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職代會小組討論記錄篇一

地點：二主樓

主題：如何成為一名合格的共產黨員

參加人員：尹銘 范玉 劉洋 聞思凡 宗銘 劉旭陽 盧飛 劉哲 記錄人：尹銘

主持人：范玉

范玉：中國共產黨由中國社會最先進分子所組成，是中國工人階級、全中國人民和中華民族追求社會進步的先鋒隊。先進和優秀是我們黨的本質要求。1922年黨的二大《關于共產黨的組織章程決議案》就提出，共產黨要“為無產階級做革命運動的急先鋒”。劉洋：在井岡山斗爭時期，毛澤東同志要求黨員干部創造第一等的工作，做革命的模范。在革命戰爭年代，中國共產黨人英勇戰斗、不怕犧牲，用鮮血和生命詮釋先進和優秀。在和平建設年代，中國共產黨人艱苦創業、開拓進取，用心血和汗水詮釋先進和優秀。中國共產黨近90年的成長發展史，就是一部創先爭優的奮斗史。

聞思凡：先進和優秀是中國共產黨人區別于其他社會成員的鮮明特征。一個黨員、干部，能力有大小、責任有輕重，但只要自覺追求先進和優秀，平時工作就能看出來，關鍵時刻就能站出來，生死關頭就能豁出來。我們一代又一代的共產黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜, 據統計，新中國成立前的中央委員、候補委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%；新中國成立前的政治局以上領導人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2％，也就是說，每四個政治局委員或中央委員中就有一個犧牲、遇難。據民政部門提供的數據，全國各地有案可查的烈士就有170多萬人，這些烈士中大部分是共產黨員。從這些數據可以看出，共產黨員是最大公無私、最英勇無畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的共產黨人的理想信念作支撐。

宗銘：青海玉樹地震發生后，拉秀鄉加吉娘社區黨支部書記土丁朋措不顧兩名親人遇難、4名親人重傷，組織突擊隊救出200多名群眾。在江西抗洪搶險中，有10人英勇犧牲，其

中8名是共產黨員、5名是支部書記。在甘肅舟曲搶險第一線，一位青年用釘子在小木板上寫下特殊的入黨申請書，他說“成了共產黨員，我就有更好的理由去沖鋒在前”。事實充分說明，平時工作中表現最優秀的多數是共產黨員，有災有難時沖鋒在先的多數是共產黨員，這是組織對黨員的要求，也是群眾心目中的黨員形象。

劉旭陽：原順昌縣委書記劉云生、政和縣委書記丁仰寧、人生的敗筆王有杰、走上被告席的大法官吳振漢、省內外的陳少勇、胡長清、誠克杰等等，這些黨員干部走上犯罪道路的事例反復告訴我們：理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格。我們要在科學發展的道路上實現全面小康和現代化，必須不斷加強黨的先進性建設，以先進和優秀的實踐引領人民群眾與黨一條心、永遠跟黨走。要不斷 應當不斷提升自身的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業的基石，也是我們黨員成為群眾“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記黨的宗旨，牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養、提升精神境界。

盧飛：現在，我國社會階層和利益關系日益多樣，參與全球競爭日益深入，面對的挑戰和機遇都前所未有。不可否認，現在有一些黨員，對理想和中國特色社會主義的信念不那么堅定，甚至完全動搖了。有的認為，在社會主義初級階段，宣傳偉大理想有點“超前”；有的認為，在目前社會主義市場經濟的環境下，不是講理想的時代，而是講實惠、講利益的時代，講理想“過時”了。更為嚴重的是，一些黨員由于放棄了對崇高理想的追求，私欲膨脹，信念崩潰，在拜金主義面前隨波逐流，經不起形形色色誘惑的考驗，最終走上了腐化墮落、自我毀滅的道路。

劉哲：共產黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的共產黨人的理想信念作支撐。青海玉樹地震發生后，拉秀鄉加吉娘社區黨支部書記土丁朋措不顧兩名親人遇難、4名親人重傷，組織突擊隊救出200多名群眾。在江西抗洪搶險中，有10人英勇犧牲，其中8名是共產黨員、5名是支部書記。在甘肅舟曲搶險第一線，一位青年用釘子在小木板上寫下特殊的入黨申請書，他說“成了共產黨員，我就有更好的理由去沖鋒在前”。事實充分說明，平時工作中表現最優秀的多數是共產黨員，有災有難時沖鋒在先的多數是共產黨員，這是組織對黨員的要求，也是群眾心目中的黨員形象。先進和優秀是我們黨凝聚社會力量、完成歷史使

命的必然要求。江澤民同志在提出“三個代表”重要思想時指出，我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。

尹銘：共產黨人追求先進和優秀，是為了人民群眾的利益和幸福。胡錦濤總書記指出，群眾認可是對干部最大的褒獎。黨員干部創先爭優，不能圖虛名，而要以人民滿意、百姓夸獎為標準。要追求經得起實踐、人民和歷史檢驗的先進和優秀。山西右玉縣18任縣委書記堅持植樹造林，把一個窮困山區變得山清水秀、富裕興旺。沈浩在安徽小崗村苦干6年，使小崗實現二次創業，農民每年人均純收入從2000多元提高到6000多元。這種先進和優秀書寫在山川大地，銘刻在百姓心底。黨員干部的先進和優秀要請群眾評判。要虛心聽取群眾意見，真實了解群眾意愿，設身處地為群眾著想，做沈浩那樣群眾離不開的好干部。共產黨人要樹立鼓勵先進和優秀的用人導向。堅持民主、公開、競爭、擇優，選拔重用那些思想先進、實績優秀、品行高尚、群眾擁護的干部。要大力宣傳創先爭優先進典型，讓先進和優秀的干部感到光榮、受到尊重，推動在全社會形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。總結：要加強道德修養，提高人格品行的感召力。德才兼備、以德為先是我們黨的用人標準。老百姓評價領導干部優秀不優秀，首先看的是人品。焦裕祿、王伯祥等優秀縣委書記能把全縣干部群眾擰成一股繩，靠的不是手中權力，而是人格魅力。權力只能顯赫一時，人格魅力可以穿越時空。黨員干部要堅守共產黨人的精神家園，不為權力所累，不為地位所累，不為名利所累，不為私情所累，保持清正廉潔的政治本色。

職代會小組討論記錄篇二

小組討論記錄（文獻綜述）

1．劉曉川

文章：《地方治理研究的文獻綜述》

個人認為，文獻綜述應當起到如下作用：

（1）幫助文章作者確定選題。通過文獻綜述，向讀者說明——該文的選題不是“直接決策”、而是“理性決策”；

（2）對前人研究成果的尊重。表明我的文章不是“竊他人之美”，而是“站在巨人的肩膀上”；

（3）對已有研究情況的總結、梳理。為讀者建立背景知識，完成文章的準備工作、開啟文章論述的起點；

（4）指出本文的基本問題——主要概念界定、前人研究的不足之處及本文的創新點??只要依托充足的文獻基礎，才可以有效開啟文章的論證和分析。

文獻綜述的特點是：

（1）收集文獻的全面性和代表性。雖然無法做到通讀相關選題的所有文獻，但應選取較有代表性的學者及較有影響力的研究成果加以閱讀，此外，再重點關注最近發布的相關文獻和自己選題研究興趣最貼切的文獻；

（2）對思考內容和所收集文獻的歸類。如蓋伊.彼得斯在《政治科學中的制度理論：“新制度主義”》一書中，將新制度主義劃分為七類，分別是——規范制度主義、理性選擇制度主義、歷史制度主義、經驗制度主義、社會學制度主義、利益代表制度主義、國際制度主義。并從九個維度對每類制度主義加以歸納——制度有何構成、制度怎樣形成、制度如何變遷、個人和制度如何互動、制度如何解釋行為/其能否驗證、制度如何設計、制度如何運行、什么是好的制度、該理論的解釋限度。

（3）符合研究的基本特點。最重要的是——可證偽性，因為文獻法本身就是一種研究方法。

文獻綜述易和下列兩種概念混淆：

（1）抄襲。很多人認為，既然是歸納，就原封不動照搬某些段落。其實，文獻綜述作為一種研究方法，其和原文的關系充其量是“引用”。文獻綜述的背后是作者的再思考、深加工，即針對自身研究內容的興趣對已有文獻的歸納、整理、評價、補充。

（2）讀書報告。文獻綜述強調“廣博”，而讀書報告強調“精深”（就某一部專著）。

我本人在寫文獻綜述的時候，有下列困惑：

（1）當文獻綜述寫到最后，發現前人研究的盲點和自己最初定的選題有所偏差時，之前的文獻綜述是否就應該全盤否定？因為這必然面臨著選題的調整，那么相應地文獻綜述應作何種調整？

（2）如果全文以“實證研究”作為主要研究方法，如何確保文獻綜述和其他部分的銜接，避免給讀者以“兩張皮”的感覺？比如，和“問題提出”部分有重合的嫌疑、和之后的實證調查及結論分析部分有脫節的危險。

2．鄭雯

文章：《從規范經驗主義到制度主義》

什么是文獻綜述

文獻綜述，是指作者針對自身的研究題目、研究范圍，對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解，對大量相關論文、數據、資料和觀點進行歸納總結，并加以提煉和分析。

文獻綜述的目的（1）對研究的問題進行定義和限制范圍；（2）分享已有的相關研究成果；

（3）與已有研究進行比較；（4）確定研究的重要性、延續性；（5）避免重復研究；（6）取其精華，棄其糟泊；（7）為研究提供框架。

《從規范經驗主義到制度主義》的特征

（1）思路清晰，從綜述到問題分析和探究，再到研究方法的提出，層層遞進和深入；（2）在客觀歸納總結已有研究和觀點的同時，有自身的主觀評價和探討，并從批判的角度提出了存在的問題和缺陷；（3）試圖提出一個新的理解我國農業產業化組織發展的經濟學本質的研究框架。

3．蔡嘉琳

文章：《工作投入研究的現狀》

什么是文獻綜述

文獻綜述應該是對某一個概念、理論或者研究領域的主要觀點進行總結和梳理的過程。文獻綜述不僅僅是權威觀點的匯總，更要根據研究的需要按照一定的邏輯將觀點進行分類和整理。以《工作投入研究的現狀》為例，本文對工作投入這一概念的綜述包含了以下部分：（1）工作投入的概念。選取具有代表性的、學界普遍認同的概念進行解析。（2）工作投入于相關概念的關系。比較工作投入如其他與其相似的概念的不同點，如與工作卷入、組織承諾等的不同。使讀者對工作投入的概念更加明確。（3）工作投入的測量。介紹國際上測量工作投入的量表及存在的技術缺陷。（4）工作投入的影響效果。即工作投入是哪些因素的因變量。作者介紹了國際上研究的工作投入對工作態度、工作績效及行為、團體效能的影響。（5）工作投入的影響因素。即哪些因素是工作投入的因變量。作者介紹了個體特征因素（效能感、人格和氣質、身份認同、應對策略）、與工作相關的因素和與家庭相關的因素。（6）總結與展望。

這樣一篇對概念的文獻綜述就顯得比較完整。要研究這一主題的人員可以從這篇文獻出發找到要構建的關系，對讀者會有較強的指導意義。

文獻綜述的目的（1）回顧目前學界對某一概念、理論的研究；（2）按照一定的邏輯順序將主要觀點進行梳理，以對研究對象有更好的理解；（3）發現目前研究的不足，發現可能的貢獻點或創新之處。

文獻綜述的特征

（1）論文中原創性最低的部分，但好的文獻綜述能夠為文章奠定堅實的研究基礎。

（2）不是觀點的簡單堆砌，具有內在的邏輯聯系。

4．范坤

文章：《公共服務研究（文獻綜述）》《國內外電子治理研究文獻綜述》

什么是文獻綜述

通過檢索與搜集研究領域的相關文獻，在閱讀與理解的基礎上，對研究領域的研究歷史、研究現狀、研究動態和研究趨勢進行綜合分析，通過歸納整理，在評述的基礎上形成的供進一步研究參考的文體。

文獻綜述的目的（1）歸納整理已有研究現狀；（2）為進一步研究提供參考

文獻綜述的特點

（1）建立在廣泛的閱讀和理解的基礎上；（2）對數據、資料、觀點進行比較、歸納、整理；（3）不僅需要陳述，還需要分析評論

5．馬天航

文章：《公共物品問題及其解決思路——公共物品理論文獻綜述》

如何做文獻綜述：克雷斯威爾五步文獻綜述法

文獻綜述抽取某一個學科領域中的現有文獻，總結這個領域研究的現狀，從現有文獻及過去的工作中，發現需要進一步研究的問題和角度。

文獻綜述是對某一領域某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量情報資料，分析綜合當前該課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解和建議，從而揭示有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等，為后續研究尋找出發點、立足點和突破口。

約翰.w.克雷斯威爾（john ll）曾提出過一個文獻綜述必須具備的因素的模型。他的這個五步文獻綜述法倒還真的值得學習和借鑒。

克雷斯威爾認為，文獻綜述應由五部分組成：即序言、主題1（關于自變量的）、主題2（關于因變量的）、主題3（關于自變量和因變量兩方面闡述的研究）、總結。

（1）序言告訴讀者文獻綜述所涉及的幾個部分，這一段是關于章節構成的陳述。在我看也就相當于文獻綜述的總述。

（2）綜述主題1提出關于“自變量或多個自變量”的學術文獻。在幾個自變量中，只考慮幾個小部分或只關注幾個重要的單一變量。記住僅論述關于自變量的文獻。這種模式可以使關于自便量的文獻和因變量的文獻分開分別綜述，讀者讀起來清晰分明。

（3）綜述主題2融合了與“因變量或多個因變量”的學術文獻，雖然有多種因變量，但是只寫每一個變量的小部分或僅關注單一的、重要的因變量。

（4）綜述主題3包含了自變量與因變量的關系的學術文獻。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應該相當短小，并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究。或許沒有關于研究主題的文獻，那就要盡可能找到與主題相近的部分，或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關的研究。

（5）在綜述的最后提出一個總結，強調最重要的研究，抓住綜述中重要的主題，指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。

6．郭佩坤

文章：《高校獎學金制度研究文獻綜述》

概念：文獻綜述，是指就某一時間內，作者針對某一專題，對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻，專題性強，涉及范圍較小，具有一定的深度和時間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢，具有較高的情報學價值。

目的：獻綜述要針對某個研究主題，就目前學術界的成果加以探究。文獻綜

述旨在整合此研究主題的特定領域中已經被思考過與研究過的信息，并將此議題上的權威學者所作的努力進行系統地展現，歸納和評述。在決定論文研究題目之前，通常必須關注的幾個問題是：研究所屬的領域或者其他領域，對這個問題已經知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建議與對策是否成功；有沒有建議新的研究方向和議題。簡而言之，文獻綜述是一切合理研究的基礎。

綜述的基本方法與步驟

文獻綜述不僅僅是對一系列無聯系內容的概括，而且是對以前的相關研究的思路的綜合。文獻綜述的基本步驟為：

（1）文獻綜述的第一步：概括歸納

收集文獻的方法主要有兩種：一是通過各種檢索工具，如文獻索引，文摘雜志檢索，也可利用光盤或網絡進行檢索；二是從綜述性文章，專著，教科書等的參考文獻中，摘錄出有關的文獻目錄。

選擇文獻時，應由近及遠，因為最新研究常常包括以前研究的參考資料，并且可以使人更快地了解知識和認識的現狀。首先要閱讀文獻資料的摘要和總結，以確定它與要做的研究有沒有關系，決定是否需要將它包括在文獻綜述中。其次要根據有關的科學理論和研究的需要，對已經搜集到的文獻資料做進一步的篩選，詳細，系統地記下所評論的各個文獻中研究的問題，目標，方法，結果和結論，及其存在的問題，觀點的不足與尚未提出的問題。將相關的，類似的內容，分別歸類；對結論不一致的文獻，要對比分析，按一定的評價原則，做出是非的判斷。同時，對每一項資料的來源要注明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻的次要信息，如出版時間，頁碼和出版單位所在城市等。

對要評論的文獻先進行概括（不是重復），然后進行分析，比較和對照，目的不是為了對以前的研究進行詳細解釋，而是確保讀者能夠領會與本研究相關的以前研究的主要方面。個別地和集中地對以前研究的優點，不足和貢獻進行分析和評論，這在文獻綜述中是非常重要的。

（2）文獻綜述的第二步：摘要

不同的學科對引用摘要的要求與期望不同。雖然文獻綜述并不僅僅是摘要，但研究結果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括：將資料組織起來，并連到論文或研究的問題上；整合回顧的結果，摘出已知與未知的部分；理清文獻中的正反爭論；提出進一步要研究的問題。

（3）文獻綜述的第三步：批判

文獻綜述是否有價值，不僅要看其中的新信息與知識的多少，還要看自己對文獻作者及編輯者的觀點與看法如何。

閱讀文獻時，要避免外界的影響甚至干擾，客觀地敘述和比較國內外各相關學術流派的觀點，方法，特點和取得的成效，評價其優點與不足。要根據研究的需求來做批判，注意不要給人以吹毛求疵之感。

一個具有批判性的評論，必須要有精確性，自我解釋性和告知性。批判的程度，主要在測試研究生評鑒技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據，做出摘要，并提出簡要評估。

文獻綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標準，即判定其是否為一篇好文章還要看文獻中引用的文章與評論的標準。有的臺灣學者將其歸納為：代表性，顯著性，相關性，適時性和簡捷性。

（4）文獻綜述的第四步：建議

文獻綜述的最后步驟是在回顧和分析的基礎上，提出新的研究方向和研究建

議。根據發展歷史和國內外的現狀，以及其他專業，領域可能給予本專業，領域的影響，根據在縱橫對比中發現的主流和規律，指出幾種發展的可能性，以及對其可能產生的重大影響和可能出現的問題等趨勢進行預測，從而提出新的研究方案等，并說明成果的可能性等。

還要指出的是，閱讀和分析已有的其他專業研究人員的文獻綜述，可以高效率地獲得有益的觀點和建議。但是，這類集中介紹研究成果的綜述性文章只能作為新的研究的基礎或參考點，不能被用來替代自己的獨立研究。總之，要做好碩士，博士論文的選題與研究，必須重視資料概覽，認真寫好文獻綜述。

7．竇忠毅

文章：《協商民主文獻綜述》

什么是文獻綜述

作者就某一領域在某一時間段內對大量原始研究中的數據，資料和主要觀點進行整理歸納，分析提煉。描述該理論的形成環境，研究狀況和發展背景。主要研究成果、發展趨勢以及主要的研究方法。對于研究者接下來的研究具有參考價值和指導價值。

文獻綜述的目的我們在對一個研究領域進行了解時，我們首先必須對該研究領域的研究狀況，環境，研究成果、研究趨勢以及主要研究人物有所了解。一方面文獻引用，理論指導有極大幫助。另一方面梳理該領域的研究狀況與趨勢，明確自己的研究具體方向，以防研究過時理論，研究成果缺乏研究價值和參考價值。

文獻綜述的特點

（1）時間性。文獻綜述具有很強的時間性。文獻綜述是對某個特定時段某一問題的研究狀況、研究成果和研究趨勢的歸納總結。

（2）歸納性。文獻綜述并不是對該領域研究成果的簡單堆砌。而是在資料搜集整理上的歸納總結。

（3）指導性。一篇好的文獻綜述對接下來的深入研究有極強的指導性。對前輩的理論成果的歸納總結對自己的研究有重要的參考價值。

8．陳新義

9．鄭文杰

文章：《公共物品問題及其解決思路——公共物品理論文獻綜述》

文獻綜述定義

文獻綜述，是指就某一時間內，作者針對某一專題，對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。

文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論，并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體。

文獻綜述的目的及其意義

（1）文獻綜述具有一定的深度和時間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢，具有較高的情報學價值。

（2）文獻綜述可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法，在查

找的過程中同時也擴大了知識面。

（3）查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步，文獻綜述為今后科研活動打基礎的過程。

（4）文獻綜述過程能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高。

文獻綜述的特征

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。就文獻綜述的結構特征來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。

（1）前言部分。主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

（2）主題部分。是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

（3）總結部分。與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

（4）參考文獻部分。雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。

職代會小組討論記錄篇三

光通組小組討論記錄

時間：2012年4月19日下午2:00——3:00

地點：l2108

參與人員：陳旭 陳凱 陳沭 陳萌 陳章汝 胡庚 彭濤 徐詩理 黃愈 劉維爾 曾小峰 程化梅 王進 梅哲

主持人：陳旭

記錄人：陳旭

討論內容：關于以下問題的討論

1.經歷了一個多月的黨校培訓，你從明年高中那個學到了什么？對黨課的形式你有什么感受和建議？

2.對于黨內存在的腐敗現象，你有什么想法？有人建議可以用高薪養廉的方法來杜絕這種現象，你是怎樣認為的？

3.很多人人認為入黨是一件可有可無的事，你是怎樣想的？

討論過程：組內同學交替發言

討論結果：(以下結論由我們小組成員討論后共同得出)

問題1發言人：陳凱 陳沭 陳萌 梅哲 程化梅

1.經歷了一個多月的黨校培訓，我們對中國共產黨的輝煌歷史有了深刻的了解。1921年7月中國共產黨正式宣布成立，從此在古老落后的中國出現了完全新式的馬克思列寧主義為行為指導，以實現社會主義和共產主義為奮斗目標的統一的無產階級政黨。90多年里，中國共產黨從無到有，從缺乏經驗的黨到成為抗日戰爭的中流砥柱，從奪取民主革命的全國性勝利到社會主義制度的建立，從改革開放至今，中國共產黨一直擔任著領導中國社會主義建設的重任，帶領著中國人民取得一個又一個勝利，這一切猶如一幅壯麗的畫卷，展現在我們面前。我們深刻認識到沒有共產黨就沒有新中國的道理，也更加堅定了我們永遠跟黨走，為黨的事業和我國社會主義建設事業奮斗終身的信念。然而，我們黨在取得如此多輝煌成就的同時，也出現過了一些左傾主義和右傾主義的錯誤，經歷過被敵對勢力迫害的等的磨難，但正是因為它從誕生即具備的自我批評，不懈的探索和不停的創新精神，使我們黨不但糾正自己，克服重重磨難，并成為在中國具有絕對領導能力的政黨。對黨課形式，我們覺得可以豐富一下，比如可以放映一下體現黨的先進性的優秀的電影，班級或小組內組織去紅色景區感受黨的內涵等，使我們對共產黨有更加深刻的了解。

問題2發言人：徐詩理 黃愈 陳萌 劉維爾 王進 曾小峰 彭濤 陳章汝

2.（1）黨內存在的一些腐敗分子，在入黨之初無疑也懷著對黨和人民的無比崇敬和熱愛，畢竟他們也是經過我們黨組織嚴格選拔和嚴厲考驗的。但是又為什么會有腐敗的結果呢？從客觀上說，是社會環境和現實條件造成的，在當下商品經濟條件下，人們的世界觀，人生觀，價值觀依然受著封建思想，腐朽落后的東西的影響，于是社會上一些拜金主義，享樂主義和極端個人主義等思想無法根除，這勢必會影響我們一些黨員的清廉；但主觀上看來，某些黨員自身思想素質出現退化，面對著金錢等利益的誘惑，他們放松了對世界的改造，理想信念開始淡漠，思想開始扭曲，意志逐漸退化，不能正確對待人民賦予的權利，忘記了黨的為人民服務的宗旨，卻由于長期未接受黨的教育，從而沿著違法亂紀的道路滑下去。

（2）有人認為我們可以借鑒一些國家的高薪養廉的做法，認為給與黨員干部高額的福利就

可以杜絕腐敗現象。我們一致認為這種觀點是錯誤的，至少在中國行不通。首先，中國共產黨本身就應該具備奉獻精神，不應該奢求用自己清廉作為要求高新的籌碼，我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，正正的黨員在國家和集體利益面前只會選擇奉獻而不會要求回報；其次，高薪養廉勢必會因為給干部發放高額薪水而增加財政支出，在還未實現全面小康的中國，無疑會使財政捉襟見肘；接著，高薪養廉還會帶來一些不公正現象，甚至會增加和誘發其他黨員對利益的追逐，進一步是腐敗嚴重化。我們無法確立一個合理的機制給干部發放合理的高薪，本身就是一種不公正，這也會導致一些人的嫉妒心理和對金錢的欲望，繼而可能選取一些不正當的手段來達到自己的意圖，于是黨風會進一步惡化。

（3）我們組認為要摒除黨內不正之風，首先，還要加強黨的教育和自我教育，使我們黨的為人民服務的宗旨和我們的黨章以及黨的紀律銘記在心，增強我們一切聽從黨組織和人民的意志和信念，尤其是對一些意志薄弱的黨員進行培養，這樣才能使我們黨在一些原則問題上有處事的標準，不為個人利所誘惑，繼而避免給投機者可乘之機；第二，嚴把用人關，加強對要求入黨人員的考驗，加強黨紀對黨員權利義務的監督，避免一些虛偽投機分子滲入黨組織而影響我們黨的純潔性，使黨內新人深刻認識我們黨是做什么的，從而從根本上摒除腐敗現象；第三，適當提高黨員的收入，我們不支持高薪養廉，但要能為黨員提供足夠的物質需要，并將其收入公開化，使其隱性收入明朗化，以便更好地接受人民群眾的監督；第四，加強處罰力度是摒除不正之風的必要手段，我們要用用嚴格法律對違反黨紀和法律以及損害群眾利益者作出嚴厲的懲罰。

問題3發言人：梅哲 王進 彭濤 陳凱 陳沭 徐詩理

3.如今有很多人認為入黨是可有可無的，因為他們在看中國共產黨時，總是糾結與一些黨內存在的腐敗等不好的風氣，認為入黨并不能給自己的思想帶來升華；或者作為現實的物質主義者，他們認為入黨并不能帶個他們直接的物質上的回報。那么我們要反駁的是，入黨并不是可有可無的事，這兩種想法也是不被認可的，加入共產黨作為評判大學生思想進步的標準對于我們每個青年大學生來說都是必要的也是急需的。黨內是存在一些腐敗現象，但這并不影響我們黨的純潔性和正確性，同時我們黨的先進性也體現在能夠不斷的自我批評并改正錯誤，所以我們黨也對黨內違規犯紀者進行著嚴厲的懲罰。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨由工人階級的薪金分子組成，他們能夠成為中國共產黨是因為接受了馬克思主義世界觀，能夠自覺未實行黨的路線和綱領奮斗，所以去新全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。中國共產黨的價值觀也體現在一切從群眾利益出發，這就要求我們無論是黨員還是積極分子，都要有奉獻精神，絕不能拿要求回報作為自己入黨的目的。因此，按照上述要求經受了中國共產黨組織的嚴格考驗，并成功被接納，才能真正體現出青年大學生的先進思想和進步的人生觀價值觀及世界觀。而今后中國的發展也還得看這樣一群大學生，所以入黨絕不是一件可有可無的事，相反，入黨是我們所有大學生應該追求的目標。討論總結

經過大家積極熱情而又饒有風趣的討論，我們得到了滿意的結果。本次小組討論使我們加深了對黨的光輝歷史的認識，也在討論過程中再次認識到黨的紀律的重要性，也就了解到作為一名入黨積極分子想要成為一名真正的中國共產黨需要做什么，什么不該做。今后，我們將時刻堅持黨的基本路線和全心全意為人名服務的宗旨，并努力使自己成功成為一名合格的共產黨員。

討論結束，散場

職代會小組討論記錄篇四

簡短版： 先寫題目，比如

關于xxx的黨課小組討論記錄 寫出地點：（xxx辦公室）

參于人：xxx xxx xx xxx。。

主要內容：比如關與安全，比如關于黨章。。要短，也就是題眼

把那些某~~人說的話，加以精減，去掉口水話，全用書面語，總的概括所討論的內容，明確主題，找到大家達成的共識。

最后要寫下 記錄人

日期

附樣稿一份：

黨課小組討論記錄

時間：2010年4月11日 地點：校區主樓

主題：如何成為一名合格的黨員

參加人員：李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠 記錄人：周蓓蓓 主持人：李雨菲 總結：4月11日，我們在校區大禮堂參加了黨課的第四次學習，這一講由白云龍老師講授，題目為“如何成為一名合格的共產黨員”。陳老師此講深入淺出的對如何向一名合格的共產黨員，怎樣成為一名合格的共產黨員做了闡述，使我們進一步加深了關于共產黨的基本常識的認識以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動機，信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產黨員的要求。這幾點之中，我們今天可能還不能很深的理解，因為我們還沒有真正地加入，但是，我們應該開始并且堅持以一名黨員的標準來要求自己。下面參加討論的各位同學踴躍發言，發言結束之后，我再做以小結，來完成此次討論任務。

李雨菲： 廖聶思珩： 謝程欣： 李美辰：

周蓓蓓：聽完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后，腦海中情不自禁地浮現出512那場大地歇斯底里的怒吼，那一個個令人贊嘆的背影，那一張張堅定的永不放棄的臉……我忽然明白了，原來“黨”就是人民最危難的時刻看到的一束光，它就是用最合理的方法領導全國人民走出困境，重建家園的天使。那“黨員”呢？溫總理在5.12大地震中不顧一切危險在第一時刻來到震區，給予人們心靈的安撫，讓震中受災的人民盡快恢復，這就是黨員；周總理不斷地為中外的關系上奔波，對中國的孤兒他全力收養，但自己卻十分儉樸，吃穿簡單，他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國家，有利于民族和人民的事，他用所有的一切換來他人的安全，幸福，不顧一切沖到廢墟中，爭取一切時間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時心里有了答案，原來黨就在每個黨員心中，而黨員就在我心中。

對啊！每個黨員都具有樸素，勤勞，勇敢，堅強，以人民的利益為首的精神，他們帶領我們走向美好的明天。也正因為他們祖國才變得更繁榮。作為21世紀的新生力量，我們同時也應立志好好學習，要為我們的祖國貢獻出自己一份力量，并且，我要像那些真正的黨員一樣，為我們的祖國著想，爭取在未來的某一天，我自己也可以當上黨員，做一名真正的合格的黨員。耿悟： 梁楠：

職代會小組討論記錄篇五

32期青干班第四小組

如何做一名合格的共產黨員(個人發言)衛天云發言: 關于合格黨員的標準問題，我們黨的領導人有過很多相關論述。

毛澤東指出：“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系；關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產黨員。

高 波發言:

鄧小平也說過：“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己的黨，是一個共產黨員必須具備的優良品質。陳云提出了六條具體標準：終身為共產主義奮斗，革命利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執行決議，等等。

李建強發言: 講黨性，就是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾、服務人民。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。黨員干部無論職務高低，都是人民的公仆，必須始終牢記黨的根本宗旨，真心誠意地為人民謀利益，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

朱 永發言: 領導干部作為黨的事業的骨干力量，在任何時候任何情況下都不能忘記自己的身份和職責，都必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，站在人民的角度分析問題、認識問題，按照人民群眾的愿望要求制定政策、開展工作，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。講黨性，心系群眾、服務人民，才能得到人民群眾的擁護和支持，才能創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的政績。

張思思發言: 重品行，就是注重思想道德修養，生活正派、情趣健康。做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的領導干部，必然是一個明辨是非、嚴于律己的干部，一個品德高尚、情趣健康的干部。切不可陷入認識上的誤區，以為只要工作上有能力、有成績，道德情操上有點問題沒關系。梁恒源發言: 作表率，就是時刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂范。所謂領導，就是引領和指導。無論是在學習上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時，領導干部都應當努力走在前面，為黨員干部和廣大群眾作出榜樣。

趙興虎發言: 應做勤奮學習、學以致用的表率，少一些應酬，多一些讀書，認真學習黨的理論和路線、方針、政策，學習各種有用的知識，為更加有效地開展工作、推動發展打下堅實基礎；做求真務實、真抓實干的表率。

呂娥媚發言: 以自己的模范行動促進的團結和諧，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力；做秉公用權、廉潔從政的表率，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定，慎獨、慎微、慎初，抵制誘惑，經受考驗，始終做到一身正氣、一塵不染。

格仁其米克發言: 在新的歷史時期，爭做一名合格共產黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現代化建設事業的重要保證，廣大共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律。

鄭凱麗發言: 身體力行地維護黨的團結統一；堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色，這“六個堅持”是新時期對一名合格共產黨員的基本要求。作為一名共產黨員要真正做到“理想常在，新年常駐，總之不變，本色不褪”，爭做“五個模范”，即帶頭學習提高，真當終身學習的模范；帶頭爭創佳績，爭當改革創新的模范；帶頭服務群眾，爭當愛崗敬業的模范；帶頭遵紀守法，爭當廉潔奉公的模范；帶頭弘揚正氣，爭當忠于職守的模范。

賽買提·司馬義發言: 新黨章第一章第二條規定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰士。這一表述，特別強調了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。

阿里木江·玉蘇甫發言: 黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。

剛才通過大家發言，我們首先，要在本職崗位上發揮表率作用，兢兢業業地創造一流的工作業績；其次，要在社會生活中發揮表率作用，努力做好群眾工作。我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”。看什么，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現和工作業績。工作成效明顯不明顯，黨員是關鍵。我們黨員，就平時的工作表現和業績來看，是否能達到一個真正共產黨員的標準，群眾自有評價。所以，作為一名黨員，一定要敬業愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯系起來，與黨的教育事業緊密聯系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業績說服人，為黨的形象增光添彩。

謝謝！

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