的特色為高新經濟貢獻力量。

身心健康是一切的基礎。九月的運動會上,各班同學大顯身手,展現了特長,發揚了風格,為自己為班級而拼搏;11月的拔河比賽場上,啦啦隊直沖云霄的吶喊,運動員們同心同德同力的精神,給校園涂上了絢爛的紅色;12月的冬季長跑中,我校師生不畏嚴寒,奮勇爭先,體現的是鍥而不舍、鐵杵成針的珍貴品質。

這一年,我們面對風起云涌的教育改革浪潮,趁勢而上,搶抓機遇,大力推進素質教育,不斷深化教育教學改革,加強學校管理,各項工作都取得了驕人的成績。初一初二初三各年級都在不同學科、不同層次、不同課型的教學上探討著小組合作學習、翻轉課堂和微課等創新,一步步影響促進著學生的成長。

回首xx年,我們激情澎湃,展望xx年,我們豪情滿懷。行成于思,業精于勤。那么同學們,你們打算以怎樣的姿態迎接xx呢?新年鐘聲敲響時,你想許下什么心愿?想有怎樣的收獲?每個人的一生只有三天:昨天、今天和明天,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

還有一個月的時間,我們就將迎來期末考試。期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節,豐收的季節,也是我們所有同學摘取果實的時候。大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,取得好的成績,是認真的態度、持之以恒的努力和恰當的方法的共同作用結果。你們做好準備了嗎?在接下來的時間里,希望你們能與時間賽跑,與汗水相伴,不驕不躁,不投機取巧,踏踏實實憑借自己的努力給自己一個滿意的答復,為這一學期畫上圓滿的句號。

國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,今天,我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的老師們致以節日的祝賀和親切的問候!

老師們,教師節已經走過了28年的歷程。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重的、羨慕的目光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在地成為了人們羨慕和向往的職業。我們應該為自己是一名教師而感到榮幸和自豪。因為教師這個職業是光輝的、崇高的、無價的!

老師們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們擔負著培養祖國未來的重任,任務艱巨而凝重!面對著越來越高的教育要求,面對著眾多渴求知識的學生目光,我想,我們的老師一定會踐行高尚師德,苦練教學內功,提升自身教學素養和能力,在課堂上,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種,為我們城四小高質量的教育提供保證,為學校的持續和諧發展貢獻自己的力量,為培養更多優秀的四小學子嘔心瀝血。我們有理由相信,四小擁有肯干、能干、善干的優秀教師團隊,在教育教學質量全市領先的基礎上,四小明天定能再上新臺階。

同學們,今天你們能健康、快樂的成長,是否明白這其中傾注了老師多少的心血和汗水?為了你們,老師們默默的傾其所有,老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。師愛如一股涓涓細流,雖然無聲,卻能夠滋潤心靈。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報老師,用最佳的表現獻給老師,用最熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

老師們,同學們,新學年的帷幕已經拉開,老師們又開始了新的耕耘,同學們又開始了新的學習征程。我衷心希望老師們能一如既往地關愛學生,同學們能一如既往地尊敬老師。我相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在,讓我們在濃濃的師生真情中共同鑄就更為燦爛的城四小。

最后,我倡議,全體同學一起大聲喊出我們的真情祝福——老師,節日快樂!

國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:做講文明的小學生。

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個別同學故意損壞學校的.公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。

相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關系,同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

國旗下發言稿小學生 幼兒園小朋國旗下發言稿篇五

各位老師、同學們:

早上好!今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

我國是個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優良傳統。它不僅反映了一個人的道德素質,還反映了一個國家的社會風貌,關系到民族尊嚴。在海南島成為國際旅游島的今天,身為青少年的我們,更應該努力學習和懂得有關文明交往的知識養禮貌待人的良好習慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那么,你會使用禮貌用語嗎?你知道禮貌用語的效用嗎?也許你會說,這個問題太簡單了。可是在現實生活中,有多少人知道它的效用?又有多少人能充分利用它呢?多少怨恨,多少嫌棄,不就是因為不會使用禮貌用語而引起的嗎?

在擁擠的公交車上,我們常常會遇到這樣的事,一個人不慎踩了另外一個的腳,這個人馬上就誠懇地向對方表示謙意,說了聲“對不起!”這時對方即使疼痛未消也會隨即表示諒解,說了聲“沒關系。”這樣事情就解決了,反過來如果踩著裝作若無其事,被踩著憤怒異常,這樣雙方之間就會發生舌戰:“你瞎眼了怎么亂踩人。”“你才瞎眼呢,怕人踩坐小車去!”就這樣你一句我一句沒完沒了,甚至還會引起斗毆,觸犯法律。因此,優美的語言和污穢的語言其社會效果是截然不同的。俗語說“好言一句三冬暖,惡語傷人三月寒”。優美的語言不僅可以凈化自己的靈魂,教育他人,還可以美化環境。反之,污穢的語言則反映了個人的愚昧、落后,缺乏教養,還會成為惹事生非的禍端。

同學們,因此在社會交往和生活中我們一定要學會一些禮貌用語,如:請、您好、謝謝、對不起、沒關系等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美,而且還要做到行為美。行為美是一個人知識智慧道德素質的體現。在日常生活中我們起碼應該做到這些:遇見老師要行禮問好;家里來了客人要熱情招呼,端茶時要用雙手;進入他人房間要先敲門,得到他人允許方可進入;在乘坐交通工具的時候,遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動讓座等等。

總之,講文明、講禮貌是一個人具有高雅素質的標志之一,是做人的一種美德。我們一定要認真學習文明交往,禮貌待人。同學們,讓我們共同努力吧,將我們的國際旅游島、將我們的明天建設得更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

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