光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃書篇一

一、開學第一周，具體了解八（1）班的具體情況，摸清學生的思想動態，選出一個得力的班委。班干是班主任老師的得力助手。一個團結奮進、敢于負責、嚴于律己班委，會使整個班集體的精神面貌、學習環境煥然一新。選出班委成員后，明確他們各自的責任。要求他們做到分工負責，團結協作，在班上起到模范帶頭作用使他們真正成為老師的得力助手。

二、與各科任老師密切配合，共同管理好本班學生，力爭使本班學生在學習風氣、組織紀律等方面都能有較大的提升。

三、在九月中旬召開一次學生家長會，做好學校與家長共同管理學生、督促學生，為學生應在健康成長的氛圍和環境。

四、狠抓紀律整頓，杜絕逃學、曠課等不良現象的發生，努力做好控輟保學工作。首先，讓班帶頭做好示范帶頭作用，使班干真正成為班主任和科任老師的得力助手；其次對個比較為典型的學生，單獨進行談話，做好其思想工作，使其從思想上有較為明顯的轉變，同樣能起到帶頭作用。

五、做好差生轉化工作。差生最大的思想問題就是厭學，主要表現為不遵守課堂紀律、逃學、曠課、厭學等。針對這些現象，首先進行家訪，了解他們在家中的平時表現，了解監護人的態度，積極與監護人配合督促差生在思想上積極改變學習態度。其次，在班上建立幫扶學習小組，讓優生幫扶帶動差生，使其在學習上有較為明顯的進步。

六、常抓衛生工作。因為學校周邊環境較差，所以，衛生工作是我校的一大難題，也是八（1）班的一大難題。部分學生的衛生意識較差，隨手亂丟垃圾的現象較為嚴重；部分學生不愛勞動，輪到他值日時就逃避。針對此種不良行為和不良習慣，從班委抓起，真正讓勞動委員、各組組長以及其他班委成員做好帶頭作用。做到室內外衛生天天打掃、時時保潔。努力創造一個干凈舒適的學習環境。

七、通過一段時間的整頓，使八（1）班能成為紀律有人管，學習有人帶頭，衛生工作有人抓，班級的常規工作有序進行；使班集體的精神面貌、學習風氣有一個較大的改變。讓八（1）班真正成為一個團結協作、共同進步的班集體。

工作計劃書篇二

在本學期中，總務工作完成本學期工作計劃，并開展了更多，更細致的工作，是完成任務最多，最突破的一學期。

1、總務處工作完全聽學校領導的安排，為教學一線做了許多實事，工作絕不拖拉。

2、在校長的帶領下順利的

本學期完成的工作主要有：

1、為了提高教學和教育質量，購買教學設備、圖書、資料等，投入1400多元。

2、為創設舒適的學習環境，對教學樓的墻壁全面粉刷、補修、布置，對課桌凳、門窗等進行了修理，資金投入2400多元。

3、為了使師生有個優美的生活環境，重點對生活區進行全面的修改和改造：

①對原來2個廁所重新修改。

②對生活樓調換了5根桁。

③為寄宿生新做水槽一個，修做學習和吃飯用的桌凳60余付，新做教室門8扇，紗窗門2扇門，修理學生床鋪20多張。

④對生活走廊重新做水泥路，對水溝及路道進行了改修。

⑤對教師房間的墻壁進行了粉刷，并安裝了紗窗布。

⑥生活區中整修了8個花壇。投入資金近一萬元。

4、學校安全工作是頭頂大事，我處經常對學校校舍及周圍全面檢查，發現情況及時匯報、及時修改。

5、財產管理方面，有總帳、有登記、每學期結束進行清點、回收。

由于學校的自然環境的影響，學校資缺少，對上級要求還一定差距，待今后繼續努力，逐步改造。

工作計劃書篇三

一是黨工委高度重視、加大領導力度。將迎檢工作擺在黨工委工作的重要位置，成立了以黨工委書記為組長、街道主任為副組長、班子成員為組員的迎檢工作組，全面負責迎檢工作。制定了周密可行的《迎接文明指數測評工作實施方案》，明確了迎檢標準，細化了迎檢措施，分解了迎檢責任。

二是理清工作思路、加大整改力度。針對存在弱項，制定切實可行的整改方案，針對整改的重難點，科學安排，合理布局，重點突破，全面整改。機關各部門科學安排工作，合理調備力量，確保在創城期間主要力量、主要精力放在創城第一線，抓創城抓整改抓達標。

三是營造濃厚氛圍、加大宣教力度。多形式、多渠道、全方位地開展創建全國文明城市的宣傳和教育。層層發動，通過百萬市民素質培訓系列活動，大力宣傳創城的重要意義和目的要求，不斷提高廣大市民對創城的知曉率、支持率和參與率。

四是廣泛動員發動、管區居民大力支持。通過“爭做文明青島人、文明遼源新風頌”群眾文化系列活動，充分發揮街道文化、社區文化、廣場文化的宣傳作用，擴大創城的宣傳面，拓展創城的影響面，調動創城的參與面，形成“人人知曉、人人支持、人人參與”的大氣候、大場面、大氛圍。

一是建議制定市容市貌長效管理機制。對跨門檻經營、亂擺亂賣、亂堆亂放、車輛亂停放等問題進行全面清理整治。

二是建議協調相關部門，從根源上治理亂貼小廣告現象。通過執法部門現場管控、網通電信等運營企業的密切配合以及加大清理人員隊伍建設等手段，徹底根治小廣告。

三是加強人力物力財力投入，集中力量整治背街小巷環境衛生、清理路邊衛生死角。

四是建議不斷加大宣傳教育力度，進一步濃厚創城氛圍。

下階段，我們將堅持高標準、嚴要求，針對這些突出問題，在近期集中力量、集中精力、集中時間開展專項整治活動，與市委宣傳部、市文明辦、市創城辦保持緊密溝通和聯系，堅決配合市級做好創建文明城市的各項工作。務必做好以下幾項工作：

（一）進一步抓好問題整改。全國文明城市測評體系對創建內容、創建標準、創建要求等都做了全面的規定，非常明確具體。我們要按照測評體系的要求，對文明城市創建中存在的問題開展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共設施有缺損的，要趕緊完善；環境衛生有死角的，要趕緊清理；重點工作沒到位的，要趕緊落實；材料未交齊的，要趕緊整理報送。各部門要按照各自職責，逐個點去自查，及時發現問題，尤其是對安全隱患、矛盾糾紛要及時整改。如果落實整改不到位，這些都將成為今后問責和追責的依據。

（二）抓好重點難點攻堅

一要突出解決城市管理中的頑疾。對農貿市場周圍、背街小巷臟亂差等城市管理方面的老問題，要采取疏堵結合、標本兼治的辦法。由區市政局牽頭組織力量整治市容環境，對城區每個角落每個細節進行一次系統性拉網式排查，從根本上解決城區主次干道、汽車站、老舊小區和背街小巷等重點區域的臟亂差。堅決制止流動攤販、出店經營等違規行為，突出抓好華隆超市、南寧百貨等較大型商店超市門口、農貿市場和臨時市場街道的綜合整治。及時加強市政公用設施的維護，破舊的進行更新，缺損的盡快重建，要把損壞嚴重、需求急切、使用廣泛的基礎設施建設好維護好，滿足民生需求。

二要突出抓好迎檢材料的收集整理。進一步查漏補缺，確保各項測評內容有充足佐證材料。

三要突出抓好窗口行業的迎檢準備。窗口服務必須嚴格規范，進一步落實服務公示、服務承諾、持證上崗、限時辦結、投訴處理等工作機制；嚴明工作紀律，不斷改進服務內容、簡化辦事流程、加強跟蹤反饋。各行業主管部門要對窗口單位進行逐個檢查指導，搞好員工著裝規范、舉止有禮、服務熱情的教育培訓，切實做到接待用語文明、工作熱情高漲、解釋耐心細致、服務水平優良，充分展現環境整潔、秩序良好、制度健全的職業素養。對影響城市形象的行為，要堅決曝光，嚴肅查處，及時糾正。

四要抓好薄弱環節的整改。我區的城鄉環境衛生、交通秩序、老舊小區與背街小巷等這些地方，各單位要明確職責，確保每個區域都有專人負責，做好各鎮、各社區、各條街道保潔工作。建立健全督查工作制度，加強督促檢查工作，區委區政府督查室、區創城辦要深入基層一線督查，定期通報創城進展情況，對沒有完成任務、行動遲緩的單位，及時下發督辦函，限期整改，抓好落實，確保整改到位，切實把市委、市政府的創城工作各項部署要求和措施落到實處，全力以赴推進全國文明城市創建工作。

五要未成年人思想道德建設必須全面達標。未成年人思想道德建設是創建文明城市的前置條件，直接影響申報資格，務必引起高度重視，確保測評得高分。由教育局牽頭，要求鄉鎮學校少年宮、校外心理健康輔導站，要發揮功能，廣泛開展學習雷鋒做美德少年、童心向黨、中華經典誦讀等教育活動和科普文體實踐活動。區文體新局要進一步加強網吧、文化市場和校園周邊社會文化環境監管，特別強化網吧管理，對問題網吧實行“零容忍”，發現一起，堅決查處一起。

（三）進一步抓好氛圍營造。創建全國文明城市宣傳工作要全面升溫，要運用各種有效方式和載體，開展全方位、廣覆蓋的宣傳活動，多形式、常態化的宣傳教育，高密度、多視角的宣傳報道，大力宣傳創建知識、創建典型、創建亮點，利用宣傳海報、固定標語、led等方式宣傳創建文明城市工作，提高市民對創建工作的知曉率、支持率和參與度。把宣傳普及工作延伸到基層每個角落、每個層面和每一個人，最大限度地動員廣大市民自覺投身創建活動，爭當城市主人翁，為創建全國文明城市做貢獻添光彩。

（四）部門聯動，全面整治，不斷優化城區環境。強化城區、鎮（街道）規劃管理和專項整治力度，不間斷集中檢查、整治，推動創城各項工作常態化。一是開展文明交通集中行動，交管部門要切實強化責任意識，加強對車輛亂停亂放、非法運營等行為的執法管理。同時要強化措施，加大工程運輸車輛整治力度，創造安全、文明、暢通的交通環境。二是實施區容區貌環境綜合整治大行動。對各農貿市場的占道經營、環境衛生以及馬路市場進行集中整治，并采取有效措施，防止特殊路段、特殊時段占道經營現象的反彈，堅決取締馬路市場，加大垃圾清運的力度，確保城區、鎮（街道）、村（社區）干凈衛生。三是實施公益廣告提升工程，按公益廣告占發布廣告比例不低于30%的要求，加大對主干道、建筑圍擋、交通路口、車站等場所和設施的公益宣傳力度，充分利用報紙、廣播電視、微信xx等各種社會媒介，大力宣傳社會主義核心價值觀、創建文明城市等內容。此外，相關職能部門各司其職，有重點，有步驟地推進食品藥品、商場超市、居民小區、建筑工地等重點區域的集中整治。

20xx年下半年，我區將在市委宣傳部、是文明辦、市創城辦的指導下，以更加堅定的決心、更加飽滿的熱情、更加務實的作風，鼓足干勁，全身心投入到創建工作中來，積極配合、按時完成上級交給的各項工作。

xx區創城辦

20xx年6月13日

工作計劃書篇四

20xx年xx市書法家協會在xx市文聯黨組的正確領導下各項工作順利進展，經過努力，現已圓滿完成了市文聯年初下達給書協的各項工作任務。具體工作如下：

今年9月中旬，成功承辦了xx省第六屆“茫父”杯書法篆刻展。展覽籌備工作中，書協積極的組織稿件、并且對所有來稿進行登記，此項展覽共收到稿件1178件作品，是“茫父”杯開辦以來收到作品最多的一屆。5月29日，xx省“茫父杯”書法雙年展普定看稿會在普定縣舉行，中國書法家協會理事、中國書法家協會草書委員會秘書長、xx省文聯黨組成員、副主席陳加林，省美協副主席、市政協副主席賀未泓，省文聯副主席、xx市文聯主席姚曉英，中國書法家協會發展委員會委員、省書協副主席、秘書長楊昌剛等為普定縣及xx市100多名書法骨干作者作品認真看稿，耐心解答疑惑，真誠地與作者交換改進意見。

（一）今年書協按照上級要求，成立了書協專業委員會領導小組，組成了以郭xx任組長，滕xx、董xx、羅xx、張xx任副組長的專業委員會，下設楷書、隸屬、行書、草書、篆刻、產業委員會。

（二）為了進一步提升xx市書法愛好者的創作水品，20xx年10月25日，市書協邀請全國著名書法家劉洪彪先生到xx作了“書法創作的度量衡”的專題講座，廣大書法愛好者300人聆聽了講座，劉洪彪還當場揮毫示范，為學員評點作品。今年我們圓滿地完成了xx市文聯下達的各項工作任務，得到了市文聯領導的充分肯定。任務的完成，離不開廣大會員的理解與支持。

（三）堅持送文化進基層、下鄉等活動，義務進行書法創作滿足大家的文化需求，我們先后組織部分會員赴平壩縣樂平鎮、黃果樹管委會白水鎮以及西秀區東街辦事處、七眼橋鎮義務寫春聯千余幅。

（四）今年在黔中文藝新人獎評選活動中，市書協副主席張xx、市書協秘書長倪志國被評為黔中文藝新人獎榮譽稱號，受到市委、市政府的表彰獎勵。

（五）書協副主席張xx入展全國第十一屆書法篆刻展。在省文聯、省書協舉辦的第六屆“茫父”杯書法篆刻雙年中，我市書協張xx 、王光偉獲一等獎，王林、李生科、楊天福獲二等獎，伍紹金、申亞柳、羅xx、孫毅、陳應蓮獲三等獎，劉勇、伍長巍、張振忠獲優秀獎，劉頂印、王培云、王賓、覃云、郭欣、倪成剛、胡昌達、李永富、謝猛、吳賢、簡曉芬、鄭立、滕xx、倪志國、舒云芳、甘決、齊興入展。張xx、羅xx、王林入展第二屆“同龢”杯書法展。中國xx第一屆國際民族民間工藝品文化產品博覽會書畫大賽xx選拔賽活動中，吳xx獲一等獎，王xx、王xx獲三等獎，伍xx、廖xx獲優秀獎。20xx年“嚴寅亮杯”全國書法作品大賽中，我市書協伍xx、羅xx、王xx、帥xx、張xx入展。“溫泉之城·長壽石阡”杯xx省第八屆行草書大賽，我市書協伍紹金榮獲一等獎，張xx、吳xx、錢xx、謝xx、王xx、豆xx入展。書協積極發展我市書法愛好者中的條件成熟、人品書品好、熱愛書法藝術、熱愛書協工作，具備書協入會條件新會員8人，協會的組織建設工作得到了進一步加強。

（一）藝術來源于生活、來源于基層，市書協擬定于20xx年元月組織市書協部分書法家送春聯、送文化下鄉活動一至二次。

（二）加強學習，積極主動全面地完成好市文聯下達給市書協的各項工作任務以及臨時性工作任務。

（三）號召市書協廣大會員，積極進行書法創作、投稿，為明年在我省舉辦的《全省首屆婦女書法大賽》做準備工作。

（四）為進一步加強協會的隊伍建設，市書協要積極做好新會員的發展工作。真正把人品書品都好、熱愛協會工作的同志吸收進來。

（五）轉變思想，轉變觀念。進一步努力提高市書協服務意識、大局意識，要甘當人梯，甘當平臺支架，為我協會多出人才服務，為協會多出書法精品服務。真正為廣大會員做好服務工作，使我們的協會真正成為書法家之家。

xx市書法家協會

20xx年11月16日

工作計劃書篇五

新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康

成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

一、指導思想

1. 以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養

2. 嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、主要工作

1. 清潔衛生習慣 養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2. 良好進餐習慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。

3. 有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立， 有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4. 良好學習環境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫 馨的學習環境是我的責任和義務。

5. 配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）

6. 做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7. 團結協作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8. 提高自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。

工作計劃書篇六

為切實做好“結對幫扶、精準扶貧”工作，進一步增強扶貧攻堅合力，扎實推進精準扶貧工作，加快我村貧困群眾脫貧致富步伐，按照縣委、縣政府《關于開展“結對幫扶、精準扶貧”工作的實施意見》(廣發〔20xx〕4號)的文件通知精神，結合我村工作實際，緊緊圍繞“六個到村到戶”，本著“以人為本、關注民生，因地制宜、全面規劃，突出重點，貧困優先、整體規劃、分段實施”的原則，特制定本幫扶計劃。

省級扶貧村路亭山村位于吳村鎮東北部，地處閩、浙、贛三省交界處，國土面積8.6平方公里，轄14個村民小組，農戶425戶，總人口2310人，全村共有勞動力980人，外出務工560余人。人均純收入3500元，其中貧困人口純收入不足2500元。貧困戶145戶，貧困人口556人。其中扶貧開發對象88戶，人口341人;扶貧低保對象戶24戶，人口113人;純低保對象29戶，人口96人;農村“五保戶”對象4戶，人口6人。

我村四面環山，高山林立，溝壑縱橫，居住分散，交通不便，設施落后，村民只能以種植農作物為生，但由于地貌和氣候原因，廣種薄收，又加上距離縣城較遠，村民的收入渠道狹窄，無穩定的經濟來源。

(一)缺乏勞動力，家庭成員年老或殘疾

缺勞力的貧困人口是扶貧工作的難點。對農戶而言，如果家庭中有殘疾人、體弱或年老喪失勞動能力的成員，不僅對家庭沒有收入的貢獻，反而還增大支出，導致家庭長期陷入貧困之中，難以脫貧。我村現有貧困戶中，喪失勞動能力的人口比重為25%，此類貧困戶很難通過自己的.努力脫貧，就是脫了貧也容易返貧，需要政府和社會對他們進行救助。

(二)長期患病或突患疾病和重病

貧困戶中若有長期生病或重大疾病患者，不僅不能通過勞動獲得收入，而醫療費用又居高不下，有的甚至債臺高筑。對貧困農戶來說，生病以后，常常是小病扛，大病拖，對不能再扛、不能再拖的病，治療費用就成了這些農戶的沉重負擔，這類貧困戶因為長期積累的醫療費用和長期生病壓得他們喘不過氣來，自身無精力和信心擺脫貧困。

(三)自然環境較差，資源缺乏

我村占三分之一的農戶地處山區，其中有40%的貧困人口生活在山區，農戶居住分散且遠離場鎮，交通不便，一定程度上制約了貧困戶經濟的發展，對生活在很差的自然環境中的貧困戶采取常規扶貧措施，往往會因為無法從根本上改變自然環境而效果較差。

(四)勞動力文化素質差

由于種種原因，許多貧困人口因貧困而失學，又因失學而成為新一代貧困人口，勞動力文化素質低，既是貧困的結果，又是造成貧困的原因。我村貧困人口中文盲率為27.6%。由于勞動力文化素質低，發展家庭經濟缺計劃，缺技術、缺管理能力，外出打工收入也與非貧困戶有很大差距，缺乏脫貧致富的信心和決心。

(五)自然災害是造成貧困和返貧的重要原因

有的農戶本來家庭經濟狀況就差，超過貧困線就不遠，若遇天災人禍，如種植業減產減收，養殖業遇瘟疫，或因家庭成員突然傷殘、死亡或其它自然災害等，就可能造成貧困或返貧。

在黨委、政府的正確領導下，在區扶貧辦的大力支持下，路亭山村認真貫徹執行扶貧開發法律、法規和方針政策，主動適應新常態，結合精準扶貧精神，因地制宜制定扶貧政策，創新精準扶貧模式，以“十·三·五”產業扶貧模式帶動貧困戶脫貧，實現“十三·五”期間具體工作目標。

五，即在五年內在本村發展果業種植面積達五千畝以上、年銷售額達五千萬元以上，主要以合作社形式鼓勵貧困戶參與。

三，即依靠果業的發展，為貧困戶提供就業機會三百個以上。

十，即合理使用扶貧資金，提高資金使用效率，切實解決貧困戶在農業產業化方面存在的信息、資金和技術等瓶頸問題，確保帶動貧困戶每戶種植果業十畝以上。

路亭山村爭取在五年內使全村貧困戶的生活發生質的變化，使其勞有其業，居有定所、老有所依，最終脫掉貧困的帽子，走向致富的路子。

(一)加強組織領導。成立由鎮黨委書記任第一組長，鎮長任組長的扶貧開發領導小組。具體負責日常工作，監督各項政策的貫徹執行，對工作開展情況進行督促、檢查和指導。各村(居)也要成立工作協調小組，組建專門工作班子，加強領導、指導和督促，全力推動精準扶貧工作有力、有序、有效開展

(二)加強宣傳。鎮、村、組層層召開動員會，把上級有關政策宣傳到村、到組、到戶，充分利用橫幅、板報、微信等各種載體，營造良好的社會氛圍，確保群眾的知情權、參與權，做到政策公開、規則公平、結果公正、群眾公認。

(三)全面推行扶貧工作專職“代辦員”工作制度。各村(居)要確保從“兩委”干部或志愿者隊伍中，選取一名政治合格、工作積極、熱心公益的人員擔任以幫民意收集、幫思想政治、幫生產生活、幫糾紛化解為工作職能的專職“代辦員。

(四)加強督查。一是鎮黨委、政府將此項工作納入目標對村進行考核，村(居)要明確精準扶貧工作的紀律要求，確保精準扶貧工作公開、公平、公正。二是建立義務監督員制度，通過民主選舉的方式，每個行政村配備義務監督員。三是強化督促檢查。按照月分析、季通報、年考核的機制，定期進行檢查，對檢查中發現的問題要及時整改。四是嚴格獎懲。通過獎勵先進、鞭策后進，調動基層干部的工作積極性，全面推進精準扶貧工作。

工作計劃書篇七

指導思想

為了腳踏實地進行畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學工作管理，積極有效的開展備考復習迎中考工作，不斷提高復習的效果，以高效的復習效果促進中考質量的穩步提高。結合我校畢業班實際，特制訂本計劃。

二、基本情況

我校本屆初中畢業生267人，有6個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

三、奮斗目標

1、力爭畢業班中考綜合成績名列全區第一。

2、各學科中考成績名列全區前三。

四、具體措施

（一）成立初中畢業班工作領導小組

組 長：黃勇

副組長：徐長林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實施行政領導蹲班制度

9.1班 徐長林，9.2班 熊朝宇， 9.3班 張克明，

9.4班 喻代斌，9.5班 邢 洪， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業班工作組人員的職責

組長負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校獎懲兌現。副組長負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調控，為教師樹立標桿。六位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮斗目標；經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行。

（四）建立畢業班工作激勵機制

1.教師激勵機制：為鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，學校將制定畢業班獎罰方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作成績突出的優秀班級、先進個人。

2.建立學生日常激勵機制：對于畢業班中日常學習表現突出的學生，采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發喜報及學校大黑板報表揚的方式加以激勵。

（五）完善月考制度。

每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試說明與要求，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復習計劃，不斷提高復習效率。

（六）狠抓畢業班教學常規管理。

把“備”“講”兩面個環節作為重中之重。

1、備課組要做到以課標和中招命題為依據，集體備課，統教研，統重、難點，統教學思路，統一命題，研究中招命題動向和信息采集。

2、向四十五分鐘要質量要效益，提高工作效率，要增加課堂容量，要做到，精講多練，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結。

3、飯后輔導要按時到位，并明確具體的任務。且有針性地進行個別輔導，要做到輔之有效、輔導及時、準時。

4、九年級各學科的作業要做到全批全改，并有詳實批改記錄。

5、堅持章節過關考試并報做到統考統評，了解掌握學生對知識的掌握情況，如實記入學的成長檔案中。

6、評講要評出知識規律，總結答題技巧，歸納前后知識的聯系，總結考試的成功和不足，以便改進下一步教學，達到評之有效，便于學生成績的提高。

7、每位輔導教師要對本班學生全面綜合分析，找準劃定特優生、臨界生、中等生、學困生，找出特優生、臨界生的弱勢學科提交到每位任課教師，給予全方位的補差，并從思想上、生活給予鼓勵和關照，使他們盡快提高認識，解決學習上的困惑，早日步入先進行列，順利升入高中。

（七）、落實培優補差工作：

1、班級培優，開學后各班上交培優名單，各班制定出學生發展的個人檔案：⑴學生的基本情況。⑵目前學生的學習狀況（學生的學科學習水平和精神面貌）；⑶教師的補救措施（目標和具體方法）。⑷學生發展的階

段性評價。

2、學科培優各學科都制訂切實可行的培優措施，形成檔案，以便學科領導及教導處指導檢查。 語文：①優等生增加讀書筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練。 數學：①加強綜合試題研究與訓練。②了解培優生心理變化。③每天一道培優題。④對學生分層次指導。 英語：①加強口語聽力訓練，每天自習課進行聽力專練。 ②培養學生的寫作能力（每周一篇英語小作文）。 ③總結不足，集中訓練（建立學生錯題集）。 物理：①每周設計兩套培優訓練題。②建立培優生學科檔案。③每天一次課標學習。化學：①每周兩次培優訓練題。②每周一次課標學習，研究中招。 政治：①關注優等生，有針對性地輔導。②面批面改優等生作業，指導答題巧，注重學生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養。 歷史：①關注優等生，分層次指導。②定期進行綜合試題和材料分析題訓練。③注重學生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養。

（八）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。

在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、優等生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現中考“九連冠”而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。

（九）保持家校間緊密聯系，營造中考取勝氛圍

1、組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對學生進行家訪，達成中考目標的共視。

2、及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

（十）強化復習措施落實，全面提高復習效果

1.同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

2.組織畢業班教師認真學習“考標”、“課標”。認真鉆研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生復習，狠抓復習方法的指導與落實。

3.組織教師參加教研活動，及時與區教研室聯系，請他們進行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討20xx年中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性、針對性、高效性。

4.要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓，實現整體質量的提升。

5.很抓“雙基”落實，注重改革復習中的教學方法，注重學法指導，處理好復習進度與提高質量的關系。復習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

6.重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和課外活動進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

7.狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。

工作計劃書篇八

學校圖書室是學校信息資料中心，是素質教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書室應寓育人于服務之中。圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分，為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，使學生通過書刊資料進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育，指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美、勞等全面發展。我們也始終以相互學習，努力提高辦室水平當成我室辦室宗旨。一年來，圖書室工作取得一定成績，但也存在不盡人意之處，我們要看到成績，更要找出差距，努力做好圖書室工作。本學期圖書工作要進一步完善圖書建設，抓好圖書的管理和使用工作，本學期開展以下幾項工作：

1、圖書室建設

學校要重視圖書室的建設工作，提高圖書管理現代化水平。

2、圖書的帳目管理

帳目要清楚，及時分類、入帳、帳帳相符。

3、深入開展圖書“開架借閱”工作。

4、抓好“入室閱覽”及時開展好“讀書活動”

5、新購進的圖書要驗收，圖書出庫時應正確填寫出庫單，標明書名、冊數、單價，金額。有保存價值的報紙和期刊要裝訂成冊。

6、借書時要求借閱者當面檢查，如發現污損、缺面等情況，要加記印章，對于損壞嚴重的一般書刊要按現價的兩倍賠償；

7、新到的圖書要及時分類、編號；流動的書刊要及時上架入柜。

本學期要在圖書分類、著錄等方面繼續做好培訓工作。用三種途徑進行：

1、組織培訓班：利用培訓班進行系統知識的學習。

2、教研活動：教研活動做分散培訓，即各方各師主講，進行交流學習。

3、提倡教師自學：根據培訓的筆記，利用業余時間進行不間斷的自學，以繼續鞏固和提高所學的知識體系內容。

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