為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創文創衛主題活動方案篇一

創文辦2016年“我們的節日·中秋節”主題活動

方案

創文辦2016年“我們的節日·中秋節”主題活動方案

各村居、各單位：

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，我鎮將開展“我們的節日·中秋”主題活動。現通知如下：

一、開展“月圓花城 情寄中秋”中華經典美文誦讀活動。各村居、鎮教育指導中心、鎮文體中心、鎮團委、鎮婦聯等部門結合自身工作，在中秋節期間組織開展與中秋有關的群眾性活動，有條件的單位可選取有關中秋的經典詩詞，組織廣大干部群眾特別是青少年，廣泛開展中秋經典美文誦讀會、中秋詩詞賞析講座、中秋詩歌創作征集、中秋詩詞書畫大賽等主題活動，把弘揚和培育傳統文化、家國情懷滲透整個活動過程，使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的熏陶。鎮教育指導中心結合開學對未成年人開展中秋傳統文化教育。鎮文體中心在組織群眾性文化活動中，將中華傳統文化思想融入其中，發揮文1

化活動在傳播正能量、傳播核心思想、傳承文明精神的作用，體現文化活動本身應有的價值。

二、開展“傳承文明 喜慶中秋”節日民俗文化活動。各村居、各單位要結合本地文化，將嶺南文化、本土文化、水鄉文化、祠堂文化和中秋傳統習俗結合起來，展示有xx特色的文化魅力。各村居、各部門、各學校、各企業、文化團體、社區、農村，要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化燈會、社區文藝聯歡、中秋民俗故事會、中秋賞月以及書法、剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動，營造文明健康、團圓和諧、喜慶佳節的濃厚氛圍。各村居在組織民間社團活動時，要注意將中秋文化與社團活動相結合，讓廣大群眾在參與活動中，充分體驗中秋傳統習俗，感受傳統文化魅力，自覺傳承優秀文化，提升精神境界和文化修養。

三、開展”友愛xx 情暖中秋”志愿服務活動。各村居、鎮團委、鎮社會事務辦、鎮工會、鎮婦聯、鎮殘聯、鎮流管中心、家庭綜合服務中心、各單位及各志愿服務組織，要在節日期間廣泛發動城鄉居民、志愿者進社區、進鄉村，到敬老院、到社會福利院等場所，為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等弱勢人群送上節日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。各村居、各單位尤其是各級文明單位、文明社區、文明村鎮，要在節日期間看望、慰問革命前輩、烈士遺屬及各級道德模范、中國好人和當地身邊2

好人，讓他們感受到黨和政府的禮遇和關懷，在社會形成崇尚模范、爭當先進的良好氛圍。

四、開展“珍惜糧食 節約中秋”文明餐桌宣傳活動。各村居和各有關單位要在節日期間進一步深化文明餐桌宣傳活動，繼續普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀和文明用語，倡導節儉用餐，減少舌尖上的浪費，營造和諧文明的社會用餐氛圍。各機關、企事業單位、社區、農村，要組織員工、居民、學生廣泛開展“文明餐桌”行動，以理性節儉為榮，以奢侈浪費為恥。各類酒店、餐館要在顯著位置、餐桌上張貼擺放“文明餐桌”宣傳畫、宣傳臺卡，提供打包餐盒，杜絕浪費。鎮教育指導中心要利用開學第一堂課對未成年人開展節約糧食教育，讓學生們懂得珍惜糧食的重要性，培養良好的思想道德品格。

五、開展“同享網絡 溫情中秋”網絡文明傳播活動。節日期間，廣州文明網官方新浪微博將以萬家團圓為主題，開展“曬全家福——說出我的團圓故事（思念、祝福）”有獎征集活動，各村居和各單位要組織群眾積極參與。文明廣州微信公眾號將以“中秋知識知多少”為主題，開展有獎問答活動，宣傳節日傳統文化，豐富節日文化內涵。開展網絡文明傳播活動，組織網絡文明傳播志愿者積極參與傳播網絡文明風尚，營造中秋佳節的濃厚氛圍。

各村居、各有關單位要把“我們的節日？中秋”主題活動，作為精3

神文明創建工作的重要內容，精心策劃組織、積極創新形式，不斷增強節日文化活動的群眾性和感染力。請各村居、鎮教育指導中心、鎮文體中心、鎮工會、鎮團委、鎮婦聯、鎮社會事務辦、鎮殘聯、鎮流管中心、家庭綜合服務中心等單位于9月5日前通過oa報計劃表，9月22日前報小結表和8張圖片到鎮創文辦。

特此通知。

xx區xx鎮創文辦

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;2016年8月26日

創文創衛主題活動方案篇二

關于16春酒管班開展書法活動方案

書法是中華民族傳統的文化瑰寶，今天仍生機勃勃。書法精品內涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。能使他們怡情氣爽，陶冶人的情操，修身養性。按上級文件精神指示，決定在全班開展優秀書法征集活動，現制定方案如下：

一、活動目標

運用多種形式征集、宣傳、推廣優秀書法，引導廣大學生自由書寫，在活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有專心、細心、耐心和毅力的人。

二、活動時間

2016年5月10日至2016年5月21日。

三、

四、征集范圍

要求把字寫得規范、整潔、清楚，看了使人樂于接受。

五、獎項設計 按組別分類進行評選，分別評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀作品若干。

六、征集內容

1.反映廣大學生的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質。

2.告訴書者必須具備良好的心理狀態，以高度的學習熱情，儼然誠懇的態度來對待;必須勤奮不息，孜孜不倦;必須加強修養，拓寬意境;必須豐富學識，博古通今。

七、征集形式

以楷書、行書、草書、隸書、篆書為主！

八、活動步驟

1、宣傳布置。

5月10日開始，班干部利用午休和晚修進行宣傳，布置此活動。

2、征集創作。

面向全班開展優秀書法征集，發揮小組長作用，邀請書法老師和各位領導適當指導。

3、推薦評選。 5月20日前，班干部、學生評審團進行民主評選，將推薦的優秀書法作品上報團委處。

4、集中推廣。

在全班范圍內，組織頒獎，同時通過學校廣播站、主題班會等，進行優秀書法傳唱推廣。

16 2016

春酒管班

年5月4日

創文創衛主題活動方案篇三

創建全國文明城市工作規劃

為了進一步做好西安市創建全國文明城市工作，把握重點、難點，更加扎實有效的開展工作，努力實現我市2014年建成全國文明城市的目標，特制定本規劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以《全國文明城市測評體系》為標準，以建設社會主義核心價值體系為根本，扎實推進文明城市創建工作進程，實現科學發展和率先發展，全面建設人文西安、活力西安、和諧西安。

二、創建內容

1、建設廉潔高效的警務環境

用黨的十八大精神武裝頭腦，加強理論學習與宣傳。進一步完善分局黨委中心組學習制度，加強全局民警理想信念、培養一支政治強、業務精、作風正的隊伍。

2、建設公平公正的法治環境

開展多層次、多形式的法制學習宣傳活動，推進法制宣傳教育進進校園、進企業、進社區、進單位，提高轄區居民法律意識。嚴厲打擊各種犯罪活動，努力遏制“黃賭毒”等社會丑惡現象，不斷增強市民群眾的安全感。建立健全突發性公共事件應急、處理體系，保障城市安全，維護社會穩定。

3、營造健康向上的警營環境

堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，利用重大活動、重要紀念日、節慶日在民警中開展集中性學習宣傳活動。

4、充分發揮綜治工作優勢，開展平安創建工作

5、集中整治治安重點地區問題，營造和諧社區

6、深入開展扎實有效的創建活動

切實加強對精神文明創建工作的組織領導。分局各單位一把手要親自抓創建工作，精神文明建設工作列入年度考核，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現齊抓共管。

三、幾點要求

1、加強組織領導，健全工作機制。

分局各單位要把創建文明城市工作列入重要議事日程；一把手要高度重視創建工作，親歷親為，常抓不懈。

2、加大輿論宣傳，形成濃厚氛圍。

要廣泛宣傳教育，動員全局民警積極參與創建工作。新聞中心加大動態新聞和專題報道力度。

3、明確職責，落實任務，夯實責任。

要堅持齊抓共建。各單位既分工負責、各司其職，又協調一致、相互配合，形成“全警參與、齊抓共管”的創建模式和工作機制。

二〇一四年三月十二日

創文創衛主題活動方案篇四

匯川區沙灣中學創文主題班會教案

主

題：《告別陋習，走向文明》

活動目的：通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻。

活動形式：小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓 活動過程：

一、班主任寄語：

同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻。

二、小品表演：

（1）學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發學生進行如下討論：

（2）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？

（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青少年，到底應該怎么做？

三、小組討論： 同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

第一組：

1號：不積極學習、回答問題；

2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶惰；

3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁；

4號：脾氣古怪，不好相處；

5號：脾氣不好，不講衛生；

6號：不注意同學相處；

7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人

第二組：

1號：有些固執，脾氣犟，上課不積極發言，膽小；

2號：沒有主見，愛耍小聰明，經常抄作業，不愛勞動，愛罵人；

3號：愛耍小聰明，上課不認真聽講，愛做小動作，愛抄作業，不愛勞動，懶惰；

4號：做事很慢，上課一直走神，不認真聽講、做題；

5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動；

6號：愛打小報告，小氣；

7號：膽小，不聽別人勸

第三組：

1號：欺負弱小，上課不愛發言；

2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負弱小，愛抄別人作業；

3號：上課愛做小動作，不發言；

4號：說話吞吐，經常和別人換座位；

5號：小氣，愛告狀；

6號：上課不積極發言，愛做小動作；

7號：愛發脾氣，不聽別人意見

第四組：

1號：愛講價錢，不認真學習，不聽話；

2號：上課亂發言，不守紀律，午休亂跑；

3號：自己不動腦筋做作業，愛抄別人的，說謊話；

4號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明；

5號：作業拖拉，丟三落四；

6號：作業拖拉；

7號：上課不積極發言

四、自查陋習，實施對策

在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應的措施在上一個環節，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向。

以第一組的7號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油！”

五、集體宣誓

班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規守紀，勤奮學習；自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；勤儉節約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己；點滴小事，從我做起！

六、班會總結：

通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生。

創文創衛主題活動方案篇五

佛山市創建全國文明城市

獅山嘉興學校“創文”主題教育方案

一、活動目的落實《獅山鎮“創文”工作方案》，強化我校師生文明素養，提升我校整體形象，為佛山市創建全國文明城市作出貢獻。

二、活動主題

今天你微笑了嗎？——※※※※

三、活動時間：2011年3月—7月

四、活動內容：

以“今天你微笑了嗎？”為教育切入點，通過每天改變各種不良行為或養成各種良好習慣而獲得快樂，并堅持保持好的習慣、文明的行為。如：今天因按時完成作業上交而微笑；今天因乘車排隊候車有秩序排好隊不奔跑而微笑；今天因乘車紀律好、愛車上衛生而微笑；今天因遵守交通秩序不亂穿馬路而微笑；今天因課間守紀律不追趕而微笑；今天因保持個人衛生或公共衛生干干凈凈而微笑；今天因很有禮貌用英語向別人問好而微笑；今天因穿戴校服整齊漂亮而微笑；今天因保持校園安靜不喧嘩而微笑；今天因不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾而微笑；今天因愛護公物而微笑??

五、活動要求：

1、全面動員，全體參與；

2、每位教師寫好本次活動的全期教育計劃，具體到每月每周每天需要進行的教育內容，并且每天都要有教育效果小結，每周有文字小結上交政教處；

3、各班每天利用早上布置任務，下午最后一節課進行小結，反問學生“今天你微笑了嗎？因什么而微笑？”；

4、每天的教育內容由老師自己設定，不統一，但必須每天有教育內容，要根據年級、班級以及學生的差異性或不同點分別設計內容，進而達到教育的“百花齊放”、“異彩紛呈”；

5、各班要利用好教室后面的板報，需有一塊本次“創文”主題活動的宣傳欄，每周，甚至每天都要有更新；

6、學生記錄自己的學習軌跡：利用日記將自己每天的改變記錄下來，看到自己的成長，班主任和語文老師要進行專項輔導。

五、活動措施

1、每位老師根據本方案的總體目標再自行設計自己的本次活動的詳細方案或計劃，達到因班或因人施教；

2、充分利用主題活動標志、宣傳櫥窗、廣播網、文學社、嘉福報等媒介進行宣傳和報道，每周每班評出一名“文明之星”，樹立榜樣，做到人人參與；

3、每天的值日行政、校長室、政教處進行抽樣檢查和監督；

4、每天的值日老師、值日學生進行監督和記錄；

5、所有監督和記錄記入文明班和年度考核評價中。

校長室獅山嘉興學校

政教處2011年3月24日

附件1：《活動主題圖片 》

附件2：《各班、各車隊、各老師詳細實施計劃》

附1：活動主題圖片：

今天你微笑了嗎？

附2（例）：

獅山嘉興學校創建文明校園

204班創文工作主題活動實施計劃

一.活動目的。

為了落實《獅山鎮“創文”工作方案》，加強本班學生文明素養，提高本班學生整體形象，為佛山市創創建全國文明城市做出貢獻。

二.活動內容。

今天你微笑了嗎？

三.活動內容。

以“今天你微笑了嗎？”為教育每個小朋友為切入點。通過每天改變本班每個小朋友各種不良行為，養成各種良好習慣而獲得快樂。并堅持保持好的習慣，文明的行為。如：今天因按時完成作業而微笑。今天因乘坐校車排隊候車有秩序而微笑。今天因不奔跑而微笑。今天因乘車排隊紀律好，車上衛生好而微笑。今天在因很有禮貌用英語跟別人打招呼而微笑。今天因穿戴校服整齊而微笑。今天因保持校園安靜不喧嘩而微笑。今天因不講臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾而微笑。今天因愛護公物而微笑。。。四.活動要求。

1.全班動員，全班每個小朋友參與。

2.每天早上給每個小朋友布置任務，下午最后一節課對每個小朋友進行小結。反問每個小朋友“今天你微笑了嗎？因什么微笑？”

3.教育內容每周一個主題，每天一個重點，達到“百花齊放”。

4:設立本班“創文”評比欄，每天放學前公布結果。

五。活動措施。

1.每天早讀時間，利用5—10分鐘，班主任要求每個小朋友講今天該做什么？不該做什么？并提出要求。

2.每天下午最后一節課利用5—10分鐘，對當天的活動情況進行小結，做的好的及時表揚，做得差的及時批評，并要求改正。

3.利用周二的安全教育課和周一班會課，給每個學生講解《小學生守則》《小學生日常行為規范》，以及學校的各項規章制度，紀律等。

六.活動的全期教育計劃。

二年級四班2011.3.28

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