在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇一

第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美。主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。

第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來的美好改變。

第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國(guó)土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”

當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，摘得金牌時(shí)；當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌!

我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇二

9月1號(hào)到了，耳邊已經(jīng)能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書，進(jìn)入了新班……

上完了課，晚上一回家就火速打開了電視，看起了我們小學(xué)生必不可少的精神食糧——《開學(xué)第一課》

在中間的時(shí)候，里面還插入了一個(gè)感人的小故事，主要講的就是：一個(gè)小姑娘在很小的時(shí)候就失去了父母，幸好在她的母親生前將她托付給了一個(gè)阿姨，才有幸沒有被餓死在路旁。從此，這個(gè)小姑娘就快快樂樂的生活在了阿姨家。但是，厄運(yùn)降臨在了這個(gè)和睦的家庭里。阿姨癱瘓了，剛開始，家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨，但是，沒過多久，叔叔不再想照顧阿姨，就扔下阿姨和小姑娘自己走了，就這樣，這個(gè)沉重的擔(dān)子就落在了這個(gè)年僅八歲的小姑娘肩上。每天，她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風(fēng)，透透氣，還要給她擦擦臉，收拾收拾東西，洗洗衣服最重要的是，這個(gè)小姑娘還要上學(xué)！自己來不及吃飯就不吃了，拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞，哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點(diǎn)飯，一勺一勺的喂給只養(yǎng)了自己三年的養(yǎng)母……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小姑娘考上了大學(xué)。然而，在這之前，她照顧了養(yǎng)母12年。

這是一個(gè)多么感人的故事呀，一個(gè)小姑娘擔(dān)起了一個(gè)連成年人都有可能擔(dān)不起來的“家”。

小姑娘是靠什么擔(dān)起了這個(gè)家呢？這個(gè)問題在我的腦海里徘徊。嗯，想出來了，她，靠的是自己的信心和毅力還有自己本質(zhì)的善良。正是這種信心、善良和毅力，讓她跨過了命運(yùn)給她設(shè)的障礙，讓她成功的考上了自己理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

一個(gè)感人的故事，里面折射出了女孩兒與養(yǎng)母一起度過的12年風(fēng)雨艱辛，酸甜苦辣。

現(xiàn)在，你是不是覺得自己很幸福呢？如果有，那這個(gè)故事就會(huì)變得有價(jià)值了，因?yàn)椋@是我們所有人的精神食糧！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇三

今天7：30分，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前觀看著中央七頻道《開學(xué)第一課》。

今年的開學(xué)第一課的主題是“幸福”是由四個(gè)主題串說而成的。

主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福……

主題二是一個(gè)盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著他來到了一個(gè)鋼琴教室，在教室里彈了三個(gè)小時(shí)后，他哭著離開了，他說：“我要天天來彈琴……”當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親，當(dāng)他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來，他的幸福就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家，永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

主題三王中華是一個(gè)老師，一天他看見網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段，見同學(xué)們也喜歡就找到了體育老師編了一個(gè)適合同學(xué)的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著跳了起來。三年時(shí)間飛逝，到了和老師分離地時(shí)候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個(gè)千年等一回的好老師啊。

主題四是一個(gè)大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個(gè)好心人收養(yǎng)了，可是過了三年的好日子，她的養(yǎng)母雙頰癱瘓了，不久養(yǎng)父也過世了，養(yǎng)母也不想活了，在女兒的勸說下堅(jiān)強(qiáng)活了下來，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重?fù)?dān)全都承擔(dān)了下來……有一次別人請(qǐng)她吃肯德基，她說想帶回家吃，回家后他對(duì)母親說：“我在肯德基吃過了，全給了母親吃，到現(xiàn)在還不知道肯德基是什么味道呢！”

看過后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛我的母親，體諒我的母親……

我知道，幸福誰都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個(gè)幸福哦！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇四

美國(guó)人理查德，癡迷于漢字，努力了45年，期間他得了心臟病，他被人稱漢字叔叔在他快感覺自己快死的時(shí)候，他把自己所有的'時(shí)間來研究漢字，他開始來到中國(guó)時(shí)每天就寫漢字卡片，一共寫了一萬五千個(gè)卡片，當(dāng)他創(chuàng)建網(wǎng)站時(shí)，人數(shù)只有少少一千多人，有一天突然一晚上有了60萬人觀看他的網(wǎng)站。堅(jiān)持不懈的努力做到了現(xiàn)在，有一天他簽證出現(xiàn)了問題，不得不回美國(guó)，在這里他激動(dòng)的說，我不要離開中國(guó)，中國(guó)是我的家，我愛這里！后來人民寫信說不要漢子叔叔離開，所以人們感動(dòng)了，漢字叔叔被留下來了。一個(gè)外國(guó)人癡迷與漢字而已堅(jiān)持努力的心來對(duì)待，而我們更應(yīng)該努力研究漢字。他還說到他希望他活到90歲，成為漢字爺爺，繼續(xù)堅(jiān)持漢字文化。

所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅(jiān)持努力漢字文化像漢字叔叔樣，無論病的大小，在最后的病危的時(shí)刻，不是在安心養(yǎng)病而是在用最后的時(shí)間堅(jiān)持的為漢字文化延續(xù)發(fā)展而努力，作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習(xí) 。

吳京心目中的英雄，千錘百煉，自強(qiáng)不息，保家衛(wèi)國(guó)，傳揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神，以中國(guó)武術(shù)宣揚(yáng)中國(guó)文化。

圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋，七歲夢(mèng)懷，堅(jiān)持不懈成為世界冠軍，在與阿爾法人工智能圍棋較量時(shí)，三局落敗，遺憾失敗，但他沒有退縮，而是他勇敢的面對(duì)下好最后一棋，雖然人工智能贏了人類，但是柯潔說我們希望人和智能共同進(jìn)步。

人工智能鋼琴手，和朗朗他們比拼是雖然速度比人類快，但是人類雖然速度輸了，但是情感上的還是人類贏了，所以我們和以后會(huì)和機(jī)器人一起加油比拼，共同努力。

許淵沖先生，96歲高齡了，在他眼中翻譯就像日常一樣，從事翻譯已經(jīng)70多年了，在他看來人生最大樂趣，做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂趣，他希望讓中國(guó)文化光輝燦爛。

我們要像這些人一樣，不論年齡大小都在為中華文化傳統(tǒng)弘揚(yáng)做努力，我們要對(duì)中國(guó)語文漢字等諸多文化，努力學(xué)習(xí)，要像這些人一樣，為中華文化堅(jiān)持到最后，做到最后一刻！不以時(shí)間，直到終生！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇五

星期二，我看了開學(xué)第一課，開學(xué)第一課一起上了四節(jié)課。

第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是“喜羊羊”，第一節(jié)課的班會(huì)主題是愛與分享，為什么喜羊羊會(huì)是第一節(jié)課的班長(zhǎng)，因?yàn)橄惭蜓虿粌H聰明、樂觀，還會(huì)團(tuán)結(jié)大伙，拯救羊群的生命，是一個(gè)當(dāng)之無愧的小英雄。于丹是第一節(jié)課的老師，于丹老師說過痛苦的事情如果兩個(gè)人去分擔(dān)，它就會(huì)減少一半，但快樂的事情，如果兩個(gè)人分享它就會(huì)增加一倍在生活當(dāng)中也是一樣的，有福同享有難同當(dāng)，把自己的愛分給許多的人，我想這就是愛的分享吧！

第二節(jié)課的班主任是李佳明，班長(zhǎng)是“七仔”，因?yàn)椤捌咦小狈浅Ｉ屏迹瑺奚约壕然盍酥苄〉业陌职郑捌咦小边@種無私奉獻(xiàn)的精神因?yàn)樗睦镉幸环N愛的力量，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛的力量，我覺得愛的力量就是同心協(xié)力，在災(zāi)難面前，愛是度過難關(guān)強(qiáng)大的武器，付出愛傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國(guó)從小愛做起，5.12大地震人們同心協(xié)力，抗震救災(zāi)，這就是一種愛的力量。

第三節(jié)課是班長(zhǎng)哪吒，因?yàn)槟倪冈诶щy面前勇于擔(dān)當(dāng)，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛是承擔(dān)，馬鵬飛六歲開始照顧奶奶，奶奶由于得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無怨言，我覺得愛是承擔(dān)，就是像馬鵬飛一樣，承擔(dān)起自己的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，幫助家人分擔(dān)困難，幫助社會(huì)中該幫助的人，我覺得這就是愛的承擔(dān)吧！

第四節(jié)課的班長(zhǎng)是熊貓，因?yàn)樾茇埵菄?guó)寶，是中國(guó)的代表，是友好的象征，班會(huì)主題是愛是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當(dāng)他登上月球出倉(cāng)時(shí)，展示了中國(guó)的國(guó)旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅(jiān)持升國(guó)旗降國(guó)旗，但是沒有正規(guī)的旗桿，她天天還是如此，這樣一直堅(jiān)持了45年。是祖國(guó)給了我們愛的榮耀，我覺得楊利偉叔叔展示的國(guó)旗是中國(guó)航天航空的榮耀。

開學(xué)第一課告訴我們不要忘記愛，要記住愛，愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是力量，愛是榮耀。

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇六

我用心地觀看了《開學(xué)第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血，那些見證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國(guó)風(fēng)光，美好的家鄉(xiāng)，豐富多彩的校園。你感受到愛了嗎？你看到愛了嗎？你為愛付出了嗎？不妨和我一起回顧愛的風(fēng)雨歷程。

愛是什么？愛是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫作業(yè)的時(shí)候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)同學(xué)不開心的時(shí)候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學(xué)之間的友誼；當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛是分享，當(dāng)你把自己的快樂、很多美好的事情，給家人講出來一起分享的時(shí)候，它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn)，我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛，讓中國(guó)更美。

愛是什么？愛是力量。毛主席曾經(jīng)說過一句話：“星星之火可以燎原。”我們?nèi)紵氖鞘裁矗恳欢ㄊ菒鄣幕穑环接须y，八方支援。改革30年來，我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展，我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富，還要有大愛精神食糧。在災(zāi)難面前，愛是度過難關(guān)強(qiáng)大的武器，在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力，讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛、傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國(guó)，從小愛做起。愛，讓中國(guó)更強(qiáng)。

愛是什么？愛是承擔(dān)。家是最小的家，國(guó)是最大的國(guó)，我們要熱愛自己的祖國(guó)，首先要盡心盡責(zé)地愛自己的家和國(guó)，要做一個(gè)能頂起任何困難的人，這就是愛和責(zé)任。愛，讓中國(guó)更大。

愛是什么？愛是榮耀。榮耀來自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是真心地付出與無私地奉獻(xiàn)，還要有敢于拼搏的毅力；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人，用榮耀來愛自己的祖國(guó)。

我們要愛自己的祖國(guó)，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛自己，更要愛身邊所有的人，讓我們?cè)趷劾锍砷L(zhǎng)吧！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇七

八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間，是一個(gè)快樂的課間。在開學(xué)時(shí)，就是這短短的八分鐘給了我教訓(xùn)，給我上了開學(xué)第一課。

暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，報(bào)名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。可是因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)周末，我盡興地玩耍，結(jié)果比預(yù)定時(shí)間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關(guān)系，就把這延誤的幾分鐘當(dāng)成一次教訓(xùn)，明天正式開學(xué)，真正的開學(xué)第一課不遲到就好了。”

我聽了爸爸的話，自信地對(duì)他說：“不會(huì)的，提前做好準(zhǔn)備不就行了？”開學(xué)那天，我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿以為不會(huì)遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水泄不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠(yuǎn)。我心里很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到。可是想歸想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕，終于到班上。可還是遲到了八分鐘，老師要我放學(xué)后留下了補(bǔ)時(shí)。

下午補(bǔ)時(shí)的時(shí)候，老師并沒有一味地責(zé)備我，而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負(fù)責(zé)檢查遲到。為了完成任務(wù)，我更加嚴(yán)格地要求了自己：首先早上6點(diǎn)30分必須起床，其次最遲7點(diǎn)25分必須出門。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險(xiǎn)些遲到。

第三天，我又一次調(diào)整了計(jì)劃。起床時(shí)間不變，但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預(yù)防堵車，我還請(qǐng)爸爸用手機(jī)實(shí)況地圖查路況。功夫不負(fù)有心人，我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達(dá)教室。

開學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有時(shí)候光有預(yù)案是不行的，還要根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)變。有了這次深刻的教訓(xùn)，我希望以后自己再也不要遲到了。

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇八

前天，我看了《開學(xué)第一課》。其實(shí)說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了

整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講，是和she聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來很簡(jiǎn)單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個(gè)人，是絕對(duì)抬不起來的。可奇跡發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。

看到這里，想起一個(gè)無關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場(chǎng)，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來。回去以后創(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。

回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強(qiáng)大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？

有人說：“很簡(jiǎn)單，證明了需要大家一起做才能成功。”

真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的，但是請(qǐng)別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。

看見教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶。看似無關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，代表了您對(duì)班級(jí)的愛。您做為班級(jí)的一份子，自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時(shí)，社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任。總有一天，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來愛是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來吧！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇九

以前，我常聽大人說，中華美德需要傳承，我并不懂什么是傳承？什么需要傳承？該怎樣傳承？看了《開學(xué)第一課》之后，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，她們需要傳承！

孝

百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個(gè)子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績(jī)到黃香，再到開學(xué)第一課介紹的騎摩托車環(huán)游中國(guó)的父子，無時(shí)無刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)孝順。記得那是我小的時(shí)候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當(dāng)起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰！我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊...這些都是我們力所能及的小事，不需要費(fèi)多大的力氣，而在父母眼里，卻是一件大事。所以，趁現(xiàn)在父母還未老去，快盡孝吧！不要等到長(zhǎng)大了，子欲孝而親不在，后悔莫及！

禮

中國(guó)素來享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮，在我國(guó)古代用于定親疏、決嫌疑，別同異、明是非。可見禮的重要性！一個(gè)人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個(gè)國(guó)家，如果沒有禮，就會(huì)走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座；夾菜時(shí)不要來回翻；要尊重身邊的每個(gè)人；要學(xué)會(huì)說謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開花、結(jié)果。

愛

愛，有很多種。有父母對(duì)我們的愛；有朋友之間的愛；有戀人之間的愛...愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國(guó)愛黨。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該既有大愛，又有小愛，愛這個(gè)世界，愛身邊的每一個(gè)人，愛每一天的到來...不抱怨，不生氣，懷著開心的心情去擁抱每一天。

孝、禮、愛是中華民族的道德規(guī)范。正因?yàn)橛辛怂齻儯迩Ф嗄陙恚覀儚囊靶U走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。忽然我明白了，這就是傳承！

孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國(guó)家需要傳承，民族需要傳承！

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇十

要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動(dòng)作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項(xiàng)。

我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對(duì)于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對(duì)待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。

我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。

班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說我們也是在用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開學(xué)第一課又是好多天過去了，然而開學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文開學(xué)第一天600字篇十一

在這個(gè)不太平凡的開學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結(jié)束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門打開，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來。我們紛紛落座。不一會(huì)兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來。

金老師看起來略微有點(diǎn)老了，非常嚴(yán)肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學(xué)的第一課。

金老師準(zhǔn)備了一個(gè)課件，講述的是金老師對(duì)我們的要求：眾生平等，用善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來約束自己。身為老師，金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任，同時(shí)老師也會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好老師，例如在災(zāi)難來臨時(shí)鎮(zhèn)定安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔(dān)當(dāng)。

金老師認(rèn)真勤奮，踏實(shí)負(fù)責(zé)，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己的工作，遵守紀(jì)律，少說廢話，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。

在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jī)?nèi)∪耍迅嗟木Ψ旁诹藢?duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，金老師的話讓我肅然起敬。

為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標(biāo)堅(jiān)定，不易動(dòng)搖；并會(huì)時(shí)時(shí)自省，拷問自己的內(nèi)心。

金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。

開學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠(chéng)信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績(jī)之前，令我感到無比幸運(yùn)，感動(dòng)。

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